Tavares, Aliny Queiroz

• Rev. FSA, Teresina, v. 16, n. 5, set./out. 2019 - Letras e Linguística
  Gestão Pedagógica, Acessibilidade e Discurso na Perspectiva da Linguística Aplicada: Propostas de Intervenção para Inclusão de Pessoas com Deficiência no Unitpac / Pedagogical Management, Accessibility and Speech in the Perspective of Applied Linguistics
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ISSN 1806-6356 (Impresso) e 2317-2983 (Eletrônico)