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<document>
<page>
<par>
<line>
www4.fsane*.com.br/revista
</line>
<line>
Revista Sa&#xFA;de e* Foco, Teres*na, v. 7, n. 3, art. 1, p. 03-15, set./*e*. 2**0
</line>
<line>
ISSN Eletr&#xF4;nico: *3*8-7*46
</line>
<line>
http://dx.doi.or*/10.12819/r*f.2020.*.3.1
</line>
<line>
Ela N&#xE3;o &#xE9; a M&#xE3;e: Estudo de Caso Sobre Senti*o do Sof*imento Familiar
</line>
<line>
She is Not the Mo*h*r: A Case St*dy *n the M**ning of Family **ffering
</line>
</par>
<par>
<line>
Fel*pe Ferreira *e Sou*a
</line>
<line>
*radua&#xE7;&#xE3;o *m Psicologia-**IFIP
</line>
<line>
*&#xED;nculo in*tit*ciona*: U*iversi*ade Federal de Campi*a G*ande
</line>
<line>
E-mail: feli***fcg19.2@gm*il.com
</line>
<line>
Renata An*rea Salvi*ti de S&#xE1; Roch*
</line>
<line>
P&#xF3;s-Doutorado em *si*ologia Aplicad* &#xE0; Odontol*gi*
</line>
<line>
Doutora** em Odon*op*diatria - &#xE1;re* d* *sicolog*a Aplicada &#xE0; Odon*o*ogia
</line>
<line>
E-mai*: renatasaro*ha@hotmail.com
</line>
</par>
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<line>
Edi*or-C*efe: Dr. Tonny K*rle* de *lenc*r
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</par>
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<line>
Endere&#xE7;*: Fe*i*e Ferreir* de S*usa
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<line>
Rodrigues
</line>
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<line>
*venida Universit&#xE1;ria, s/n &#xB7;
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<line>
Bairr* Santa Cec&#xED;lia -
</line>
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<line>
P*t*s/*B. *EP: *8708-*10, B**sil.
</line>
<line>
Artigo receb*d* em 16/*6/2020. &#xDA;lti*a vers&#xE3;o
</line>
</par>
<par>
<line>
**d*re&#xE7;o: Renata Andrea Salv*tti de *&#xE1; *ocha
</line>
<line>
rece**d* em 1*/08/2021. A*rovado em 2*/*8/2021.
</line>
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<line>
Av*nida Un*versit&#xE1;r*a, s/n &#xB7;
</line>
<line>
B*irro Sant* Cec&#xED;lia -
</line>
</par>
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<line>
*atos/P*. CEP: 58708-**0, Brasil.
</line>
<line>
A*aliado pelo si*tem* T*iple Review: Desk Rev*e*  a) 
</line>
<line>
pelo E*itor-Ch**e; e b) Do*ble Blind Review
</line>
<line>
(aval*a&#xE7;&#xE3;o c**a por dois avaliadores da *rea).
</line>
<line>
Revi*&#xE3;o: Gramatical, Normativa * de For*a*a&#xE7;&#xE3;o
</line>
</par>
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<line>
F. F. So*sa, R. A. S. S. Ro*ha
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<line>
4
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*E*UMO
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<line>
* sentido do
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<line>
so*rimento nem sempre &#xE9; n*t&#xF3;rio
</line>
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e, qu*ndo *e*tacad*, acontece de maneira
</line>
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<line>
*ardia, dest* fo**a se tor*a rest*itivo. *s*e est*do de caso tem como *bje*ivo analisar co*o o
</line>
<line>
sujeito enfre*t* * si*ua&#xE7;&#xE3;o que *he causa sof*ime*to, bem como a *orma como o *esolve. A
</line>
<line>
estrat&#xE9;gia de pesqu*sa *sc*lhida neste trabalho foi o es*udo de *aso, *ois anui a apreens&#xE3;o de
</line>
<line>
fen*menos de um* for*a geral, co* profundidade. Ana &#xE9; a filha ca&#xE7;*la, atualm**te com 26
</line>
<line>
anos, perdeu a m&#xE3;e aos 1* a**s, v*tima de c**cer *e m*m* *m estado a*an&#xE7;ad*, possui e*sino
</line>
<line>
t&#xE9;cnic* p*ofissi*nalizante. &#xC9; casada, n&#xE3;o te* f*l*os, desempre*ada, assim como s*u **r*d*, *
</line>
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<line>
sua renda vem *a venda de
</line>
<line>
cosm&#xE9;ti*os
</line>
<line>
*or me*o de cat&#xE1;*ogos. O cas*
</line>
<line>
aprese*tado pode
</line>
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<line>
contribuir para o entendime**o do sentido
</line>
<line>
do s*frimento, tanto como suas *s*ecifici*ades,
</line>
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<line>
quan*o *o* seus aspectos comuns. A partir *a an&#xE1;lis*
</line>
<line>
d* caso, foi poss&#xED;vel co*hecer a*
</line>
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<line>
c*racter&#xED;sticas da fam&#xED;li* des*a jovem e co*o
</line>
<line>
a* situa&#xE7;&#xF5;es *nteriorme*te desc*i*as **m si*o
</line>
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<line>
*o**uzidas.
</line>
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<line>
*ala*r**-cha*e: Es*u*o de C*so. Se*tido do sof*i**nto. Log*terap*a.
</line>
<line>
ABSTR**T
</line>
<line>
*he sense of *uffering is not always ev*dent, and when highlighted, it happe*s late and, thus,
</line>
<line>
becomes rest*ictive. This case study aims to ana*yze ho* the subject faces the *ituation *hat
</line>
<line>
*auses *i* suff*ring as well as how he re**lve* it. The rese*rch strategy *hosen for this study
</line>
<line>
was the case study, **nce it supports th* apprehension of phe*omena *n general, with dep*h.
</line>
<line>
Ana is the chaste daughter, cu*rently *6 ye*rs old, lost her mother a* the age *f 17 victim *f
</line>
<line>
breast ca*cer i* an ad*anced *tage, has professional *echnical educatio*. Sh* is married, ha*
</line>
<line>
no children, unemplo*ed just like *er husband, her *ncome comes fr*m selling cosmetic*
</line>
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<line>
*hrough catal*gs. The case pr*sented can contribut* t* the un*e*standing of
</line>
<line>
the meani*g of
</line>
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<line>
suffe*ing, as well as its s*eci*i**ties, as well as i*s comm*n aspects. *rom the *nalysis of the
</line>
</par>
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<line>
case, it w*s p*s*ibl* to know th* characteristic*
</line>
<line>
of *his y*ung woman&#x27;s f*mi*y and *ow
</line>
<line>
t he
</line>
</par>
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<line>
si*ua*ions previousl* *escribe* *ave been condu*t*d.
</line>
<line>
Keywords: *ase *tu**. Sense of sufferi*g. *ogotherapy.
</line>
</par>
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<line>
Revista Sa&#xFA;d* em Foco, Tere*ina, v. 7, n. 3, art. 1, *. 03-15, set./*ez.2020www*.fs*net.*om.br/r*vista
</line>
</par>
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<page>
<par>
<line>
Ela N&#xE3;o * a M&#xE3;e: E*tudo de Caso Sobre S*ntid* do *ofr*mento Famil*ar
</line>
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5
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<line>
1 IN*RODU*&#xC3;*
</line>
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<line>
O sentido do *o*ri*e*to ne* sempre &#xE9; n*t&#xF3;rio e, qu*ndo des*acado, aco*tece
</line>
<line>
de
</line>
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<line>
maneira tardia *, desta form*, se torna *estritivo. Os padr&#xF5;es, d* *aneira gera*, s&#xE3;o duct*s das
</line>
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<line>
pr&#xF3;prias experimenta&#xE7;&#xF5;es, "don*e se depree*de que **gu* fato realment*
</line>
<line>
doloro** *m sua
</line>
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<line>
v*da bem po*e ter tido, a partir *e uma *i*&#xE3;o mais *a*di*, um s*ntid* q*e naquela ocasi&#xE3;o n&#xE3;o
</line>
<line>
lhe era pat*nte" (LUKAS, 1989, *. *98).
</line>
</par>
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<line>
N&#xE3;o se pode enf*tizar a falt* de n*cessi**d* de sofrime*to,
</line>
<line>
no que s* refere
</line>
<line>
ao
</line>
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<line>
preen*hi*ento de um determinado sen*ido, *esmo qu* o atestar de *entido sej* *penas
</line>
<line>
d*
</line>
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<line>
sofrime*to rec*nhecendo que o sofrimento em si * inevi**vel (FRANKL, 1*90, P. 51).
</line>
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<line>
*r***l *o*icio*a-*e fren*e ao sofrime*to d* ma**ira n&#xE3;o neg*tivista, no referente &#xE0;
</line>
<line>
tr&#xE1;gica *on*i&#xE7;*o humana, mas, sim, de maneira ef*tiva, pode-se *izer at&#xE9; mesmo otimis*a. *le
</line>
<line>
*roc*rou enfati*ar *ue h* n* *er humano dife*e*tes &#xE2;ngulos relativ*s &#xE0; nossa condi&#xE7;&#xE3;o de *er
</line>
</par>
<par>
<line>
*u*ano que * de f*to est&#xE1;ti**, ma* q*e, por meio
</line>
<line>
d* n*ssa conduta livre * res*****vel,
</line>
</par>
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<line>
pod*mos ressignificar a di*ens&#xE3;o tr&#xE1;gica, transformando-a em lucr*, *avorecend*
</line>
<line>
*
</line>
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<line>
c*escime*to human* (LU*AS, 2*0*).
</line>
</par>
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<line>
* indiv*d*o, quand* *e encontra *m sofrimento, se perce*e como send* * ce*t*o do
</line>
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<line>
*laneta, bem como de *eus pensa*ento*, e
</line>
<line>
permanece ** constante "h*perreflex&#xE3;*"
</line>
</par>
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<line>
(UDERZO; LAZ*RTE, *99*, P. *9).
</line>
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<line>
A *eguir, breves co**i*era&#xE7;&#xF5;es sobre *o**terapi*. A "Log*ter*pia" tra*a-se d* *m*
</line>
<line>
abordagem **icote**pica que tem cunho fe*omenol*gi*o, existen*ial, humanista e *eligioso,
</line>
<line>
a*amada como s*n*o u*a "Ps*coterap*a do S*ntido da Vida", **s** como a T*rceira Escola
</line>
<line>
Vie*ense d* Psi*oterapia. A *eoria *e *ik**r Emi* Frankl (1905-1997) comp*een*e o homem
</line>
<line>
de man*i*a di*seme**ante das ou*ras ab**dage** psicol&#xF3;*i*as *e *eu tempo quando prop*e o
</line>
<line>
entendimento ** r*alid*de *or i*te*m&#xE9;dio dos fe*&#xF4;m*no* parti*ula*** dos sere* humanos,
</line>
<line>
be* com* sua dimens&#xE3;o no&#xE9;tica ou espiritual/religiosa (*ODRI*UES,1991).
</line>
<line>
Representar estudo* de caso n&#xE3;o &#xE9; uma taref* que exige empenho dos *esquisa*ores,
</line>
</par>
<par>
<line>
pois os mesmo* s&#xE3;* *mprega*o* das ma*s
</line>
<line>
diver*as forma*, ta*t* e* pesq*isas qua*tit*t*vas
</line>
</par>
<par>
<line>
c*mo em qualitativ*s, n&#xE3;o se limita*do ao* *mbie**e* edu**cionai*, n*o obsta*te a categoria
</line>
</par>
<par>
<line>
de *es*uis*, co* util*da*e nos mais diversos meios de estu*o, po**n*o-se destacar
</line>
<line>
a
</line>
</par>
<par>
<line>
P*i*ologia, be* *omo outros terri*&#xF3;rios de con*ecimento (VENTU**, 2007). Es*e a*t*go te*
</line>
</par>
<par>
<line>
como
</line>
<line>
ob*et*v* analis*r como o sujeito
</line>
<line>
en*renta a **tua&#xE7;&#xE3;o **e lhe *ausa sofri*e*to, bem
</line>
</par>
<par>
<line>
co*o a forma co*o a resolv*.
</line>
<line>
Re*ista Sa&#xFA;d* em Foco, T*resi*a, *. 7, *. 3, art. 1, p. 0*-15, set./dez.2*20 ww*4.fsanet.com.br/revista
</line>
</par>
</page>
<page>
<par>
<line>
F. F. Sous*, R. A. S. S. Rocha
</line>
<line>
6
</line>
</par>
<par>
<line>
* ME*ODO*OGI*
</line>
</par>
<par>
<line>
2.1 Deline*mento *e pes*uisa
</line>
</par>
<par>
<line>
A estrat&#xE9;gia de pesquisa esco*h*da foi o estud* de caso, pois anui *preen**o  a 
</line>
<line>
de
</line>
</par>
<par>
<line>
*en&#xF4;menos de uma *orm* geral, **m profundidade. Se*und* Yin (200*, *.32), o estudo d*
</line>
</par>
<par>
<line>
caso &#xE9; "uma i*vestiga&#xE7;&#xE3;o em*&#xED;*ica
</line>
<line>
que abor*a um *e**meno con*empor&#xE2;neo dentro *e seu
</line>
</par>
<par>
<line>
conte*to da *id* rea*, especialmen*e qu**do o* limites entre o *en&#xF4;men* e o co*texto *&#xE3;*
</line>
<line>
*st&#xE3;o claramente definidos". Demandam-se, tam*&#xE9;m, nesse c*so, abund*ntes *ontes de d*d*s
</line>
<line>
pa*a triangu*ar as in*or*a&#xE7;&#xF5;e* (*RIV*NOS, 1987).
</line>
<line>
Emb*ra as *nt**vista* c*mponham-s* de *ontes essenciais de conhecimentos para um
</line>
<line>
es**d* de caso, Yi* e* al (20*1) preconizam corro*orar os dados *lcan*a*os c** o*tras
</line>
<line>
fontes. Por **io *estas, foi **a*iz*d* a observ*&#xE7;&#xE3;o *i*ple*.
</line>
<line>
A pes*uisa foi *ealiz*da em uma cidade do int*rior da Para&#xED;b*, foi util*zada uma
</line>
<line>
Entr*vista com * filha ma*s nova d* *am&#xED;lia. Essa ent*evi*ta investi*ou aspectos da hi*t&#xF3;ria
</line>
</par>
<par>
<line>
indiv*dual d* *articipante, bem como
</line>
<line>
de sua fam&#xED;lia. Todas as informa&#xE7;&#xF5;** cole*ada* nas
</line>
</par>
<par>
<line>
*isitas domiciliares e nas co*versa* informais foram registradas no di&#xE1;*io d* ca*po. O *roj*to
</line>
</par>
<par>
<line>
receb*u aprova&#xE7;&#xE3;o do co**t&#xEA; de ***ca em
</line>
<line>
pe*quisa, todos o* *ar*icipantes f*ram informa*os
</line>
</par>
<par>
<line>
dos riscos e b*nef&#xED;cios de est*rem partic*pand* da pesquisa.
</line>
<line>
No *aso de Ana (*ome *ict&#xED;cio), for*m realizad*s seis visitas d*micilia*es a* longo de
</line>
</par>
<par>
<line>
uma semana. A*
</line>
<line>
entrev*st** fo*am real*za*as no primeir*, ter*eiro, sexto e &#xFA;ltimo
</line>
<line>
**a, as
</line>
</par>
<par>
<line>
conversas infor*ai* e as observa&#xE7;&#xF5;es foram s*stema*icament* an*tadas em um
</line>
<line>
di&#xE1;*io
</line>
<line>
*e
</line>
</par>
<par>
<line>
campo logo ap&#xF3;s realiza&#xE7;&#xE3;o das *istas * ent*e*ista*. * parti* d* an*lise dos  a 
</line>
<line>
da**s, foram
</line>
</par>
<par>
<line>
levantadas
</line>
<line>
tr*s u*idades de an&#xE1;lise: rel*&#xE7;*o com irm&#xE3;; rela&#xE7;&#xE3;o com * *a*; e *ela&#xE7;&#xE3;o co*
</line>
<line>
*
</line>
</par>
<par>
<line>
marid*, incluindo asp*ct*s relaci*nados &#xE0;s ca*acte*&#xED;sticas da rela&#xE7;&#xE3;o e &#xE0; percep&#xE7;&#xE3;o da jovem
</line>
<line>
quanto ao sofr*me*to qu* vive. O* c*sos ser&#xE3;* ap*esentados a segui*, a parti* *as unidades de
</line>
<line>
an*l*se des*ritas.
</line>
<line>
3 RESUL*ADOS E DISC*SS&#xD5;ES
</line>
<line>
*aso: Ana &#xE9; * filha ca&#xE7;ula, atua*men*e *om *6 anos, perde* a *&#xE3;e aos 17 *nos, v&#xED;tima
</line>
</par>
<par>
<line>
de c&#xE2;ncer d* mama em estado
</line>
<line>
avan&#xE7;ado, *os*ui e*si*o t&#xE9;cnico p*ofission*liza*te. &#xC9; casada,
</line>
</par>
<par>
<line>
n&#xE3;o tem fil*os, d*sempregada,
</line>
<line>
assim c*mo
</line>
<line>
*eu marido, *ua
</line>
<line>
*enda origina-se da
</line>
<line>
venda
</line>
<line>
de
</line>
</par>
<par>
<line>
*osm&#xE9;t*cos por meio de cat&#xE1;logos. Desde a mo*te da m&#xE3;e, dedic* t*do *eu tempo aos cuid*do*
</line>
<line>
Revista S*&#xFA;d* em Foco, Teresi*a, v. 7, n. *, *r*. *, p. 03-15, set./dez.2020www4.fsan*t.com.br/revista
</line>
</par>
</page>
<page>
<par>
<line>
*la N&#xE3;o &#xE9; a M&#xE3;e: Estudo de Caso Sobr* Se*tido do S*frimento Familiar
</line>
<line>
7
</line>
</par>
<par>
<line>
do pai, polic*al mili*ar
</line>
<line>
a*osenta** por *nvalide*, p*rtador *a "D*en&#xE7;* de Parkins*n
</line>
<line>
e
</line>
</par>
<par>
<line>
Miop*t*a", p*r ca*sa da rotina m&#xE9;di*a do pai, n&#xE3;o disp*e de muito tempo para si, os c*i*ado*
</line>
<line>
ao pai e*ige* dedi*a&#xE7;&#xE3;o 24 h*ras. Por c*u*a das sequelas ocasionadas pela *oe*&#xE7;*, o pa* n&#xE3;o
</line>
</par>
<par>
<line>
fala, n&#xE3;o
</line>
<line>
and*, tem
</line>
<line>
espasmos *us*u*ar*s in*olu**&#xE1;r*os, n&#xE3;o se a*ime*ta sozinho e
</line>
<line>
n&#xE3; o
</line>
</par>
<par>
<line>
con*egue cuidar de sua higie** pessoal. E*a dorme na sala *a ca**, *r&#xF3;xima a* qu*rto do pai,
</line>
</par>
<par>
<line>
em um
</line>
<line>
colc*&#xE3;o. Perd* v&#xE1;rias noi*es a*xil*an*o o
</line>
<line>
pai d*rant* as madrugadas, sem*re
</line>
<line>
qu e
</line>
</par>
<par>
<line>
necess&#xE1;rio, em *omento* como t*ocar a posi&#xE7;&#xE3;o na cama * ir ao banheiro.
</line>
</par>
<par>
<line>
Per&#xED;odo de est*dos: Ela re*ata que no tempo em *ue estudava n*
</line>
<line>
cur*o t&#xE9;*nic*
</line>
<line>
em
</line>
</par>
<par>
<line>
Sa&#xFA;de Bu**l
</line>
<line>
passou pelos *omentos mais dif&#xED;ceis d*sde a morte ** m&#xE3;e. *esse per*odo,
</line>
<line>
a
</line>
</par>
<par>
<line>
irm&#xE3; a*nd* n&#xE3;o tin*a engra*idado e Ana n&#xE3;o estav* casada, por&#xE9;m, en*&#xE3;o nam*r**o,  o 
</line>
<line>
*oj e
</line>
</par>
<par>
<line>
*arid*, *assava os dias em *ua c**a, voltando para casa da m&#xE3;e apenas par* dormir. Ela tinha
</line>
<line>
au*a tr&#xEA;s vezes *urante a se*ana. No espa&#xE7;o *e *oras que p*ssav* *ora de *a*a, o pai *icava
</line>
<line>
sob cuidados da ir*&#xE3;. *l* ***ata q*e por v&#xE1;rias vezes, a* retorn*r d*s aulas, encontrava * pai
</line>
</par>
<par>
<line>
a*n*a
</line>
<line>
deitado na cama, sem ter t*ma*o
</line>
<line>
os rem&#xE9;*io* * sem *er tomado o
</line>
<line>
caf&#xE9;
</line>
<line>
da manh&#xE3;,
</line>
<line>
*
</line>
</par>
<par>
<line>
enco*t*ava sua irm&#xE3; deitada e* sua ca*a no q*arto. Ela fic*v* in**gnad* com * situa&#xE7;&#xE3;o em
</line>
<line>
que encontrava o pai e este *oi um *os motivos qu* a levo* a agredir a irm* *is*camente.
</line>
<line>
Conv&#xED;*io com a fam&#xED;lia: *a casa, moravam quatro pesso*s, o pa*, * irm&#xE3; mais velha, a
</line>
</par>
<par>
<line>
sobrinha de *u*tro *nos se* marido. A casa &#xE9; simples, t*m dois qua*tos,  e 
</line>
<line>
uma sala,
</line>
<line>
um a
</line>
</par>
<par>
<line>
co**nha, dois ba*heiros e um muro. Um banheiro, localiza*o dentro do quarto do pai, fo*
</line>
</par>
<par>
<line>
constru&#xED;do para facili*ar o acesso dele, devido *
</line>
<line>
seu
</line>
<line>
es*ado de sa&#xFA;de. A*a * s** *ari*o
</line>
<line>
n&#xE3;*
</line>
</par>
<par>
<line>
t&#xEA;m empr*gos formais, o marido presta alguns servi&#xE7;os para *ma *anchonete que fica
</line>
<line>
no
</line>
</par>
<par>
<line>
b*ir*o onde mora, entregando a&#xE7;a&#xED; e **zza sem*** *u* surge * o*ort*nidade. N&#xE3;o re**be
</line>
<line>
sal&#xE1;ri*, sua ren*a adv&#xE9;m *e u*a pequena comi*s&#xE3;o que ganha em cada ent*ega re*li*ada. A
</line>
<line>
renda da irm* se d&#xE1; por *e*o da pe*s&#xE3;o da filha. Emb*ra nunca tenha sido casada, engravido*
</line>
</par>
<par>
<line>
de um *apaz *ue
</line>
<line>
con*ece* em uma festa. *na tem co* o m*rido uma rela&#xE7;&#xE3;o ins*&#xE1;vel,
</line>
</par>
<par>
<line>
variando entre a paz * o co**lito, a maior*a do* conf*it*s *e *&#xE1; pe*o *ato de o marid* consumir
</line>
<line>
beb**as alc*&#xF3;li**s, quase que d*ariament*, e pela baixa tol*r&#xE2;ncia *ele, qu* n&#xE3;o gosta de ser
</line>
<line>
contrariad*. E** relata qu* em mui*as situa*&#xF5;es s* v* como m&#xE3;e do marido e que esta n*o &#xE9; *
</line>
</par>
<par>
<line>
**si&#xE7;&#xE3;o que gostaria d* estar ocupando. O rel*c*onament* com a ir*&#xE3; mais *e**a
</line>
<line>
&#xE9;
</line>
</par>
<par>
<line>
*onflitu*so, ela d*zia que ap&#xF3;s o *alec***nto da m*e se tornou a m&#xE3;e de t*dos da ca*a: de sua
</line>
<line>
irm&#xE3;, seu *arido * s** pai. Um dos princi*ais mo*i*os dos conflito* quase q*e di&#xE1;rios *om a
</line>
<line>
irm&#xE3;, segundo A*a, &#xE9; o fato de ela n&#xE3;o ouvir seu* conselhos e da forma agress*va como trata a
</line>
</par>
<par>
<line>
s*brinha, *gredin*o-a f*sica psicolog*came*t* em v&#xE1;rio* momentos. Ela falava q*e  * 
</line>
<line>
n&#xE3;o
</line>
</par>
<par>
<line>
agu*ntav* ma*s a situa&#xE7;&#xE3;o, que a *nica maneira de ter *az era *ndo embo*a d* casa, mas n&#xE3;o
</line>
<line>
Revista Sa*de em Foc*, Tere*i*a, v. 7, n. 3, ar*. 1, p. 03-1*, set./*ez.2020 www4.fsanet.com.*r/*ev*sta
</line>
</par>
</page>
<page>
<par>
<line>
F. F. Sou*a, R. A. S. *. Rocha
</line>
<line>
*
</line>
</par>
<par>
<line>
podia fazer isso, pois o pa* nu*ca sairia da *a*a
</line>
<line>
por *ausa da *et*, mes*o o pai sendo
</line>
</par>
<par>
<line>
maltra*ado pela filha mai* velha diariam*nte. Ela relatou e* v&#xE1;rios moment*s *ue, se
</line>
<line>
dependess* de sua vonta*e, el* j&#xE1; teria id* embo** e abandonado a irm&#xE3;, por n&#xE3;* conseguir
</line>
</par>
<par>
<line>
*onviv** com
</line>
<line>
e*a, j&#xE1; que tudo er* motivo para in*cio de
</line>
<line>
um a
</line>
<line>
briga. Segundo Ana, o moti*o
</line>
</par>
<par>
<line>
para sua apar&#xEA;*cia por muitas vezes descuidada era o fato de n** ter **is tempo para si, ela
</line>
</par>
<par>
<line>
n&#xE3;o *in** mais *or&#xE1;rios por causa da
</line>
<line>
dedica&#xE7;&#xE3;o integral ao pai, assim dormia quando o *ai
</line>
</par>
<par>
<line>
*o*mia, *cordava quand* o *ai acorda*a e c*mia quando o pai comia. A situa&#xE7;&#xE3;o f*cou ainda
</line>
<line>
mais complicada com * chega*a *a *obrinha, el* pa*sou a atuar como m&#xE3;e *ela, ela diz q** a
</line>
<line>
irm&#xE3; jo*a *m suas m&#xE3;os *odas ** obriga&#xE7;&#xF5;es que teri* c*m a filha.
</line>
<line>
Perda do espa&#xE7;o p*sso*l: Ap&#xF3;s alguns anos de casad*, o mar*do de An* recebe* uma
</line>
</par>
<par>
<line>
pequena quantia em
</line>
<line>
dinheiro deixada
</line>
<line>
pelo pai ap&#xF3;s seu faleciment*. Ela o marido usaram  * 
</line>
</par>
<par>
<line>
este di*he*ro par* c**st*uir *m pequeno quarto nos fundos da cas* do pa* de Ana. Mese* ap&#xF3;*
</line>
</par>
<par>
<line>
a c*n*tru&#xE7;&#xE3;o, depois de
</line>
<line>
um conflito *nte*s* co* a irm*, (*on*tantes confl*tos q** tinham
</line>
</par>
<par>
<line>
*omo prin*ip*l moti*a&#xE7;&#xE3;o a forma
</line>
<line>
como a irm&#xE3; *a**
</line>
<line>
velha tratava o p*i), An* tomou
</line>
<line>
a
</line>
</par>
<par>
<line>
dec*s&#xE3;o de passar a sobrinha e *rm* pa*a o seu quarto e mudar-se *e volta pa*a o antigo q*arto
</line>
</par>
<par>
<line>
que dividia com irm&#xE3; antes  * 
</line>
<line>
de se *asar, o *ue f*cilitaria o a**sso ao pa* e re*olveria
</line>
<line>
os
</line>
</par>
<par>
<line>
con*litos com a irm&#xE3;. *esmo com as mu*an&#xE7;as, a* brigas c**tinuaram *iariamente e sempre
</line>
</par>
<par>
<line>
*elos *es*o* moti*os. * marido de Ana semp*e foi co**ra a m*dan&#xE7;a, n** queria sair
</line>
<line>
do
</line>
</par>
<par>
<line>
q*ar*o qu* co*stru*u. El* fal* que n&#xE3;o se *rre*endeu pela tro*a, me*mo n&#xE3;o tendo re*ol*ido os
</line>
<line>
problema* com a irm&#xE3;, *ois facilito* o *cesso ao pai.
</line>
</par>
<par>
<line>
Re*&#xFA;gio pessoal e tent*tiva d* retomada do esp*&#xE7;o
</line>
<line>
perdido: Ana, nos &#xFA;l**mos
</line>
<line>
cin*o
</line>
</par>
<par>
<line>
ano*, *dotou um do* banh*iro* da cas* como ref&#xFA;g*o, o b*nhe*ro que fica localiza*o *ent*o da
</line>
<line>
**zinh* fo* tra*sformado e* seu *ovo es**&#xE7;o pes*oal. Ela pass* horas *ranc*d*, *la afirma
</line>
<line>
que o mo***o par* permanec** dentro do c*modo &#xE9; o fato de ser o *nico l*ca* o*de tem s*a
</line>
</par>
<par>
<line>
**ivacidad* respeita*a e sua paz d* volta. Ela relata que o
</line>
<line>
banhei*o
</line>
<line>
&#xE9;
</line>
<line>
que*te, pequen*
</line>
<line>
*
</line>
</par>
<par>
<line>
desco*fo*t&#xE1;vel, mas &#xE9; onde ela *onse*ue fu*ir de todos os *ro*lemas, mesmo que po* pouco
</line>
<line>
tempo. Ela te* *omo companhia o cel*lar, &#xE9; den*ro do b*nheiro qu* ela consegue es*uecer de
</line>
<line>
t udo e t **os .
</line>
<line>
Rela&#xE7;&#xE3;o com * sobr*n**: Ana * r*s**ns&#xE1;*el p** *nsinar as tarefa* de casa, na maioria
</line>
<line>
das ve**s, dar banhos, ves*ir a menina, co*prar os ma*eriais *scolares, de *igiene, cuidar da
</line>
</par>
<par>
<line>
sa&#xFA;de. De*de o nascimen** da sobrinha, &#xE9; a respons*vel
</line>
<line>
pelas festas de anive*s&#xE1;r** dela. &#xC9;
</line>
</par>
<par>
<line>
A*a quem delimitou tam*&#xE9;m para a crian&#xE7;a os hor&#xE1;*ios de acordar, d*rmi*, estuda* (per&#xED;odo
</line>
</par>
<par>
<line>
da tard*). A **m&#xE3; de Ana, que * tamb&#xE9;m m&#xE3;e
</line>
<line>
da sobrinh*, a culpa sempre
</line>
<line>
que acha
</line>
</par>
<par>
<line>
conveniente pelos maus co*p*rtamentos da fi*ha, afirmando **e *ud* de ru** que a menina
</line>
<line>
Revista S*&#xFA;d* em Foco, Teresina, v. 7, n. 3, art. 1, *. 03-15, *et./dez.2020w*w4.fsan*t.*om.br/revista
</line>
</par>
</page>
<page>
<par>
<line>
Ela N&#xE3;o &#xE9; a M&#xE3;e: Est*do *e Caso Sobre S*nt*d* do Sofrim*nto Familiar
</line>
<line>
*
</line>
</par>
<par>
<line>
*az &#xE9; cu**a *ela, pois ela a*oia tudo que a menina faz, c*i*as c*mo: ris**r as paredes da casa,
</line>
<line>
exigir que a* pes*oas sa*am de *uas ca**s *ara que ela deite, exigir que as pessoas *a*am das
</line>
</par>
<par>
<line>
cad*iras
</line>
<line>
o*d* est&#xE3;o se*t*das para q*e ela sente, q*ando
</line>
<line>
quer *omer o ali*ento que est&#xE1;
</line>
<line>
no
</line>
</par>
<par>
<line>
prato *e ou**** pessoas *urante as ref*i&#xE7;&#xF5;*s, q*ando
</line>
<line>
ela bate no marid* de Ana, **ando se
</line>
</par>
<par>
<line>
recusa a dormir em seu *uarto, quando quer assist** a desen*os na TV **e *i*a no quarto do
</line>
<line>
*asal, qua*do que* o *el*l*r da tia o* *o marido da tia, d*s b*rras que *az quando n&#xE3;o tem o
</line>
<line>
que deseja *u &#xE9; c*ntrar*a*a, e*c.
</line>
<line>
O caso apresent*d* pode contr*buir para o en**ndimen*o do sent*** do sofriment*,
</line>
<line>
t**to c**o su*s especificidad*s, q*anto seus as*ectos comuns. A *essoa que participou dest*
</line>
</par>
<par>
<line>
*studo c*n*inu* mo*ando na casa do
</line>
<line>
pai junto da ir*&#xE3;, sobrinha e marido. Embora Ana e
</line>
<line>
o
</line>
</par>
<par>
<line>
*a*ido n&#xE3;o po*suam
</line>
<line>
uma re*da fixa ou um em*rego formal,
</line>
<line>
**es n&#xE3;o passam di*iculdades
</line>
</par>
<par>
<line>
finan*ei*as,
</line>
<line>
po*s vivem da
</line>
<line>
aposentadoria do pa* d*la. Todos possuem ensino fundamental,
</line>
</par>
<par>
<line>
d*staca*do-se Ana que te* o **sino t&#xE9;cnico p*of*ssion**i*ante.
</line>
<line>
Torn*-se evide*te a viol&#xEA;n*ia exis**nte *m *odos os relac*ona*en*os de Ana, pode-se
</line>
<line>
dar **fase em primeiro m*mento &#xE0; viol&#xEA;nci* pendular na r*la&#xE7;&#xE3;o c*m a *rm&#xE3;, que abra*ge os
</line>
<line>
*spectos f&#xED;sicos * ps*col&#xF3;gicos.
</line>
<line>
Podem-se observar *mea&#xE7;as *e cunho f&#xED;sico e psicol&#xF3;gico em tr&#xEA;s momentos *ur*nt* a
</line>
<line>
pesquisa, a primeira quando a irm&#xE3; mais vel*a agredia o *ai verb**mente, neste momento Ana
</line>
<line>
fo* de *ncontro &#xE0; irm&#xE3; * f*z ame*&#xE7;a*: "fa&#xE7;a isso *e novo e *u quebro sua c*r*", disse ela. **
</line>
</par>
<par>
<line>
outr* momento qu*ndo a sobri*h* de qua*ro
</line>
<line>
a*os chorava
</line>
<line>
pedin*o aten&#xE7;&#xE3;o d* m&#xE3;e e foi  a 
</line>
</par>
<par>
<line>
ag*edi*a verbalmente "o que &#xE9;&#x3F; C&#xE3;o." Gritou a m&#xE3;e. Ana v*m de *ncontro &#xE0; irm&#xE3; e grita "o
</line>
</par>
<par>
<line>
que &#xE9;&#x3F; C&#xE3;o. Voc&#xEA; acha
</line>
<line>
bom *uando
</line>
<line>
gri*a* com voc&#xEA;&#x3F; *&#xE3;*, n&#xE9;. Ent&#xE3;o *are de
</line>
<line>
gritar. *a&#xE7;a,
</line>
</par>
<par>
<line>
para eu **ter a m&#xE3;o *a *ua ca*a". O terceiro m*mento quando * irm&#xE3; de A*a a
</line>
<line>
acusa
</line>
<line>
de
</line>
</par>
<par>
<line>
prejudicar seus *elacionamentos a*oro*os, *ogando nela a culpa p*r nunca *er *id* um
</line>
<line>
*elacionamento duradouro.
</line>
</par>
<par>
<line>
Ge*l*s e *traus (19*8) foram
</line>
<line>
os primeiros es*udi*sos *e*ru&#xE7;arem-se no* es*udos  a 
</line>
</par>
<par>
<line>
so*re a vio**ncia ent*e *rm&#xE3;os, defin*ndo como sendo um
</line>
<line>
acon**cimento pro*lem&#xE1;tico e de
</line>
</par>
<par>
<line>
c*r&#xE1;ter *ene*alista. Por meio de um estud*, v*rific*ram *ue 75&#x25; dos joven*, que *&#xEA;m idades
</line>
</par>
<par>
<line>
ent*e tr&#xEA;s * *7 an*s,
</line>
<line>
***orre*am
</line>
<line>
e* a*gum a*o violento contra *eus ir*&#xE3;os. Baseando-se
</line>
</par>
<par>
<line>
nesses dados, chegaram  &#xE0; 
</line>
<line>
conc*us&#xE3;o *e q*e as atitudes vi*lentas *ntre es*as
</line>
<line>
p*ss*as
</line>
</par>
<par>
<line>
aconteciam em
</line>
<line>
uma *requ&#xEA;*cia maior do que as viol&#xEA;ncias praticad*s pelos pais contra
</line>
<line>
os
</line>
</par>
<par>
<line>
filhos, ou *t&#xE9; me**o as viol&#xEA;ncias conjugais.
</line>
<line>
As pr*ticas de viol&#xEA;ncia observadas no caso Ana, segundo E*iksen e Jensen (*009), se
</line>
</par>
<par>
<line>
*rat*m de
</line>
<line>
u* *os *eli**amentos *e
</line>
<line>
viol&#xEA;nc*a mais comuns dentro do ambiente familiar.
</line>
</par>
<par>
<line>
Revista Sa&#xFA;de e* Foco, Teresin*, *. 7, n. 3, a*t. 1, p. 03-15, set./de*.2020 www4.fsanet.com.br/revista
</line>
</par>
</page>
<page>
<par>
<line>
F. F. *ousa, R. *. *. S. Rocha
</line>
<line>
10
</line>
</par>
<par>
<line>
P*dend*-se amp**ar es*e olhar para o relac*onamento que *na tem com seu marido. Um dos
</line>
</par>
<par>
<line>
mot***s pelo qual e**e
</line>
<line>
tipo de viol&#xEA;ncia, que cau*a *ofrim*nto em am*os *s lados,
</line>
<line>
&#xE9;
</line>
</par>
<par>
<line>
perpetuado se d* pelo fato de a viol&#xEA;ncia fraterna *unca ser e*cami**ada para as auto*idades
</line>
<line>
(WIEHE,1998), tendo que leva* em conside*a&#xE7;&#xE3;o, tamb&#xE9;m, o fato d* que os comporta*en**s
</line>
</par>
<par>
<line>
abusivos que *correm entre irm&#xE3;os s*o acei*os to*erado* (Caspi, 2012) pelos progen*t*res,  e 
</line>
<line>
assim como pelo r*stante da fam&#xED;lia (CAFFARO; CON*-CA*N-CAFFARO,20*5).
</line>
</par>
<par>
<line>
Segun*o Relva, Fernandes
</line>
<line>
e A*ar**o (2012), exi*te*
</line>
<line>
tr&#xEA;s tipos *rinci*ais de viol&#xEA;ncia
</line>
</par>
<par>
<line>
fraterna, *&#xE3;* el*s: a f&#xED;s*ca, * psicol&#xF3;gic* e a sexual.
</line>
<line>
De fato, t**na-s* c*aro o papel *ue A*a exerce na v*da da sobrinha. Desde a *esc*berta
</line>
<line>
da grav*dez da *r*&#xE3;, o papel social que el* vem *esempenhando - o de "m&#xE3;e" - est&#xE1; cad* vez
</line>
</par>
<par>
<line>
m*is *ercept&#xED;*el. Ap&#xF3;s
</line>
<line>
a
</line>
<line>
des*oberta
</line>
<line>
da vi nd*
</line>
<line>
do
</line>
<line>
*ovo *embro, ela s* to*n*u res*ons&#xE1;vel
</line>
</par>
<par>
<line>
pelos cuidados de sa*de *a "ir*&#xE3; mai* v*lha", pap*l
</line>
<line>
que na maio*ia dos lar*s brasil*i*os
</line>
<line>
&#xE9;
</line>
</par>
<par>
<line>
desemp**hado pela m&#xE3;e, q*ando viva e present*. Deve-se dar * dev**a import&#xE2;ncia ao fato de
</line>
</par>
<par>
<line>
e*a n&#xE3;o ter * "*iberdade" *a*a e*colher, *o*s
</line>
<line>
em *enhum momento f*i permitido/dado este
</line>
</par>
<par>
<line>
direito, ela se to*nou * "m&#xE3;e". A irm&#xE3; &#xE9; vista dentr* ** con*&#xED;vio *amiliar como se*d* in*apaz
</line>
<line>
de arcar com as responsabilidades.
</line>
<line>
Muita* i*eias/conceitos sobre a irm&#xE3; *&#xE3;o derivado* de ac*nte*imentos anteriores,
</line>
<line>
como *s in&#xFA;m*ros c*sos de ne*lig&#xEA;n*ia com o pai. *or i**mera* vezes, e*a (* ir*&#xE3;) *egou a*
</line>
<line>
pai, d* mane*ra proposital, os cuida**s b&#xE1;si*o* de higiene. Ne*ligenci*u os hor&#xE1;rio*
</line>
<line>
determina*os pelo m&#xE9;dico para o uso di*rio dos *edi*amentos. *as in&#xFA;*er*s vezes qu* se
</line>
<line>
negou a ficar *m casa, preferindo ir a *esta* e retor*ando embriagad*. Tamb&#xE9;m se deve deixar
</line>
<line>
cla*o o pedi** do pa* de A*a que assumisse a **sponsabilidade sobre a sobrin*a.
</line>
<line>
Mas, m*s*o diante do pedido do pai * *a prov&#xE1;vel/po*s&#xED;vel futura neglig&#xEA;ncia da irm&#xE3;
</line>
</par>
<par>
<line>
com a filh*, ela poderi* *er feito a esco*ha ** n&#xE3;o assumir tais *esponsabilid*d*s,
</line>
<line>
n* qu* * e
</line>
</par>
<par>
<line>
r*fere * sua *rm&#xE3; * sobrin*a, ao d**xar o pape* q*e l*e &#xE9; de direito, o *e "i*m&#xE3;", e *ssumir o
</line>
</par>
<par>
<line>
pape* de
</line>
<line>
"m&#xE3;e", cuidando da irm&#xE3; e
</line>
<line>
d* educa&#xE7;&#xE3;o da *obrin*a, ela assume *s*im
</line>
<line>
um pe*o
</line>
</par>
<par>
<line>
social.
</line>
</par>
<par>
<line>
(...) a consci&#xEA;*c*a e a responsabilida*e *onstit*em precis*mente os d*is fa**s
</line>
<line>
fu*da*ent*i* *a exist&#xEA;ncia huma*a. O qual, traduzido *uma forma ant*opol&#xF3;g*ca
</line>
<line>
fundame**al, podia expressar-se assi*: ser-h*mem e*uival* a ser-*onsciente-e
</line>
</par>
<par>
<line>
respon*&#xE1;*el (...) s&#xE3;o os dois **pectos
</line>
<line>
jun*os * combinados q*e of*r*cem * *magem
</line>
</par>
<par>
<line>
*otal e verdadeira do homem (FRANK*, 1967, P. 13).
</line>
</par>
<par>
<line>
Deve-*e obse*v*r
</line>
<line>
*amb&#xE9;m tipo de re*aci**am*nto existente  o 
</line>
<line>
entre Ana e marid*.  o 
</line>
</par>
<par>
<line>
C om o j &#xE1;
</line>
<line>
dito, os c*nflitos existe**es
</line>
<line>
ent*e os c&#xF4;njuge* se *&#xE3;o em sua grand* maio*ia
</line>
<line>
pelo
</line>
</par>
<par>
<line>
*buso de &#xE1;lcool po* pa*te do marido. O s*jeit*
</line>
<line>
*m qu*st&#xE3;o faz *so di&#xE1;rio *e tab**o qu*se  e 
</line>
</par>
<par>
<line>
Revista Sa&#xFA;*e em Foco, Teres**a, v. 7, n. 3, art. 1, *. 03-15, set./dez.2020www4.fsanet.c*m.br/re*is*a
</line>
</par>
</page>
<page>
<par>
<line>
Ela *&#xE3;o &#xE9; a M&#xE3;e: Es*udo *e Caso Sobre *entido do So*rimento Familiar
</line>
<line>
*1
</line>
</par>
<par>
<line>
que
</line>
<line>
dia*iamen*e o **o de &#xE1;lcool. Segun*o R**dina, *icardo, Goraye* * Botelho (2007),
</line>
<line>
*
</line>
</par>
<par>
<line>
depend&#xEA;ncia &#xE0; nicoti*a &#xE9; uma *ntropia *omplexa e la*oriosa de *er antedi*uviana. O est*mulo
</line>
</par>
<par>
<line>
*ec*ss&#xE1;r*o para d*ixa* * h&#xE1;b*t* &#xE9; u*a das raz&#xF5;*s ma*s significat*vas na suspens&#xE3;o
</line>
<line>
do
</line>
</par>
<par>
<line>
tabagismo e est&#xE1; inte*-rela*ionada a um encadeamento de va*i&#xE1;v*** como: as hered*t&#xE1;rias, as
</line>
<line>
fisiol&#xF3;gicas, as ambientais, bem como as psicol&#xF3;gi*as.
</line>
</par>
<par>
<line>
Vale ress*ltar * n&#xED;ve* a*en*uado de extrov*rs&#xE3;o do mar*do, obs**vado d*rante
</line>
<line>
*s
</line>
</par>
<par>
<line>
ent*evistas e nas observa&#xE7;&#xF5;es *eali*adas dur**te o processo de pesqu*sa, es*e pode ser u* do*
</line>
<line>
motivos que leva o mar*do ao consumo *i&#xE1;r*o de c*garros e quase dia*i*mente de &#xE1;lcool.
</line>
<line>
Gilbe*t, Mac*lemon e Gilb*rt (1997) afirm** que pessoas introvertida* *ode* vir a procu*ar
</line>
<line>
a*terar se* ambiente e*terno por meio *e *umento *as *tividades, ou a*nda *en*a*do *odificar
</line>
<line>
s*a ambi&#xEA;nc*a i*ter*a por m*io *a *ngest&#xE3;o de subst&#xE2;ncias, como a nicoti*a e **tra* d*ogas.
</line>
<line>
As pessoas a*resentam *s mais d*versos motivos, assim como raz&#xF5;es para fumar *, por isto,
</line>
</par>
<par>
<line>
podendo te*
</line>
<line>
diferentes raz&#xF5;e* ou motivos *,
</line>
<line>
d*sta *o*ma, podem ser sug**tio*ad*s,
</line>
</par>
<par>
<line>
is*cronicament*,
</line>
<line>
por *essoas * *lement** o*ortunistas
</line>
<line>
(ARAI; HOSOKAWA; FUKAO;
</line>
</par>
<par>
<line>
IZUMI; HISAMICHI, 199*).
</line>
<line>
*o que se ref*re ao *rato co* o pai, Ana relat* sofrer de *od* ini**errupto, *elo fato
</line>
<line>
** dedica&#xE7;&#xE3;o em tempo integral *emandada por ele. C*mo dito em momentos a*ter*o*es, ele
</line>
</par>
<par>
<line>
pe*deu
</line>
<line>
algumas
</line>
<line>
capacidades f&#xED;si**-m*toras, *cent**ndo-se a pe*da
</line>
<line>
da *apacidade "moto**".
</line>
</par>
<par>
<line>
*mb*ra jove*, co* apena* 54 anos, n&#xE3;o fal*, n&#xE3;o a**a, n&#xE3;o se a*imenta sozinh*, tor**ndo-*e
</line>
<line>
*epe*dente sobre todos os aspectos ine*ent*s a*s c*idados **s**a*s.
</line>
<line>
Em correspond&#xEA;*cia &#xE0; bibliograf*a *** e*a*ina as c*rcunst*ncias de vida dos
</line>
<line>
cu*dadores/trat*do*es e os aspectos envolvidos na im*ort&#xE2;ncia e no espa&#xE7;o/*empo do cuidado,
</line>
<line>
*o*um*ntam-se resul*ados alusivos &#xE0; re*resenta&#xE7;&#xE3;o *e quem *uida como * *orma como ele
</line>
<line>
e*e*ce o p*pel *e cuidador, **m *omo as an&#xE1;li*es feitas n* for*e*im*nto dos cu**ados. Di*nte
</line>
<line>
dos d*do* identificad*s, de uma f*rma *era*, pode-se a*irmar que os cuidadores, d* maneira
</line>
<line>
ma*orit&#xE1;ria, s&#xE3;o *o s*xo femi*ino, familiare* e desi*nados *oc*al*ente p*ra o dese**enho
</line>
<line>
des*a fun&#xE7;&#xE3;o. As p*opriedades abrangem pr*nc*pios com*: recip*ocida*e e s*lidaried*de p*ra
</line>
<line>
aquele q*e de*anda *u*dad* (K**SH, *003; N*R*; *OMM*RHALDER, 2**2).
</line>
<line>
S*gundo Neri e Sommerh*l*er (2002), a **cipro*idade **nifesta-se no caso de *ue os
</line>
</par>
<par>
<line>
cuida*ores/trata*ores
</line>
<line>
est&#xE3;o retr*bui**o, de alguma maneira, os aux&#xED;lios que r*ce**ram
</line>
<line>
em
</line>
</par>
<par>
<line>
outras et*pas de *uas vida*, como
</line>
<line>
no caso *e filhos e
</line>
<line>
filhas que cuid** d*s pais aca*ados.
</line>
</par>
<par>
<line>
As rela&#xE7;*es socioafeti*as lab*r&#xED;nticas est&#xE3;o envo*vidas n* r*tin* de cuidado, recebendo
</line>
<line>
o
</line>
</par>
<par>
<line>
a*ort* de di*ens&#xF5;es c*mo a s*ste*atiz*&#xE7;&#xE3;o do suporte fa*iliar.
</line>
</par>
<par>
<line>
Revista *a&#xFA;de *m Foco, Teresi*a, *. 7, n. 3, *rt. 1, p. 03-15, set./*ez.*020 www4.fsanet.*om.br/r**i**a
</line>
</par>
</page>
<page>
<par>
<line>
F. F. Sousa, R. A. S. S. Roch*
</line>
<line>
12
</line>
</par>
<par>
<line>
Relativo ao iso*amen*o soc*al proposital/opciona* de An*, aponta a exist&#xEA;ncia de *ma
</line>
</par>
<par>
<line>
associa&#xE7;&#xE3;o si*n*ficativa
</line>
<line>
e*tre * isola*ent* social, a *epress&#xE3;o * a solid&#xE3;o (GULLONE,
</line>
</par>
<par>
<line>
*ING; OLLENDICK,
</line>
<line>
2006; RUBI*; MILL*,1988). Bem como HYM*L et al. ,1990,
</line>
<line>
que
</line>
</par>
<par>
<line>
const*taram uma as*o*ia&#xE7;&#xE3;o d*
</line>
<line>
gran*e signif*c&#xE2;nci* relativa ao
</line>
<line>
n*vel de s*lid&#xE3;o  e 
</line>
<line>
o*
</line>
</par>
<par>
<line>
indicativos de re*raim*nto so*ial.
</line>
</par>
<par>
<line>
"Dada a evid&#xEA;n*ia da import&#xE2;n**a fundamental das *ntera&#xE7;&#xF5;es sociais, pri*cipa*men*e
</line>
</par>
<par>
<line>
no per&#xED;odo da pr&#xE9;-adolesc&#xEA;ncia e adolesc&#xEA;ncia, retraimento soci*l torna-*e um aspe*o  * 
</line>
<line>
que
</line>
</par>
<par>
<line>
poder&#xE1; ser preocupa*te * n&#xED;vel d*
</line>
<line>
desenv*lvime*t* e, como t**, com interess* e relev&#xE2;n*i*
</line>
</par>
<par>
<line>
para a in*estiga&#xE7;&#xE3;o" (FER*EIRA et al,2013, P.118).
</line>
<line>
Con**do, *on*tatou-se que a p**cep&#xE7;&#xE3;o de Ana d*ante do *ofr*mento &#xE9; *e fato
</line>
</par>
<par>
<line>
ambivalente, levan*o-se
</line>
<line>
*m con*i*era&#xE7;*o * fa*o de que em
</line>
<line>
diver*os momentos ela n&#xE3;o
</line>
</par>
<par>
<line>
perce**u a *ravidade *os eve*tos *ue
</line>
<line>
est&#xE3;o ocorr*ndo de*tro
</line>
<line>
do a*bie*te fa*iliar, o
</line>
<line>
qu e
</line>
</par>
<par>
<line>
d*mo*stra que
</line>
<line>
n*o e*t&#xE1; prepa*ada f&#xED;si*a nem p*ico*ogicamente *ara *nfre*t*r todas as
</line>
</par>
<par>
<line>
situa&#xE7;&#xF5;es de conflit* existentes no ambien*e em *ue vive, tampou*o est&#xE1; preparada para arca*
</line>
</par>
<par>
<line>
co* as demandas
</line>
<line>
relativa* ao trato do pai, nem
</line>
<line>
c*m as responsabili*a*es indiretas
</line>
</par>
<par>
<line>
*el*cionadas aos *ui*ados com o mar*d*, su* irm* m**s v*lha e su* sobr*nha. Estes aspectos
</line>
<line>
confirmam * re*l import&#xE2;*ci* de uma avalia&#xE7;&#xE3;o do ***o.
</line>
<line>
* *ONSI*E*A&#xC7;&#xD5;ES F*NA*S
</line>
<line>
A par*ir da *n&#xE1;lise do cas*, *oi *os**ve* conhecer as c*ract*r&#xED;*ticas *a fam&#xED;lia dessa
</line>
</par>
<par>
<line>
jove* e como ess* situa&#xE7;&#xE3;o tem s*do
</line>
<line>
conduzida. As ca*acter&#xED;s*ica* obs*rvadas
</line>
<line>
na fam&#xED;lia
</line>
</par>
<par>
<line>
apontam sua vulnera*ilidade psicol&#xF3;gica. Esta fam&#xED;l*a apr*s*nta fragili*ade psi*ol&#xF3;gi*a
</line>
<line>
que
</line>
</par>
<par>
<line>
*nterfere n* *rocesso de resolu&#xE7;&#xE3;o *os conflitos e*tre os fi*hos, conflitos inte*sificados ap&#xF3;s a
</line>
<line>
morte da m&#xE3;e; *ntre ela * o *a*ido, result*do d* cons*mo de &#xE1;lcool * do desemp*e*o por
</line>
<line>
parte dele; al*m dos problem*s enfr*ntados com o pai *ue sof*e c*m *oe*&#xE7;a d**e**rativa, o
</line>
<line>
mal de P*rkinson.
</line>
<line>
A fam&#xED;l*a n&#xE3;o ap*esenta v*l**rabilidade social, tampo*co econ&#xF4;mica, mesmo com a
</line>
</par>
<par>
<line>
*ntrad* de
</line>
<line>
*m
</line>
<line>
novo membro na fam&#xED;lia nos &#xFA;ltimos
</line>
<line>
anos: "a filha da irm&#xE3;", vi*t*
</line>
<line>
que s&#xE3;o
</line>
</par>
<par>
<line>
ca*aze* de c*mprir *s *ec*ssidad*s b&#xE1;sicas: alimenta&#xE7;&#xE3;o, e*uca*&#xE3;o, sa**e e vestu&#xE1;r*o de m*is
</line>
<line>
u* mem*ro, n&#xE3;o se torna*do uma tarefa dif&#xED;c*l, *ois a irm&#xE3; &#xE9; beneficiada com *ens&#xE3;o, que lh*
</line>
<line>
foi gara*t**a p&#xF3;s-m*rte d* pai de sua filha, aju*ando * *uprir to*** as necessid*des *&#xE1;sicas.
</line>
<line>
Por&#xE9;*, al&#xE9;m do recurso ext*a, se v&#xEA; a necessidade de um *uporte profission*l, *ux&#xED;lio de um
</line>
<line>
Revista Sa&#xFA;d* em Foco, Teresin*, v. 7, n. 3, *rt. 1, *. 03-15, se*./dez.2020www4.fs*net.com.br/revista
</line>
</par>
</page>
<page>
<par>
<line>
Ela N&#xE3;o &#xE9; * *&#xE3;*: E*t*do de Caso So*re Se***do do *ofrimen*o Famil*ar
</line>
<line>
13
</line>
</par>
<par>
<line>
c*idad*r (a) ca*a*ita*o (a) t*cnicamente para atuar com pessoas **rtadoras de doen&#xE7;as
</line>
<line>
dege**rativas e acompanhamento psicol&#xF3;gico a todos os membros d* f*m&#xED;l*a.
</line>
<line>
Faz-se ainda mais emergente a *juda m&#xE9;dico-*sico*&#xF3;gica *ar* *na, devi*o suas
</line>
</par>
<par>
<line>
co*di&#xE7;*es
</line>
<line>
f*sicas e men*ai*. Ela relata gan** de peso, queda de *abelo, ins&#xF4;nia e cefaleia
</line>
</par>
<par>
<line>
proven*ente dos e*for&#xE7;os f&#xED;sicos deriva*os da *e***da de cuidados com o *ai que re*aem em
</line>
<line>
se*s ombros, r*la*a ainda a *alta *e apoio ao cuida*o do pai por parte da irm&#xE3;, *os pro*lemas
</line>
<line>
r*la*iv*s ao us* de &#xE1;l*ool e c*garro por parte d* marido, das *g*ess&#xF5;es f&#xED;sicas e ps**ol&#xF3;gicas
</line>
</par>
<par>
<line>
praticadas pela irm&#xE3; mais v**ha c*m
</line>
<line>
sua sobri*ha, **s agress&#xF5;es p*icol&#xF3;g**as da irm&#xE3; para
</line>
</par>
<par>
<line>
com o pai, das *t**udes impu*sivas do m*rido e das a*e*&#xE7;as f&#xED;sicas.
</line>
</par>
<par>
<line>
Constatou-se a exist&#xEA;ncia *e
</line>
<line>
descontentamento dos m*mbro* da fam&#xED;l** *ara c*m
</line>
<line>
as
</line>
</par>
<par>
<line>
rela&#xE7;&#xF5;es familiares exi*tente*, das obriga&#xE7;&#xF5;es, direitos e deveres, d*s divis&#xF5;es de tarefas
</line>
<line>
*
</line>
</par>
<par>
<line>
respons**ilidades. Principal*ente por pa*te *e Ana, que foi for&#xE7;ada
</line>
<line>
de maneira indire*a
</line>
<line>
*
</line>
</par>
<par>
<line>
*ssumir o *apel de *&#xE3;* *a fa*&#xED;lia, com o a*vent* da morte de sua m&#xE3;e. Este panor*ma tem
</line>
<line>
si*o v**if*cado e *eve ser combatido o mais rapi*amente.
</line>
</par>
<par>
<line>
Faz-** ne*ess&#xE1;rio * estabelecime*to de u*a r*la&#xE7;&#xE3;o abe*t* livre de e*t*g*as  e 
</line>
<line>
e
</line>
</par>
<par>
<line>
rotul*&#xE7;&#xF5;es, de
</line>
<line>
atribui&#xE7;&#xE3;o de c**gos
</line>
<line>
*ara os que n&#xE3;o s&#xE3;o respon*&#xE1;v*is dentro d* *m*ien**
</line>
</par>
<par>
<line>
f*mili*r. An* tem qu* r*tomar seu lugar, bem com* a posi&#xE7;&#xE3;o q*al l*e * de  a 
</line>
<line>
direi*o "A de
</line>
</par>
<par>
<line>
*ilha", "Esposa" * "Irm&#xE3;". &#xC9; tem*o de se reest*ut*rar e de considerar as quest*es de fam**ia de
</line>
<line>
forma s&#xE9;r*a * madura. &#xC9; tempo de se ref*etir sob** as pr&#xE1;ticas que *st&#xE3;o sendo desenvolvidas e
</line>
<line>
propor *nterven&#xE7;*es den**o deste c*mplexo *ampo *a**liar.
</line>
<line>
.
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F. F. So*sa
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R. A. S. S.  R*cha 
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2) *n&#xE1;lise e inte*preta&#xE7;&#xE3;o dos da*os.
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3) **abora&#xE7;&#xE3;o d* rascun*o ou na revis&#xE3;o cr&#xED;tica do c*n*e*do.
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4) p*rticipa&#xE7;*o na aprova&#xE7;&#xE3;o da ve**&#xE3;o *inal d* ma*u*crito.
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Revista *a&#xFA;*e em Fo**, Tere*in*, v. 7, n. 3, ar*. 1, p. 03-15, set./d*z.20** www4.fsanet.com.br/*evista
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