Pimentel, Geniuza, Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, Brasil

• Rev. FSA, Teresina, v. 14, n. 1, jan./fev. 2017 - Educação
  Conhecimentos Prévios na Educação Infantil: Contribuindo para a Aprendizagem Significativa / Prior Knowledge in Infant Education: Contributions to a Significant Learning
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ISSN 1806-6356 (Impresso) e 2317-2983 (Eletrônico)