<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<document>
<page>
<par>
<line>
www4.Unifs*net.com.br/revista
</line>
<line>
Revista Sa&#xFA;*e em Foco, Te*esina, v. 12, n. 3, art. 2, p. 23-4*, s*t./**z. 2025
</line>
<line>
ISSN Eletr&#xF4;*i*o: 2*58-7946
</line>
<line>
http://dx.d*i.org/10.12*19/rsf.*025.12.3.2
</line>
<line>
S&#xED;ndrome de Phelan- Mc Dermid: Aspe*tos Cl&#xED;*icos, Gen&#xE9;ticos e o Papel da
</line>
<line>
Enfer*a*em
</line>
<line>
Phelan-*cd*rmid S**drome: Clinica* *nd Genetic A*pects and th* Role *f
</line>
<line>
*ursing
</line>
</par>
<par>
<line>
Bi*nca Lorena So**es Vi*ira
</line>
<line>
Estud*nte *o curs* d* enferm*gem pelo Centro Univ*rs*t&#xE1;rio Santo Ago***nho
</line>
<line>
E-mail: *orena24032002@*cloud.com
</line>
<line>
*hacyla Luan* Brito e Silva
</line>
<line>
Est*da*te do curso de En*ermagem p*lo *entro Un**ersit&#xE1;*io *anto Agosti*h*
</line>
<line>
*-mail: tha*ylaluana96@gmai*.c*m
</line>
<line>
Willyan* de Andrade A*varenga
</line>
<line>
Doutora e* Ci&#xEA;*cias pela EER*/USP * pe*a UCP - *ortugal
</line>
<line>
D*ce*t* no Centro *niv*rsit&#xE1;rio Sant* Agostinho
</line>
<line>
E-mail: willyalvaren*a@unifsa.com.br
</line>
</par>
<par>
<line>
E*i*o*-C*ef*: Dr. To*ny K**ley de Alencar
</line>
</par>
<par>
<line>
En*e*e&#xE7;o: B*anca Loren* Soares V**i*a
</line>
<line>
Rodrigues
</line>
</par>
<par>
<line>
UNIFSA,
</line>
<line>
Av
</line>
<line>
Va*ter
</line>
<line>
Al*n*ar,
</line>
<line>
666,
</line>
<line>
CEP:
</line>
<line>
**.0*9-62*,
</line>
</par>
<par>
<line>
Teresin*/PI, Brasil.
</line>
<line>
A**igo rece*ido em 0*/11/2025. &#xDA;l*ima
</line>
<line>
v*rs&#xE3;o
</line>
</par>
<par>
<line>
Ende*e&#xE7;o: Thac*la Lua*a Brito e S**va
</line>
<line>
recebi*a em 02/11/2025. A*rov*d* em 03/11/2025.
</line>
</par>
<par>
<line>
UNIFSA,
</line>
<line>
A*
</line>
<line>
V*lter
</line>
<line>
Al*ncar,
</line>
<line>
66*,
</line>
<line>
*EP:
</line>
<line>
64.0*9-625,
</line>
</par>
<par>
<line>
Teresina/PI, Bras*l.
</line>
<line>
Aval**do pelo sistema Triple Re*iew: a) Des* Review
</line>
</par>
<par>
<line>
Endere&#xE7;o: Willyan* de And*a*e Alvaren*a
</line>
<line>
pelo Edi*or-C*e*e; e b) *ouble Blind R*view
</line>
</par>
<par>
<line>
UNIFSA,
</line>
<line>
Av
</line>
<line>
Valter
</line>
<line>
*lencar,
</line>
<line>
66*,
</line>
<line>
CEP:
</line>
<line>
*4.*19-625,
</line>
<line>
(*valia&#xE7;&#xE3;o cega por do*s avaliado*es ** &#xE1;rea).
</line>
</par>
<par>
<line>
Te*esina/*I, Bras*l.
</line>
<line>
*evis*o: Gramatical, Norm*tiv* e de Formata&#xE7;&#xE3;o
</line>
</par>
</page>
<page>
<par>
<line>
*. L. S. Vieira, T. L. B. Sil*a, *. *. Al*arenga
</line>
<line>
24
</line>
</par>
<par>
<line>
*ESUMO
</line>
<line>
OBJET*VO: A *&#xED;ndrome de P*elan-McDer*id consiste em uma condi&#xE7;&#xE3;o n*ur*l&#xF3;*ica
</line>
<line>
causada por uma muta&#xE7;&#xE3;o g*n&#xE9;tic*. &#xC9; um* dele&#xE7;&#xE3;o simples, uma trans*oca&#xE7;&#xE3;o des*qui*ibrada
</line>
<line>
ou *ltera&#xE7;&#xE3;o estrutural cromoss*mica no br**o longo do cromossomo 22 que oc*s**na *iversos
</line>
<line>
**ans*or*o* *o pacient* e a sua *am&#xED;lia. N*sse context*, a*alisar *s aspectos cl&#xED;nicos e gen*t*c*s
</line>
<line>
da S&#xED;ndrom* de Phelan-McDer*i* * d* q** maneira prof*ssionais de enfer*ag*m pod*m atuar
</line>
<line>
n* apoio dem*nstra-s* perspicaz, pois se pode preencher lacu**s no conhecimen*o cient&#xED;fico
</line>
<line>
ao compilar *v*d&#xEA;ncias *obre os as*e*t*s cl&#xED;nicos e gen&#xE9;ticos da s&#xED;nd*ome, ofer*c*ndo suporte
</line>
<line>
para pes*uisas e *v*n&#xE7;os terap&#xEA;uticos. Assim, * est*do objetiv* an*lisar os as*ectos cl&#xED;n*cos e
</line>
<line>
ge*&#xE9;*ic** da S*n*r**e de Phe*an-M*D**mid * o pa*e* da En*erma*em na assis*&#xEA;**ia tant* ao
</line>
</par>
<par>
<line>
pac*ente qu**t* &#xE0; sua
</line>
<line>
fam&#xED;l*a. M&#xC9;TODO: A pesquisa
</line>
<line>
trata-*e
</line>
<line>
de uma Revis&#xE3;o de Escopo
</line>
</par>
<par>
<line>
conduzid* por meio de uma abordagem qu*litativa, nas bases de dados PubMe*, BVS, Sc*elo,
</line>
<line>
LILACS e Base de Da*os de Enfe*mag*m. RESU*T*DOS: F*ram inclu&#xED;dos estudos
</line>
<line>
**bli*ados em por*ugu&#xEA;s, espanh*l ou ingl&#xEA;s, dispon&#xED;veis na &#xED;ntegra, pub**cados nos &#xFA;ltimos *0
</line>
</par>
<par>
<line>
anos.
</line>
<line>
CONCLUS&#xC3;O: Os r*sulta*os
</line>
<line>
demonstram que * s&#xED;ndrome &#xE9; identificada como *m
</line>
</par>
<par>
<line>
trans*orn* do neurodesenvolvime*to comp*exo de m&#xFA;lt*plos siste*as, co* cara*ter&#xED;s*icas  e 
</line>
<line>
como hipotonia n*onatal, atraso glob*l n* desenvolvim*nto, aus&#xEA;ncia ou atra*o significa*ivo na
</line>
<line>
fala, def*ci&#xEA;ncia intel*ctual e tra&#xE7;os de tr**stornos do es*ectro autist*. Ademais, a enfermagem
</line>
<line>
* f*ndame*t*l para o acompanhamen*o persona*izado, detectando *lte*a**es cl&#xED;nicas de f*rma
</line>
</par>
<par>
<line>
pr*coce, moni*orando
</line>
<line>
* desenvolvimento glob*l e *u*ili*ndo na ade*&#xE3;o &#xE0;s terapias
</line>
</par>
<par>
<line>
re*om*ndad*s pela equip* mu*tidi*ciplina*.
</line>
<line>
Pa*avras-chave: S&#xED;n**ome de Ph**an-McDermid. Cu*d*dos de Enfe*mag*m. A**aso do
</line>
<line>
Desenvolv*m*nto. Impacto Psicossocia*. Terap&#xEA;utic*.
</line>
<line>
ABSTRACT
</line>
<line>
OBJ*CTIVE: Ph*lan-McDerm*d S*ndr*me is a *eurological *ondit*on caused by a genet*c
</line>
</par>
<par>
<line>
mut*ti*n. It *nvolves
</line>
<line>
a s i * pl e
</line>
<line>
del*tion,
</line>
<line>
*n
</line>
<line>
*nbalanced t*a*sl*c*tion,
</line>
<line>
*r a struct*ral
</line>
</par>
<par>
<line>
chrom*somal a*teration *n the long arm of chromo*ome 22, whic* results *n several disorders
</line>
<line>
af**cting the pa*ient and *heir family. In this context, analyzi*g the clini*al and **ne*ic aspects
</line>
<line>
of P*elan-Mc***mid Sy*drome an* the ways in which n*rsin* p*ofessi*n*ls *an p*ovid*
</line>
<line>
s*pport is insightful, as it helps f*ll gaps in scie**ific knowledge b* compiling e*ide*ce on t**
</line>
<line>
s*ndrome\s cl*nical and *enetic charact*ri*tics, thereby supporting r*sea*ch and t*erapeutic
</line>
</par>
<par>
<line>
a*vancement*. *hus, thi*
</line>
<line>
study ai*s to an*lyze the clinical and genetic a*pects ** Phelan-
</line>
</par>
<par>
<line>
McDe*mid Sy*d***e *n* the r*l* of nur*ing  in 
</line>
<line>
assis*ing *ot* *he patient *nd their family.
</line>
</par>
<par>
<line>
METHOD: This res*ar*h i* a Scoping Review conducted t*rough a qual*tative approach, usin*
</line>
<line>
t*e P*bMe*, BVS, Scielo, *IL*CS, a*d **rsing Databas* (B*se de Dados de Enferm*gem).
</line>
</par>
<par>
<line>
RESULTS: Studies *ub*i*hed in P*rtu*uese, Span**h, o* E*glish, avai*a*le in full text
</line>
<line>
and
</line>
</par>
<par>
<line>
*ubl***** within *he last 20 years, were in*luded. CONCLUSION: The results show tha* *he
</line>
<line>
syndrom* *s *dentif*ed as a co*pl*x, mu*t**ystem *e*rodeve**pmental di*order characterized
</line>
<line>
*y neonatal **po*o*ia, g*obal development*l delay, ab*ence *r significa** delay in spe*ch,
</line>
<line>
intellec*ual disabi*ity, *nd *e*tu*es of autism spe**r*m disorders. Fu*t**rmore, n*rsin* pla*s a
</line>
</par>
<par>
<line>
fund*ment** r*le in provi**ng per**nalized follow-up ca*e, enabl*ng *he
</line>
<line>
early d*tection of
</line>
</par>
<par>
<line>
clin*cal change*, monitoring *v*ra*l de*elopmen*, and a*sisting in
</line>
<line>
ad**r**ce to th*rapies
</line>
</par>
<par>
<line>
recommend*d by th* mul*idiscipli*ary te*m.
</line>
</par>
<par>
<line>
*ev**ta Sa*de em Foco, Teresina, v. 1*, n. 3, a*t. 2, p. 23-40, set/de*.2*25 w*w4.Un**sanet.com.b*/revis**
</line>
</par>
</page>
<page>
<par>
<line>
S&#xED;nd**me de Phe*a*- Mc *e*mid: Aspectos Cl&#xED;nic*s, Gen&#xE9;ticos e o Pa**l *a Enf*rm*gem
</line>
<line>
*5
</line>
</par>
<par>
<line>
K*ywords: Phel*n-M*De*mid Sy*dro**. *ursing C*re. Develop*ent*l Delay. Psychosocial
</line>
<line>
Impact. Therapeutics.
</line>
<line>
1 IN*RODU*&#xC3;O
</line>
<line>
A S&#xED;ndrome de Phelan-McDer*id consiste em uma con*i&#xE7;&#xE3;o neurol&#xF3;gica cau*ada por
</line>
<line>
u*a muta&#xE7;&#xE3;o gen&#xE9;tic*. &#xC9; u** dele&#xE7;&#xE3;* s*mples, *ma tran*loca&#xE7;&#xE3;o *es*q*i*ibra*a ou alte*a&#xE7;&#xE3;*
</line>
<line>
e*trut*ral cromoss&#xF4;mic* no bra&#xE7;o longo *o cro**ssom* *2, *a re**&#xE3;o 1, ban*a *, sub-ban*a 3.
</line>
</par>
<par>
<line>
Por essa raz&#xE3;o, * ta*b&#xE9;m *ha*ada d* S&#xED;*drome da Dele&#xE7;&#xE3;o do 22q13.3. A regi*o
</line>
<line>
do
</line>
</par>
<par>
<line>
**o*ossomo afetada *o*t&#xE9;m tr&#xEA;s g**es, entre os quais * SHANK3 &#xE9; o ma*s impactado, lev**do
</line>
<line>
a um a*ra*o *o des*nvolvi*en*o *lobal. C*mo outras altera&#xE7;*es crom**s&#xF3;mica*, *sta s*ndrome
</line>
<line>
est* l*gada tan*o a um maior *isco de pr*bl*mas de des*nvolvim*nto i*t*l*ctual qu*nto a uma
</line>
<line>
am*la va*iedade de manifesta&#xE7;&#xF5;es cl&#xED;n*cas (NUNES et *l., 2*23).
</line>
<line>
N*sse *ontexto, t*nto os *acie*tes com a S&#xED;ndrome de Phelan-McDerm*d *uanto seus
</line>
<line>
fa*iliares enfrent*m difi**ldad*s relacionadas * dem*ra no d**gn&#xF3;stico e ao aces*o ao*
</line>
</par>
<par>
<line>
servi&#xE7;** especializ*dos de sa&#xFA;d*, que muitas
</line>
<line>
vez*s *st&#xE3;o concen*rad*s
</line>
<line>
**s grande* centros
</line>
</par>
<par>
<line>
urbanos. O *aminho ent*e a su*pe*ta d* doen&#xE7;a e o in&#xED;*io d* *m tr*tamento adequa*o costu*a
</line>
<line>
ser *ongo e *e**astante. Durante esse processo, essas pesso*s lidam co* diverso* desa*ios,
</line>
<line>
inclu*n*o in*eguran&#xE7;a*, medo, es*re*se e i**ert*zas sobre a c*ntin*id**e e a ef*c*cia dos
</line>
<line>
tr*ta*entos (LUZ et al., 2016).
</line>
<line>
Considerando tais aspect**, o *resente e*t*do &#xE9; r*levante ao passo qu* pode ajudar a
</line>
<line>
*reen*h*r la**n*s no conhecimen** ci*nt&#xED;fico a* *o*pi*a* evid&#xEA;nc*as s*b*e os *spec*os cl&#xED;ni*os
</line>
<line>
e ge*&#xE9;ticos da s&#xED;ndrome, of*recendo supor*e para pe*quisas e avan*os terap&#xEA;*ticos.
</line>
</par>
<par>
<line>
So*ialmen**, h&#xE1; a
</line>
<line>
necessidad* da c*nscientiz*&#xE7;&#xE3;o sobre essa co*di&#xE7;&#xE3;o rara e
</line>
<line>
*ouco
</line>
</par>
<par>
<line>
c**preendida, que afeta
</line>
<line>
n&#xE3;o s&#xF3; a vida do indiv&#xED;duo, mas tamb&#xE9;* *s rel*&#xE7;&#xF5;e* fam*liares
</line>
<line>
e
</line>
</par>
<par>
<line>
sociais. Ademais, o es*udo se
</line>
<line>
*poia na necessidade de refor&#xE7;ar a at*a&#xE7;&#xE3;* pr*fis*ion*l de
</line>
</par>
<par>
<line>
Enfe*magem diante das **mand** *articu*ares desses p**ie*tes, proporc*onando um cu*dado
</line>
<line>
integral, h*manizado e fund*mentado, be* como *o buscar aprim*rar a pr&#xE1;t*ca a*sistencial *m
</line>
<line>
rela&#xE7;&#xE3;o &#xE0;* fam&#xED;lias e &#xE0; equ*pe multi*rof*ssional.
</line>
</par>
<par>
<line>
Atrav&#xE9;s do
</line>
<line>
d*senvol*im**to *o estud*, ob*etiva-se anal*sar
</line>
<line>
*s aspectos cl&#xED;nico* *
</line>
</par>
<par>
<line>
gen&#xE9;ticos da S&#xED;ndro*e d* Phelan-McDermid e o pape* da Enf*rmagem n* as*ist&#xEA;ncia tant* ao
</line>
</par>
<par>
<line>
*evista Sa&#xFA;de em Foco, Teresina, v. 1*, n. 3, art. *, p. 23-*0, *et./de*. *025 ww*4.*ni*sanet.com.br/**vista
</line>
</par>
</page>
<page>
<par>
<line>
B. L. S. Vieira, T. L. B. S*lv*, W. A. Alvarenga
</line>
<line>
26
</line>
</par>
<par>
<line>
pacie*t* quanto &#xE0; sua fam&#xED;lia. E**e*i*icamente, **m-se co*o objetivos id*nt*ficar os *rincipais
</line>
</par>
<par>
<line>
*spec*os cl&#xED;nicos da s&#xED;ndrome em estudo, incluindo
</line>
<line>
as manifes*a&#xE7;*es ne*ropsi*o*otoras,
</line>
</par>
<par>
<line>
c*mp*rtamentais e as co*orbida**s associadas,
</line>
<line>
al&#xE9;* d* descr*ver as aborda*ens
</line>
<line>
da
</line>
</par>
<par>
<line>
Enfe*magem *o cuidad* &#xE0; crian&#xE7;a diagnos*ica*a, *es*acando a imp*r*&#xE2;ncia do *poio emocional
</line>
<line>
e educ*cional oferecido &#xE0; fam&#xED;*ia. *em-s* co*o problema *e pesquis* a seg*inte indaga&#xE7;&#xE3;o:
</line>
<line>
Quais *&#xE3;o o* aspectos cl&#xED;nicos * ge*&#xE9;ticos da *&#xED;n*rome de Phelan-McDermid e d* que ma*eira
</line>
<line>
profissionais de enfermagem *odem atuar no a*o*o a* paciente e &#xE0; fam&#xED;*ia&#x3F;&#x3F;
</line>
<line>
* METODOLO*IA
</line>
<line>
*.1 Tipo de pesqu*sa
</line>
<line>
A p**q**sa trata-se de uma Revis&#xE3;o de *scopo conduzid* por meio de uma abordagem
</line>
<line>
quali*at*va, atrav*s de pesquisas bibliogr&#xE1;ficas a*erca do *ont*xto da S**dro*e de Phel*n-
</line>
<line>
*cDermi*, ao *bse*var como os *acient*s * su*s fa*&#xED;lias vivem a rot*na, como lidam co* o
</line>
<line>
diagn&#xF3;stico, os tratamen*o* e os *esafio* di&#xE1;*ios d*ssa cond*&#xE7;&#xE3;o.
</line>
<line>
2.2 As*e*tos &#xE9;ticos
</line>
<line>
Por ser uma Revis&#xE3;o de *sc*p*, o es*udo n&#xE3;o exigir&#xE1; * coleta de dad*s d*r*ta*ent* de
</line>
<line>
s**es *umanos, o q*e di*pensa a necessidad* de aprova&#xE7;&#xE3;o por comit&#xEA;* *e &#xE9;tica em *esquisa.
</line>
<line>
No ent*nto, ** *rinc&#xED;pi*s &#xE9;*icos de honestidad*, integr*dade e tran*par*nci* se*&#xE3;o resp*itad*s
</line>
<line>
na escolha e aval*a&#xE7;&#xE3;o dos estudos, gar*ntindo *ue as i*forma&#xE7;&#xF5;es sejam mani*uladas de
</line>
<line>
maneira respons&#xE1;v*l e respei*osa.
</line>
<line>
Por se tratar d* um estudo bib*iog*&#xE1;fi*o, o l*cal de estu** corresponde &#xE0;* plataformas e
</line>
<line>
bases de d*dos em que o* *ate*iais for*a obtidos. A *op*la&#xE7;&#xE3;o d* estudo * composta por
</line>
<line>
materi*is publicados, c*mo art*g** ci*nt&#xED;*icos.
</line>
<line>
*.* Bases de dados
</line>
<line>
As *ase* *e dados utilizadas utilizados para c*letar o material de *cordo com os
</line>
</par>
<par>
<line>
*rop&#xF3;sitos *o estudo
</line>
<line>
incl*e* reposit&#xF3;*ios e**ecial*z*dos
</line>
<line>
em *ublica&#xE7;&#xF5;es cient&#xED;fica*, q*e
</line>
</par>
<par>
<line>
****iste* em: National Instit*tes of H*al*h (PubMed); Bibliotec* Virt*a* em Sa&#xFA;de (BVS);
</line>
</par>
<par>
<line>
Scientific E*ec*ronic Li*ra** Onl*ne (Scielo); Literatura La*ino-A*e*icana e do Caribe
</line>
<line>
em
</line>
</par>
<par>
<line>
Ci*ncias *a Sa&#xFA;*e (LILACS) e Ba*e *e D**os de *nfe*magem.
</line>
</par>
<par>
<line>
Revista Sa&#xFA;de em Foco, Teresina, v. *2, n. 3, a*t. 2, p. 23-40, set/d*z.2025 *ww4.Unifsanet.**m.b*/revista
</line>
</par>
</page>
<page>
<par>
<line>
S&#xED;ndr*me de Phelan- Mc D*rmid: Aspectos Cl&#xED;nicos, Gen*tico* * o Papel da Enfermagem
</line>
<line>
27
</line>
</par>
<par>
<line>
2.4 Cr*t*rio* de inc*us&#xE3;o e exclus&#xE3;o
</line>
</par>
<par>
<line>
Os crit&#xE9;*ios de inc*us&#xE3;o consideram pu**ica&#xE7;&#xF5;es qu* abordem a S&#xED;ndrome de Phelan-
</line>
<line>
McDermi*, que tratem dos desafios no *iagn&#xF3;stico e tratament*. Al&#xE9;m disso, estudos que
</line>
<line>
*iscut*m a atua&#xE7;&#xE3;o do* p*o***sio*ais *e sa&#xFA;de e * impacto da doen&#xE7;a nas fam&#xED;lias.
</line>
<line>
Estudos publicad*s e* portugu&#xEA;s, espanhol ou *ng*&#xEA;s, dispon&#xED;veis na &#xED;ntegra e c**
</line>
</par>
<par>
<line>
acesso ****u*to, mas *u* est*jam
</line>
<line>
traduzid** para o por*ugu&#xEA;s. D*vido &#xE0; e*ca*sez de estudos
</line>
</par>
<par>
<line>
*obre o tema, como crit&#xE9;ri* de inc*us*o temporal,
</line>
<line>
adota-*e um reco*t* tempo*al extenso,
</line>
</par>
<par>
<line>
abra*gendo estudos publicados nos &#xFA;ltimo* 20 an*s (200* a 2024).
</line>
</par>
<par>
<line>
*or o*tro
</line>
<line>
lado, exc*uem-se da *es*uisa: publica&#xE7;&#xF5;es qu* n&#xE3;o estejam diretamente
</line>
</par>
<par>
<line>
*ela**onadas ao te*a; es*udos *om *c*s*o re*t*ito ou apenas *m formato de r**umo, ma*eri**s
</line>
<line>
repetidos *ntre as ba*es de dados e tex*os com l*nguag*m n&#xE3;o acess&#xED;vel ou sem respa*d*
</line>
<line>
*ient&#xED;fic*, estud*s sem tra*u&#xE7;&#xF5;e* p*ra o portugu&#xEA;s, materiais que *&#xE3;o ***ejam no recorte
</line>
<line>
temp*ral estabelecido.
</line>
<line>
2.5 *r*cedimen*o de col*ta de d*d**
</line>
<line>
A m*todolog*a utili*ada para orie*tar a ***mula&#xE7;&#xE3;* dos descritores fo* baseada *os
</line>
<line>
Descritores *m Ci&#xEA;n*i** da Sa&#xFA;de (DeCS), na q*al se u*i*izou, para a sele*&#xE3;o dos e*tudos,
</line>
</par>
<par>
<line>
pal*vras-chave espec&#xED;*icas: &#x22;S&#xED;ndrome
</line>
<line>
de Phelan-McD*rmid&#x22;; "Cuidados de Enfermage*";
</line>
</par>
<par>
<line>
"Atraso do Desen*olvime*to"; "Impa*to P*icossocial" e "T*rap&#xEA;*t*ca". Al&#xE9;m d*sso, o estudo
</line>
<line>
&#xE9; embasad* p*la estr*t&#xE9;gi* PI*O, considerando:
</line>
</par>
<par>
<line>
R*vista Sa&#xFA;de em Foco, *eresi*a, v. 12, n. 3, a*t. 2, *. 23-40, set./dez. 2025 www4.U*ifsanet.*om.br/*e*ista
</line>
</par>
</page>
<page>
<par>
<line>
B. L. S. *ieira, *. L. B. S*lva, W. A. Alvarenga
</line>
<line>
28
</line>
</par>
<par>
<line>
Qua*r* 1: C*it&#xE9;rios d* estr*t&#xE9;gia *ICO adotados no estudo.
</line>
</par>
<par>
<table>
<column>
<row>
El*me*to PICO 
</row>
<row>
P 
</row>
<row>
(Pac*e*te/Pr*blema) 
</row>
<row>
I (*nt*rve*&#xE7;&#xE3;o) 
</row>
<row>
C (Compara&#xE7;&#xE3;o) 
</row>
</column>
<column>
<row>
De*cri&#xE7;&#xE3;o 
</row>
<row>
Indiv&#xED;duo* diagnosticad*s com S&#xED;ndrome de *helan- 
</row>
<row>
McDermi*, a*resentando man*festa&#xE7;&#xF5;es c*&#xED;ni*as como atr*so 
</row>
<row>
do **senvolvimento e altera&#xE7;*es comport*menta**. 
</row>
<row>
Cuid*dos de Enferma*em voltados ao *anejo cl&#xED;nico, apoio 
</row>
<row>
terap&#xEA;utico, *onitoramento d* desenvolvimento e suporte 
</row>
<row>
psicossocial &#xE0; fa**lia. 
</row>
<row>
**s&#xEA;ncia de interven&#xE7;&#xE3;o *st**tura*a da enfermagem ou 
</row>
</column>
<column>
<row>
Descritores (DeCS) 
</row>
<row>
S&#xED;ndrome de Phelan- 
</row>
<row>
McDermid; Atr*so *o 
</row>
<row>
*ese*volvimento 
</row>
</column>
<par>
<line>
Cu*d*dos
</line>
<line>
de
</line>
</par>
<par>
<line>
Enf*rma*em
</line>
</par>
<column>
<row>
(n&#xE3;o necessariamente 
</row>
</column>
</table>
</par>
<par>
<line>
cuidados *&#xE3;o especializados.
</line>
<line>
aplic&#xE1;vel *m
</line>
<line>
estu*o*
</line>
<line>
d* revis&#xE3;o de
</line>
<line>
*sc*po,
</line>
</par>
<par>
<line>
pode ser "n&#xE3;o se
</line>
<line>
ap*ica")
</line>
</par>
<par>
<line>
O
</line>
<line>
Melhor* *a qualid*d* do cuidado, *poio ** desenvolvimento,
</line>
<line>
Im*a*to Psicossocial;
</line>
</par>
<par>
<line>
(Desfech*/Out*ome)
</line>
<line>
redu&#xE7;&#xE3;o do impacto
</line>
<line>
psi*osso*ial neg*tivo so*re paciente e
</line>
<line>
Terap&#xEA;utica
</line>
</par>
<par>
<line>
familiares, contribui&#xE7;&#xE3;o no processo tera*&#xEA;utico.
</line>
</par>
<par>
<line>
Fonte: Autor*s, 2025.
</line>
</par>
<par>
<line>
A *om*ina&#xE7;&#xE3;* d** de*cri*ores do elemento Desfecho/Outcom* foi f*ita com bas* na
</line>
</par>
<par>
<line>
i*en*i*ica&#xE7;&#xE3;o dos resultados
</line>
<line>
esper*dos *a *nt*rven**o d* enfermagem e* indi**duos co*
</line>
</par>
<par>
<line>
S&#xED;ndrom* de *helan-*cDermid, destacando os *f**tos positivos no *uid*do e bem-est*r do
</line>
<line>
paciente e de sua fam&#xED;*ia. *ar* isso, os descritores &#x22;Im*acto Psic*ssocial&#x22; e &#x22;T*rap&#xEA;utica&#x22; foram
</line>
<line>
escolhidos do* Desc*itore* em C*&#xEA;ncias da Sa&#xFA;** (DeCS) par* rep*esentar com pr*cis&#xE3;o os
</line>
<line>
efeito* observados e *sperad*s.
</line>
<line>
Esses e**itos incl*em a melhoria na qual*dade *o c*i*ado, o *up*rte ao desenvolvi*ento
</line>
</par>
<par>
<line>
ne**opsi*omotor, * *iminui&#xE7;&#xE3;o do im*ac*o ps*co*soci*l ne*ati*o e a contr*bui*&#xE3;o para
</line>
<line>
o
</line>
</par>
<par>
<line>
proce*so t*rap&#xEA;utico. Por*an*o, a determina&#xE7;&#xE3;* do desfec*o foi orienta*a *anto pela impo*t&#xE2;ncia
</line>
<line>
cl&#xED;nica qua*to pel* relev&#xE2;ncia con*eitual desses termo* *o &#xE2;mbit* dos c**dados de en*erma*em
</line>
<line>
d*recio*ados &#xE0; s&#xED;nd*ome *m qu*st&#xE3;o.
</line>
<line>
2.6 An&#xE1;lise de da*o*
</line>
<line>
A se*e&#xE7;&#xE3;* *os es*ud*s fo* realizada *or m*io da l**tura d*s t&#xED;tulos e r*sumos *as
</line>
<line>
pu*l**a&#xE7;&#xF5;es, guiada pel* **est&#xE3;* central d* *esquisa e p*los crit&#xE9;rios de in*lus&#xE3;o *st*b*lecido*.
</line>
<line>
I**cialment*, os estudo* encontrad*s ser&#xE3;o avaliados e os que n&#xE3;o *tende*em aos cri**rios d*
</line>
<line>
in*lus&#xE3;o ser&#xE3;o exclu&#xED;*os.Em *egui*a, foi realiza*a u*a reuni&#xE3;o de conse*so entre os reviso**s
</line>
<line>
para discutir a se*e&#xE7;&#xE3;o dos *studo* para leit*ra. Nos casos de d*verg&#xEA;ncias, um t**ceiro revisor
</line>
<line>
*oi co*s**tad* p*r* *jud*r a r***lver as discord&#xE2;*cias e assegurar a sele&#xE7;** final dos estud*s a
</line>
<line>
serem incl*&#xED;dos na re*is&#xE3;o de *scopo.
</line>
<line>
Revis*a Sa&#xFA;de em Foco, Teresina, v. *2, n. 3, art. 2, p. 23-4*, *et/dez.2025 www4.Unifsa*et.com.br/revista
</line>
</par>
</page>
<page>
<par>
<line>
S&#xED;ndrom* de P**lan- Mc D*rmid: Aspectos Cl&#xED;ni*os, Gen&#xE9;ticos e o Papel da *nfermagem
</line>
<line>
29
</line>
</par>
<par>
<line>
Pa*a a e*posi&#xE7;&#xE3;* da coleta de dad*s - **s estudos se*ecionados - foi elabor*da uma
</line>
<line>
tabela contendo o nome das obras, autores, an* d* publica&#xE7;&#xE3;o, obj*tivos e resul**d*s p*inci**is
</line>
</par>
<par>
<line>
de cada
</line>
<line>
estudo sele*io*ado. A Tabela 1, a seguir ilus*rada, *ossui intui*o de org*n*zar as
</line>
</par>
<par>
<line>
informa&#xE7;&#xF5;es, facilitan*o a *dentifica&#xE7;&#xE3;* e a*&#xE1;*ise dos da*os, e permitin** uma vi**o *lara sobre
</line>
<line>
os *studos para a revis&#xE3;o de e*c*po.
</line>
<line>
3 *ESULT**OS E DISCUSS&#xC3;O
</line>
<line>
A pesquisa foi pr*duz*da de a*ordo *om as d**e*rizes do Preferred Reporting Items fo*
</line>
<line>
S*stematic *eview* a*d Meta-An*l*ses (PRISM*), essa diretr*z global a*menta a cl*reza e a
</line>
<line>
abrang&#xEA;ncia d*s es****s de revi*&#xF5;es na litera*ura *ie*t&#xED;fica, com &#xEA;nfase na &#xE1;*ea da s**de, al&#xE9;m
</line>
<line>
de detalhar a constru*&#xE3;o e a jornada trilhada pa** se cheg*r a amos**a *i*al:
</line>
<line>
Figura 1: Fl*xograma *a an&#xE1;l*s* e s*l*&#xE7;&#xE3;o dos a**igos - PRISMA.
</line>
<line>
Ide*ti*ica&#xE7;&#xE3;o d* estudos por meio das bases de *ado*  Ident*f*ca*&#xE3;o de estudos por *u*ros m&#xE9;todo* 
</line>
</par>
<par>
<line>
Total Regist**s
</line>
<line>
Regis*ros remo***os
</line>
</par>
<par>
<line>
identific*d** (n= 14*).
</line>
<line>
*nte* da triagem:
</line>
<line>
Regis*ro* identifica*os a partir
</line>
</par>
<par>
<line>
Pub*ed (n= 07)
</line>
<line>
Registros duplicad**
</line>
<line>
de:
</line>
</par>
<par>
<line>
BVS (n= *8)
</line>
<line>
*emo*id*s (n =36)
</line>
<line>
Websites (n =0)
</line>
</par>
<par>
<line>
Scielo (n= 12)
</line>
<line>
R*gistros marcados como
</line>
<line>
Organiza*&#xF5;*s (n=0) Pesqu*sa
</line>
</par>
<par>
<line>
LILACS (n= *2)
</line>
<line>
ineleg&#xED;veis *or
</line>
<line>
de cita&#xE7;&#xF5;** (n = 0)
</line>
</par>
<par>
<line>
BDENF (n= 22)
</line>
<line>
fer*amentas de
</line>
<line>
autom*ti*a&#xE7;&#xE3;o (* =0)
</line>
<line>
Registros removidos por
</line>
<line>
out*a* raz&#xF5;es (n=0)
</line>
</par>
<par>
<line>
Registros triados (n=36)
</line>
</par>
<par>
<table>
<column>
<row>
Docum*ntos r*cuperados 
</row>
<row>
(n = 2 4 ) 
</row>
<row>
*o**mentos acessa*os 
</row>
<row>
*or ele**b*lidade (n = 2*) 
</row>
<row>
Registr*s inclu&#xED;do* 
</row>
<row>
na revi**o (n= 1*) 
</row>
</column>
<column>
<row>
D*cumentos n&#xE3;o 
</row>
<row>
*ecu*er*dos (n = 12) 
</row>
<row>
Documentos **clu&#xED;dos 
</row>
<row>
(n=10) 
</row>
<row>
Motiv*s: 
</row>
<row>
- Foco tangencia*; 
</row>
<row>
- Estudo fora d* lapso 
</row>
<row>
t*mp*ral determi*ado; 
</row>
<row>
- E*tudo n&#xE3;o dispon&#xED;*el *a 
</row>
<row>
&#xED;ntegra; 
</row>
<row>
- Estudo repetido co* vers&#xE3;o 
</row>
<row>
*ais completa j&#xE1; inclu&#xED;da. 
</row>
</column>
<column>
<row>
Documentos recuper*do* (n = 0) 
</row>
<row>
*ocumentos acessados por 
</row>
<row>
elegibilidade (n = 0) 
</row>
</column>
</table>
</par>
<par>
<line>
*evista Sa&#xFA;*e em Foc*, *eresina, v. 12, n. 3, art. 2, p. 23-40, s*t./d*z. 2025 www4.Uni*s*net.c*m.b*/revista
</line>
</par>
</page>
<page>
<par>
<line>
B. *. S. Vieir*, T. L. B. Silva, W. A. A*v*renga
</line>
<line>
30
</line>
</par>
<par>
<line>
F**te: Ad*ptado pelo* autores de *A*E et al., *022.
</line>
</par>
<par>
<line>
* pesquisa gerou u* total de 14* resultados, *ecu*erados nas quatro bases usando as
</line>
<line>
varia&#xE7;*es d* termo "Phelan-McDermid / Phelan McDermid / S&#xED;nd*ome de Phe*a*-McDermi*",
</line>
</par>
<par>
<line>
(2*04-2024), d*s quais foram *btidos na P**Med um to*a* de 07 *studos,
</line>
<line>
58 res*ltados na
</line>
</par>
<par>
<line>
BVS, *2 regist*os na SciELO,
</line>
<line>
42 entradas na L*LACS 22 estudos na *DEN*. De*tre  e 
</line>
<line>
os
</line>
</par>
<par>
<line>
estudos loca*izados, *6 r*gi*tr*s duplicados forma removido*, 1* fo*am exclu*dos ap&#xF3;s a leitura
</line>
<line>
do t&#xED;*ulo * res*m* por n&#xE3;o atend*re* aos crit*rios es**belecid*s, *ois n&#xE3;o trat*vam
</line>
<line>
especificamente ** s&#xED;ndrome, er*m revis&#xF5;es amp*as sem *ado* originais ou n&#xE3;o tinham te*t*
</line>
<line>
compl*to d*spon&#xED;vel em po*tug*&#xEA;s/espanhol/i*gl&#xEA;s. D** 24 e*t***s ace*sad*s *or el*gibilidade,
</line>
<line>
10 for*m excl*&#xED;dos pelos seguintes motivos: foco tangenci*l (ape*as *en&#xE7;&#xE3;o breve), tex*o n&#xE3;o
</line>
<line>
di*pon&#xED;ve* em a*es*o aberto, ou artigo re*etido *om vers&#xE3;o mais completa j&#xE1; inclu&#xED;da. Ass*m,
</line>
<line>
a amostra final completa incl*&#xED;das ** revis&#xE3;o final &#xE9; de 14 estudos.
</line>
<line>
Os *esultados a seguir apresentados e discutidos fora* obtidos com ba*e nos c*it&#xE9;*ios
</line>
<line>
d* *es*uis* *efinido* e explici*ados na metodologia, bem como nas estrat&#xE9;gias de pesquisa
</line>
</par>
<par>
<line>
*tilizadas. Os **dos e *arater&#xED;stica* dos estudos inclu&#xED;dos (amostra fi*al) for** extra&#xED;dos
</line>
<line>
*
</line>
</par>
<par>
<line>
sint*tizad** no Qu*dro 2 e no Quadro 3, a s*guir apresen*adas.
</line>
</par>
<par>
<line>
Autor/
</line>
<line>
Objetivo
</line>
<line>
Tipo de
</line>
<line>
Pr***ipais Resul**dos
</line>
<line>
Aspectos
</line>
<line>
Papel da enfe*m*gem
</line>
</par>
<par>
<line>
An*
</line>
<line>
estudo
</line>
<line>
g*n&#xE9;*icos
</line>
</par>
<par>
<line>
Berrada
</line>
<line>
Apresenta*
</line>
<line>
Tr&#xEA;s
</line>
<line>
A S&#xED;ndrome de Phelan- Mc
</line>
<line>
Dist&#xFA;*bio
</line>
<line>
do
</line>
<line>
O es*udo
</line>
<line>
n** aborda
</line>
<line>
a
</line>
</par>
<par>
<line>
Sarah
</line>
<line>
c*sos
</line>
<line>
e
</line>
<line>
relatos de
</line>
<line>
Dermid &#xE9; causada *or uma
</line>
<line>
neur*desenvolvim
</line>
<line>
atua&#xE7;*o do profission*l  d* 
</line>
</par>
<par>
<line>
*t al.
</line>
<line>
discuss&#xE3;o
</line>
<line>
*aso  e 
</line>
<line>
dele&#xE7;&#xE3;o ou muta&#xE7;*o do ge*e
</line>
<line>
ent* comum*nte
</line>
<line>
Enfermagem em face  d* 
</line>
</par>
<par>
<line>
2*24.
</line>
<line>
acerca  da 
</line>
<line>
revis&#xE3;o d*
</line>
<line>
SHANK3,
</line>
<line>
co m
</line>
<line>
heran&#xE7;a
</line>
<line>
causado po* um*
</line>
<line>
S&#xED;ndrome
</line>
<line>
de
</line>
<line>
*helan-
</line>
</par>
<par>
<line>
S*ndrome de
</line>
<line>
literatur*.
</line>
<line>
au**ss&#xF4;mica
</line>
<line>
d*mi*ante.
</line>
<line>
dele&#xE7;*o
</line>
<line>
do
</line>
<line>
Mc*ermid.
</line>
</par>
<par>
<line>
Phelan-
</line>
<line>
Variantes
</line>
<line>
pa*o*&#xEA;n*cas  em 
</line>
<line>
*ro*ossomo
</line>
</par>
<par>
<line>
McDe*mid.
</line>
<line>
SHANK3 s&#xE3;o ger**men*e
</line>
<line>
*e
</line>
<line>
22q13.3.
</line>
</par>
<par>
<line>
no*o. No *ntanto, a del*&#xE7;&#xE3;o
</line>
</par>
<par>
<line>
terminal pode ser *erd*da
</line>
<line>
de
</line>
</par>
<par>
<line>
um dos pa*s afet*d*s, algo
</line>
<line>
extremamente r*ro, c*m apenas
</line>
</par>
<par>
<line>
um caso descrito
</line>
<line>
na li*erat*ra.
</line>
</par>
<par>
<line>
*ara todo* os paciente*,
</line>
<line>
&#xE9;
</line>
</par>
<par>
<line>
necess&#xE1;ria u*a i*ves*iga&#xE7;&#xE3;o
</line>
</par>
<par>
<line>
gen*ti*a
</line>
<line>
*ompl*ta
</line>
<line>
para
</line>
<line>
permitir
</line>
<line>
o
</line>
</par>
<par>
<line>
aconselha*en*o
</line>
<line>
ge*&#xE9;tic*
</line>
<line>
a*equado.
</line>
</par>
<par>
<line>
*an
</line>
<line>
Propor
</line>
<line>
Re*is&#xE3;o da
</line>
<line>
As *anifest*&#xE7;*es
</line>
<line>
da S&#xED;ndr**e
</line>
<line>
Dele&#xE7;&#xE3;o
</line>
<line>
de
</line>
<line>
Ab*rdagens organizad*s
</line>
</par>
<par>
<line>
Eeghen A.
</line>
<line>
r*com**da&#xE7;&#xF5;e
</line>
<line>
literatura.  de 
</line>
<line>
Phel*n-McDerm**
</line>
<line>
s &#xE3;o
</line>
<line>
22q13.*,
</line>
<line>
d*nt*o da est*u*ura, *ue
</line>
</par>
<par>
<line>
M.
</line>
<line>
s
</line>
<line>
sobre
</line>
<line>
a
</line>
<line>
com*lexas,
</line>
<line>
exigindo
</line>
<line>
incluindo o gene
</line>
<line>
consi*era
</line>
<line>
*odos
</line>
<line>
os
</line>
</par>
<par>
<line>
et al.
</line>
<line>
organiza&#xE7;**
</line>
<line>
*ten*imen*o especializad*
</line>
<line>
e
</line>
<line>
*HA*K3, ou por
</line>
<line>
dom&#xED;nios da vida, para
</line>
</par>
<par>
<line>
2023
</line>
<line>
do
</line>
<line>
multidi*c*plinar em todas
</line>
<line>
as
</line>
<line>
uma  varia*te 
</line>
<line>
avaliar o *unci*nam*nto e
</line>
<line>
atendimento a
</line>
<line>
fases *a vida.
</line>
<line>
*atog*nica nes*e
</line>
<line>
as ne*essidades *e cu**ado
</line>
<line>
i*div&#xED;du*s
</line>
<line>
*en*,  e  * 
</line>
<line>
do ind*v&#xED;du*. Cola*ora&#xE7;&#xF5;es
</line>
</par>
<par>
<line>
Revista Sa&#xFA;de ** Foco, T*r*sina, v. 12, n. 3, ar*. 2, p. 23-40, s*t/dez.2025 ww*4.Unifsane*.com.br/revista
</line>
</par>
</page>
<page>
<par>
<line>
S&#xED;ndrome de *helan- M* Der*id: Aspec*os Cl&#xED;*ic*s, Gen&#xE9;tic*s e o Papel da Enf*rmagem
</line>
<line>
31
</line>
</par>
<par>
<line>
com S&#xED;ndrom*
</line>
<line>
diag*&#xF3;stico
</line>
<line>
*
</line>
<line>
multidiscipli*ares
</line>
<line>
s&#xE3;o
</line>
</par>
<par>
<line>
de
</line>
<line>
Phelan-
</line>
<line>
basead*
</line>
<line>
na
</line>
<line>
impo**ante* par* garantir
</line>
</par>
<par>
<line>
McDerm**.
</line>
<line>
presen&#xE7;a
</line>
<line>
de
</line>
<line>
relev&#xE2;ncia e alinh*mento
</line>
</par>
<par>
<line>
*a*loinsufici&#xEA;ncia
</line>
<line>
ideai* *om as necessi*ades
</line>
</par>
<par>
<line>
de
</line>
<line>
SHANK3
</line>
<line>
de cuidado do
</line>
<line>
indiv&#xED;duo
</line>
<line>
e
</line>
</par>
<par>
<line>
con*irmada
</line>
<line>
evi**r
</line>
<line>
p er d as
</line>
<line>
no
</line>
</par>
<par>
<line>
mol*cu**rmente.
</line>
<line>
acompanh*mento.
</line>
</par>
<par>
<line>
Alexand*e
</line>
<line>
*na*is**
</line>
<line>
a
</line>
<line>
R*vis&#xE3;*
</line>
<line>
H&#xE1; u*a co*rela&#xE7;&#xE3;* entr*
</line>
<line>
*aploinsu*i*i&#xEA;*ci a
</line>
<line>
O estudo n&#xE3;* ab*rda
</line>
<line>
*
</line>
</par>
<par>
<line>
Kolevzon
</line>
<line>
des*ompensa&#xE7;
</line>
<line>
sistem&#xE1;tica
</line>
<line>
ta*anho maior d* dele&#xE7;*o
</line>
<line>
e
</line>
<line>
do
</line>
<line>
gene
</line>
<line>
at*a*&#xE3;o
</line>
<line>
do pr*fissional de
</line>
</par>
<par>
<line>
et al.
</line>
<line>
*o
</line>
<line>
*a
</line>
<line>
maior
</line>
<line>
gravidade
</line>
<line>
do
</line>
<line>
*H*NK3
</line>
<line>
no
</line>
<line>
E*fermagem *m face da
</line>
</par>
<par>
<line>
2*19
</line>
<line>
ne**ops*qu*&#xE1;tr
</line>
<line>
*i**ratura
</line>
<line>
neurodese*volvimento
</line>
<line>
na
</line>
<line>
cro*ossomo
</line>
<line>
S&#xED;ndr*me
</line>
<line>
de
</line>
<line>
Ph*lan-
</line>
<line>
ica  em 
</line>
<line>
S**drome  de 
</line>
<line>
Phelan-
</line>
<line>
22q13.33.
</line>
<line>
Mc*ermi*.
</line>
</par>
<par>
<line>
adol*scent*s e
</line>
<line>
Mc*ermid, indicando ai*d*
</line>
</par>
<par>
<line>
adultos com
</line>
<line>
q**
</line>
<line>
genes pr&#xF3;x*mo*
</line>
<line>
a
</line>
</par>
<par>
<line>
s&#xED;ndrome  de 
</line>
<line>
*HAN*3 *ont**buem p*ra
</line>
<line>
a
</line>
</par>
<par>
<line>
Phelan-
</line>
<line>
gravidade
</line>
<line>
fenot&#xED;pic*
</line>
<line>
em
</line>
</par>
<par>
<line>
McDermid
</line>
<line>
i*div&#xED;d*o*
</line>
<line>
c*m dele&#xE7;&#xF5;es
</line>
<line>
maio*es.
</line>
</par>
<par>
<line>
C**ma*at
</line>
<line>
Discutir  os 
</line>
<line>
Revis&#xE3;o da
</line>
<line>
O fen&#xF3;t*po da S&#xED;ndrome
</line>
<line>
de
</line>
<line>
*icrodele&#xE7;&#xE3;o
</line>
<line>
De** abord*r as &#xE1;reas de
</line>
</par>
<par>
<line>
*-Sc*lisi,
</line>
<line>
Aspectos
</line>
<line>
*iter*tura.
</line>
<line>
Ph*lan-McDermid &#xE9; va*i&#xE1;*el e
</line>
<line>
heterozig*tica **
</line>
<line>
des*nvolvim*nto
</line>
<line>
motor,
</line>
</par>
<par>
<line>
*.
</line>
<line>
cl&#xED;n**os
</line>
<line>
e
</line>
<line>
*&#xE3;o possui uma ca*acter&#xED;stica
</line>
<line>
g**es
</line>
<line>
cont&#xED;gu*s
</line>
<line>
comunica&#xE7;&#xE3;o e linguagem.
</line>
</par>
<par>
<line>
et a*.
</line>
<line>
gen&#xE9;t*co*  da 
</line>
<line>
fe*ot&#xED;pica di*tin*a, portanto,
</line>
<line>
o
</line>
<line>
*ocalizados
</line>
<line>
*a
</line>
<line>
Programas de
</line>
<line>
int*rven&#xE7;&#xE3;o
</line>
</par>
<par>
<line>
*022
</line>
<line>
s&#xED;*dr**e  de 
</line>
<line>
diagn&#xF3;stico *l&#xED;**co de*e ser
</line>
<line>
por&#xE7;&#xE3;o di**al do
</line>
<line>
precoce *e terapias f&#xED;sicas e
</line>
<line>
P*elan-
</line>
<line>
c*nfirmad*  por  an&#xE1;lise 
</line>
<line>
*ra&#xE7;o long* do
</line>
<line>
ocupac*onais inten*ivas *&#xE3;o
</line>
</par>
<par>
<line>
*cDer*id
</line>
<line>
gen&#xE9;*ica. * *&#xED;nd*o*e
</line>
<line>
d*
</line>
<line>
cromosso*o
</line>
<line>
22,
</line>
<line>
*ltamente rec*mendados
</line>
</par>
<par>
<line>
Phelan-McDermid
</line>
<line>
&#xE9;
</line>
<line>
um
</line>
<line>
incluindo * gene
</line>
<line>
*ara d&#xE9;ficits de habilidades
</line>
</par>
<par>
<line>
d*st&#xFA;***o multissist*mico e
</line>
<line>
o
</line>
<line>
SHANK3.
</line>
<line>
motoras.
</line>
<line>
Ao
</line>
<line>
avaliar
</line>
</par>
<par>
<line>
atendimento cl&#xED;nico deve
</line>
<line>
*ualquer det*rior*&#xE7;&#xE3;o d*s
</line>
</par>
<par>
<line>
*br*nger
</line>
<line>
v&#xE1;rias es*ecialidad*s
</line>
<line>
habi**dades
</line>
<line>
*e
</line>
</par>
<par>
<line>
e ter*peut*s.
</line>
<line>
desenvolvimento,
</line>
<line>
o
</line>
</par>
<par>
<line>
monit*rame*to frequ**te
</line>
<line>
deve ser realizado *ara
</line>
</par>
<par>
<line>
d*tectar
</line>
<line>
e
</line>
<line>
ge*en*iar
</line>
</par>
<par>
<line>
comorbidades
</line>
<line>
m&#xE9;d*cas.
</line>
</par>
<par>
<line>
Avalia&#xE7;&#xE3;*
</line>
<line>
e
</line>
</par>
<par>
<line>
ac*mpan*amento
</line>
<line>
d as
</line>
</par>
<par>
<line>
caract*r*sticas cognitivas
</line>
<line>
e
</line>
</par>
<par>
<line>
c*mpor*amentais,
</line>
<line>
p a* a
</line>
</par>
<par>
<line>
adaptar est**t&#xE9;gias de
</line>
</par>
<par>
<line>
suporte e
</line>
<line>
terap&#xEA;**ica* para
</line>
</par>
<par>
<line>
atend*r &#xE0;s
</line>
<line>
*ecessid*des
</line>
</par>
<par>
<line>
indivi*uais.
</line>
</par>
<par>
<line>
Revista S*&#xFA;*e em Foc*, Te*esina, v. 12, n. 3, ar*. 2, p. 2*-40, *e*./de*. 2025 www4.U*ifsanet.c*m.b*/rev*sta
</line>
</par>
</page>
<page>
<par>
<line>
B. L. *. Vi*i*a, T. L. B. Silva, W. A. Alvarenga
</line>
<line>
32
</line>
</par>
<par>
<line>
Boccuto,
</line>
<line>
An*li**r
</line>
<line>
a
</line>
<line>
R*v*s&#xE3;o de
</line>
<line>
Dist&#xFA;rbio
</line>
<line>
* estudo n&#xE3;* aborda *
</line>
</par>
<par>
<line>
L.
</line>
<line>
variabilidade
</line>
<line>
Literatura.
</line>
<line>
multissist&#xEA;mi*o
</line>
<line>
atua&#xE7;&#xE3;o do profis*ional  de 
</line>
</par>
<par>
<line>
et al.
</line>
<line>
feno*&#xED;pica na
</line>
<line>
ca*a*ter*z*do por
</line>
<line>
Enfermag** em f*ce  *a 
</line>
</par>
<par>
<line>
20*2.
</line>
<line>
s&#xED;ndrome
</line>
<line>
de
</line>
<line>
*ari*bilida**
</line>
<line>
S&#xED;ndro**
</line>
<line>
d*
</line>
<line>
Phelan-
</line>
<line>
Phelan-
</line>
<line>
gen&#xE9;tica
</line>
<line>
e
</line>
<line>
McDermid.
</line>
<line>
McDermid
</line>
<line>
e
</line>
<line>
fenot&#xED;**ca.
</line>
<line>
As
</line>
</par>
<par>
<line>
sua
</line>
<line>
su*osta
</line>
<line>
*normal*dades
</line>
</par>
<par>
<line>
liga&#xE7;&#xE3;o *om
</line>
<line>
gen&#xE9;ti*as
</line>
<line>
*ue
</line>
</par>
<par>
<line>
f**ores
</line>
<line>
cau*am a SPM
</line>
</par>
<par>
<line>
a**ientais
</line>
<line>
abrangem
</line>
<line>
desde
</line>
<line>
vari*ntes
</line>
<line>
patog&#xEA;nicas
</line>
<line>
*o
</line>
</par>
<par>
<line>
gene SHANK3 at&#xE9;
</line>
<line>
rea*ran*o*
</line>
<line>
cromoss*micos que
</line>
<line>
afetam a
</line>
</par>
<par>
<line>
regi&#xE3;o
</line>
<line>
22q1* *
</line>
</par>
<par>
<line>
l*vam &#xE0; p*rda d*
</line>
</par>
<par>
<line>
*t&#xE9;
</line>
<line>
nove
</line>
<line>
me*abas*s.
</line>
</par>
<par>
<line>
Muthaffar
</line>
<line>
Des***ve*
</line>
<line>
o
</line>
<line>
Estud* de
</line>
<line>
*ntre
</line>
<line>
a*
</line>
<line>
causas
</line>
<line>
dessa
</line>
<line>
D*le&#xE7;&#xE3;*
</line>
<line>
*
</line>
<line>
estudo
</line>
<line>
n*o
</line>
<line>
ab o r d a
</line>
<line>
a
</line>
</par>
<par>
<line>
E Aly*zid*.
</line>
<line>
*aso *e *m
</line>
<line>
ca*o
</line>
<line>
e
</line>
<line>
variabilidade fenot&#xED;pica,
</line>
<line>
o
</line>
<line>
he*ero*ig*ti*a no
</line>
<line>
atu**&#xE3;*
</line>
<line>
*o
</line>
<line>
*rofissional  de 
</line>
</par>
<par>
<line>
2*22.
</line>
<line>
menino de 9
</line>
<line>
Rev*s** *e
</line>
<line>
*a*anho da *ele&#xE7;&#xE3;o *2q13 tem
</line>
<line>
cromossom* 22,
</line>
<line>
Enfermage*
</line>
<line>
em
</line>
<line>
*ace  da 
</line>
</par>
<par>
<line>
anos com
</line>
<line>
um
</line>
<line>
Literatura.
</line>
<line>
efe*tos que podem ser
</line>
<line>
na r*gi&#xE3;o 22q13,
</line>
<line>
S&#xED;nd*o*e
</line>
<line>
d*
</line>
<line>
Phelan-
</line>
</par>
<par>
<line>
trans*orno do
</line>
<line>
influenci*dos por fato*es
</line>
<line>
ou
</line>
<line>
p*r
</line>
<line>
uma
</line>
<line>
McDe**id.
</line>
</par>
<par>
<line>
neurodesen*o*
</line>
<line>
ambi*nta*s que inter**e* com
</line>
<line>
variant*
</line>
</par>
<par>
<line>
vimento
</line>
<line>
ha*loi*s*fi*i&#xEA;ncia ou **riante*
</line>
<line>
patog&#xEA;n*ca
</line>
</par>
<par>
<line>
*nespec&#xED;fico.
</line>
<line>
*emizig&#xF3;*ica* de c*rtos gen*s.
</line>
<line>
heterozig&#xF3;tica em
</line>
</par>
<par>
<line>
Outr* mecanismo *nvolve
</line>
<line>
a
</line>
<line>
um ge*e c*amado
</line>
</par>
<par>
<line>
p*rda de uma
</line>
<line>
c&#xF3;pi*
</line>
<line>
de gen*s
</line>
<line>
SHAN*3,
</line>
</par>
<par>
<line>
c*mo *RD1 ou *YP2D6
</line>
<line>
,
</line>
<line>
id**tificad* por
</line>
</par>
<par>
<line>
localiz*dos em 22q13
</line>
<line>
e
</line>
<line>
meio de tes*es
</line>
</par>
<par>
<line>
*nvolvid*s na re*ula&#xE7;&#xE3;*
</line>
<line>
da
</line>
<line>
g*n&#xE9;ticos
</line>
</par>
<par>
<line>
m*til*&#xE7;&#xE3;o  gen&#xF4;mi*a 
</line>
<line>
ou
</line>
<line>
*olec*l*res.
</line>
</par>
<par>
<line>
*a**ac*cin&#xE9;*i**,
</line>
<line>
que *amb&#xE9;m
</line>
</par>
<par>
<line>
s&#xE3;o **fl*enciados por agente*
</line>
<line>
e*ternos, c**o diet* e
</line>
<line>
medi**mentos.
</line>
</par>
<par>
<line>
Shan Li
</line>
<line>
Anali*ar
</line>
<line>
os Revis*o de
</line>
<line>
A S&#xED;ndr*me
</line>
<line>
de Phelan-
</line>
<line>
Del*&#xE7;&#xE3;o
</line>
<line>
**
</line>
<line>
O
</line>
<line>
estudo
</line>
<line>
n&#xE3;o
</line>
<line>
ab o r d a
</line>
<line>
a
</line>
</par>
<par>
<line>
et al.
</line>
<line>
avan&#xE7;os
</line>
<line>
da
</line>
<line>
*it**atura
</line>
<line>
McDermid
</line>
<line>
*
</line>
<line>
facil*ente
</line>
<line>
ext*emidade
</line>
<line>
do
</line>
<line>
a*ua&#xE7;&#xE3;o
</line>
<line>
do
</line>
<line>
profissional  de 
</line>
</par>
<par>
<line>
**2*
</line>
<line>
pesquisa*
</line>
<line>
diagnostica*a erroneament*
</line>
<line>
bra&#xE7;o *ongo
</line>
<line>
do
</line>
<line>
Enfermagem
</line>
<line>
e*
</line>
<line>
face  da 
</line>
</par>
<par>
<line>
*o*re
</line>
<line>
a
</line>
<line>
*evido &#xE0; falta de manifes*a&#xE7;&#xF5;*s
</line>
<line>
cro*ossomo 2*.
</line>
<line>
S&#xED;nd*ome
</line>
<line>
*e
</line>
<line>
Phe*an-
</line>
</par>
<par>
<line>
s&#xED;ndrome de
</line>
<line>
cl*nicas
</line>
<line>
espec&#xED;f*cas. S*ANK3
</line>
<line>
McDermi*.
</line>
</par>
<par>
<line>
P*ela*-
</line>
<line>
foi identifi*ad* como gene  o 
</line>
</par>
<par>
<line>
McDe*mid
</line>
<line>
ca**i**to cr&#xED;tico para as
</line>
</par>
<par>
<line>
c*racter&#xED;sticas
</line>
<line>
ne*rol&#xF3;*icas
</line>
</par>
<par>
<line>
*essa s&#xED;ndrome. No entan*o,
</line>
<line>
alg*ns estudos mostraram q*e
</line>
</par>
<par>
<line>
outros genes lo*a*izados
</line>
<line>
na
</line>
</par>
<par>
<line>
r*gi&#xE3;* 22q13 *ode* ter
</line>
<line>
um
</line>
</par>
<par>
<line>
pa*el na form*&#xE7;&#xE3;o dos
</line>
</par>
<par>
<line>
sintomas e* indiv&#xED;duos
</line>
<line>
co m
</line>
</par>
<par>
<line>
S&#xED;ndrom*
</line>
<line>
de
</line>
<line>
Ph*lan-
</line>
</par>
<par>
<line>
McDermid.
</line>
</par>
<par>
<line>
Rev*sta Sa&#xFA;de em Foco, Ter*sina, v. 12, n. 3, a*t. *, p. 23-40, s*t/dez.*025 www4.*nifsa*et.com.br/revi*ta
</line>
</par>
</page>
<page>
<par>
<line>
S&#xED;nd*ome de Ph*lan- Mc Dermid: Aspe*tos C*&#xED;nico*, Gen&#xE9;ticos e o Pap*l da Enfermage*
</line>
<line>
*3
</line>
</par>
<par>
<line>
Huaxiang
</line>
<line>
Analis*r
</line>
<line>
a An&#xE1;lise de
</line>
<line>
O arranjo *e S&#xED;n*rom* de
</line>
<line>
O arranjo SNP
</line>
<line>
O estudo n&#xE3;o aborda
</line>
<line>
a
</line>
</par>
<par>
<line>
Shen
</line>
<line>
gen&#xE9;tica de um caso.
</line>
<line>
Phela*-McDerm*d
</line>
<line>
detect*u
</line>
<line>
*etectou que o
</line>
<line>
atua&#xE7;&#xE3;o do *ro*ission*l  de 
</line>
</par>
<par>
<line>
et a*.
</line>
<line>
feto
</line>
<line>
c*m
</line>
<line>
*ue o fet* *presentava u*a
</line>
<line>
feto apr*s*ntava
</line>
<line>
En*ermagem em fac*  da 
</line>
</par>
<par>
<line>
2020
</line>
<line>
achados
</line>
<line>
dele&#xE7;&#xE3;* *em*zi*&#xF3;tica de 5,1.
</line>
<line>
uma
</line>
<line>
**le&#xE7;&#xE3;o
</line>
<line>
S&#xED;ndrom*
</line>
<line>
de
</line>
<line>
Phel*n-
</line>
</par>
<par>
<line>
an*rmais d*
</line>
<line>
As dele&#xE7;&#xF5;es hemizig&#xF3;tic*s em
</line>
<line>
*emiz*g*tica *e
</line>
<line>
*cD*rmid.
</line>
</par>
<par>
<line>
ultrassom *r&#xE9;-
</line>
<line>
21q21.1q21.2  e 
</line>
<line>
5 ,1  Mb  em 
</line>
</par>
<par>
<line>
na**l u*ando
</line>
<line>
22q1*.31q13.*3
</line>
<line>
22*13.31q13.33,
</line>
</par>
<par>
<line>
m&#xFA;l*iplas
</line>
<line>
*rovave*men*e  est*o 
</line>
<line>
associada  * 
</line>
</par>
<par>
<line>
t&#xE9;*nicas  de 
</line>
<line>
s*bj*centes  a* 
</line>
</par>
<par>
<line>
fen&#xF3;tip*
</line>
<line>
s&#xED;ndr*me
</line>
<line>
d*
</line>
</par>
<par>
<line>
testes
</line>
<line>
anor*al d* feto. * a*&#xE1;lise
</line>
<line>
Phelan-
</line>
</par>
<par>
<line>
gen&#xE9;ticos.
</line>
<line>
gen&#xE9;ti*a
</line>
<line>
pode
</line>
<line>
fornecer
</line>
<line>
McDer*id, e *ma
</line>
</par>
<par>
<line>
informa&#xE7;&#xF5;e* cruciais para
</line>
<line>
o
</line>
<line>
dele&#xE7;&#xE3;o
</line>
</par>
<par>
<line>
di*gn*stico
</line>
<line>
pr&#xE9;-natal
</line>
<line>
e
</line>
<line>
o
</line>
<line>
hem*zig&#xF3;tica
</line>
<line>
de
</line>
</par>
<par>
<line>
aconse*hamento gen&#xE9;tico.
</line>
<line>
*,5
</line>
<line>
*b
</line>
<line>
em
</line>
</par>
<par>
<line>
21q21.1q2*.2.
</line>
</par>
<par>
<line>
Y*qin Luo
</line>
<line>
Diagn*st*car
</line>
<line>
Estudo de
</line>
<line>
* u*o c*mbi*a** de *&#xE1;rias
</line>
<line>
S*ndro*e
</line>
<line>
de
</line>
<line>
O uso combinado de v&#xE1;rias
</line>
</par>
<par>
<line>
e* al.
</line>
<line>
*m feto com *as*.
</line>
<line>
t&#xE9;cnicas
</line>
<line>
pode
</line>
<line>
perm***r
</line>
<line>
**le&#xE7;&#xE3;* 2*q13.3.
</line>
<line>
t&#xE9;*ni*as pod* perm*tir
</line>
</par>
<par>
<line>
2019.
</line>
<line>
s&#xED;nd**me
</line>
<line>
*e
</line>
<line>
d**gn*stico pr&#xE9;-nat*l pre*is* e
</line>
<line>
diag*&#xF3;stico
</line>
<line>
pr&#xE9;-natal
</line>
</par>
<par>
<line>
Phe*an-
</line>
<line>
aconse*hamento gen&#xE9;t*co.
</line>
<line>
preciso e acons*lhament*
</line>
</par>
<par>
<line>
McD*rmi*
</line>
<line>
gen&#xE9;tico.
</line>
</par>
<par>
<line>
(SPM) usando
</line>
</par>
<par>
<line>
v&#xE1;rias t&#xE9;cnicas
</line>
</par>
<par>
<line>
S*mogy-
</line>
<line>
Correlacionar Estudo
</line>
<line>
de
</line>
<line>
Re*ulta*o*
</line>
<line>
confirmam
</line>
<line>
o
</line>
<line>
*ele&#xE7;&#xE3;o
</line>
<line>
*o
</line>
<line>
O
</line>
<line>
est*do
</line>
<line>
n&#xE3;*
</line>
<line>
ab o r d a
</line>
<line>
a
</line>
</par>
<par>
<line>
Co**a, C.I.
</line>
<line>
o
</line>
<line>
gen&#xF3;tipo- corte
</line>
<line>
i*pacto das dele*&#xF5;es 22q1* no
</line>
<line>
cromossomo
</line>
<line>
atua*&#xE3;o do profissional  de 
</line>
</par>
<par>
<line>
et al.
</line>
<line>
fe*&#xF3;tipo
</line>
<line>
e b*a*i*eiro
</line>
<line>
autis*o e e*
</line>
<line>
dive*sas
</line>
<line>
22q13.3.
</line>
<line>
A*eta
</line>
<line>
Enfer*a*em
</line>
<line>
em face  da 
</line>
</par>
<par>
<line>
2019
</line>
<line>
i*entifica&#xE7;&#xE3;o
</line>
<line>
*omorb*dades,
</line>
<line>
como
</line>
<line>
a
</line>
<line>
hom*ns
</line>
<line>
e
</line>
<line>
S&#xED;*dr*m*
</line>
<line>
de
</line>
<line>
*hel**-
</line>
</par>
<par>
<line>
d* *m
</line>
<line>
caso
</line>
<line>
hipotoni*. A estimativa de
</line>
<line>
*m
</line>
<line>
mulhe*es de for*a
</line>
<line>
**Dermid.
</line>
</par>
<par>
<line>
at&#xED;pico
</line>
<line>
tamanho m*nimo de dele&#xE7;&#xE3;o
</line>
<line>
semelha*te
</line>
<line>
e
</line>
<line>
pa*a o *esenvolvimento de
</line>
<line>
apresenta
</line>
<line>
linfedema e problemas rena*s
</line>
<line>
*onsider&#xE1;*el
</line>
</par>
<par>
<line>
p*de a*xilia* n* pr*vis&#xE3;o
</line>
<line>
d*
</line>
<line>
heterogeneidade
</line>
</par>
<par>
<line>
progn*sti*o em i**iv&#xED;duos,
</line>
<line>
cl*nica.
</line>
</par>
<par>
<line>
*art*cul*rmente
</line>
<line>
aquele*
</line>
</par>
<par>
<line>
diagnosticados na *r*meira
</line>
<line>
inf&#xE2;ncia.
</line>
</par>
<par>
<line>
Yoon-
</line>
<line>
Descre*e
</line>
<line>
as Relato
</line>
<line>
d*
</line>
<line>
Na prese*&#xE7;*
</line>
<line>
*e hipo*onia,
</line>
<line>
*ele&#xE7;&#xE3;o terminal
</line>
<line>
O
</line>
<line>
e*tudo
</line>
<line>
**o
</line>
<line>
ab o r d a
</line>
<line>
*
</line>
</par>
<par>
<line>
**ung
</line>
<line>
caracte*&#xED;st*cas caso
</line>
<line>
atr*sos
</line>
<line>
graves na fala,
</line>
<line>
o*
</line>
<line>
intersticial do
</line>
<line>
atua&#xE7;&#xE3;o *o profissional  de 
</line>
</par>
<par>
<line>
K*M
</line>
<line>
*l&#xED;nicas e os
</line>
<line>
caracter&#xED;st*cas
</line>
<line>
faciais
</line>
<line>
cro*osso*o
</line>
<line>
En*ermage*
</line>
<line>
em face  da 
</line>
</par>
<par>
<line>
et al.
</line>
<line>
d*sfechos de
</line>
<line>
levemente
</line>
<line>
dism**f*c*s
</line>
<line>
*
</line>
<line>
22q13.3.
</line>
<line>
S&#xED;nd*ome
</line>
<line>
d*
</line>
<line>
**elan-
</line>
</par>
<par>
<line>
*016
</line>
<line>
paci*ntes
</line>
<line>
m&#xFA;*tipla*
</line>
<line>
anom*lias
</line>
<line>
*c*erm*d.
</line>
</par>
<par>
<line>
co*eanos
</line>
<line>
co m
</line>
<line>
cong&#xEA;nitas envolvendo o* *ins,
</line>
</par>
<par>
<line>
s&#xED;ndrome
</line>
<line>
de
</line>
<line>
o cora&#xE7;&#xE3;o ** as unhas dos p&#xE9;s.
</line>
</par>
<par>
<line>
Phelan-
</line>
<line>
Deve ser considerada entre os
</line>
</par>
<par>
<line>
McDer*i*.
</line>
<line>
pos*&#xED;veis diagn&#xF3;sticos, e testes
</line>
<line>
c*togen&#xE9;tico*  mole*ulare* 
</line>
<line>
de**m ser re*lizados *ara
</line>
<line>
*onf*rma&#xE7;&#xE3;o.
</line>
</par>
<par>
<line>
Rev*st* Sa&#xFA;de em Foco, T**esina, v. 12, n. 3, art. *, p. 23-40, set./dez. 2025 www4.Unifsane*.com.br/rev*sta
</line>
</par>
</page>
<page>
<par>
<line>
B. L. S. Vieira, T. L. B. Silv*, W. A. Al*a***ga
</line>
<line>
34
</line>
</par>
<par>
<line>
Costales e
</line>
<line>
Ana*isar
</line>
<line>
Rev*s&#xE3;o de
</line>
<line>
Em*ora a prev*l&#xEA;*cia gera* da
</line>
<line>
De*ec&#xE7;&#xE3;o
</line>
<line>
de
</line>
<line>
Observ*r caracter&#xED;sticas de
</line>
</par>
<par>
<line>
Ko*evzon.
</line>
<line>
*mplica*&#xF5;e*
</line>
<line>
li*eratu*a.
</line>
<line>
s&#xED;n*rome s*ja desconhecida,
</line>
<line>
*ele&#xE7;&#xF5;es 22*1* e
</line>
<line>
linguagem,
</line>
<line>
motora*,
</line>
</par>
<par>
<line>
*015
</line>
<line>
para
</line>
<line>
o
</line>
<line>
houve pelo menos 1200 casos
</line>
<line>
**ta&#xE7;*es SHANK3
</line>
<line>
c*mp**tamentais.
</line>
<line>
O
</line>
</par>
<par>
<line>
t*atamen** de
</line>
<line>
relatados em todo o mund*, d*
</line>
<line>
.
</line>
<line>
*companha*ento freq*ente
</line>
</par>
<par>
<line>
S&#xED;ndr*m*  de 
</line>
<line>
aco r d o
</line>
<line>
com a Phelan-
</line>
<line>
tamb&#xE9;m
</line>
<line>
&#xE9;
</line>
</par>
<par>
<line>
Phelan-
</line>
<line>
M*Dermid
</line>
<line>
Syndrome
</line>
<line>
recomen*ado p*ra detec*** e
</line>
</par>
<par>
<line>
McD*rmid e
</line>
<line>
Foundation. A s&#xED;ndrome
</line>
<line>
*
</line>
<line>
monit*rar comorbidades
</line>
</par>
<par>
<line>
SHANK3
</line>
<line>
agora cons*derada uma causa
</line>
<line>
m&#xE9;di*as e psiq**&#xE1;tricas, ou
</line>
<line>
relativa*ente  comum  *e 
</line>
<line>
p*ra  avaliar  qualquer 
</line>
</par>
<par>
<line>
autismo
</line>
<line>
e
</line>
<line>
defici&#xEA;*c**
</line>
<line>
regress*o nas ha*i**dad*s
</line>
</par>
<par>
<line>
intelect*al,
</line>
<line>
re*resentando
</line>
<line>
de
</line>
<line>
desenvolvime*to.
</line>
</par>
<par>
<line>
entre *,5&#x25; e *,*&#x25; do* casos.
</line>
<line>
*erapias
</line>
<line>
de
</line>
<line>
fala,
</line>
<line>
ocupacionai*,
</line>
<line>
f&#xED;sicas e
</line>
</par>
<par>
<line>
c**po*tamenta*s
</line>
<line>
devem
</line>
</par>
<par>
<line>
ser ins*itu&#xED;d*s.
</line>
</par>
<par>
<line>
I*ana
</line>
<line>
S&#xE3;o
</line>
<line>
Es*u*o de
</line>
<line>
Em pac*e*t*s que apres*ntam
</line>
<line>
Dele&#xE7;&#xE3;o 22q13.3
</line>
<line>
O
</line>
<line>
e**udo *&#xE3;o
</line>
<line>
ab o r d a a
</line>
</par>
<par>
<line>
Canonero
</line>
<line>
apr*se*tados
</line>
<line>
caso*.
</line>
<line>
*a*act**&#xED;*tica*
</line>
<line>
com*at&#xED;ve*s
</line>
<line>
*u
</line>
<line>
monossomia
</line>
<line>
atua&#xE7;&#xE3;o
</line>
<line>
d*
</line>
<line>
profissio*al
</line>
<line>
d*
</line>
</par>
<par>
<line>
e* al.,
</line>
<line>
casos c*&#xED;nic*s
</line>
<line>
com a s&#xED;ndr*me deve-se
</line>
<line>
*2q13.3. Perda *e
</line>
<line>
E*fermagem em
</line>
<line>
face
</line>
<line>
da
</line>
</par>
<par>
<line>
2012
</line>
<line>
ate*didos  no 
</line>
<line>
**alizar, al&#xE9;m do *a*i&#xF3;tipo,
</line>
<line>
material gen&#xE9;t*co
</line>
<line>
S&#xED;ndr**e
</line>
<line>
de
</line>
<line>
Phelan-
</line>
</par>
<par>
<line>
Serv*&#xE7;o  de 
</line>
<line>
exames como
</line>
<line>
FISH
</line>
<line>
p ar a
</line>
<line>
a
</line>
<line>
na
</line>
<line>
extr*midade
</line>
<line>
Mc*ermid,
</line>
<line>
**enas
</line>
<line>
de
</line>
</par>
<par>
<line>
G*n&#xE9;tica
</line>
<line>
*egi&#xE3;* 2**13.3, CGH, MLPA
</line>
<line>
term*nal d*
</line>
<line>
bra*o
</line>
<line>
me*icina.
</line>
</par>
<par>
<line>
M&#xE9;dic*  d* 
</line>
<line>
o* microarranjos, com *
</line>
<line>
longo  ** 
</line>
<line>
u*
</line>
</par>
<par>
<table>
<column>
<row>
Phelan e 
</row>
</column>
<column>
<row>
Hospital 
</row>
<row>
Privado 
</row>
<row>
Centro M&#xE9;dico 
</row>
<row>
de C&#xF3;rdoba, 
</row>
<row>
*o per&#xED;odo d* 
</row>
<row>
200* a 2010. 
</row>
<row>
Analisar 
</row>
</column>
<column>
<row>
*b*eti** de *e*ectar * dele&#xE7;&#xE3;o, 
</row>
</column>
<par>
<line>
determinar
</line>
<line>
seu
</line>
<line>
ta*anho,
</line>
</par>
<par>
<line>
estabelecer
</line>
<line>
a
</line>
<line>
correla&#xE7;&#xE3;o
</line>
</par>
<column>
<row>
*en&#xF3;ti*o-fen&#xF3;tip* e **n*ec*r * 
</row>
<row>
i*cid&#xEA;ncia real da s&#xED;ndro**. 
</row>
</column>
<column>
<row>
cro*ossom* do par 
</row>
<row>
22, *o n&#xED;vel da 
</row>
<row>
b*nda 22q*3.3. 
</row>
</column>
</table>
</par>
<par>
<line>
a
</line>
<line>
Re*is&#xE3;o de
</line>
<line>
A SHANK* est&#xE1; envolvido na
</line>
<line>
Dele&#xE7;&#xE3;* do
</line>
<line>
bra&#xE7;o
</line>
<line>
*
</line>
<line>
estud* n&#xE3;o
</line>
<line>
ab o r d a a
</line>
</par>
<par>
<line>
McDer*id
</line>
<line>
S&#xED;ndrome  d* 
</line>
<line>
liter*t*ra.
</line>
<line>
est*utu** * fun&#xE7;&#xE3;o das sin*pses
</line>
<line>
longo d*stal do
</line>
<line>
atu*&#xE7;&#xE3;o
</line>
<line>
do
</line>
<line>
profissional
</line>
<line>
*e
</line>
</par>
<par>
<line>
2012
</line>
<line>
de*e&#xE7;&#xE3;o
</line>
<line>
e co*roboram a hip&#xF3;tes* de que
</line>
<line>
cromossomo 22.
</line>
<line>
Enf*rma*em em
</line>
<line>
face
</line>
<line>
da
</line>
</par>
<par>
<line>
2*q13.3.
</line>
<line>
*
</line>
<line>
maioria d*s d*fe*to*
</line>
<line>
S&#xED;ndrome
</line>
<line>
de
</line>
<line>
Phelan-
</line>
</par>
<par>
<line>
neurol&#xF3;*icos da
</line>
<line>
*&#xED;ndrome de
</line>
<line>
*cDermid.
</line>
</par>
<par>
<line>
*ele&#xE7;&#xE3;o 22q1*.3 se deve
</line>
<line>
&#xE0;
</line>
</par>
<par>
<line>
ha*loinsufici&#xEA;ncia
</line>
<line>
de
</line>
</par>
<par>
<line>
SH*NK3, embora
</line>
<line>
outr*s
</line>
</par>
<par>
<line>
gen*s
</line>
<line>
na regi&#xE3;o *amb&#xE9;m
</line>
</par>
<par>
<line>
possam *esemp*nhar *m papel
</line>
<line>
na s**drome. * conex&#xE3;o
</line>
<line>
mo*ecular c*m o **tismo
</line>
</par>
<par>
<line>
s*gere
</line>
<line>
que
</line>
<line>
*otenciai*
</line>
</par>
<par>
<line>
tratamentos fu**ros podem
</line>
<line>
envolver a **dula&#xE7;&#xE3;o dos
</line>
<line>
receptores metabot*&#xF3;pic*s de
</line>
<line>
glu*amato.
</line>
</par>
<par>
<line>
Re*ista Sa*de ** Foco, T*resina, v. 12, n. 3, *r*. 2, p. *3-4*, *et/dez.2025 www4.Unifs*ne*.com.br/re*ista
</line>
</par>
</page>
<page>
<par>
<line>
S&#xED;n*rome de Ph*lan- Mc Der*id: Aspectos Cl&#xED;nicos, Gen&#xE9;ticos e o Papel d* Enferma**m
</line>
<line>
35
</line>
</par>
<par>
<line>
Os resultados *bt*dos atrav&#xE9;* dos meca*ismos d* pesq*isa destacados *ndi**m que *s
</line>
<line>
es*ud*s for** realizados em uma amp** distribui&#xE7;&#xE3;o geogr&#xE1;f*ca, com pes*uisa* *eali*adas em
</line>
<line>
**rio* pa&#xED;ses, incluindo Estados **idos, Brasil, Chin*, Cor*ia d* Sul, *t&#xE1;lia, Ar&#xE1;bia Saudita e
</line>
<line>
Fran&#xE7;a de 201* a 2024. Essa **riedade geo*r&#xE1;fic* *es*ac* * *nteresse m*ndi*l em entender a
</line>
<line>
S&#xED;nd*o*e de Phelan-McDermid, ** mes*o tem** que ev*dencia *s *iscrep&#xE2;ncias nos m&#xE9;todos
</line>
<line>
d* *iag*&#xF3;stico e acompanhamento cl&#xED;nico e**re *s d*feren*es si*t*ma* *e sa&#xFA;de.
</line>
</par>
<par>
<line>
A a*&#xE1;l*se d*s estu*os *evisados *o*re a S&#xED;*drom*
</line>
<line>
de Phelan-McDe**id mostra
</line>
<line>
*m a
</line>
</par>
<par>
<line>
concord*ncia impor*ante na descr*&#xE7;&#xE3;o cl&#xED;*ica e gen&#xE9;tica *a c*ndi*&#xE3;o. A dele&#xE7;&#xE3;o na regi&#xE3;o
</line>
</par>
<par>
<line>
2*q13.3 do crom**somo 22 &#xE9; um des***ue, sendo haploinsu*ici&#xEA;nci* do gene SHANK3  * 
</line>
<line>
*
</line>
</par>
<par>
<line>
principa* c*u*a *olecul*r. * s&#xED;ndro*e * ident*fica*a como um transtor*o do
</line>
<line>
**urode*envolviment* complexo e de m&#xFA;ltiplos siste*as, com caracter&#xED;sticas *om* hipotonia
</line>
<line>
neonatal, *traso gl**al no **senvolvimen*o, aus&#xEA;nci* ou a*raso si*nificativo n* fal*, defi**&#xEA;*cia
</line>
<line>
inte*ect*al e t*a&#xE7;os de transt*rnos do espectro autista.
</line>
<line>
As c*rac*er&#xED;s*icas cl*nicas destacad*s pelos es*udos, c*nsistem em:
</line>
<line>
*uadro 3: Car**te*&#xED;*tica* cl&#xED;nicas *a *&#xED;nd*ome d* Phelan-M*D*rmid.
</line>
</par>
<par>
<line>
A*pec*os Cl&#xED;nicos
</line>
<line>
Caracter&#xED;*ticas da *&#xED;ndrome de Phelan-M*Dermid
</line>
<line>
Re*e*&#xEA;ncias (Autor/Ano)
</line>
</par>
<par>
<line>
**ter*&#xE7;&#xF5;e* motoras
</line>
<line>
Hi*oto*ia neo*atal, atraso glob*l do desenvolvimento,
</line>
<line>
B er r ad a e*
</line>
<line>
al. (2024); Cammarata-
</line>
</par>
<par>
<line>
*&#xF4;nus muscular reduzido, dificuldades de coorden*&#xE7;&#xE3;o
</line>
<line>
S*alisi e* al. (2022); Mutha*fa*;
</line>
</par>
<par>
<line>
e marcha, hiperlaxi*&#xE3;o art*cular, m&#xE3;os e p&#xE9;s grande* *
</line>
<line>
Alya*idi (2022); Canone*o et al.
</line>
</par>
<par>
<line>
carnudo*.
</line>
<line>
(2*12); Phel*n; McDermid (2012).
</line>
</par>
<par>
<line>
Al*era*&#xF5;es cognitivas
</line>
<line>
De*ici&#xEA;nc*a intelectual de moderada a grave, a*raso na
</line>
<line>
Van Ee***n et al. (202*); Boc*uto et al.
</line>
</par>
<par>
<line>
aqu*si&#xE7;&#xE3;o da linguagem, a*s**cia ou a*raso s**ero da
</line>
<line>
(20*2); Huaxian* Shen ** al.
</line>
<line>
(2*20);
</line>
</par>
<par>
<line>
fala, fu*ci**amento cognitivo var*&#xE1;vel.
</line>
<line>
*uo et al. (2019).
</line>
</par>
<par>
<line>
Altera&#xE7;&#xF5;*s psicol*gicas
</line>
<line>
T*ans*orno do
</line>
<line>
Espectro Aut**ta (*EA), TDAH,
</line>
<line>
Cammarata-Scalisi et al.
</line>
<line>
(2022);
</line>
</par>
<par>
<line>
e comportamentais
</line>
<line>
regress&#xE3;* comportament*l, hiperatividade, labi*idade
</line>
<line>
Cost*les; Kolevzon (20*5); Ca*on*ro et
</line>
<line>
emocio*al,  movimentos  estereotipados, 
</line>
<line>
al. (2012); Phelan; M*Dermid
</line>
<line>
comportamentos repetitiv** e agressivida**.
</line>
<line>
(201*).
</line>
</par>
<par>
<table>
<column>
<row>
*lt*ra&#xE7;&#xF5;es *ociais 
</row>
</column>
<column>
<row>
Dificuld*de* de in**ra*&#xE3;o e comuni*a&#xE7;&#xE3;o, iso**ment* 
</row>
</column>
<column>
<row>
Van *e*h*n et *l. 
</row>
</column>
<column>
<row>
(2*23); Luo *t a*. 
</row>
</column>
</table>
</par>
<par>
<table>
<column>
<row>
s*cial, r*sposta limitada a est&#xED;mulos soci*is, preju&#xED;zo* 
</row>
<row>
na reci*rocidade em*cional. 
</row>
</column>
<column>
<row>
(20*9); Samogy-Costa et al. (2019). 
</row>
</column>
</table>
</par>
<par>
<table>
<column>
<row>
Alte*a&#xE7;*es 
</row>
</column>
<column>
<row>
Convuls&#xF5;es (*ebr*s, fo*a*s e ** aus&#xEA;nci*), hi*oplasia d* 
</row>
</column>
<column>
<row>
Cammar*ta-Scali*i et al. 
</row>
</column>
<column>
<row>
(2022); 
</row>
</column>
</table>
</par>
<par>
<line>
ne*rol&#xF3;gic*s
</line>
<line>
lobo
</line>
<line>
fr*n*al,
</line>
<line>
agenesia
</line>
<line>
d*
</line>
<line>
corpo
</line>
<line>
caloso,
</line>
<line>
Ca*onero ** al.
</line>
<line>
(2012); Kim *t al.
</line>
</par>
<par>
<table>
<column>
<row>
Alt*ra&#xE7;&#xF5;es sensoriais 
</row>
<row>
Altera*&#xF5;*s 
</row>
<row>
*om&#xE1;tic*s/&#xF3;rg&#xE2;nic*s 
</row>
</column>
<column>
<row>
ventriculomegal**, le*coenc*fa*o*al&#xE1;cia, atraso da 
</row>
<row>
*ie*iniza**o. 
</row>
<row>
Red*&#xE7;&#xE3;* da perc*p&#xE7;&#xE3;o da dor, h*per**nsibilidade 
</row>
<row>
sens*rial, altera&#xE7;*es no *ono * *ermorregul*&#xE7;&#xE3;o 
</row>
<row>
irre*u*ar. 
</row>
<row>
*efluxo g*st*o*sof&#xE1;gi*o, dist&#xFA;r*ios gas*roi*testin*is, 
</row>
<row>
defeitos card&#xED;acos, anormalid*des *enais e uro*enit*is, 
</row>
</column>
<column>
<row>
(*0*6). 
</row>
<row>
Berra*a *t a*. (2024); *occut* et al. 
</row>
<row>
(2022); Muthaffar; Alyazidi (2022). 
</row>
<row>
Kolevzon et al. (2019); Kim et *l. 
</row>
</column>
</table>
</par>
<par>
<line>
*infed*ma, disfu*&#xE7;&#xE3;o na sudor*se
</line>
<line>
e infe*&#xE7;&#xF5;es
</line>
<line>
(2016); Canonero et al. (2012).
</line>
</par>
<par>
<line>
r**orrent*s.
</line>
</par>
<par>
<table>
<column>
<row>
Alter*&#xE7;&#xF5;es 
</row>
<row>
facia**/*i*m&#xF3;rfic*s 
</row>
</column>
<column>
<row>
Dolicocef*lia, c&#xED;*ios longos, sob*ancelhas *spessas ou 
</row>
<row>
esparsas, o*elhas pro*m*nentes, ponte nasal larga, *ariz 
</row>
<row>
bulbo*o, fac* achatada, epicanto, micro*nati*. 
</row>
</column>
<column>
<row>
Ber*ad* et al. (2024); Kim et al. (2016); 
</row>
<row>
Canonero et al. (2012). 
</row>
</column>
</table>
</par>
<par>
<line>
*evista S**de *m Foco, Teresina, v. *2, n. 3, ar*. 2, p. 23-40, set./*ez. 202* w*w4.Unifsanet.com.br/*evis*a
</line>
</par>
</page>
<page>
<par>
<line>
B. L. S. Vie*ra, T. L. *. Sil*a, W. A. Alvarenga
</line>
<line>
**
</line>
</par>
<par>
<table>
<column>
<row>
Cre*ci*ent* e 
</row>
<row>
dese*volv*me*to f*sico 
</row>
</column>
<column>
<row>
*rescimento normal, ac**erado ou retardado, 
</row>
<row>
ma*rocef*lia o* microcefa**a, varia&#xE7;*es d* p**o e 
</row>
<row>
al*ura confo*m* a **ade. 
</row>
</column>
<column>
<row>
Lu* et al. (**19); C*non*ro et al. 
</row>
<row>
(2012); Phel*n; McDermi* (2012). 
</row>
</column>
</table>
</par>
<par>
<line>
Fo*t*: Autore*, 202*.
</line>
<line>
Pesquis*s *omo a de Bocc**o et al. (202*), C*mm*rat*-Scalisi et al. (2022) e Kolevzon
</line>
</par>
<par>
<line>
*t *l. (2*19) *oncor*am em
</line>
<line>
des*aca* a diversidade fe*ot&#xED;pica *a s&#xED;ndro*e, bem como
</line>
<line>
a
</line>
</par>
<par>
<line>
oc*rr&#xEA;n*ia *e comorbidades n*uropsiqu&#xE1;tricas * *om&#xE1;*icas, como epilepsia, dist&#xFA;r*io* *o son*
</line>
<line>
e problemas gastrointes*ina**. A pesquisa de Van E*ghen et al. (2023) ex*ande essa pers*ectiva
</line>
<line>
ao e*fatiz*r a imp**t&#xE2;ncia de *m atendimento c*nt&#xED;*uo e multi*isc**lin**, que abrange cuida*os
</line>
<line>
m&#xE9;di*os, t*rapias d* reabi*i*a&#xE7;&#xE3;o e s****te psicossoci*l em toda* as et*p*s da vid*.
</line>
<line>
*m cont*apartid*, existem diferen&#xE7;as em rela&#xE7;&#xE3;o &#xE0; express&#xE3;* fenot&#xED;*ica * &#xE0; s**e*idade
</line>
<line>
dos sintomas, * q*e reflete tanto a variabilidade no tamanho da dele&#xE7;&#xE3;o quanto a partici*a&#xE7;&#xE3;o
</line>
<line>
*e *e*es adic**n*is. Pesqu*sa* co*o *s *e Muthaffa* e Alyazidi (2022) e Shen et al. (2020)
</line>
</par>
<par>
<line>
apontam que
</line>
<line>
dele&#xE7;*es maio*e* est&#xE3;o ligadas a manifes*a&#xE7;&#xF5;es cl&#xED;nic*s ma** g*aves. Por ou*ro
</line>
</par>
<par>
<line>
l*do, Samogy-Cos** et al. (*0*9) e Kim et al. (2016) d**u*e*tam c*sos at&#xED;picos com f*n&#xF3;tip*s
</line>
<line>
leves.
</line>
<line>
Os res*lta*os enfat*zam a im*ort&#xE2;ncia d* um diag*&#xF3;stico g*n&#xE9;tico detalhado e exato,
</line>
<line>
pois * dete*&#xE7;&#xE3;o de uma del*&#xE7;** ou mut*&#xE7;&#xE3;o espec&#xED;fica n* regi&#xE3;o 22q13.* possibilita n&#xE3;o s&#xF3; a
</line>
<line>
conf*rma*&#xE3;o da S&#xED;ndrome de *hel*n-M*Dermid, m*s tamb&#xE9;m a compr*ens&#xE3;o da g*av*dad* das
</line>
<line>
manif*st*&#xE7;&#xF5;*s cl&#xED;nicas e o planejam*nto *e int*rven&#xE7;&#xF5;*s *propriadas. Diante da gran*e
</line>
<line>
variab*li*ade f*n*t&#xED;pica observa*a entre os *acientes, o aco*panh*mento personalizad* se
</line>
<line>
torna funda*ental, deman*ando av*lia&#xE7;&#xF5;es constan*es e ind*vidu*lizadas.
</line>
</par>
<par>
<line>
*es*e cen*rio, ressalta-** * relev&#xE2;ncia *e uma e*uipe mu*tidiscipl*nar, formada
</line>
<line>
por
</line>
</par>
<par>
<line>
m&#xE9;di*os, ge*etic**tas, enfer*eiro*, fisioterapeutas, fonoa*di&#xF3;*ogos, tera*e*tas oc*pac*o*ai* e
</line>
<line>
psic*logos, que deve tr*b*lhar de maneira co*abora*iva para garantir um ate*dim*nto integ*al,
</line>
</par>
<par>
<line>
Rev*sta Sa&#xFA;*e em Foco, Te*esina, v. 12, *. 3, art. 2, p. 23-*0, set/dez.2025 *ww4.Unifsanet.com.br/revist*
</line>
</par>
</page>
<page>
<par>
<line>
S&#xED;ndrom* de *helan- Mc Derm*d: Aspectos Cl&#xED;*icos, Gen&#xE9;ticos e o Papel da Enfermagem
</line>
<line>
37
</line>
</par>
<par>
<line>
foment*r o desenvolvimento funci*nal e proporcionar apoio *onstante &#xE0;s fam&#xED;lias, gar*ntindo
</line>
<line>
ao paci*n*e uma melhor *u**idade de vida e inclus*o social.
</line>
<line>
*demais, com base n*s *esu**ados apr*sen*ados, o pr*fissional de Enfer*agem
</line>
<line>
desempe*ha *m pa**l es*e*c*a* ** atendimento * *acien*e* com S&#xED;ndrome d* Phelan-
</line>
<line>
*cDer*id, princip*l*en** d*vido &#xE0; sua *tua&#xE7;&#xE3;o co*s*a*te e p*&#xF3;xim* ao *acien*e e seus
</line>
<line>
*amil**res. * enfermagem desem**n*a u* *apel crucia* no *com**nh**ento personali*ado,
</line>
</par>
<par>
<line>
detectan*o *lt*ra&#xE7;&#xF5;*s
</line>
<line>
c*&#xED;ni*as de forma prec*ce, mo*itora*d* o
</line>
<line>
*es*nvolviment* global
</line>
<line>
e
</line>
</par>
<par>
<line>
auxiliando na ades&#xE3;* &#xE0;s t*rapias recome*dada* pela equipe multidisciplinar.
</line>
<line>
O *nferm*iro exer*e u*a fun&#xE7;&#xE3;o educativa fun*am*ntal, instruindo os c*idadores sob*e
</line>
<line>
os cuidados di&#xE1;rios, p*even&#xE7;&#xE3;* d* complica&#xE7;&#xF5;es e rele*&#xE2;ncia do acom*a*hame*to gen&#xE9;tico e
</line>
</par>
<par>
<line>
t*rap&#xEA;ut**o. Sua *bo*dagem hum*ni*ada i*t*gra*a f*cilita a intera*&#xE3;* en**e os dive**os  e 
</line>
</par>
<par>
<line>
**ofissionais d* sa&#xFA;de,
</line>
<line>
ga*an**ndo que *lano  o 
</line>
<line>
*e cuid*do seja personalizado, coordenado
</line>
<line>
e
</line>
</par>
<par>
<line>
focado nas demandas do p*ci*nte * ** sua fa*&#xED;lia.
</line>
<line>
No entanto, h&#xE1; u*a **cuna *i*n*ficati*a na *iteratu*a sobre o papel do profiss*o*a* de
</line>
<line>
*nfermagem *o atendimento &#xE0; S&#xED;ndr**e de *h*lan-M*Derm*d. Nenhu* dos es*udos
</line>
<line>
examinados abordou e*p*cifica*ente *s pr&#xE1;ticas *e cu*dad*, aco*panhamento t*ra*&#xEA;ut*co,
</line>
<line>
educa&#xE7;*o em sa&#xFA;*e o* suporte famil*ar sob a &#xF3;tica da *nfermagem. Es** lacuna evide*cia a
</line>
</par>
<par>
<line>
necessidade de expandir
</line>
<line>
as pesquisas na
</line>
<line>
&#xE1;rea d* *a&#xFA;de interdisciplinar, inc*rpor*nd* o
</line>
</par>
<par>
<line>
enferme*ro &#xE0;s equipes de *uporte gen&#xE9;*ico, cl&#xED;nico e *sicossocial para pacientes *om S&#xED;ndr*me
</line>
<line>
de *helan-McDermid.
</line>
<line>
4 CONCL*S&#xC3;O
</line>
</par>
<par>
<line>
A S&#xED;ndrome ** Phelan-Mc*erm**  &#xE9; 
</line>
<line>
uma condi**o neurogen&#xE9;tica ra*a heterog&#xEA;n*a,  e 
</line>
</par>
<par>
<line>
qu* na ma*oria *as vezes &#xE9; cau*a*a *or d*le&#xE7;*es na regi&#xE3;o 22*13.3, pa*ticularme*te afetando o
</line>
<line>
*ene SHA*K3. Os estudos de*onstr** concord&#xE2;ncia sobre as pri**ip*is mani*es*a&#xE7;&#xF5;es
</line>
</par>
<par>
<line>
*l&#xED;nicas: hipotonia ne*natal,
</line>
<line>
atraso no
</line>
<line>
desenvo*vim*nto g*obal, au*&#xEA;ncia ou atraso na fala,
</line>
</par>
<par>
<line>
de*ic*&#xEA;*c*a intelectual e
</line>
<line>
comportamento
</line>
<line>
auti*ta. Ad*m*is, a dive*sida*e fenot&#xED;pica e a
</line>
</par>
<par>
<line>
comp*exidad*
</line>
<line>
das comorbidades dem*n*am
</line>
<line>
**trat&#xE9;gi*s terap&#xEA;utic*s multidiscipli**res
</line>
<line>
e
</line>
</par>
<par>
<line>
monitoramen** c*nstante.
</line>
</par>
<par>
<line>
A literatura internacional a*erca da s&#xED;n*rome foca-se em *studos de casos *l&#xED;*icos
</line>
<line>
e
</line>
</par>
<par>
<line>
revi*&#xF5;es m&#xE9;di*as,
</line>
<line>
hav*ndo uma c*r**cia *e pesquisas de cam*o, so*retudo no campo **
</line>
</par>
<par>
<line>
Enfermagem, que poderiam a*xil*** no des*n*olvimento de estra*&#xE9;gias *e cuid*do, educa&#xE7;&#xE3;o
</line>
<line>
em sa&#xFA;de e apoio familiar. H&#xE1; uma lacuna interdisciplinar s**nificativa e uma d*m*nda urgent*
</line>
<line>
Revista Sa&#xFA;de e* Fo*o, Te*es*na, v. 12, n. 3, art. *, p. 23-40, set./*ez. 2025 ww*4.Unifsane*.com.b*/revista
</line>
</par>
</page>
<page>
<par>
<line>
B. L. S. Vie*ra, T. L. B. Silva, W. A. Alvarenga
</line>
<line>
38
</line>
</par>
<par>
<line>
para incluir a E*fe*mag*m no &#xE2;mbito cl&#xED;nic* e ci**t&#xED;f*co da S&#xED;ndrome *e Phe*an-McDermid,
</line>
<line>
poi* o enfe*meiro tem um papel funda**ntal *a dete*&#xE7;&#xE3;o preco*e de s*nais cl*nicos, orienta&#xE7;&#xE3;o
</line>
<line>
&#xE0;s fam**ias e s*porte &#xE0;s terapias de *eabili*a&#xE7;&#xE3;o.
</line>
<line>
*EFER&#xCA;N*IAS
</line>
<line>
BERRADA, S.; TAZZITE, A. E. F. M. et al. S&#xED;*drome de Phelan-McDerm*d: tr*s rel*tos de
</line>
</par>
<par>
<line>
caso *
</line>
<line>
uma re*is&#xE3;o da literatura. EJ*CR, v.
</line>
<line>
8, n. 9, p. 192-195, 2**4. Di***n&#xED;vel
</line>
<line>
em:
</line>
</par>
<par>
<line>
https://www.scienceopen.com/ho*ted-document&#x3F;d*i=10.24911/e*mcr.1*3-1685450588.
</line>
<line>
Acess* em 6 out. 2*25.
</line>
<line>
BOCCUTO, *.; M*TZ, A.; *BENA*OLI, L.; et al. Variabi*id*de fen*t&#xED;pica na s&#xED;ndrome de
</line>
<line>
*helan-M*Dermi* e s*a supo*ta liga&#xE7;&#xE3;o com f*t*res am*ientais. *enes, v. *3, n. 1, p. 528,
</line>
<line>
2022. D*spon&#xED;ve* *m: ht*ps://www.mdpi.com/2073-44*5/13/3/528. Acesso e* 6 out. 2025.
</line>
<line>
**MMAR*TA-SCAL**I, F.; C*LLE*, M.; MARTINEL**, D.; et al. C*inical a** Genet*c
</line>
<line>
Aspe**s of Phela*-McDermid Syn*rome: An In*erdi**iplinary Ap*r*a*h to M*nag*ment.
</line>
<line>
Genes, v. 13, n. 1, p. 5*4, 2022. Dispon&#xED;vel *m: https://www.mdpi.*om/2073-4425/13/3/504.
</line>
<line>
Acesso em 6 out. 2025.
</line>
<line>
CANON*R*, I,; MONTES, C.; STURICH, A.; et a*. S*ndrome de Phelan McDermid:
</line>
</par>
<par>
<line>
descripci*n de c*n** pac*e*t*s i*fo*me *el primer caso descri*t* en *emel*s siamesas,  e 
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<line>
*. L. S. Vieira, *. L. B. Silva, W. A. Al**r***a
</line>
<line>
40
</line>
</par>
<par>
<line>
Co*o Refere*c*** este Artigo, co*forme ABNT:
</line>
<line>
VIEI*A, B. L. S; SILVA, T. L. B; *LVAR*NGA, W. A. *&#xED;ndrom* de Phelan- *c
</line>
<line>
*e*mid: *s*ecto* *l&#xED;nicos, *en&#xE9;*icos e o Papel d* *nfermage*. Rev. Sa&#xFA;de em Foco,
</line>
<line>
Teresina, v. 22, n. 12, a*t. 2, p. p. 78-96, dez. 2025.
</line>
</par>
<par>
<line>
Contribui&#xE7;&#xE3;* d*s Autores
</line>
<line>
B. L. S.  Vieira 
</line>
<line>
T. L. B.  *il** 
</line>
<line>
W. A.  Alvarenga 
</line>
</par>
<par>
<line>
*) c*ncep&#xE7;&#xE3;o e planejamento.
</line>
<line>
X
</line>
<line>
X
</line>
<line>
X
</line>
</par>
<par>
<line>
2) an&#xE1;lise e interpreta&#xE7;&#xE3;o dos da*os.
</line>
<line>
X
</line>
<line>
X
</line>
<line>
X
</line>
</par>
<par>
<line>
3) elab*r*&#xE7;&#xE3;o do rascu**o ou na r*vis&#xE3;* c**tica do conte&#xFA;do.
</line>
<line>
X
</line>
<line>
*
</line>
<line>
X
</line>
</par>
<par>
<line>
4) part*cipa&#xE7;&#xE3;o na a*r*va&#xE7;*o da vers*o f*nal do manuscrit*.
</line>
<line>
X
</line>
<line>
X
</line>
<line>
X
</line>
</par>
<par>
<line>
*e**s*a Sa*** *m Foco, Teresin*, v. *2, n. 3, art. 2, p. 23-40, se*/dez.2025 www4.Uni*sa*et.com.*r/*evista
</line>
</par>
</page>
</document>