Semeghini, Georgia Farah, Universidade Federal de São Carlos
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Rev. FSA, Teresina, v. 15, n. 2, mar./abr. 2018 - Psicologia
Inserção Escolar, Construção do Diagnóstico e Direitos de Crianças e Adolescentes em Sofrimento Psíquico sob a Ótica de Seus Familiares / School Insert, Construction of the Diagnosis and Rights of Children and Adolescents in Psychic Suffering
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ISSN 1806-6356 (Impresso) e 2317-2983 (Eletrônico)