Perfil do autor

Costa, José Francisco da Silva

  • Rev. FSA, Teresina, v. 18, n. 8, ago. 2021 - Educação
    O Uso de Sequências Didáticas como Proposta Metodológica para o Ensino de Física no Curso de Licenciatura em Educação do Campo/The Use of Didactic Sequences as a Methodological Proposal for the Teaching of Physics in the Degree Course in Field Education
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