<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<document>
<page>
<par>
<line>
www4.fsane*.com.br/revista
</line>
<line>
Revista Sa&#xFA;de e* Foco, Teres*na, v. 4, n. 2, art. 1, p. 03-14, jun./*e*.2**7
</line>
<line>
ISSN Eletr&#xF4;nico: *3*8-7*46
</line>
<line>
http://dx.doi.or*/10.12819/r*f.2017.*.2.1
</line>
<line>
Avalia&#xE7;&#xE3;o da Dor, Capacidade Funcional * Qualid*de de Vida em Funcion&#xE1;rios da SES*P*
</line>
<line>
Submetid*s &#xE0; *in&#xE1;st**a Laboral e a Ex**c&#xED;cio de For*alecimento
</line>
<line>
*valu*t*on of Pain, *unctional Ca**city *nd Qualit* of L*fe in S*S*PI Empl*yees Submitted to
</line>
<line>
La*or *ymnastics and S***ngthenin* Exercise
</line>
<line>
Franc*sca Letyc*a dos Santos *osta
</line>
<line>
Gradua&#xE7;&#xE3;o e* Fi*ioterapia pela *aculdade *an*o Agosti**o
</line>
<line>
E-mail: *et*cia_cabral@h*t**il.com
</line>
<line>
Le*icia Maria Nasci*e*to de Sous*
</line>
<line>
Gradua&#xE7;&#xE3;o e* Fisioterapia pel* Fac*ldade Santo A*ost*nh*
</line>
<line>
E-mai*: leticsou*a@h*t*ail.com
</line>
<line>
Lu*ian* Marta Neiva de *liveira
</line>
<line>
Mestre em Sa&#xFA;de P&#xFA;blic* pela Universid*d *m*r*ca*a
</line>
<line>
Doc*nte ** Departamento de *i*iote*apia pela F*culdade **n*o Agostinho
</line>
<line>
E-mail: lucia*emart*@h*tmail.com
</line>
<line>
**r*ann* Martins *omes de Car**lho
</line>
<line>
Dout*rado em *isiotera*ia pe*a Univers*dade Cid*de de S*o Paulo
</line>
<line>
Me**re em Fisi*terapia pela U*ive*s*dade Cidade de S&#xE3;o Pa*l*
</line>
<line>
Docent* da Facu**ade Sa*to Agostinho
</line>
<line>
E-mail: pr*fmary**ne@yahoo.com.br
</line>
</par>
<par>
<table>
<column>
<row>
Endere&#xE7;o: F*ancisca *etycia dos Santos Costa 
</row>
<row>
F*culda*e *anto Agos*inho, Aven*da W*l*er A*encar 
</row>
<row>
S&#xE3;o Ped*o. 64019625 - Teresina, P*. 
</row>
<row>
Endere&#xE7;o: *eti*i* Maria *ascimento de Sousa 
</row>
<row>
F*culdade Sa*to **ostinh*, Aveni*a Walt*r *lenc*r 
</row>
<row>
S&#xE3;o Pedro. 640196*5 - Te*esina, PI. 
</row>
<row>
Endere*o: Luciane Marta N*i** de *liveira 
</row>
<row>
F*culdade San*o Ag*stinho, Aven*da Walter A*encar 
</row>
<row>
S&#xE3;o Pedro. 64019625 - Ter*si*a, P*. 
</row>
<row>
Endere&#xE7;o: Maryanne Martins G*mes de *arv*lho 
</row>
<row>
Faculdade Santo Agost*nho, Avenid* Wal*er Alenca* 
</row>
<row>
S&#xE3;o Pedro. 64019625 - Teresina, P*. 
</row>
</column>
<column>
<row>
Editor-Ch**e: Dr. Tonny Kerley de Alencar 
</row>
<row>
Ro*r**ue* 
</row>
<row>
Artigo r**ebi*o e* 1*/*5/2017. &#xDA;lt*ma ver*&#xE3;o 
</row>
<row>
receb*da em 08/06/20*7. *provad* em 09/06/2017 
</row>
<row>
Avaliado pel* s*s*ema Triple R*view: a) Desk Revi*w 
</row>
<row>
**l* E**tor-Chefe; e b) D*uble Blind Review 
</row>
<row>
(*va*ia&#xE7;&#xE3;* cega por *ois avali*dores d* &#xE1;rea) 
</row>
<row>
Revis&#xE3;o: Gramatical, Normativa e d* *ormata&#xE7;&#xE3;o 
</row>
</column>
</table>
</par>
</page>
<page>
<par>
<line>
F. L. S. C*sta, L. M. N. Sousa, L. M. Oliveira, *. M. *. Carvalh*
</line>
<line>
4
</line>
</par>
<par>
<line>
RESUMO
</line>
</par>
<par>
<line>
O*j*t*vo: Esse trabalho objetivou co*parar os *f*itos dos programas d* Gin&#xE1;st*c* Laboral e
</line>
</par>
<par>
<line>
do Exerc&#xED;cio
</line>
<line>
de *ort*lecimento *m c*laborador*s. Metodolo*ia: Trat*-s* de **
</line>
<line>
est*d* d*
</line>
</par>
<par>
<line>
*nterve*&#xE7;&#xE3;o, *o**ara*ivo, *r*spec*ivo, a*al&#xED;tico, re*l**ado em c*labor*dores d* *i*etoria de
</line>
<line>
u*idade e vigil&#xE2;ncia de ate*&#xE7;&#xE3;o &#xE0; sa&#xFA;de (DUVAS), da Secretaria de E*tado da Sa&#xFA;de do Piau&#xED;
</line>
</par>
<par>
<line>
(SESAP*). Os funcion&#xE1;rios selecionados (n=3*) foram *ivididos em tr&#xEA;s grup*s, sendo
</line>
<line>
o
</line>
</par>
<par>
<line>
p*ime*ro gru*o, *ubme*ido &#xE0; Gin&#xE1;stica Labora* *rep*rat&#xF3;ria, o s*gundo grupo r*alizou
</line>
</par>
<par>
<line>
fortalecimento muscular e o te**eiro
</line>
<line>
grupo, o grupo *ontrole, contou com E*uca&#xE7;&#xE3;*
</line>
</par>
<par>
<line>
Permanente. A inte*ven&#xE7;&#xE3;o foi realizada 3 vezes p*r seman*, dur*nte um m&#xEA;s. Resultados:
</line>
</par>
<par>
<line>
R*alizou-*e an&#xE1;lise e*tat&#xED;stica, *
</line>
<line>
os re*ulta*os enc*ntrados n&#xE3;o
</line>
<line>
demonstra*am diferen&#xE7;a
</line>
</par>
<par>
<line>
signi*ic*tiva entre os
</line>
<line>
*rupos analisados an*es e ap&#xF3;s int*rven&#xE7;&#xE3;o. Discu*s&#xE3;o: Estudos
</line>
</par>
<par>
<line>
de*onstram
</line>
<line>
diversos e**itos das t&#xE9;cn*cas estudada*
</line>
<line>
na s a &#xFA;de
</line>
<line>
do trabalhad*r.
</line>
<line>
*lguns
</line>
</par>
<par>
<line>
*n*atizam que &#xE9; preciso u*a interve*&#xE7;&#xE3;o com tempo supe*ior * 1* *emanas para que *e tenh*
</line>
<line>
efeitos s*gnific*tivos Conclus&#xE3;o: Concl*&#xED;m*s, *nt&#xE3;*, que, quand* realizadas em um *er*odo
</line>
<line>
d* 4 semanas, a G* e o *xerc*cio Resi*ti*o n&#xE3;o demostram **feren&#xE7;a **gnificativa, f*z*ndo-se
</line>
<line>
assi*, nec*ss**ios novos estudo* d* compara&#xE7;&#xE3;o as t&#xE9;cnicas e* um per&#xED;odo m*is prolongad*.
</line>
<line>
Palavra* chave: Sa&#xFA;d* do *rab*lhado*. Exerc&#xED;cio. Gi*&#xE1;stic*. Qualidade de Vida.
</line>
<line>
A*STRA*T
</line>
<line>
O*jec*ive: This stu*y aimed *o com*a*e the effect* o* pr*g*ams o* the Labor *ymnastic* and
</line>
</par>
<par>
<line>
str*ngthenin* exercise in collabora*ors. Method*logy: It&#x27;s *n
</line>
<line>
intervention, compar**ive,
</line>
</par>
<par>
<line>
prospec*ive,
</line>
<line>
anal*tical study carried out in Diretori* de Unidade * Vigil**ci* de Aten&#xE7;&#xE3;o
</line>
<line>
&#xE0;
</line>
</par>
<par>
<line>
Sa*de (DUVA*) **om Sec*etaria
</line>
<line>
d* Estado da Sa&#xFA;de do *iau&#xED; (*E*API). The *e*ec*ed
</line>
</par>
<par>
<line>
e*ploy*e* (n=32) were
</line>
<line>
divided into three grou*s, being the fir**
</line>
<line>
group submitted *o the
</line>
</par>
<par>
<line>
prepar*tor* work g**n*stics, the s*cond grou* performed musc*e s*rengthening, and the third
</line>
<line>
*rou*, the con*rol group, co*nted on edu**tional *ectures. *esult*: A statistical analysis was
</line>
<line>
mad* and th* *esults foun* don&#x27;t s*o*** a*y *iffe*e*ce sig*ificant bet*een *ro**s analyzed
</line>
<line>
*efore and after intervention. D*sc*ss*on: It was proved through seve*al studies, t*at to obtain
</line>
<line>
signific*n* re*ult* it&#x27;s needed *om* tim* o* *ntervention l*n*er than 10 weeks. Conc*usion:
</line>
</par>
<par>
<line>
We conclude th*t w*e*
</line>
<line>
perfor*ed i* a period o* * we*k* GL and Resi*t*d Exercise do not
</line>
</par>
<par>
<line>
s*ow s*****icant d*fference, it is necessa*y, therefore, new studies comparing the **chniques
</line>
<line>
w**h * longer *eriod.
</line>
<line>
Ke*wo*ds: O*c**ation*l *ealth. E**rcise. Gymn*stics. Quality of Life.
</line>
</par>
<par>
<line>
*evista Sa&#xFA;** em *o*o, Te*esina, v. 4, n. 2, art. 1, p. 0*-14, jul./dez.*017 w*w4.fsanet.co*.*r/revista
</line>
</par>
</page>
<page>
<par>
<line>
Av*lia&#xE7;&#xE3;o da Do*, Capacidad* Fun*io*a* e Q*alidade de Vida ** F*ncion&#xE1;rios da *E**PI
</line>
<line>
5
</line>
</par>
<par>
<line>
1 IN*RODU*&#xC3;O
</line>
<line>
O *inist&#xE9;*io da **e*id&#xEA;ncia e A**ist&#xEA;n**a Social denominou a* altera*&#xF5;e* de origem
</line>
</par>
<par>
<line>
*cupacional com* Les&#xF5;es por *sfor&#xE7;os Rep*t*ti*os (L*R), atrav&#xE9;* da No*ma T&#xE9;cnica
</line>
<line>
de
</line>
</par>
<par>
<line>
**a**a&#xE7;&#xE3;o de *ncapacidade. Em 19*7,
</line>
<line>
ap&#xF3;s *evi*&#xE3;o desta
</line>
<line>
no*ma, foi *d*ci**ada a *xpress&#xE3;o
</line>
</par>
<par>
<line>
Dist&#xFA;rbios *ste*musculares Re*a*ion*dos a* *rabalho (DO*T). Na at**lida**, em
</line>
<line>
&#xE2;mbit*
</line>
</par>
<par>
<line>
s*ci*e*on&#xF4;mico ocorreu uma *reocupante elev**&#xE3;* da
</line>
<line>
pr*va*&#xEA;nc*a d*s dist&#xFA;rbio*
</line>
</par>
<par>
<line>
os*eo*uscul*res ***acionad*s ao trabal*o (DO*T), que come&#xE7;aram a ganhar uma maior
</line>
</par>
<par>
<line>
aten&#xE7;&#xE3;o das e*pres*s, organiza&#xE7;&#xF5;es
</line>
<line>
de sa&#xFA;de e Est*dos (FERREIRA; SHIMANO;
</line>
</par>
<par>
<line>
*ONSECA, 2009).
</line>
</par>
<par>
<line>
Silva et a*. (2015), afi*mam que, segundo os *ap**ulos da *l*ssifi*a&#xE7;&#xE3;o Es*at&#xED;stic*
</line>
</par>
<par>
<line>
In*e*n*cion*l de Doen*as e *r*blem*s Relacionados
</line>
<line>
c*m Sa&#xFA;de (CID 101*), no Br**il, no
</line>
</par>
<par>
<line>
**o *e 20**, foi gas*o *proxim*damente R&#x24; 356.038.*00,*0 co* as *ORTs, *en*o estas
</line>
<line>
o
</line>
</par>
<par>
<line>
segundo maior motivo de *fas**m*ntos e deferime*t*s de aux&#xED;l** doen&#xE7;a tornando-*e, assim,
</line>
<line>
a seg*nda maior raz&#xE3;o ** aposen*ad*r*a por *nvalid*z.
</line>
</par>
<par>
<line>
S*n*o o ambi*nte ocupacional l*cal ond* *assamo* * maio* parte do te*p*, se  o 
</line>
<line>
comp*rado aos de*ais, torna-*e u* ponto imp*rtant&#xED;s*imo p*r* s* obter qu*lidade de v*da,
</line>
</par>
<par>
<line>
vi*to que a mesma se encontra
</line>
<line>
pres*nte em todas *s a*ivi*ade* que reali*amos n* dia a *ia
</line>
</par>
<par>
<line>
(QUEIROZ; SOUZA, 2012). Nos &#xFA;ltimos a*o*, vem-se ressal*ando
</line>
<line>
a necessida*e de
</line>
</par>
<par>
<line>
pr**orci*nar melhora do b*m-es*ar e qu**idade de vida para * tra*alhado*, *om base em um*
</line>
<line>
melhoria n* ambiente de tr*b*lho (BRITO; MA*TIN*, 2**2).
</line>
</par>
<par>
<line>
Nos dia*
</line>
<line>
atuais, as empresa* apresenta*-se
</line>
<line>
ba*ta*te c*mpetitivas, e *s em**es&#xE1;*ios
</line>
</par>
<par>
<line>
v&#xEA;m investi*do em at*vida*es f&#xED;s*c**
</line>
<line>
dentro da empresa. Estudos demostram que, ap*s
</line>
<line>
a
</line>
</par>
<par>
<line>
introd*&#xE7;&#xE3;o dess*s t&#xE9;c*icas, as em*r*sas *umentam a *roduti*id*de, re**zem * adoeciment*,
</line>
</par>
<par>
<line>
adqu*re* *ma mai*r *eguran&#xE7;a *o t*abalho e atingem o objetivo de redu&#xE7;&#xE3;o
</line>
<line>
de cust** c*m
</line>
</par>
<par>
<line>
afastam*n*o (SIL*A et al., 2015)
</line>
</par>
<par>
<line>
A Gin&#xE1;st*ca
</line>
<line>
Laboral (GL) *oi cr*a*a na **l*nia, e
</line>
<line>
&#xE9;
</line>
<line>
utilizad* *es*e 1973 no B**s*l,
</line>
</par>
<par>
<line>
o*j*tivando * pro*o*&#xE3;o d* ativ*dade e ex*rc&#xED;ci* f&#xED;sico, lazer e melhor *rodutividade. *ua
</line>
<line>
aplic*&#xE7;&#xE3;o pode ocor*er em mome*tos dife*enciad** durante a jorna*a de *rabalho, co* pausas
</line>
</par>
<par>
<line>
que podem *lternar de 0* a 15 mi**tos (BITTENCOURT et al., 2014). Consiste
</line>
<line>
em
</line>
</par>
<par>
<line>
atividades f&#xED;si**s que *pri*ora* a condi&#xE7;&#xE3;o f&#xED;sica do indiv&#xED;d*o para *ealizar seu trabalho, e
</line>
</par>
<par>
<line>
tem por objet*vo a *ro*o&#xE7;&#xE3;* da s*&#xFA;de e a in*era&#xE7;&#xE3;o entre os t**balh***res, pre*enindo
</line>
<line>
e
</line>
</par>
<par>
<line>
trat**do *oss&#xED;veis do*n&#xE7;as osteom*sculares (ZIILI, *002).
</line>
</par>
<par>
<line>
Revista Sa&#xFA;*e em Foco, Te*esin*, v. 4, n. 2, art. 1, p. 03-1*, jul./dez.20*7 ww*4.fsanet.com.*r/revista
</line>
</par>
</page>
<page>
<par>
<line>
F. *. S. Costa, L. M. N. Sous*, L. M. Olive*ra, M. *. G. Carvalho
</line>
<line>
6
</line>
</par>
<par>
<line>
A GL &#xE9; com*osta po* at**id*des rea*iz*das no ambien*e de *rabalho, de acordo c** as
</line>
<line>
necessidades dos *ra*alhadores, voltadas par* os m&#xFA;s*ulos mai* ex*gidos durante * jo*nada de
</line>
</par>
<par>
<line>
trabalho. Desenvolve no c*labor*dor *e*cep&#xE7;**
</line>
<line>
postu*a*s, a*uando na pre**n&#xE7;&#xE3;o de dores
</line>
<line>
e
</line>
</par>
<par>
<line>
surgim*nt* de les&#xF5;es, o que result* e* princ&#xED;pio de qualida** d* v*da. Al&#xE9;m de**es fat*res a
</line>
<line>
GL estimu*a a *r&#xE1;tica e*portiva, re*uz fa*ores de risco para a sa&#xFA;de, e acidentes de trabalho,
</line>
<line>
propo*ci*nand*, tamb&#xE9;*, m*lhora da *ut*estima (BRITO; MART*NS, 2012).
</line>
</par>
<par>
<line>
**lva, 2015 afirma q*e * Gin&#xE1;s*ica Laboral p*eparat&#xF3;ri* &#xE9; real*zada no i*&#xED;cio
</line>
<line>
da
</line>
</par>
<par>
<line>
jornada de *rab*l*o, e *em como obje*i*o a prepa*a&#xE7;&#xE3;o do funcion&#xE1;rio p*ra a atividade, sendo
</line>
<line>
com*os*a de *lo*gamentos e *ortaleci*ento* voltados tanto para a* mus*ulaturas que s&#xE3;o
</line>
<line>
ma*s e*igidas, e p*ra *quelas em pouco uso, respec*ivame*te. Em um segundo momento, no
</line>
<line>
meio do e*pediente, &#xE9; rea*i*ad* a ginastica labo*al *ompensat*ri*, com o objetivo *rinc**a* *e
</line>
</par>
<par>
<line>
evitar fadigas. Nessa etap*, s&#xE3;o realizados
</line>
<line>
*longamentos e relaxamentos. A
</line>
<line>
G*
</line>
<line>
de
</line>
</par>
<par>
<line>
*elaxame*to &#xE9; feita ao final da jornada de t*abalho, *end* realiz**a pa*a promov*r
</line>
<line>
*elaxam*nt* mus*ular e ment*l, reali*a*do-*e al*ngamentos globa*s.
</line>
<line>
Segundo Lima e* al., (2006), o exerc&#xED;cio resist*d*, con*iste em *xer*&#xED;cio *tivo, no q*al
</line>
</par>
<par>
<line>
ocorr* c*ntra&#xE7;&#xE3;o muscular
</line>
<line>
din&#xE2;mica
</line>
<line>
ou es*&#xE1;t*c* res*stida por for&#xE7;a *xterna, aplic*da
</line>
</par>
<par>
<line>
*e*an*cam*nte ** de *orma
</line>
<line>
manu*l; &#xE9; u*a condi&#xE7;&#xE3;o indispe*s&#xE1;vel em programas
</line>
<line>
de
</line>
</par>
<par>
<line>
re**ilita&#xE7;&#xE3;o; * outra forma de *rev***&#xE3;o &#xE0; les&#xF5;*s e *romo&#xE7;&#xE3;o do bem-esta*, uma vez *ue atua
</line>
<line>
na r*cup*ra&#xE7;*o, m*lhoran*o ou m*ntendo a for&#xE7;a, o vi*or e a resist&#xEA;ncia mu*cular, e * fadig*,
</line>
<line>
dentre outros efeito*.
</line>
<line>
Existem programas direcion*dos para o*ienta&#xE7;&#xE3;o, conscie*tiza&#xE7;&#xE3;o e edu*a&#xE7;&#xE3;*, que *e
</line>
</par>
<par>
<line>
mo*tram efica**s
</line>
<line>
quando aplic*das, objetivando
</line>
<line>
propor*ionar melh** qua*idade de *ida dos
</line>
</par>
<par>
<line>
col*bo*adores, *o que di* respeito &#xE0; precau&#xE7;&#xE3;*
</line>
<line>
de
</line>
<line>
acidentes de *rabal*o, **lh*
</line>
<line>
na
</line>
</par>
<par>
<line>
p*odut**idade e redu&#xE7;&#xE3;o d* n&#xFA;m**o afastamentos em decorr&#xEA;ncia das DO*Ts, aumentando o
</line>
<line>
des*nvolviment* produtivo *os trabalhad*r*s (SILVA et *l., 201*).
</line>
</par>
<par>
<line>
*iante
</line>
<line>
*a*
</line>
<line>
evid&#xEA;*cias de
</line>
<line>
que,
</line>
<line>
tanto a Gin&#xE1;s*i*a ****ral c*mo o treino
</line>
<line>
de
</line>
</par>
<par>
<line>
forta*ecimen*o m*scular podem propo*cion*r *elhorar a qualidade de vi*a, d*minuir o* ri**os
</line>
</par>
<par>
<line>
d* les&#xE3;o, proporcionando m*lhor* n* produtividade, e redu*ir os c*stos *om adoecime*t*
</line>
<line>
e
</line>
</par>
<par>
<line>
e**e tra*alh* objetivou comparar os efeitos dos pro*rama* de Gin&#xE1;stica *abora* (GL) e
</line>
<line>
do
</line>
</par>
<par>
<line>
Exerc&#xED;c**
</line>
<line>
de *ortaleciment* em
</line>
<line>
colaborador*s da Secretaria Estadual de *a&#xFA;de ** Piau&#xED;
</line>
</par>
<par>
<line>
(SESAPI).
</line>
</par>
<par>
<line>
Revista Sa&#xFA;de e* F*co, T*resin*, v. 4, n. 2, art. 1, p. 03-14, jul./dez.2*17 www4.fs*net.com.br/revista
</line>
</par>
</page>
<page>
<par>
<line>
A**lia&#xE7;&#xE3;o da D*r, Capacidade Funcional e Qualidade d* Vida em Funcion&#xE1;rios da SE*API
</line>
<line>
7
</line>
</par>
<par>
<line>
2 M&#xC9;TODO
</line>
</par>
<par>
<line>
Trata-se de *studo de interven&#xE7;&#xE3;o, c*mpara*ivo, prospect*v*, a***&#xED;ti*o, re*lizado e*
</line>
</par>
<par>
<line>
colaboradores
</line>
<line>
da Diretoria de unidade e vigil&#xE2;n*ia *e aten&#xE7;&#xE3;o &#xE0; sa&#xFA;de (DUVAS),
</line>
<line>
*a
</line>
</par>
<par>
<line>
S*cretaria de Estado da Sa&#xFA;de d* *iau&#xED; (SE****). A*eitar*m * con*ite para o est**o um total
</line>
<line>
*e 60 fun*ion&#xE1;ri*s d*ste setor, por&#xE9;* apenas 32 dos colaborad*res qu* ac*itaram o convite,
</line>
</par>
<par>
<line>
*dequava*-s* aos cr*t&#xE9;rios de inclu*&#xE3;o: apresentar dor/desconforto, aceit*r par*icip*r
</line>
<line>
da
</line>
</par>
<par>
<line>
pe*qui*a, indiv&#xED;duo* sedent&#xE1;*io*, homens e mulheres, en*re 18 e 64 anos de idade
</line>
<line>
e
</line>
</par>
<par>
<line>
di*pon**ilidade par*
</line>
<line>
par*icip*r d*s *t*vid*d*s durante o pr*jeto. Constit**ram-se *rit**ios
</line>
<line>
de
</line>
</par>
<par>
<line>
exclu*&#xE3;o: mulher*s que se estives*em em gr*videz *e alto risco, colaboradores *o* *rabalho
</line>
<line>
e*terno *u que n&#xE3;o *ispu*h*m de hor&#xE1;rio pr&#xE9;-estabelecid* na ***resa.
</line>
<line>
Inicialmente, o* trabalhadores fora* s*nsibili*ados co* a real*z**&#xE3;o *e uma
</line>
</par>
<par>
<line>
apr*senta&#xE7;*o sobre a pesq*isa, c*** seria
</line>
<line>
f*ita e seus benef&#xED;ci*s e, poste*iormente,
</line>
</par>
<par>
<line>
convi*ados p*r* * assinatura do Te*mo de C*n*entimento Livr* e Escla*ecido (TCL*). Ap&#xF3;s
</line>
</par>
<par>
<line>
coleta das as*inaturas, aplicaram-se ques*ion&#xE1;rios para coletas de da*os. A entrevista *
</line>
<line>
a
</line>
</par>
<par>
<line>
colet* de dado* der*m-se de maneira *ndiv*d*al, garan*indo a privacidade de *a*a
</line>
<line>
parti*ipan*e. O* question&#xE1;rios u*ilizados foram o de *ORLLE* (Anexo A), q*e a*alia dores
</line>
<line>
e desconfor*os muscu*oesq*e*&#xE9;ticos; &#xCD;*dice d* Cap*cidade Funcional (ICT) (A*e*o C) *ue
</line>
<line>
avalia*&#xE3;o da *apaci*ade funcional para o trab*lh*, e um questio*&#xE1;*io, qu* avalia * qu*lid*de
</line>
<line>
de vida -WHOQOL-Br*f (Anexo B).
</line>
</par>
<par>
<line>
O questio*&#xE1;rio de Corlle* &#xE9; utilizado para *valiar sintom*s *lgicos. &#xC9;
</line>
<line>
c om pos * o
</line>
<line>
por
</line>
</par>
<par>
<line>
uma ilu*tra*&#xE3;o do corpo *ivid**o em 22 segmentos, dos quai* 16 s&#xE3;o pare* e 6
</line>
<line>
&#xED;mp**es. As
</line>
</par>
<par>
<line>
*radua&#xE7;&#xF5;es pod*m variar de 1 a 5,
</line>
<line>
*nde um representa aus&#xEA;ncia
</line>
<line>
de qua*ro &#xE1;lgico, e cinc*
</line>
</par>
<par>
<line>
representa dor extrema.
</line>
</par>
<par>
<line>
O &#xED;ndice de capacidad* *ara * *rabalho
</line>
<line>
&#xE9;
</line>
<line>
utilizado
</line>
<line>
pa*a a**liar * capacidade do
</line>
</par>
<par>
<line>
trabalhador em realizar
</line>
<line>
seu trabalho de acordo com su* co*c*p&#xE7;&#xE3;*, respondendo q*e*t&#xF5;es
</line>
</par>
<par>
<line>
sobr* a ex*cu&#xE7;&#xE3;o do seu trabalho, a presen&#xE7;a o* n&#xE3;o de doen&#xE7;as associadas, fal*as por *i*t* de
</line>
<line>
doen&#xE7;as, *ob*e lazer, entre outra*. Com base nes** questio*&#xE1;*io, pode-se a*onta*
</line>
</par>
<par>
<line>
*olaboradores que ap*e*entam incapacidade, nece*sit*ndo de medidas corretivas *medi*tas
</line>
<line>
e
</line>
</par>
<par>
<line>
pr*ver pos*&#xED;veis incapacidades.
</line>
</par>
<par>
<line>
O ICT &#xE9; composto por sete itens, com uma ou mais que*t&#xF5;es cada, cujas res*ostada*
</line>
</par>
<par>
<line>
da*as ess*s **es*&#xF5;es *odem atingir escore de  a 
</line>
<line>
7 49, onde 7 * o pio* &#xED;ndice pos*&#xED;ve*,  a 
</line>
</par>
<par>
<line>
s*g*ificando baixa capacidade p*ra o *r*ba*ho, e 4* * me*hor, equivale*do a u** &#xF3;tima
</line>
<line>
c*pacidad*.
</line>
<line>
Re*ista S*&#xFA;de em Foco, Teresina, v. 4, *. 2, **t. 1, p. 03-14, jul./dez.2*17 w*w4.fsanet.c*m.br/revista
</line>
</par>
</page>
<page>
<par>
<line>
F. L. S. Costa, L. M. N. *ou*a, L. *. Oliveira, M. M. G. Carvalho
</line>
<line>
*
</line>
</par>
<par>
<line>
O instrum*nto Abrevi*do de Avalia&#xE7;&#xE3;o de Qualidade de *ida d* Organ*za&#xE7;*o Mundial
</line>
<line>
da S**de - WHOQO*-bre* foi criado pel* Organiza&#xE7;&#xE3;o Mu*dial da Sa&#xFA;de *ara que *e
</line>
</par>
<par>
<line>
pudess* *valiar a q*alidade de vida. Este *
</line>
<line>
comp*st* p*r 26 q*es*&#xF5;es, duas dessas so*re
</line>
</par>
<par>
<line>
qual**ade d* vida e a*
</line>
<line>
*emais sobre dom*ni* f&#xED;s*co, *ue
</line>
<line>
av*lia *ore*/desconfo*tos, *adiga
</line>
<line>
e
</line>
</par>
<par>
<line>
ativid*des *otidianas; dom*ni* psicol&#xF3;gico, on*e se verif*cam sentimen*o*, apar&#xEA;ncia,
</line>
<line>
mem*rias, concentra&#xE7;&#xE3;o; *ela&#xE7;&#xF5;*s sociais, que bu*ca analisar as rela&#xE7;**s pesso*is e a**vidade
</line>
</par>
<par>
<line>
sex*al; e m*io a*bient*, que avalia *egu*an&#xE7;* f&#xED;sica, recursos fin*n*eir*s, la*, *uida*os
</line>
<line>
*e
</line>
</par>
<par>
<line>
sa*de e sociai*.
</line>
</par>
<par>
<line>
Os f*ncion**ios se*ecionados f*ram di*idid*s ** tr&#xEA;s grupos, send* * *rime*ro grupo,
</line>
</par>
<par>
<line>
c**posto por 1* trabalhadores, sub*etido* Gi*&#xE1;*tica La*o**l prepara*&#xF3;ria, que a*onteceu  &#xE0; 
</line>
<line>
n* in&#xED;cio da jornada de trabalh* com du*a&#xE7;&#xE3;o de 15 **nutos. *s e*erc&#xED;cios realizad*s for*m
</line>
</par>
<par>
<line>
pre*iamente sele*io*ados
</line>
<line>
para segment* de sobrecarga bio**c&#xE2;nica, com protoco*o que  o 
</line>
</par>
<par>
<line>
in*lu&#xED;a a*ueciment* (3 min), alongamen*o (4 min), coordena**o e equil&#xED;brio (* min),
</line>
</par>
<par>
<line>
f*r**lec*m*n** (4 mi*) mus***ar relaxamento (3 *in). Foram utilizados bas**es, bolas de  e 
</line>
<line>
vil, *ola proprioc*ptiva e ba*bol&#xEA;s p*ra realiza&#xE7;*o dos exerc&#xED;cios selecio*ados.
</line>
<line>
O segund* *rupo, com 10 participan*es, realizou fortalecime*to m**cular, c*m
</line>
<line>
enfoque nos segmen*os de sobrecarga biomec*nica, que tamb&#xE9;m *ram *s &#xE1;reas *om maiores
</line>
</par>
<par>
<line>
quei*a* *lgicas, ness* caso, membros superio*es e
</line>
<line>
coluna, consistindo
</line>
<line>
em minutos  5 
</line>
<line>
de
</line>
</par>
<par>
<line>
aquecimen*o * 10 minutos de fo*talecimento **m *so *e el&#xE1;**ico e bast&#xE3;o.
</line>
<line>
O terceir* gr*po, com 6 participantes, sen*o ess* o grupo cont*ole, con*o* com
</line>
<line>
palestras educativas, sob*e o* temas: consci*nc*a *orporal, p*lestra motiv**ional, **g*ran&#xE7;a
</line>
</par>
<par>
<line>
no trab*lho e levantamento de pes*. U*ili*ou-se d**a show
</line>
<line>
para apresenta&#xE7;&#xE3;o de sli*es
</line>
<line>
e
</line>
</par>
<par>
<line>
*&#xED;deos
</line>
<line>
*uran*e as pa**s*ras. Foram, no total, doze palestras, nas
</line>
<line>
q*a*s abordou-*e um
</line>
<line>
te*a
</line>
</par>
<par>
<line>
*emanalm*n*e.
</line>
<line>
A jornad* de trabalho *esses col*boradore* tinha in&#xED;cio &#xE0;s 7h 45m*n e t****no as 13h
</line>
<line>
*0min. Assim, ta*to a *in*stica Laboral quanto * Exerc**io Resistido eram realizado* &#xE0;s
</line>
<line>
7:50, antes da jornada de **abalho, * as pale**r*s *conteciam se*pre ap&#xF3;s *s 8:10.
</line>
</par>
<par>
<line>
T*d*s a* a*ividade*
</line>
<line>
*cima citadas ti*er*m dura&#xE7;&#xE3;* de quatro semanas, sendo tr&#xEA;s
</line>
</par>
<par>
<line>
*nco*tros s*m*na*s durante o m&#xEA;s de *a*&#xE7;o de 2017. O* exerc&#xED;cios r**lizado* est&#xE3;o di***stos
</line>
<line>
no Ap&#xEA;nd*c* *.
</line>
</par>
<par>
<line>
Os d**os o*tidos foram anal*sa*os por meio d* Teste de Wilco*on Pareado,
</line>
<line>
que
</line>
<line>
&#xE9;
</line>
</par>
<par>
<line>
uma forma i**egrada *e *oft*ar* de an&#xE1;lise de amostras parea*as com recursos para ajudar a
</line>
<line>
ope*a* cada est&#xE1;*io do proce*so anal&#xED;tico.
</line>
<line>
R*vista Sa&#xFA;de ** Foco, Teresina, v. *, n. 2, art. 1, p. 03-14, jul./*ez.*017 w*w4.fsanet.com.br/revista
</line>
</par>
</page>
<page>
<par>
<table>
<column>
<row>
Avali*&#xE7;*o da Dor, Capacidade Funcional e Qualid*de de V*da em Funcion&#xE1;*i** da SESAPI 
</row>
<row>
3 RES*LT*DOS E D**C*SS&#xD5;ES 
</row>
<row>
Tab*la 1 - Desc*i&#xE7;&#xE3;o das ca*acter&#xED;**ica* d*s colaborado*es p*rt*cipantes do estudo. 
</row>
</column>
<par>
<line>
**ri&#xE1;vel
</line>
<line>
Total  (n=32) 
</line>
</par>
<par>
<line>
S*XO  Feminino  Masc*lino  IDADE  At* 30 anos  *1 a *0 anos  51 a 64 *nos  T*MPO DE SERVI&#xC7;O  0 a *0 a*os  21 a 30 anos  Acima de 30 anos 
</line>
<line>
*6 (81,25&#x25;)  6 (*8,75&#x25;)  4 (12,5&#x25;)  10 (31,25&#x25;)  18 (56,25&#x25;)  16 (50&#x25;)  8 (25&#x25;)  8 (25&#x25;) 
</line>
</par>
<column>
<row>
Fonte: SESA*I, M*r&#xE7;*, 2017. 
</row>
</column>
<column>
<row>
9 
</row>
</column>
</table>
</par>
<par>
<line>
Os 32 colaboradores foram divididos *m tr&#xEA;s
</line>
<line>
grup*s, sendo **e o primeiro (G1)
</line>
</par>
<par>
<line>
realizou Gi*&#xE1;s*ica Laboral; o s*g*ndo (G*) fo* submetid* ao Exer*&#xED;cio Resisti*o, * o terceir*
</line>
</par>
<par>
<line>
(*3), o gr*po control*, participo* d* Pales*ra. A *abela mostra as c*racter&#xED;st*cas dos  1 
</line>
<line>
tra*alh*dores inclusos no estudo, maioria do sexo *emi*ino, e idade superior a 50 anos.
</line>
</par>
<par>
<line>
A tabela 2 apres*nta os res*l*ados do &#xCD;*d*ce de Cap*cidade para o *rabalho pa**
</line>
<line>
os
</line>
</par>
<par>
<line>
tr&#xEA;s g*u*os, an*es e ap&#xF3;s a int*rven&#xE7;&#xE3;o. A an&#xE1;*ise esta*&#xED;stica revelou que as inter*en&#xE7;&#xF5;es n&#xE3;o
</line>
<line>
foram s*fic*en*es para melhorar a ca*acidad* pa*a o *ra*alho dos colaboradores, apre*e*ta*do
</line>
<line>
ambas *m valor p = 1. Pode-se obser*ar, a*rav*s *as tabelas, qu* ho*ve aumen*o de
</line>
<line>
col**oradore* q*e apresenta*am uma &#xF3;tima capacida** para o traba*ho, ap&#xF3;s a inter*en&#xE7;&#xE3;o *o
</line>
<line>
G1 * no G2. Por&#xE9;m, n&#xE3;o teve nenhum* d*feren*a no *3.
</line>
<line>
Tabela 2 - An&#xE1;l*se d*s resultados *o &#xCD;ndi** de C*p***dade *ara * T*abal*o, antes e depois da
</line>
<line>
*in&#xE1;st*ca Laboral, Exerc&#xED;cio Resistido e Palestra
</line>
</par>
<par>
<line>
</line>
<line>
</line>
<line>
</line>
<line>
</line>
<line>
G*nast*
</line>
<line>
ca *ab
</line>
<line>
oral
</line>
<line>
Exe
</line>
<line>
rc&#xED;c*o R
</line>
<line>
esis*i
</line>
<line>
o
</line>
<line>
</line>
<line>
Pale*tr
</line>
<line>
a
</line>
<line>
</line>
<line>
</line>
<line>
</line>
<line>
</line>
<line>
</line>
<line>
</line>
<line>
*
</line>
<line>
nt*s
</line>
<line>
De
</line>
<line>
pois
</line>
<line>
Ante
</line>
<line>
s
</line>
<line>
Depo
</line>
<line>
i*
</line>
<line>
Ant
</line>
<line>
es
</line>
<line>
*e
</line>
<line>
oi s
</line>
<line>
</line>
<line>
</line>
<line>
</line>
<line>
N
</line>
<line>
&#x25;
</line>
<line>
N
</line>
<line>
&#x25;
</line>
<line>
N
</line>
<line>
&#x25;
</line>
<line>
N
</line>
<line>
&#x25;
</line>
<line>
N
</line>
<line>
&#x25;
</line>
<line>
N
</line>
<line>
&#x25;
</line>
</par>
<par>
<line>
Boa
</line>
<line>
8
</line>
<line>
50
</line>
<line>
6
</line>
<line>
3 7 ,5
</line>
<line>
5
</line>
<line>
50
</line>
<line>
6
</line>
<line>
60
</line>
<line>
1
</line>
<line>
1 6 ,6 7
</line>
<line>
1
</line>
<line>
1 * ,6 7
</line>
</par>
<par>
<line>
Moderada
</line>
<line>
3
</line>
<line>
1 8 ,7 5
</line>
<line>
2
</line>
<line>
1 2 ,5
</line>
<line>
2
</line>
<line>
20
</line>
<line>
0
</line>
<line>
0
</line>
<line>
0
</line>
<line>
0
</line>
<line>
*
</line>
<line>
0
</line>
</par>
<par>
<line>
&#xD3;ti**
</line>
<line>
5
</line>
<line>
3 1 ,2 5
</line>
<line>
8
</line>
<line>
50
</line>
<line>
3
</line>
<line>
30
</line>
<line>
4
</line>
<line>
40
</line>
<line>
5
</line>
<line>
8 3 ,3 3
</line>
<line>
5
</line>
<line>
8 3 ,3 3
</line>
</par>
<par>
<line>
To*al
</line>
<line>
16
</line>
<line>
100
</line>
<line>
16
</line>
<line>
100
</line>
<line>
10
</line>
<line>
100
</line>
<line>
10
</line>
<line>
100
</line>
<line>
6
</line>
<line>
100
</line>
<line>
6
</line>
<line>
100
</line>
</par>
<par>
<line>
d
</line>
<line>
p
</line>
</par>
<par>
<line>
Fonte: SESAPI, *ar&#xE7;o, 2017.
</line>
</par>
<par>
<line>
Revi*ta Sa&#xFA;*e em *oco, T**es*na, v. *, *. 2, art. 1, p. 0*-14, jul./dez.*017 www4.fsanet.com.br/revista
</line>
</par>
</page>
<page>
<par>
<line>
F. L. S. Costa, L. M. N. Sousa, L. M. Olive*ra, M. M. G. Carval**
</line>
<line>
10
</line>
</par>
<par>
<line>
A t*bela 3 represe*ta os resultados da an&#xE1;lise da qua*idade ** vida, por me*o do
</line>
</par>
<par>
<line>
q*estio**rio W*OQOL-Bref, em que se o*teve, assim co*o na an&#xE1;lise do ICT, um valor
</line>
<line>
p
</line>
</par>
<par>
<line>
ma*** que 0,05, reve**ndo inefici&#xEA;ncia na aplic*&#xE7;*o das t*cnicas p*ra *elhoria desse aspecto
</line>
<line>
p*squisado. Observa-se, numericamen*e, um aumen*o no n**ero de colabora*ores com uma
</line>
</par>
<par>
<line>
&#xF3;tima qualidade
</line>
<line>
de v*da dos grup*s 1 e 2 ap&#xF3;s interven*&#xE3;o; para o G3 os va*or** se
</line>
</par>
<par>
<line>
mantiveram.
</line>
</par>
<par>
<line>
*abela 3 - An&#xE1;lise dos re*ultad*s do W*OQOL B*EF antes e depois da Gin&#xE1;*t*ca Laboral,
</line>
<line>
Exerc&#xED;cio *esistido e Palestra.
</line>
</par>
<par>
<line>
Ginastic* La*oral
</line>
<line>
Exerc&#xED;*io Resi*tido
</line>
<line>
Palestra
</line>
</par>
<par>
<line>
Antes
</line>
<line>
*ep**s
</line>
<line>
Antes  De*oi* 
</line>
<line>
Antes
</line>
<line>
Depo*s
</line>
</par>
<par>
<line>
N  &#x25;  N 
</line>
<line>
&#x25;
</line>
<line>
N  &#x25;  N  &#x25; 
</line>
<line>
*
</line>
<line>
&#x25;
</line>
<line>
N  &#x25; 
</line>
</par>
<par>
<line>
Boa
</line>
<line>
14
</line>
<line>
8 7 ,5
</line>
<line>
10
</line>
<line>
6 2 ,5
</line>
<line>
9
</line>
<line>
90
</line>
<line>
8
</line>
<line>
80
</line>
<line>
1
</line>
<line>
1 * ,6 * 1 1 * ,6 7
</line>
</par>
<par>
<line>
Mod*ra*a
</line>
<line>
0
</line>
<line>
0
</line>
<line>
1
</line>
<line>
6 ,2 5
</line>
<line>
1
</line>
<line>
10
</line>
<line>
*
</line>
<line>
10
</line>
<line>
0
</line>
<line>
0
</line>
<line>
0
</line>
<line>
0
</line>
</par>
<par>
<line>
&#xD3;tima
</line>
<line>
2
</line>
<line>
1 2 ,5
</line>
<line>
*
</line>
<line>
* 1 ,2 5
</line>
<line>
*
</line>
<line>
0
</line>
<line>
*
</line>
<line>
10
</line>
<line>
5
</line>
<line>
8 3 ,3 3
</line>
<line>
5
</line>
<line>
8 * ,3 3
</line>
</par>
<par>
<line>
T*tal
</line>
<line>
16
</line>
<line>
100
</line>
<line>
16
</line>
<line>
*00
</line>
<line>
10 100 10
</line>
<line>
100
</line>
<line>
6
</line>
<line>
100
</line>
<line>
6
</line>
<line>
1*0
</line>
</par>
<par>
<line>
Fo*te: SESAPI, Mar*o, 2017.
</line>
<line>
*s *esultados encontrad*s na *n&#xE1;lise do question&#xE1;rio de Cor*let, a*te* e ap&#xF3;s
</line>
</par>
<par>
<line>
in*erven&#xE7;&#xE3;o no *1, G2 G3, est&#xE3;o di*po*tos *a tabela 4. N*le*,  e 
</line>
<line>
*ssim *omo nos demais,
</line>
</par>
<par>
<line>
apesar
</line>
<line>
de apre*en*ar d*fere*&#xE7;*s numer*camente, o va*or p demon*trou que *&#xE3;* houve
</line>
</par>
<par>
<line>
dife**n&#xE7;a estatisti*amente significat*va entre an*lis* *os resultados pr&#xE9; e p&#xF3;s in*erven&#xE7;&#xE3;*, *om
</line>
<line>
valor p=*.
</line>
<line>
T*be*a 4 - An&#xE1;l*s* dos *esultados do CO*LETT antes e depois da Gin&#xE1;stica Labor*l,
</line>
<line>
Ex*rc&#xED;cio Resistido e Pal***ra.
</line>
</par>
<par>
<line>
</line>
<line>
</line>
<line>
</line>
<line>
</line>
<line>
</line>
<line>
G*nast*c
</line>
<line>
a Lab
</line>
<line>
r al
</line>
<line>
Exe
</line>
<line>
rc*c*o
</line>
<line>
R*sist
</line>
<line>
ido
</line>
<line>
P
</line>
<line>
alestra
</line>
<line>
</line>
<line>
</line>
<line>
</line>
<line>
</line>
<line>
</line>
<line>
</line>
<line>
</line>
<line>
</line>
<line>
A
</line>
<line>
ntes
</line>
<line>
Depo
</line>
<line>
is
</line>
<line>
Ante
</line>
<line>
s
</line>
<line>
Depo
</line>
<line>
is
</line>
<line>
A*t*
</line>
<line>
s
</line>
<line>
Depo
</line>
<line>
is
</line>
<line>
</line>
<line>
</line>
<line>
</line>
<line>
</line>
<line>
N
</line>
<line>
&#x25;
</line>
<line>
N
</line>
<line>
&#x25;
</line>
<line>
N
</line>
<line>
&#x25;
</line>
<line>
N
</line>
<line>
&#x25;
</line>
<line>
N
</line>
<line>
&#x25;
</line>
<line>
N
</line>
<line>
&#x25;
</line>
</par>
<par>
<line>
0 A 5 &#xC1;REAS  DO*OROSAS 
</line>
<line>
9
</line>
<line>
5 6 ,2 *
</line>
<line>
10
</line>
<line>
6 2 ,*
</line>
<line>
1
</line>
<line>
10
</line>
<line>
*
</line>
<line>
30
</line>
<line>
4
</line>
<line>
6 6 ,6 7
</line>
<line>
4
</line>
<line>
6 6 ,6  7 
</line>
</par>
<par>
<line>
6 A 10 &#xC1;REAS  *OLORO*AS 
</line>
<line>
2
</line>
<line>
1 * ,5
</line>
<line>
3
</line>
<line>
1 8 ,7  5 
</line>
<line>
5
</line>
<line>
*0
</line>
<line>
6
</line>
<line>
60
</line>
<line>
2
</line>
<line>
* 3 ,3 3
</line>
<line>
2
</line>
<line>
3 3 ,3  3 
</line>
</par>
<par>
<line>
1* A 22 **EAS  D*LOROSA* 
</line>
<line>
5
</line>
<line>
* 1 ,2 *
</line>
<line>
3
</line>
<line>
* 8 ,7  5 
</line>
<line>
4
</line>
<line>
4*
</line>
<line>
1
</line>
<line>
10
</line>
<line>
0
</line>
<line>
*
</line>
<line>
0
</line>
<line>
0
</line>
</par>
<par>
<line>
To*al
</line>
<line>
16
</line>
<line>
100
</line>
<line>
16
</line>
<line>
100
</line>
<line>
10
</line>
<line>
100
</line>
<line>
10
</line>
<line>
**0
</line>
<line>
6
</line>
<line>
100
</line>
<line>
*
</line>
<line>
1*0
</line>
</par>
<par>
<line>
o
</line>
</par>
<par>
<line>
Fonte: SESA*I, Mar&#xE7;o, 2*17.
</line>
<line>
Exerc&#xED;ci*s realizad*s no ambiente de trabalho t*m por ob*eti*o manter * sa&#xFA;de *o
</line>
<line>
t*abalhado* podendo, assim, a*mentar a produtivida*e e re*uzir ga*tos com a sa&#xFA;de.
</line>
</par>
<par>
<line>
F*rtalecendo-se a musculat*ra, pode-** aten*ar p*oblemas articul**es ocasionados
</line>
<line>
pela
</line>
</par>
<par>
<line>
atividade *abora* (S*, 2013).
</line>
</par>
<par>
<line>
Revista Sa&#xFA;de em Fo**, Teresina, v. 4, n. *, art. 1, p. 03-14, jul./dez.2017 www4.fsanet.com.br/re*ista
</line>
</par>
</page>
<page>
<par>
<line>
Avali**&#xE3;o da Dor, Capac*da** Funcional e Qual*dade de Vida em *u*ci*n&#xE1;**os *a SES*PI
</line>
<line>
1*
</line>
</par>
<par>
<line>
Par* que se t*nha e**tividade *m *ro*ramas de ativi*ad* f&#xED;s*ca realizado* em ambiente
</line>
<line>
ocupacional, *em-se que lev*r em co*ta diversas *a*acter&#xED;*ticas aplicadas n* t*einamento,
</line>
<line>
sendo uma *e*sas o te*po de dura*&#xE3;o da inte*ven&#xE7;** (HEL*NI*E; CO*R*; *OREIRA.
</line>
<line>
2009).
</line>
<line>
Outro *specto que interf*re na efetivi*ade de p*ogramas la**rais &#xE9; o tipo de
</line>
<line>
treinament*. Trei*os le*es, que *&#xE3;o en*olvem contra&#xE7;&#xE3;o mu*c*lar, podem ser **etivos par*
</line>
<line>
me*horam a produ*ivi*a*e, po**m n&#xE3;o a*resentam efeitos positivos par* redu&#xE7;&#xE3;o de do*es ou
</line>
<line>
d*s*o*fortos de orige* mus**la* (HELENICE; COURY; MOREIRA. 2009).
</line>
<line>
Hel*nice, Coury e More*ra (2009) evidenc**ram ta*b&#xE9;m em sua re*is*o que
</line>
<line>
exerc&#xED;ci*s que *nvolve* algum tipo de res*st*ncia devem ser *eali**dos *as empre*as, visto
</line>
<line>
q*e s&#xE3;o **is e*etivos para o co*trole de dores, **is o ganho d* for&#xE7;a muscular est&#xE1; associad*
</line>
<line>
&#xE0; redu*&#xE3;o *e que*xas &#xE1;lgica* mus*uloesquel&#xE9;*icas.
</line>
<line>
Em uma r*vis&#xE3;o sistem&#xE1;tic*, Helenic*, Coury * Mo**ira (2009) constat*ra* *ue
</line>
<line>
pr*gramas que obt**eram resulta*os positivos tinham u* tempo *e aplica*&#xE3;o igual ou
</line>
<line>
s*perior a 1* semanas, e *odos os prog*amas, *uj*s pro*ocolos *inh** apl*c*&#xE7;&#xE3;* inferior *
</line>
<line>
ess* tempo, aprese*taram resultados insatisfat&#xF3;rios para * redu*&#xE3;o de sintomas &#xE1;lgicos.
</line>
<line>
Assim c*mo p*** atletas, trab*lhadores tamb&#xE9;m necessitam de um tempo m&#xED;nimo para
</line>
<line>
que ocor*am altera&#xE7;&#xF5;*s mus*ular*s * co*sequentement* surjam os e*eitos **vindo* da pr&#xE1;*ica
</line>
<line>
d* exerc&#xED;cio (HELENICE; COURY; *OREI*A. 2009).
</line>
</par>
<par>
<line>
Ts**o et al. (2004) em seu estu*o ava*iou dor e li*ia* de dor &#xE0;
</line>
<line>
press&#xE3;o por me*o da
</line>
</par>
<par>
<line>
aplica&#xE7;&#xE3;* de q*esti*n&#xE1;rio n&#xF3;rdico, em c*l*boradores sedent&#xE1;ri*s,
</line>
<line>
cuj* atividade l*boral
</line>
<line>
era
</line>
</par>
<par>
<line>
com **mputadores, antes e ap&#xF3;s in**rve*&#xE7;&#xE3;o, com dur*&#xE7;&#xE3;o *e 15 a 20 m*n, durante d*as
</line>
</par>
<par>
<line>
semanas, n&#xE3;o
</line>
<line>
*p*esenta*do *feitos em rela*&#xE3;o a *or
</line>
<line>
*m *eu* resultado*, sem signi*ic*nci*  e 
</line>
</par>
<par>
<line>
esta*&#xED;s*i*a.
</line>
</par>
<par>
<line>
Kietrys, Galper e Verno, (2007) avalian*o a **ten*i*ade da dor em indi*&#xED;duos
</line>
</par>
<par>
<line>
sed*nt&#xE1;rio*, divididos em tr&#xEA;s grupos,
</line>
<line>
grupo controle, gru*o exerc&#xED;cio resist*do e grupo de
</line>
</par>
<par>
<line>
along*mento,
</line>
<line>
com d*r*&#xE7;&#xE3;o *e
</line>
<line>
*
</line>
<line>
semanas, analis**do o* va*ore* pr&#xE9; e
</line>
<line>
p&#xF3;s inte*ven*&#xE3;o
</line>
<line>
n&#xE3;o
</line>
</par>
<par>
<line>
o**iveram **e*tos em rela&#xE7;&#xE3;o &#xE0; intensidade da dor, apresentando um v**or p=0,714.
</line>
<line>
He*rero *t al. (201*) afirmam em seu *studo que *ua*ros **gicos es*&#xE3;o
</line>
<line>
corre**cionados a faltas no trabalh* e quedas nas produ*ividades, al&#xE9;m de lev*r a p*o*essos de
</line>
<line>
*ncapacidades, mesmo que tempo**r*os. Can*otti (**11), em seu e*tudo *amb&#xE9;m encontro*
</line>
<line>
**a r*la&#xE7;&#xE3;o e*tr* preva*ecimento de do*es co* *iferent*s aspectos rel*cio**dos *o *rab*lho.
</line>
<line>
Apontou tamb&#xE9;m que um program* de g*n&#xE1;*ti*a labor** c**s*guiu reduzir que*xas &#xE1;lgicas nos
</line>
<line>
t*a***h*d*res ap&#xF3;* 6 meses *e interven&#xE7;&#xE3;o, send* assim, a prese*&#xE7;a *e dores ou desconfortos
</line>
<line>
Revista *a&#xFA;de em Foco, Teresin*, v. 4, n. 2, art. 1, p. 03-14, *u*./de*.2017 www4.fsa*et.com.br/revista
</line>
</par>
</page>
<page>
<par>
<line>
F. *. S. Costa, L. M. N. S*usa, L. M. *liveira, M. *. *. Carvalho
</line>
<line>
12
</line>
</par>
<par>
<line>
mu*c*lare* pod*m estar ass**i*dos ao fato d* n&#xE3;o haver m*lho*a* no* aspectos **tudado*
</line>
<line>
neste tr*ba*ho.
</line>
</par>
<par>
<line>
Ent&#xE3;o, segu*do S&#xE1; (201*), exe*c&#xED;c*os
</line>
<line>
reali*ados no ambiente de traba*ho t&#xEA;m por
</line>
</par>
<par>
<line>
o*jetivo mante* a s*&#xFA;de do t*abalhador pod*ndo, as*im, aum*nt*r a
</line>
<line>
*rodut*vidade e **duzir
</line>
</par>
<par>
<line>
ga*tos
</line>
<line>
com a sa&#xFA;*e. Fortalecendo-se a musc*la*ura pode-*e aten*ar
</line>
<line>
pro*lem*s articul*res
</line>
</par>
<par>
<line>
*casionado* pel* ativ*d*de l*b**al. *stud*s **cen*es revela* *ue *xerc&#xED;cios de fortal*c*mento
</line>
</par>
<par>
<line>
me**oram t*nto o f**ico com aumento da ma*sa muscula*, como o perf*l lip&#xED;dico
</line>
<line>
e
</line>
</par>
<par>
<line>
inf*uen**am, positivamente, na densidade mine*al **sea. Entretanto, *ara qu* esses be*ef&#xED;cios
</line>
<line>
sur*am, faz-se necess&#xE1;rio que o**r*a uma hipe*trofia da mus*ulatura e, para *al, al&#xE9;* de uma
</line>
<line>
alimenta&#xE7;&#xE3;o a*equada, * t*ein* deve ocorrer com cargas *deq*adas * ter uma d*ra&#xE7;&#xE3;* m&#xED;n*ma
</line>
<line>
de *o menos 8 ou 12 sem*nas (DOMINGUEZ; *ARNA*HO-CASTANO; MA*E-*UNO*,
</line>
<line>
2016).
</line>
<line>
Al&#xE9;m dos *sp*ctos j&#xE1; citados, *ue pod** i**erferir na qualida*e de programas de
</line>
</par>
<par>
<line>
a*ivid*des, o*tros fatores tamb&#xE9;m de*em se* levados em conta, como a *dade
</line>
<line>
dos
</line>
</par>
<par>
<line>
partici*a*tes, o tempo *e se*vi&#xE7;o n* atu*l empres*, h&#xE1; quanto *empo realiza a mes*a
</line>
</par>
<par>
<line>
atividade, a carga hora*ia di*ria de trabalho. S*o aspectos que inter*erem na pres*n*a
</line>
<line>
de
</line>
</par>
<par>
<line>
dor*s/des*onforto*, na qua*idade de vida * na capa*idade pa*a o trabalho. Neste *stud*
</line>
<line>
a
</line>
</par>
<par>
<line>
maio*ia dos participa*tes apresenta**m idade superior a *0 anos, fator esse que es*&#xE1; ass*cia*o
</line>
<line>
ao surgimento de adapta&#xE7;&#xF5;es corporais, que afetam diretamente o* result*dos que p*d*m ser
</line>
<line>
encontrados na pes*ui*a.
</line>
<line>
4 CONS*DERA&#xC7;&#xD5;*S FINA*S
</line>
</par>
<par>
<line>
*iante d* *xposto, verif*ca-se que o*
</line>
<line>
r*sultado* encontrados s*gerem que, tanto
</line>
<line>
a
</line>
</par>
<par>
<line>
Gin&#xE1;s**ca *ab*ral quanto o Ex**c&#xED;cio Resisti*o n&#xE3;o fo*am e*etivos *os grupos estudados para
</line>
<line>
*elh*ra da *u*lida*e *e v*da, capacidade p*ra o trabalho e sintomas &#xE1;**ic*s em traba*hador*s
</line>
</par>
<par>
<line>
qu* realizam ativ*dades *edent&#xE1;*ias. *oncl*&#xED;mos, ent&#xE3;o q*e, q*ando real*za*as em
</line>
<line>
um
</line>
</par>
<par>
<line>
p*r&#xED;odo de *emana* a GL * Exerc&#xED;cio R*sis*ido n*o *emostram diferen&#xE7;a significa*iva,
</line>
</par>
<par>
<line>
4
</line>
<line>
o
</line>
</par>
<par>
<line>
faz-se assim,
</line>
<line>
nec*ss&#xE1;*ios novos estu*os, comparando as t&#xE9;cnicas *om *m per&#xED;odo mais
</line>
</par>
<par>
<line>
prolon*ado e incluindo nov*s vari&#xE1;veis a sere* p*squisadas, co*o t*mpo de servi&#xE7;*, id*de,
</line>
<line>
sexo. Entre*a*to, *ess*l**-se, *amb&#xE9;m, a *eces*idade de conscientizar os tra*al*adores so*re *
</line>
</par>
<par>
<line>
import&#xE2;ncia da pr&#xE1;***a **ntin*a *e ativi*ad* f&#xED;sic* fora *o
</line>
<line>
ambiente oc**ac*on**, a f*m
</line>
<line>
de
</line>
</par>
<par>
<line>
refor&#xE7;ar * fort*le*iment*
</line>
<line>
da musculatura e com*lementar * atividade rea*izada dentro da
</line>
</par>
<par>
<line>
em*resa, al&#xE9;* de, t*mb&#xE9;*, associar-se aos exerc&#xED;cios bons h&#xE1;bit*s alimentares.
</line>
<line>
Revista Sa&#xFA;de em F*co, Te*e*ina, v. 4, n. 2, art. *, p. 03-14, j*l./dez.2*17 ww*4.fsanet.co*.*r/revista
</line>
</par>
</page>
<page>
<par>
<line>
Avalia&#xE7;&#xE3;o d* Dor, Capacidad* Funcion*l e Qualidade de Vid* em Funcion&#xE1;rios da SESAPI
</line>
<line>
13
</line>
</par>
<par>
<line>
*EFER&#xCA;NC*A*
</line>
</par>
<par>
<line>
B*TTENCOURT, *. D. C.
</line>
<line>
e* al. Qu*lidade de vi*a dos func*o*&#xE1;rios de uma empre*a de
</line>
</par>
<par>
<line>
comunica*&#xE3;o imp*essa praticant*s da ci*es*o*er*pia **b**al compensat&#xF3;r*a. Revista Pesqu*sa
</line>
<line>
em Fi*ioterap*a. *. *, n. 2, pg. 114-122, 2014.
</line>
<line>
BRITO, E. C. *.; MARTINS, C. O. Percep&#xE7;&#xF5;es d*s part*ci*antes de programa de Gin&#xE1;stica
</line>
<line>
Laboral sobre Flexibilid*d* e fatores *ela*ion*dos a u* e*ti*o de vid* saud&#xE1;vel. Rev. Bras
</line>
<line>
Promo* Sa&#xFA;*e, For**leza, v. 25, n. 4, *. 445-4*4, ou*./dez., *012.
</line>
</par>
<par>
<line>
CANDOTTI, C. *. et al. Efeito
</line>
<line>
da gin&#xE1;*t*ca laboral sobre a moviment*&#xE7;&#xE3;o para pra*ica
</line>
</par>
<par>
<line>
regu*a* *e ativ*dade *&#xED;sica regular. Revi*ta Ba**na de Sa&#xFA;** *&#xFA;blica. v.35, n.*, p.48*-497
</line>
<line>
abr./jun. 2*11 .
</line>
<line>
DOMINGUEZ, R; GARN*CHO-CASTANO, M. V; MATE-MUNOZ, *. L. Efectos del
</line>
<line>
entre*a*iento contra resistenci*s o resistance t*aini*g en *iversa* patolog&#xED;as. Nut*. Hosp.,
</line>
</par>
<par>
<line>
Madrid, v.
</line>
<line>
33, n.
</line>
<line>
3, p.
</line>
<line>
719-733, **n. *0*6.
</line>
<line>
*isponivel,
</line>
</par>
<par>
<line>
e*&#x3C;http://***elo.i*ciii.es/s*ielo.ph*&#x3F;scrip*=sci_a*ttex*&#x26;p*d=S0*121*112016003300332&#x26;lng
</line>
</par>
<par>
<line>
=es&#x26;nrm=iso&#x3E;. Ace**o em 10 maio.
</line>
<line>
2017.
</line>
</par>
<par>
<line>
FERREIRA, *. *.V, SHIMANO, S. G. N., FONSECA, M. C. R. Fisioterapia na avalia&#xE7;&#xE3;o
</line>
<line>
e prev*n*&#xE3;o d* riscos ergon&#xF4;micos em trabal*adores de um *etor *inanc*ir*. *isiote*apia
</line>
<line>
e Pe*qui*a, S&#xE3;* Paulo, v.16, n.*, p. 2*9-45, jul./set. 200*.
</line>
<line>
*ELENICE, J. C. G.; COU*Y, R. F. C.; MOREIRA, N. B. D. Efetividade do *xerc&#xED;cio *&#xED;sico
</line>
</par>
<par>
<line>
em ambiente ocup*cion*l ***a o controle da dor c*rvical, l*mbar
</line>
<line>
e de
</line>
<line>
*mbro: revi*&#xE3;o
</line>
</par>
<par>
<line>
*istem&#xE1;t*ca. Re* Bras Fisioter, S*o Carlos, v. 13, n. 6, p. 461-79, no*./dez. 20*9.
</line>
<line>
HERRE*O, M. * et *l. Dolo* en po*laci&#xF3;* laboral y su inte*ferencia e* a*tividades de la vid*
</line>
<line>
*i&#xE1;ria. Rev. Soc. Esp. Dolor v.23, n.2, Madrid m**./abr. *016
</line>
<line>
KIETRY* D. M, **LPER J. S, VERNO *. Effect* *f at-work exercises on comp*t**
</line>
<line>
operator*. Work. v. 28, n. *, p. 67-75, 2007.
</line>
<line>
*I*A, A. P.T. et al. Mecanoterapia e fortalecim*nto muscular: Um embasame*to se*uro para
</line>
<line>
** *rata*ento eficaz. Rev. Sa&#xFA;de. Com. v. 2, n. *, 2006.
</line>
</par>
<par>
<line>
Q*EIROZ, D. L.; SOUZA, J. C. Qualidade de vida
</line>
<line>
e *apacidade para o trab*lho de
</line>
</par>
<par>
<line>
pr**issionais de enferm*gem. Rev. Psi*&#xF3;l*go inForma&#xE7;&#xE3;o, v. 16, n. 16, jan./dez. 2012.
</line>
</par>
<par>
<line>
S&#xC1;, M. T. *f**to de um p*ograma *e **erc*cio f&#xED;sico *m um a*biente
</line>
<line>
laboral para
</line>
</par>
<par>
<line>
trabalh*dores ad*in**tr*tivos *e um
</line>
<line>
estabelecimento de sa&#xFA;d*. 2013.96p. Di**er*a&#xE7;&#xE3;o
</line>
</par>
<par>
<line>
(Mes*rado em Ativid*de F&#xED;s*ca * Sa&#xFA;de) Fac*l*ade do Des*o*t* Universid*de do Porto.
</line>
<line>
Porto: FADEU*, *013.
</line>
</par>
<par>
<line>
*evista Sa&#xFA;de em Foco, Ter*si*a, v. 4, n. 2, art. 1, *. *3-*4, ju*./*e*.2017 *ww4.*sanet.*o*.br/revista
</line>
</par>
</page>
<page>
<par>
<line>
F. L. S. Costa, L. M. *. Sousa, L. M. Ol*vei*a, *. M. G. Carval*o
</line>
<line>
14
</line>
</par>
<par>
<line>
S*LVA, C. A. R. et al. *feitos da *in&#xE1;stica la*or*l na qualidade de vida de tra*alhador** da
</line>
<line>
cer&#xE2;mica pr*m*s de Adelandia GO. Revis*a Faculd**e Montes Belos (F*B), v. 8, n. 3,
</line>
<line>
2015.
</line>
</par>
<par>
<line>
TSAUO, J. Y et al. Physical e*ercise an* healt*
</line>
<line>
*ducatio* for nec* and s*o**der
</line>
</par>
<par>
<line>
complaints a*ong s*den*ary *orkers. J Reh*b*l *ed. v. 36, n. 6, p. 253-7. 2004;
</line>
<line>
*ILLI, C. *. *a*ual de cinesioterapia/Gin&#xE1;stica Laboral, Uma Taref* Interdisc*pli*ar
</line>
<line>
com A&#xE7;&#xE3;o Mult*p*ofi**io*a*. Cur1i*iba: Lovise. 2002.
</line>
</par>
<par>
<line>
Como Refer*nciar este Artigo, conforme ABN*:
</line>
<line>
COSTA, *. L. S; SOUSA, L. *. N; **I*EI*A, *. M; *ARVALHO, M. M. G. Avalia&#xE7;&#xE3;o d* *or,
</line>
<line>
C*pacid*de Funci*nal e Quali*ade de V*da em F*ncion&#xE1;rios da *ESAPI Submetidos &#xE0; Gin&#xE1;s*ica
</line>
<line>
Labo*al e a E*erc&#xED;cio de Fortal*cimento. Rev. S*&#xFA;de em *o*o, Tere*ina, *. *, *. 2, art. 1, p. 03-14,
</line>
<line>
ju*./dez.2017.
</line>
</par>
<par>
<line>
Con*ribui&#xE7;&#xE3;o d*s Autores
</line>
<line>
F. L. S. Costa
</line>
<line>
L. *. N.  Sousa 
</line>
<line>
L.  *.  Oliveir* 
</line>
<line>
M. M. G.  Carvalho 
</line>
</par>
<par>
<line>
1) con*ep&#xE7;&#xE3;o e planejamento.
</line>
<line>
X
</line>
<line>
X
</line>
<line>
*
</line>
<line>
X
</line>
</par>
<par>
<line>
2) a*&#xE1;lise e inter*reta*&#xE3;o dos dad*s.
</line>
<line>
X
</line>
<line>
*
</line>
<line>
X
</line>
<line>
X
</line>
</par>
<par>
<line>
*) el*bora&#xE7;&#xE3;o do rascunho ou na re*is&#xE3;o cr*tica do con*e&#xFA;do.
</line>
<line>
X
</line>
<line>
X
</line>
<line>
X
</line>
<line>
*
</line>
</par>
<par>
<line>
4) participa*&#xE3;o na aprova*&#xE3;o da vers&#xE3;o final do ma*uscrito.
</line>
<line>
X
</line>
<line>
X
</line>
<line>
X
</line>
<line>
X
</line>
</par>
<par>
<line>
Re*ista *a&#xFA;de em Foc*, Teresina, v. 4, n. *, art. 1, p. *3-14, j*l./dez.2017 w**4.fsan*t.com.br/rev*sta
</line>
</par>
</page>
</document>