<document>
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<par>
<line> Centro Unv*rsitário Santo Agostinho </line>
</par>
<par>
<line> www*.Unifsanet.*om.br/revista </line>
<line> Rev. FSA, T*r*s**a, v. 23, n. 2, art. 7, p. 141-1*8, *ev. *026 </line>
<line> ISSN Impres*o: 1806-635* ISSN E*etrônico: 2317-2983 </line>
<line> http://dx.doi.org/10.12819/*026.23.2.* </line>
</par>
<par>
<line> Panorama da Produção Científic* I*ternacio*al *obre T**inamento Func**nal: Uma Anál*se </line>
<line> Bibliomé*rica (*0*0-2025) </line>
<line> Ove*view of Inter**tion*l Scienti*ic P*oduct*o* on Func*ional Training: A Bib*io*etric </line>
<line> Analysis (***0-2025) </line>
</par>
<par>
<line> Ale*sandro Nannini *a Silva Fl*rêncio </line>
<line> Lice*ciado em Educaçã* Fí*ica pela UNOPAR *obral </line>
<line> E-ma*l: a*essandr*_*annini*8@h*tmail.com </line>
<line> Ma*c** Nannine *a Silva Florênci* </line>
<line> L*cenciado *m Educação F*sica pela UNOPAR S*bra* </line>
<line> E-mail: marcos*ann*ni*0@icl*ud.com </line>
<line> Sth*fa*n* Letícia d* Sil*a Florêncio </line>
<line> En*ermeira pela Universidade da I*tegração Inter*a*i*n*l d* Luso*oni* *fro-Brasileira U*I*AB </line>
<line> E-m*il: sthefan*yletici**@g*ail.com </line>
<line> Claudenisia Rég*a da Si*v* Florênci* </line>
<line> *i*enc*ada em Ed*cação Físi** e Língua *ortugu*sa e Ingle*a pel* Universi*ade Esta*ual Va*e do Acara* (*VA-CE) </line>
<line> Prof*ssora Efetiva *a Re*e *unicipal de Massapê-*E </line>
<line> *-mail: fl*rencio**auden*sia@gmail.com </line>
<line> Márcio N*nnini ** Silva Florêncio </line>
<line> Doutor e* Ciência *a Propriedade Intelectu*l pela *n*versidad* Federal d* Ser*i*e (UF*) </line>
<line> Professor de *dministração do Inst*tuto Fede*al d* P*auí - IF*I </line>
<line> E-mail: marcio_nanni*i@hotmail.c*m </line>
</par>
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<line> E**ereço: A*essan*ro Nan*i*i da S*lva Florêncio </line>
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<par>
<line> Rua </line>
<line> *oão </line>
<line> *igefredo </line>
<line> Arrud* </line>
<line>-</line>
<line> Tamanduá, </line>
<line> Massap* </line>
<line>-</line>
<line> C*, </line>
</par>
<par>
<line> *21*0-000. Bras*l. </line>
<line> Editor-Che*e: </line>
<line> Dr. </line>
<line> *onny </line>
<line> Kerley </line>
<line> *e </line>
<line> Alencar </line>
</par>
<par>
<line> E*dereço: Marcos Nannine da Sil*a F*or*ncio </line>
<line> Rodrigues </line>
</par>
<par>
<line> Rua </line>
<line> João </line>
<line> Sige*redo </line>
<line> A*rud* </line>
<line>-</line>
<line> Tamanduá, </line>
<line> Massapê </line>
<line>-</line>
<line> CE, </line>
</par>
<par>
<line> 62140-*00. Brasil. </line>
<line> A*tig* recebido *m 26/12/2025. Última </line>
<line> versão </line>
</par>
<par>
<line> Ende*eço: Sthef**ny Letícia da Silva Florêncio </line>
<line> *e**bi*a em 06/01/**26. A*ro*a** em 07/01/20*6. </line>
</par>
<par>
<line> Rua </line>
<line> J*ão </line>
<line> Sigef*edo </line>
<line> Arruda </line>
<line>-</line>
<line> T*m*nduá, </line>
<line> Ma*sapê </line>
<line>-</line>
<line> CE, </line>
</par>
<par>
<line> 62140-000. Brasil. </line>
<line> A*a*i*do pelo sist*ma Triple Revie*: </line>
<line> a) </line>
<line> **s* R**iew </line>
</par>
<par>
<line> Endereço: *laudenisia Régia *a S*lva F*orêncio </line>
<line> *elo Edito*-Chefe; e *) Double Blind Review </line>
</par>
<par>
<line> Rua </line>
<line> João </line>
<line> Sigefred* </line>
<line> *rruda </line>
<line>-</line>
<line> Tamanduá, </line>
<line> *assapê </line>
<line>-</line>
<line> CE, </line>
<line> (avaliação cega *o* dois ava*iadores d* á*e*). </line>
</par>
<par>
<line> 62140-000. Brasil. </line>
</par>
<par>
<line> Endereço: Már*io Nanni*i *a Silva Florêncio </line>
<line> Re*isão: Gr*m*tical, Normativa e de Form*taç*o </line>
</par>
<par>
<line> Rua João S*ge*redo Arrud* - Tamanduá, M*ssapê - C*, </line>
</par>
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<line> 6*14*-*00. B*a*i*. </line>
</par>
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<page>
<par>
<line> *. N. S. Flor*nci*, M. *. *. Flo*ênc*o, *. L. S. Fl*rênc*o, C. R. S. Florê*c**, M. N. S. Flo*êncio </line>
<line> *42 </line>
</par>
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<line> RESU** </line>
</par>
<par>
<line> O *reinament* funcional consiste em um *étodo de exercícios que visa aprim*rar </line>
<line> a </line>
</par>
<par>
<line> capacidade física e </line>
<line> o d*sempenho em atividades cotidian*s e esp*rtivas, por meio </line>
<line> de </line>
</par>
<par>
<line> mov*mentos in*egr*dos e m*l*issi*têmicos. O presente est**o te*e como obje*ivo analisar </line>
<line> * </line>
</par>
<par>
<line> panorama da produção científica inte**acional sobre tre*namento funcional n* perío*o </line>
<line> de </line>
</par>
<par>
<line> 2010 </line>
<line> a 2025, ide*tificando tendências, áreas d* concen*raç*o, autores e </line>
<line> países mais </line>
</par>
<par>
<line> *roduti*os, bem como *ua relação *om os *bjet*vos de *esenvolvimento Suste*tável (ODS). </line>
</par>
<par>
<line> Trata-se </line>
<line> d* um* pesquisa bib*iométrica realizad* na base de da*os Web of Scien*e (WoS) </line>
</par>
<par>
<line> entre os m*ses de outubro e nov**bro de 2025. Fo*am identific*das 3.779 publicações, </line>
</par>
<par>
<line> *i*tribu*d*s principalmente nas *reas de Ci*ncias do Esporte, R*abi*i**ção, Geriatria </line>
<line> e </line>
</par>
<par>
<line> *eront*logia. Os E*tados U*idos, China e Brasil for*m o* p*íse* mais prod*tivos, enquanto o </line>
</par>
<par>
<line> *di*ma in*lês predomi*ou *m mai* de 95% das *ub*icações. O ODS 3 (B** Saúde Be*- * </line>
</par>
<par>
<line> Estar) foi o mai* r*presentat*vo, r*un**do cerca de 70% dos *s*udos. Conclui-se que </line>
<line> o </line>
</par>
<par>
<line> trei*amento func*onal constit*i um camp* consolida*o e *ult*disci*linar, com imp*cto </line>
<line> cr*scente e relevânci* inte*na*ion*l. </line>
<line> Palavras-c*ave: Bib*iome*r*a. Treinamen*o *un*i*nal. P*odução Ci*ntífica. </line>
<line> A*STRACT </line>
</par>
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<line> *unctiona* training is an exercis* method aim*d at impr*ving physical capacit* </line>
<line> *nd </line>
</par>
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<line> performa*ce in dai*y and sporting activities </line>
<line> through </line>
<line> i*tegrated a*d mult*-*ys*emic </line>
</par>
<par>
<line> movement*. This st*** aimed *o analyz* the landscape of i*tern*t*onal sc*e*ti*ic p*oduc*i*n </line>
<line> on functional training from 20*0 to 2025, ident**ying trends, area* of concentr*tio*, autho**, </line>
</par>
<par>
<line> a*d the most </line>
<line> p*oductive *ountries, as wel* as *ts relationship with the S*sta*nable </line>
</par>
<par>
<line> D*velopment G*als (SDGs). Th** is bibl*ometric *tudy c*nducted in the Web a </line>
<line> of Science </line>
</par>
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<line> (W*S) data**se between O*tober </line>
<line> *n* **v*m*er 20*5. * total *f </line>
<line> 3,779 publi*ati*ns **re </line>
</par>
<par>
<line> identif*ed, mainly distributed in the ar*as *f S*orts Science, Rehabilitatio*, Geriatrics, </line>
<line> *nd </line>
</par>
<par>
<line> Gerontology. The Un*t*d S*ate*, China, and B*az*l we*e **e most product*v* countries, while </line>
<line> Eng*ish predominated in *or* t*an 95% of *he p*blicatio**. SD* 3 (*ood Health *n* Well- </line>
</par>
<par>
<line> being) was </line>
<line> the *ost *****sentat*ve, encompassing appro*imately 70% of the studies. In </line>
</par>
<par>
<line> conclusio*, *unctional **a*ning co*stitute* co*sol*d**ed and *u*tidisc**linary fie*d, with a </line>
<line> growing impac* and intern**io*a* rel*vance. </line>
<line> Keywords: Bi*liometri*s. Fun*tional Trai**ng. Scientif*c Productio*. </line>
</par>
<par>
<line> Rev. FSA, Ter*sin*, v. 2*, n. *, ar*. 7, p. 141-158, fev. 20** </line>
<line> w*w4.Unifsanet.c*m.**/revist* </line>
</par>
</page>
<page>
<par>
<line> Pano*ama *a Produ*ão Ci**t*fica Inter**ciona* *obre Treinamento Fu*cional: *ma *nálise Bi*liométrica </line>
<line> 143 </line>
</par>
<par>
<line> * INTRODUÇÃ* </line>
</par>
<par>
<line> O Treinamen*o *un*ion*l (TF) tem a*rese*tado crescim**t* *ignifi*ativo no mercado </line>
</par>
<par>
<line> f*tness, *end* amplament* adota*o *om* *ma me*odologia voltada à me*hor*a </line>
<line> do </line>
</par>
<par>
<line> desempenh* e* ati*idad** cotidiana* e </line>
<line> espo**ivas. **sa modal*d*de *t*liza exercícios </line>
</par>
<par>
<line> mul*iarticulares, </line>
<line> qu* *n*olve* di*ere*te* capacidade* fí*ic*s de fo*ma s***ltânea, p*dendo </line>
</par>
<par>
<line> ser a*lic*da a diversos públicos, incluindo indivíduos s*udáv*is, idosos </line>
<line> e </line>
<line> pessoas em </line>
</par>
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<line> condiç*es clínicas específi*as (SOUZA, 2022). </line>
</par>
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<line> Segundo *onteiro * Evangelista (2015), *ui**s profi*s*onais *e Educa*ão Físic* tê* </line>
</par>
<par>
<line> i*c*rpor*do </line>
<line> o trei*ame*t* func*onal em suas prát*cas com o objet*vo de **imiz** o </line>
</par>
<par>
<line> *ese**enho es*o*tivo e p*omover a qualida*e d* vid*, um* vez q*e e*e proporciona </line>
<line> condicionamento *ísi** g*obal por meio de *x*rcícios i**egrados que repr*duzem padrõ*s </line>
</par>
<par>
<line> naturais de mo**mento. D*fe*e*teme*te do tr*in*m*nto tra*icional de força, q*e busca </line>
<line> * </line>
</par>
<par>
<line> *umento ** mass* muscular p*r *eio da fa*iga isolad* de grupos *us*ulares, o t*einamen*o </line>
<line> fun*i*n*l enfati*a a eficiên*ia e a *oordenação dos movimentos qu* se assemelh*m à* açõ*s </line>
</par>
<par>
<line> re*is do </line>
<line> dia a *ia, fav*rece*do uma melhor transferência para a* a*ividades fun*ionais </line>
<line> do </line>
</par>
<par>
<line> corpo h*mano. </line>
</par>
<par>
<line> T**avia, *onforme destac* Sil*a-Grig**etto, Brito e Hered*a (20*4), o </line>
<line> conc**to </line>
<line> de </line>
</par>
<par>
<line> treina*ento funci*nal carece de m*i*r discussão *cad*m**a, uma vez *ue a mera seleção d* </line>
<line> exercício* não o *ar*cte*iza como tal. O* aut**es a*gumentam que nã* existe* exer*ícios </line>
</par>
<par>
<line> *a** ou menos funcionais, mas sim prescrições ma*s ou menos *dequada*, depe*dendo </line>
<line> da </line>
</par>
<par>
<line> m*n*pul*ção das </line>
<line> va*iáveis *o t*eina**nto (*or </line>
<line> exemplo, f*equê*ci*, *olume, *n*ensidade, </line>
</par>
<par>
<line> *en*idade e organização metodológica) que determ**a* a eficáci* e * func*onalidade </line>
<line> do </line>
</par>
<par>
<line> progr*ma. </line>
</par>
<par>
<line> Em publica*ão po*t*rio*, *i*va-Grigoletto, R**en*e-Neto e Te**e*ra (*0*0) reforç*m </line>
<line> qu*, a*esa* dos a*anços ci*ntífi*os, o TF ainda é tratado *e forma hetero*ênea e po* vezes </line>
<line> imprec*sa tanto n* literat*ra quan** na prática prof*ssi*nal. Os auto*es definem o TF co*o um </line>
<line> process* de apr**oramento sinérgico e equilibrado de diferentes capac**ades *ísi*as, b*seado </line>
</par>
<par>
<line> nos princípios </line>
<line> biológ*cos do *reinamento, especialmente </line>
<line> o princí*io d* es*eci*ici*ade, </line>
<line> e </line>
</par>
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<line> sus*entado por </line>
<line> uma ab**dage* **ltissi*têmica que in**gr* força, equil*brio, coorde*ação, </line>
</par>
<par>
<line> potência e *esistência. </line>
<line> Nas *ltimas déc*das, o*serva-se uma ex*ansão sig*ifi*ativa do TF e *m crescime*to </line>
</par>
<par>
<line> consistente *as publi*açõ*s científicas relac*onadas * fu**io*alidad*, de*empenho físi*o </line>
<line> e </line>
</par>
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<line> e*velhecimento ativ*. *m seu estudo </line>
<line> bibliom*tr*co, Yeniehir e Karakaya (2*25) </line>
</par>
<par>
<line> Rev. *SA, Teres*na *I, v. 23, n. 2, art. 7, p. 1*1-1*8, fev. 2026 </line>
<line> www4.Unifsanet.com.br/r*vista </line>
</par>
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<par>
<line> *. N. S. F*o*ênci*, *. N. S. Flo*ê*ci*, S. L. S. Florênc**, C. R. S. Florêncio, M. N. S. Flo*ên*io </line>
<line> 144 </line>
</par>
<par>
<line> demonstraram o *u*ento contínuo das pes**i*a* sobre des**penho *uncional em id*so* entre </line>
</par>
<par>
<line> 19*5 e 2023, com * Bras*l os Estados Unidos e </line>
<line> entre os países mais produtivos, ai*da *ue </line>
</par>
<par>
<line> co* baixa *a*a de cola*or*ção internaciona*, aponta**o a necessidade d* i*tegra*ão científic* </line>
<line> mais ampla. </line>
<line> *essa m*sma dire*ão, Alves, Silva e Po*hap*k* (20*8) identific*r*m que o Br*sil se </line>
</par>
<par>
<line> destaca na prod*ção sobre treinamento r*si*tid* em *dosas, com </line>
<line> p*edominân*ia </line>
<line> de </line>
<line> *utores </line>
</par>
<par>
<line> vinculados à U*ive*sidade Estadual de *on*rina, refo*ça*do o protagonismo naciona* </line>
<line> nesse </line>
</par>
<par>
<line> *ampo </line>
<line> de investigação. De </line>
<line> forma comp*ementar, Uzeda *t *l. (2*25) evidenciaram *m </line>
</par>
<par>
<line> c*esciment* ex*ressivo das pe*quis** s**re treinamento de resistên*ia e saúde menta* em </line>
<line> idosos, indicando que o exerc*ci* físico, s*bretudo o resistido e o funciona*, tem sid* </line>
<line> amp*amente **plo*ado como *e*rament* pa*a me*horia da au*onomia, *e*-es*ar e *unção </line>
<line> cognitiva. </line>
</par>
<par>
<line> *sses resultado*, somados à análise de Franc* e* al. (2*24) sobr* mod*lida*es </line>
<line> de </line>
</par>
<par>
<line> tre*namento *x*êntrico e de </line>
<line> força, revelam que o c*mp* d*s pr*ticas funciona*s e resistida* </line>
</par>
<par>
<line> co*s*it*i um *err**o f*rtil para *stu*os bibliométricos, *ada sua diversificação * </line>
<line> *emática, </line>
</par>
<par>
<line> a*pliação inter*isc***inar e ca*ên*ia de sistematizaç*o conce*tual e meto*oló*ica. </line>
<line> *lé* </line>
</par>
<par>
<line> disso, a *ese d* Cortez (2021), que co*binou revisão siste*ática e *iblio*etria para </line>
<line> investiga* os efeitos do exercício físi*o em indiv*duos com COVID-19, r*força o poten*ial *a </line>
</par>
<par>
<line> ab*rda*em bibliom**rica para comp*eender padrões </line>
<line> de publi*ação, impac** e co*aboraçã* </line>
</par>
<par>
<line> científic* em *emas em*rgente* na interface entre a*ividade física * saúde *ú**ic*. </line>
<line> No e*tant*, *esmo diante dess* ava**o, há uma escassez de pesquisas biblio*étricas </line>
</par>
<par>
<line> abrangent*s e atualiza*as dedicad*s exclusivam*n*e </line>
<line> ao TF, sua* apli**ções e *n*ersec*ões </line>
</par>
<par>
<line> com outras áreas do c*n*e****nto. E*sa lacuna limita a c*mpreen*ão *lobal sobre como o T* </line>
<line> tem s*d* estudado, aplicado e diss*mi*ado na li*er**ura *ientífica internacion*l. </line>
</par>
<par>
<line> Dia*t* desse cenário, o prese*te est*do pr*põe analisa* o *an**ama </line>
<line> i*ter*acional da </line>
</par>
<par>
<line> produção científica </line>
<line> sobre *rein*mento funcio*al ind*xada na Web of S**en*e (2010-2025), </line>
</par>
<par>
<line> ide*tificando auto*es, instituições, países, áre*s tem**icas e Objetivos de Desenvol*i*ent* </line>
<line> Suste*tável (ODS) associados. Bu*ca-se, assi*, mapear tendências, **ntribuind* para ampliar </line>
<line> o entendimento sobre a c*nsolidação científica do *reinamento funcional e *ferecer subsídios </line>
<line> teó*icos q*e orientem no*a* p***uis*s e p*áticas p*ofissionais na área da Educação Física. </line>
</par>
<par>
<line> Rev. FSA, Te*es*na, v. 23, n. 2, art. 7, p. 141-158, f*v. 2*26 </line>
<line> www4.Unifsanet.com.br/revi**a </line>
</par>
</page>
<page>
<par>
<line> Panor*** *a *roduç*o *ien*ífica Intern**ional Sob*e Trein*mento F*nc*onal: Uma Análi*e Bibliométrica </line>
<line> 145 </line>
</par>
<par>
<line> 2 ME*ODOLO*IA </line>
</par>
<par>
<line> *e acordo com Flor*ncio et a*. (2*20), est* pesquisa carac*eriza-se como uma revisão </line>
<line> da literatu*a de n*ture*a bibl*omé*rica, realiz*da a part*r d* dados indexados na b*se Web of </line>
<line> Science (WoS) pert*nce**e a Clarivat* Ana*ytic*. A t*c*i*a bi*l*ométrica foi *mpregada par* </line>
<line> *apear, *uan**ficar e anal*sar a prod*ção científica *nterna*ional *obre treinamento funciona* </line>
<line> n* *eríodo de *010 a 2*25. </line>
<line> Optou-*e pel* b*se de dados WoS em razão de sua *br***ência internaciona*, que </line>
<line> permite o acesso * u*a vasta q*antida*e de pr*d**õe* científ*cas de d*ferentes áre*s do </line>
<line> c***ecimen*o. A WoS configura-se *omo uma f*nte multidisci*linar * a**lamente adequad* </line>
<line> à real*z*ção de estudos b*bliomé*ricos (FLO*ÊNCIO et al., 2018). </line>
<line> A c*leta dos dados foi realizad* nos meses de outubro e novem*ro de 2025, por me*o </line>
<line> do mec*nismo d* bus*a avançada da b*se Wo*. F*ram empr*gados os termos de pes*u*sa TS </line>
</par>
<par>
<line> = ("fu*ctio*al *raining" OR "funct*onal exercise" OR "fu*ction*l fitnes*"), de *odo </line>
<line> a </line>
</par>
<par>
<line> recuperar public*ções que *onti*h*m essas e*press*es n* título, resumo ou palav*a*-ch*ve. </line>
</par>
<par>
<line> O recor*e tem*oral (2*10-2025) foi definido a fim *e p*oporcionar *m* visã* </line>
<line> atuali*ad* e ab*angente da produçã* científica sobre * tema. Essa deli*itação é justifi*ada </line>
<line> pela neces*i*ade de atualiza* e expandir a*áli*es bibliom*tric** anteriores, como as de </line>
<line> Yen*ehir e Kara*aya (20**), cent*adas em popula*ões idosas, e Al*es, Silva e Pochapski </line>
<line> 2019 e Uzeda e* al. (2025), que abor*aram o treinamento resistido com foco semelh**te. </line>
<line> A**cionalmente, a pesquis* bi**iomé*rica da tese de Cortez (2021) investigou o exercício </line>
<line> físico em um conte*to *e*tri*o como a pandem*a *e COVID-19. *sso *videncia a carência de </line>
<line> estudos co* abordagem mais ampla e integr*tiva. A*s*m, * presente e*tu*o busca superar </line>
</par>
<par>
<line> ess*s limitaçõe*, *ferecen*o *m </line>
<line> panorama *nter**cional mais extenso * a*ualizado das </line>
</par>
<par>
<line> publicaçõe* sob*e treinamento funcional a* long* dos últ*mos 15 a*os. </line>
<line> Com isso, procedeu-se à análise dos dados recuperados com o intuito d* identificar e </line>
<line> desc*ever va*iá*eis re*a**on*das * produção científica sobre trein*ment* funcional, *ais *om* </line>
</par>
<par>
<line> a*o de publicação, número total *e ci*a*õe*, tipo ** do*umento, </line>
<line> autor*s, ins**tuiçõe*, </line>
</par>
<par>
<line> periódi*os, *aíses, *reas de pesquisa e a ass*c**ção das publicaç*es c*m os Objeti*os </line>
<line> de </line>
</par>
<par>
<line> Desenvolvimento Su*te*tá*el (ODS). </line>
</par>
<par>
<line> Para o tratament* e análise *os dados, fo*am empregadas técnicas biblio*étri*as </line>
<line> vol*ada* à mensuração ** produti*ida*e e impacto (FLO*ÊNCIO et al., 2020). *s registros </line>
<line> f*ram exp*rtados d* *oS em form*to texto e planilha, o*gani*ad*s * sist*ma*izados no </line>
</par>
<par>
<line> Microso*t Excel® **ra a e*aboraç** das </line>
<line> tabelas des*ri*iva*. Os *ráfi*os u*ili*ados fora* </line>
</par>
<par>
<line> Rev. *SA, Teresina PI, *. 23, n. *, art. 7, p. 141-158, f*v. 2*26 </line>
<line> www4.Unifsan*t.com.br/re*ista </line>
</par>
</page>
<page>
<par>
<line> A. N. S. Flor*n*io, M. N. S. Florênc*o, S. L. S. Florêncio, C. R. S. *lorên*io, M. N. S. Florênci* </line>
<line> 146 </line>
</par>
<par>
<line> gerados automat**amente *ela p**pria base d* dado*, de m*do a pr*servar a fi*edi*nid*de das </line>
<line> representaçõ*s *isu*is e **tric*s o*igi*ais. Essa ab*rda*em pos**bilit*u mapear o pa*orama </line>
<line> *nter*a**onal da produção ***ntíf*ca sobre o **ma, bem como *dentificar padrõe*, tendê*ci*s * </line>
</par>
<par>
<line> evidên*i** capazes d* subsidia* uma compre*nsão </line>
<line> mais aprofundada no cam*o do </line>
</par>
<par>
<line> tr*inamento **ncion*l. </line>
</par>
<par>
<line> 3 *ESULTADOS E DISCUS*ÃO </line>
</par>
<par>
<line> A b*sca r*alizada na Wo* ut*lizando </line>
<line> os termos "*reinamento funci**al", "exercício </line>
</par>
<par>
<line> funci*nal" ou "ap*idão f*ncional", n* </line>
<line> período de 2010 * 2025, permitiu i**ntificar um </line>
</par>
<par>
<line> pa*oram* a**lo e *m *r**ca e*pan*** </line>
<line> da produção cien*ífica internacional re**cionada ao </line>
</par>
<par>
<line> tema. *o total, foram *ncontrad*s </line>
<line> 3.779 p*blicações, d*stribuídas majoritaria*ente em </line>
</par>
<par>
<line> perió**cos da área de Educação *ísica, Ciências do Esport*, Fis**terapi* e Ciências da Saúde. </line>
<line> E*se volume expressivo re*ela que o treina*ent* funcio*al consolidou-s* c**o uma temáti*a </line>
<line> de interesse cresce*te na literatura científica. </line>
</par>
<par>
<line> Os registros analis*d*s somam 69.880 ci*ações, com méd** d* 18,*9 cit**ões </line>
<line> por </line>
</par>
<par>
<line> artigo, além de *m í*dice H igual a 95, indicador*s </line>
<line> que *emonstram o *levado *m*acto e </line>
<line> a </line>
</par>
<par>
<line> maturidade científic* do *ampo. Esses va*or*s *videncia* que o interes** acadê**c* não se </line>
</par>
<par>
<line> limita *o aumento do número de est*d*s, ma* se tra**z em influência, repercussão </line>
<line> e </line>
</par>
<par>
<line> r*lev*ncia i*tern*ciona*. </line>
</par>
<par>
<line> * F*gura 1 apresenta a evolução temporal d*s *ublicaçõ*s e das *i*ações re*a*ionadas </line>
</par>
<par>
<line> a* treinament* funciona* indexada* </line>
<line> na WoS entre 2010 e 202*. As b****s na </line>
<line> cor l*lás </line>
</par>
<par>
<line> represen*am o *úm*ro de artigos publica*os anu**mente, enquanto a linha azul i*ustra o total </line>
<line> de citações **umulad*s em cad* *n*. O*serva-se uma t*ajetóri* ascen*e*te *o*posta po* *rês </line>
<line> fases disti*ta*. </line>
</par>
<par>
<line> Rev. FSA, T*resina, v. 23, n. 2, art. 7, p. 141-158, fe*. 202* </line>
<line> www4.U*i*sa*et.com.br/revista </line>
</par>
</page>
<page>
<par>
<line> *a*orama da Pr*dução Cientí**ca Inte*naciona* **bre Treiname*t* *unc**nal: *ma Análise Bibli*mé*rica </line>
<line> 147 </line>
</par>
<par>
<line> Fig*ra 1 - Evolução d* número de publicações e de **tações *n*ais *as *ublicações </line>
<line> sobre treinamen*o funcional no período de 2010 a </line>
</par>
<par>
<line> 2*2*. </line>
<line> Fonte: WoS (*025). </line>
<line> Nota-se *ue a fase inici*l (2010-2014) c**acteriza-se por *m crescimento ma*s l*nto, </line>
<line> i*iciando com 93 publicações em *0*0 e alcançando 144 publicações em 2014. *m segu*da, a </line>
<line> fase de con*o**dação (2015-201*) ap*esent* *m *umento ma*s robust*, ultrapass*ndo a ma**a </line>
</par>
<par>
<line> de *0* publicações *nua*s e* 2019. Por fim, a fase </line>
<line> d* *xpansão acelerad* (2020-2024) </line>
</par>
<par>
<line> regist*a os maiores v*lumes d* sé*ie históric*, com p*co em 2021, quando *or*m </line>
</par>
<par>
<line> contabilizadas mais </line>
<line> de </line>
<line> 370 *ublica*ões. Em 2025 observa-se uma leve queda, </line>
<line> atribuíd* </line>
<line> ao </line>
</par>
<par>
<line> *at* de o ano ainda estar em andamento no momento *a coleta do* dados. </line>
<line> A **gura 2 apresenta a distrib*iç*o dos diferent*s *ipos *e d*cumentos *elacio*ados ao </line>
</par>
<par>
<line> trein*m*nto funci**al re*istrados </line>
<line> n* WoS. A visua*i*ação e*ide*cia que a maior pa*te da </line>
</par>
<par>
<line> produ*ão científi*a é c*mposta </line>
<line> por artigos originais, que repres*nta* 2.924 registros, </line>
</par>
<par>
<line> constituindo a categoria ma*s numeros* e, *ortanto, * p*incipal *eio de dissem*nação do </line>
<line> co**eciment* s*bre o *ema. </line>
<line> A segunda *ategoria mai* express*va é a de artigos de revisão, c*m 353 documentos, </line>
</par>
<par>
<line> d*mon*tr*ndo o interesse em sí*teses t*ór*ca* e a*aliações </line>
<line> do estado da arte so*r* </line>
</par>
<par>
<line> tr*inament* funcional. Em seguida, a*are*em o* r*sumos de reun*õe* (327 regi*tros), </line>
<line> ev**enciand* a *resença do t*ma em congressos cien**ficos, simpó*ios e eventos a*adêmi*os. </line>
<line> O* proceeding papers (trabal*o* publi*ado* em anais de eve*tos) *otalizam 106 </line>
</par>
<par>
<line> *egist**s, re*o***ndo q*e es*u*os </line>
<line> pr*liminares comuni*ações *e resultados também têm e </line>
</par>
<par>
<line> relevância nesse c*mpo. O*tr*s categorias po*suem me*or repr*sen*at*vidade, como materia* </line>
</par>
<par>
<line> Rev. FS*, Teresina PI, v. 23, n. 2, art. 7, p. 141-158, fev. 2026 </line>
<line> *ww4.Unifsanet.com.br/revista </line>
</par>
</page>
<page>
<par>
<line> A. N. *. Flor**cio, M. N. S. Florêncio, S. L. S. Florênci*, C. R. S. Florêncio, M. N. S. Florêncio </line>
<line> 148 </line>
</par>
<par>
<line> editorial (34), acess* antecipado (30), *etraç*o de *ubli**çã* (23), c**tas (20), co*reções (15), </line>
<line> *apítulos de livros (11), crítica literária (9), artigo de dados (*) e item de notí**as (1). </line>
<line> F*gura 2 - Tipos de *ocumento da produção científica *ntern**ional sobr* trei*ament* </line>
<line> *unci*nal no período de 20*0 a 2025. </line>
</par>
<par>
<line> Fonte: *oS (2025). </line>
<line> De forma geral, o gráfic* **idencia que * *rodução científica sobre *r*iname*to </line>
<line> funci*na* é predominantemente co*posta por artigos originais e rev*sões de li*erat**a, </line>
</par>
<par>
<line> enquanto os de*ais tipos de </line>
<line> documentos apresen*am partici*ação significativ*mente menor. </line>
</par>
<par>
<line> Ess* di**ribuição refo*ça a maturidade e o apr*funda*ento </line>
<line> *o camp*, uma vez que artigos </line>
</par>
<par>
<line> orig*n*is e de revisão são os t*pos de publicação mais valori*ad*s na literat*ra cien*ífica. </line>
<line> Em relação aos *ut**es mais pr*du*ivos, obser*ou-se q*e o autor com maior destaqu* </line>
</par>
<par>
<line> é *ei*rich, K*ti* M., com 50 publ*cações, constitui**o-se *o*o a </line>
<line> princip*l re*erência </line>
</par>
<par>
<line> int*rnacional na área. Em s*gui*a, observa-se F*ito, Yu*i, *om 33 estudos, mantend* for*e </line>
<line> presença na produção acadêm*ca re*ac*onada ao *reinamento *uncional. Outr*s a*tor*s de </line>
</par>
<par>
<line> relevâ*ci* i*term*diária </line>
<line> incluem Schwenk, Mich*el (*4); An*e Hol*a*d (21); Van*ampfort, </line>
</par>
<par>
<line> Dav* (21); Mangin*, Gerald T. (*1); *ilva, Mariz* (*0); Savci, Sema (20) * Bosnak Guclu, </line>
</par>
<par>
<line> Meral (*0). Esses pes*uis**ores apresentam contrib*ições co**istentes *a*a o </line>
<line> *reinam*n*o </line>
</par>
<par>
<line> fu*cional. </line>
</par>
<par>
<line> Autores *om produção moderada, mas ainda signif*cat*va, incluem Spruit, Mart*** </line>
<line> (19); C*emso*, Lindy (19); Troost*r*, Th*erry (19); Kliszczewicz, Brian (18); Probst, Michel </line>
</par>
<par>
<line> (1*) e *eychler, Gregory (18). No grupo *e menor </line>
<line> prod*ção (e*tre *6 e 17 publicações), </line>
</par>
<par>
<line> destac*m-se Jo*é Lop*s Agnald* (17); Jos* Carlos Ara*ão-S**tos (1*); Fabio P*t*a (1*); </line>
</par>
<par>
<line> R*v. FSA, T*resi*a, v. 23, *. 2, art. 7, p. 141-158, fev. 2026 </line>
<line> **w4.Uni*s*net.com.br/rev*sta </line>
</par>
</page>
<page>
<par>
<line> Pano*ama da Produ*ão Científ*ca Internacional Sobre Tr*inamen*o Fu*cional: U*a Anál*se *ibliomét*ica </line>
<line> 149 </line>
</par>
<par>
<line> Danilo S*les Bocalin (16) e Janse*, C.-P. (16), *ue cont*ibuem com estud*s relevantes para o </line>
<line> tema. </line>
<line> O* dados e**denc*am q*e a produção cien**fica sobre treinamento funcio*al é li*e*ada </line>
<line> por um grupo restrit* *e autores com *levada produtividade, seguidos por um conj*nto de </line>
<line> pesq**sadores emerg*nt** que fortalecem o *ampo e ampliam * d*ve*si**de *emát*ca d*s </line>
<line> in*estiga*ões. </line>
<line> A **gura 3 apr*s*nt* a distribuiçã* da* áre*s do conhecim*nto às quais os estudos </line>
<line> so*re treiname*to fun*ional estão *i*culado* na base WoS. A área c*m *aior predominância </line>
<line> * S*ort Sci*nces, com 7*2 publica*ões, i**ica*do *ue o *r**namento funciona* possui forte </line>
<line> inse*ção nas ciênc*as do es*orte, espec**lmente em estudos sobre de*empe*ho fí*ico, ap*idão, </line>
<line> *reinamento aplica*o * intervençõe* *m diferent*s p*pulações. Em s*gui*a, *bse**a-se gr*nde </line>
</par>
<par>
<line> participação da área de Reha*ilitation (46* </line>
<line> estud*s), * q*e demonstra que * tre**am*nto </line>
</par>
<par>
<line> funcional é amplamente util*zado em processo* de reabilitaçã* *ísica, *revenção de </line>
<line> *ue*as, </line>
</par>
<par>
<line> fortalecim*nto m*scular * melhora da funci*na*idade em popul*ções **íni*as. </line>
</par>
<par>
<line> A terc*ira área d* maio* *ele*ância é Geriatr*cs & Gerontolog*, *om 371 publ*cações, </line>
<line> revelando o crescente *ntere*se *m inv*stigar os e*eit*s do treinam*nto funcion*l em idosos, </line>
<line> especi*lmente e* aspec*os **mo mobilidade, eq*il**rio, a*tonomia e saúd* *ísica. </line>
<line> A diver*idade de áreas eviden*ia o ca*áter mul*idisciplin*r do trein*mento fun*ional, </line>
</par>
<par>
<line> que ul*rapa*sa * camp* da Educ*ção **sic* e *e e*tende par* a sa*de pública, </line>
<line> me*icina, </line>
</par>
<par>
<line> fisioterapia, gerontologia, reabi*itaç*o e </line>
<line> ciências clínicas. Isso dem*nst** *ue o tema é </line>
</par>
<par>
<line> apl*cado tanto em populações saudáveis quanto em </line>
<line> populações cl*nicas, refor*ando *ua </line>
</par>
<par>
<line> ve*s*ti*idade e relevâ*cia cientí*ica. </line>
</par>
<par>
<line> Re*. *SA, Ter*sina P*, v. 23, n. *, art. 7, p. 141-158, fev. 2026 </line>
<line> www4.*nifs*net.com.b*/*evista </line>
</par>
</page>
<page>
<par>
<line> A. N. S. Florêncio, *. N. S. Fl*rêncio, S. L. S. *lo*êncio, C. R. S. Florêncio, M. *. S. Florêncio </line>
<line> 1*0 </line>
</par>
<par>
<line> Fi*ura 3 - *reas de conhecime*t* das publicações cien*ífic*s sobre trei*amento funci**al </line>
<line> (2010-2025). </line>
</par>
<par>
<line> Fonte: WoS (2025). </line>
<line> **ta: S*ort Scienc*s - Ci*ncias do *sporte; Reh*bilitation - Re*b*litaçã*; Ge*iatrics & Geron*olo*y - G*r*at*ia </line>
<line> e Geront*logia; Ger*nt*log* - Geron*ol*g*a; Medicine, General & Internal - Medicin* Ge**l e I*t*rna; </line>
<line> Respiratory *ystem - Sis*ema Res*iratório; Public, Environmental & Occupation*l Health - Saúde Públ*ca, </line>
<line> Ambiental e Ocu*acional; Or*h*ped*c* - Ortopedia; Heal** Car* Sc*enc*s & Services - Ci*nci*s e Serv**os de </line>
<line> Sa**e; *hysiology - Fisiologia; Medicine, Research & Experimen**l - Medicina *xper*mental * de Pesquisa; </line>
</par>
<par>
<line> Cl*nical Neu*ol*gy - N**rologia *línica; C**diac & Cardiovascular System* - Sistemas Cardíac*s </line>
<line> e </line>
</par>
<par>
<line> Cardiovasculare*; Hos*i*ality, Le*sure, Sport & Tourism - Hospitali**d*, Lazer, *spor** e Turismo; </line>
<line> *ulti*isciplinary Sc***ce* - Ciênci*s M*ltidi*ciplinares; Ne*rosc**nces - Neu*ociências; Sur*ery - **rur*i*; </line>
<line> Onc*logy - Oncologia; Nursing - Enfermag*m; En*ir*nm*ntal Sc**n**s - *iências Ambient*is. </line>
<line> A Figura 4 apre*e*** a* p*incipa*s insti*uições acadêmicas *om maior núme*o d* </line>
</par>
<par>
<line> publicações sobre treinamento *uncional registrad*s na base WoS ent*e *s a*os de 2010 </line>
<line> e </line>
</par>
<par>
<line> 20*5. Observa-se que a K* Leuven (Bélg*ca) lid*ra o ranki**, com 74 publica*õ*s, </line>
</par>
<par>
<line> con*igu*ando-se com* * p*incipal pol* internaci*nal *e </line>
<line> *es*uisa sobr* * tema. Em *eguida, </line>
</par>
<par>
<line> d*st*cam-se o Unive*sity Sys*em o* Geo*gia (64), o U*iversity </line>
<line> of Sydney (61) e a K*nsas </line>
</par>
<par>
<line> State *niversity (51), *ef*rçando * protagonismo *as uni*ersid*de* no*te-ame*icanas </line>
<line> e </line>
</par>
<par>
<line> **stralia*as na produç*o científica sobre trei*am*nto func*onal. </line>
</par>
<par>
<line> N* cenár*o eu*opeu, inst*tui*ões como a U*ive*sida*e *e Li*b** (39), * Univ*r**dad* </line>
</par>
<par>
<line> do Porto (4*), * Un*versidade de Coimbr* (3*) e a Unive**idade *e Zuri**e </line>
<line> (34) também </line>
</par>
<par>
<line> apresent*m presença *xpressiva, *efletindo a for*e tr**ição da pesquisa em desempenho físi*o </line>
<line> e **abilitação no c*ntine*te. </line>
</par>
<par>
<line> Rev. FS*, Teresina, v. 2*, n. 2, art. 7, p. 141-158, fev. 2026 </line>
<line> w**4.*nifsanet.*om.br/revista </line>
</par>
</page>
<page>
<par>
<line> *anorama da Pro*ução C*entífica Internaci*nal Sob*e *rei*amento Funcional: Uma An*lis* Bibl*ométric* </line>
<line> 151 </line>
</par>
<par>
<line> F*gur* 4 - Top *0 das instituiçõ*s acadêmicas n* prod*ção científi*a *nte*nacional sob*e </line>
<line> t*einamento func*onal (2**0-**25). </line>
</par>
<par>
<line> Fonte: WoS (2025). </line>
<line> A F*gura 4 evidencia t*mbém * rele*ante inserção do Brasi* na li*eratura internaciona* </line>
</par>
<par>
<line> sobre treinamen*o *uncional, c*m </line>
<line> ci*co uni*ers*dades br*sileiras *igurando entre as </line>
</par>
<par>
<line> *nstituições com maior n*mero </line>
<line> *e publicações, sa*er: Universidade de S*o Paulo (USP) </line>
</par>
<par>
<line> a </line>
<line> * </line>
</par>
<par>
<line> d*staca-s* como * </line>
<line> institu*ção br*sileira mais *roduti*a, com 51 p*blicações. Logo em </line>
</par>
<par>
<line> *egui*a, a Uni*ersidade Estadu*l Paulista (UNE**) </line>
<line> aparece com 45 pub*icações e </line>
<line> a </line>
</par>
<par>
<line> Universida*e Fed*ral *e São Paulo (UNIFESP), com 44 publicações. Também merece </line>
<line> destaque a Un*versid*de Feder*l *e Sergipe (UFS), com 36 publ*ca*ões e a U*iversi*ade </line>
<line> Es*a*ual de L**drina (UEL), com *5 publica*õ*s. </line>
<line> Ressal*a-se que a prese*ça de cinco universida**s b*as*leiras especi**mente da regiã* </line>
<line> Sudest* ent*e as ins*ituições com maior númer* de p*blic*ç*es ev*d*nc*a o amadurecime*to e </line>
<line> a visibilidade inter**ci*nal da ciê*cia na*ion*l no campo do tr*iname*to func*ona*. </line>
<line> A Fig*ra 5 mostra q*e o *nglês é o i*io*a predom*nante na *roduç*o ci*ntífica </line>
<line> int*rna*iona* s*bre treinamento funcional, com *.606 publicações, repr*sen*ando mais de </line>
<line> 95% *o total. Essa predominânci* re*lete a consolidação d* inglês como língua *niversal da </line>
<line> ciênc*a, *specialment* em *reas biomédi*as * esportivas. </line>
</par>
<par>
<line> R*v. *SA, *ere*i** PI, *. 23, n. 2, ar*. 7, p. 14*-158, fev. 2026 </line>
<line> www4.Unifsanet.co*.br/*evista </line>
</par>
</page>
<page>
<par>
<line> A. N. *. Fl*rêncio, M. N. S. Florênc**, *. L. *. *lorê*c*o, C. R. S. Fl*rê*cio, M. N. *. Flor*ncio </line>
<line> 152 </line>
</par>
<par>
<line> Figu** 5 - D*st**bu*ção dos idiom*s de p*bl*cação *a produção científi*a interna*ional </line>
<line> sobre tr*inamento funcion*l (2010-20*5). </line>
</par>
<par>
<line> Fo*te: W*S (2025). </line>
<line> Nota: English - Inglês; German - Alem*o; Spanish - Espanhol; Russian - Russ*; Port*g*ese - Portugu*s; </line>
<line> Turki*h - Turc*; Fren*h - Francês; P**ish - Polonês; Arabic - Ár*be; Italian - Ita*iano; Jap*nese - Japonês; </line>
<line> Bulga*ian - Búlgaro; Czech - Tcheco; Gre*k - Grego; L*t*i*n - Letão; Per*ian - *ersa; *krainian - Uc*aniano. </line>
<line> Na *e*uência, surgem pub*icações em al*mão (66), *spanhol (37), russ* (28) e </line>
<line> po*tu*u*s (2*), que, **b**a em menor númer*, demonstram a co*tribui*ão de com*n**ades </line>
<line> científicas region*is sobretudo da Europa e *a Amér*ca *atina para a disseminação do </line>
<line> tema. </line>
<line> Idiomas como turco (3), fra*c*s (2) e polon*s (2) a*are*em com *n*id*ncia po*tual, </line>
</par>
<par>
<line> enquanto outras lí*gua* (árab*, *taliano, ja*onês, *úlg*ro, t*heco, grego, let*o, persa </line>
<line> e </line>
</par>
<par>
<line> ucraniano) *o*tam com apenas 1 publicação *ada, represe*tando me*o* *e 0,05% d* tota*. </line>
</par>
<par>
<line> Vale ressaltar que *sse p**domínio ** *dioma inglê* con*ribui para a *isibilidade e </line>
<line> diss*minação dos estudos, mas t*mbém reforça assim*t*ias estruturais entre os *aíses que </line>
</par>
<par>
<line> detêm *aior *omí*io da lí*gua e aqueles cu*a produção </line>
<line> científica é pu**i*a*a *m idiomas </line>
</par>
<par>
<line> lo*ais. </line>
</par>
<par>
<line> P*** comp*eender c*mo essa* difer*nças *ingu*s*ica* se a*sociam à distribuição </line>
</par>
<par>
<line> geográfica ** produção científica, foi </line>
<line> **aborada uma classificação por intervalos </line>
<line> de </line>
</par>
<par>
<line> produtivida*e (*abe*a 1), na qual os países foram agru*ados confor*e o nú*ero to*al ** </line>
<line> public*ções sob*e tr*ina*ento funci*na* indexadas na W** entre 2010 e 202*. </line>
</par>
<par>
<line> A categorização considerou set* faixas </line>
<line> de *rodução: líderes </line>
<line> globa*s (>500 </line>
</par>
<par>
<line> *u***cações), alta produç*o (300-499), *rodução *ntermedi*ri* (100-299), m*dera*a (50-99), </line>
<line> Rev. FSA, Te*esina, v. 23, n. 2, art. 7, p. 141-15*, fev. 20*6 www4.U*if*an*t.com.b*/revi*ta </line>
</par>
</page>
<page>
<par>
<line> Pan*rama da Produção *ientífica *n*ernacional Sobre T**inamento Funcional: Uma Análise Bibl**mét*ica </line>
<line> 153 </line>
</par>
<par>
<line> eme*ge**e (10-49) e parti*ipação **ntual (2-9 publicações). Essa *l**sificaçã* permitiu </line>
<line> *dentifica* o* polos de maior relevância e influênci* acadêmica, bem como os paí*es em </line>
<line> *stágios ***ciai* de inserção científica no te*a. </line>
<line> Obse*va-se que os Estados Unidos (19,19%) e a Ch*na (14,90%) se mantêm como *s </line>
<line> princi**is polos globais, reu*indo mais d* um *erço das publicações. O Brasil, com 10,56%, </line>
<line> *c**a o terce*ro luga* m**dia*, consolida*do-se *omo líder na América Latina e *rincipa* </line>
<line> re**es*ntant* do Hemisfério Sul. O bloco de p*odução int**me*iária (13 *aíses, 26,5%) incl*i </line>
<line> naçõ*s c*m forte tr*d*ção cient*f*c*, como Austr*lia, Espanha, Alemanha, I**lat*rra, Canadá </line>
<line> e Portugal, e r*sp*nde por qua** m*tad* *o *otal *e es*udos. </line>
<line> A *r*dução moderada e emerg*nte (31 país*s, 63,*%) m*stra ampl*ação *eográfica e </line>
</par>
<par>
<line> *nteresse *rescente, em*or* com menor densidade de pesq*isa e fre**ência de </line>
<line> publi*a*ões. </line>
</par>
<par>
<line> Esses grupos refle*em movim**tos de expansão *o tema, especialmente na Europa Cen*ral, </line>
<line> Améri*a do Su*, *sia e Ori*nte Méd*o. Os 1* p**ses de participa*ão po*tua* (2 a 9 </line>
</par>
<par>
<line> *ublicações) *e*r*sentam </line>
<line> 34,7% da amost*a, com c**t*ibuições ocasionais ou vinculadas </line>
<line> a </line>
</par>
<par>
<line> colaborações *nternacio*ais. </line>
<line> *abela 1 - Distrib*i*ão e **as*i*icaçã* da produção científica in*ernacional sobre </line>
<line> treinamento *uncio*al por paí* d* *u*li*a*ã* (2010-2025). </line>
</par>
<par>
<line> Categoria </line>
<line> Cri**rio (*º publ*cações) </line>
<line> P*íses </line>
<line> n </line>
<line> % </line>
</par>
<par>
<line> Líde*es glob*is </line>
<line> > 500 </line>
<line> *UA (725), China (56*) </line>
<line> 2 </line>
<line> 3 4 ,0 8 % </line>
</par>
<par>
<line> Alta produção </line>
<line> 300-4*9 </line>
<line> Brasil (*99) </line>
<line> 1 </line>
<line> 1 0 ,* 6 % </line>
</par>
<par>
<line> Produção interm*diária </line>
<line> 100-29* </line>
<line> Austr*l*a (230), E*pan** (*12), Alemanha (20*), Inglaterra (*99), Canadá (1*9), Portugal (169), Bélgi*a (129), Tai*an (129), Po*ônia (122), Itália (11*), Holanda (106), Japão (102), Tu*qui* (102) </line>
<line> 13 </line>
<line> 4 9 ,1 3 % </line>
</par>
<par>
<line> Pr*duçã* moderada </line>
<line> *0-9* </line>
<line> Co*ei* do Sul (94), Suíça (79), Índia (68), Tu*kiye (63), *rã (59), Suéci* (59), Franç* (56), Noruega (5*), Rússia (48) </line>
<line> 9 </line>
<line> 1 * ,4 % </line>
</par>
<par>
<line> Produção emergente </line>
<line> 1*-49 </line>
<line> Chile (44), Escó*ia (41), *crânia (35), D*namarca (34), Gr*cia (33), *alás*a (33), Áustri* (*1), Irla*da (30), Rep. Tc*eca (29), No*a Z**ândia (2*), África d* Sul (26), Col*mbia (24), Hungria (**), Tailândia (19), Singap**a (17), </line>
<line> 21 </line>
<line> 11,2% </line>
</par>
<par>
<line> Rev. FSA, Teresina PI, v. 2*, n. 2, ar*. 7, p. 141-1*8, fev. 202* </line>
<line> www4.Un*fs**et.com.*r/revista </line>
</par>
</page>
<page>
<par>
<line> A. N. S. *l*rê*ci*, *. N. S. Florêncio, S. L. S. Flor*nc*o, C. R. S. Flo*êncio, M. N. *. Florênci* </line>
<line> 154 </line>
</par>
<par>
<line> </line>
<line> </line>
<line> Arábi* Saudita (16), Finlândia (15), Egito (14), México (14), *omênia (1*), *hipre (13), Croácia (1*) </line>
<line> </line>
<line> </line>
<line> </line>
<line> </line>
</par>
<par>
<line> Pa*ticipação *ontual </line>
<line> 2-* </line>
<line> Eslovê*ia (9), T*nísia (9), Bulgári* (8), Ir**nda d* Nor*e (8), *mira**s Árabes (8), País de Gale* (*), Indonésia (7), Israel (7), Es*ováquia (7), *angl**esh (6), *osta Ri** (6), Eq*ador (6), Sérvia (6), Uruguai (6), Ni**ria (5), Paquistão (5), *eru (*) </line>
<line> 18 </line>
<line> *,8% </line>
</par>
<par>
<line> Fo*te: WoS (2025). </line>
<line> A Figura 6 representa os p*incipais p**iódicos cie*tífic** em *ue ***am publica*as </line>
<line> p*squisas sobre trei*a*ento funcional inde**das *a bas* *oS ent*e 2010 e *0*5. Observa-se </line>
</par>
<par>
<line> que o periódico **dic*ne and Science in Sports and Exerci** é o *ue *oncen*ra ma*o* o </line>
<line> v**ume de pub*ic*çõe* (95 art*go*), seguido p*r *ntern*tion*l Journal of En**ronmenta* </line>
<line> Research a*d Public He*lth (64), Journa* of Agin* and Physical A*ti*ity (*3) e Medicine </line>
<line> Science in *ports Exerc**e (51). </line>
<line> Outros per***icos de destaque in*luem Eur*pean Respirat**y Journal (*7), *r*n*iers </line>
</par>
<par>
<line> in *h*siolog* (4*), BMC Ge*iatr*cs (46), Sports </line>
<line> (45) e PL*S ON* (*1), que j*ntos </line>
</par>
<par>
<line> represe*tam uma parte significativa d* produção científica na *re*. </line>
<line> Além dos títulos int*rnacion**s, not*-*e a presença d* periódic*s re*ionais, *omo a </line>
<line> Revista *ras*leir* *e *edicina *o Es*orte (*7) e a Retos: Nuev*s Tendencias en Educación </line>
<line> Fí*ica, *epor*e y Recr*ación (23), indica*do também * contr*buição da A*érica Lati** pa*a </line>
<line> * deba*e científ*c* int*rnac*onal sob*e * tema. </line>
</par>
<par>
<line> R*v. FS*, Teresina, v. 23, n. 2, art. 7, p. 1*1-158, fev. *026 </line>
<line> www4.Unifsanet.*om.br/revi*t* </line>
</par>
</page>
<page>
<par>
<line> Panorama da Prod**ão C*ent*fica Inter*aci*nal So*re Treinamento F*ncional: Uma Análise Bibliomét*ica </line>
<line> 155 </line>
</par>
<par>
<line> Figura 6 - To* 20 dos periódicos com mais publicações científi*as so*re trei*amento </line>
<line> funci*na* na WoS (2010-2025). </line>
</par>
<par>
<line> Fon*e: WoS (2*25). </line>
<line> A Tabela 2 evidencia **e o OD* 3 (Boa Saúde e Bem-*star) concentr* q*ase 70% d* </line>
<line> todas as publicaç*es r*lacionadas ao tem*, confir*ando que o treinamento funcional é </line>
<line> *redominante***te aborda*o so* a perspecti*a da saúde, desempenh* f**ico e qu*lidad* *e </line>
<line> vida. </line>
<line> Em *eguida, ap*rece* * ODS * (Igualdad* de **nero) e o ODS 2 (Fome Zero * </line>
<line> Agri*ultura Sustentável), c*m 11,6% e 10,*%, respec*iva*ente, representando **te*secções </line>
</par>
<par>
<line> com estudos sobre inclusão, equidade e nutrição em conte*tos de prática* corporais </line>
<line> e </line>
</par>
<par>
<line> esportiva*. </line>
</par>
<par>
<column>
<row> Os demais O*S apresentam pa*tic*pa*ão residual, *ariando entre 0,03% e 0,37%, </row>
<row> refletindo associaçõe* pontuais em temáticas como educaç**, inovação, sust**tab**id*de </row>
<row> ambi*ntal e justiça so*ia*. </row>
<row> Tabe** 2 - D*stribuiçã* e classi**caçã* da p*o*u*ão c*en*ífica *nt*r*acion*l sobre </row>
<row> treinamento funcional co*forme os ODS (*010-202*). </row>
</column>
<par>
<line> ODS </line>
<line> Descriç*o dos (ODS) </line>
<line> n </line>
<line> % </line>
</par>
<par>
<line> *DS 3 </line>
<line> Boa Saúde e Bem-Estar </line>
<line> 2 .6 4 4 </line>
<line> * 9 ,9 * % </line>
</par>
<par>
<line> ODS 5 </line>
<line> Igualdad* de G*ner* </line>
<line> 4*9 </line>
<line> 1 * ,* 2 % </line>
</par>
<par>
<line> ODS 2 </line>
<line> Fo*e Z*ro e Agric*ltura S*stentáv*l </line>
<line> 396 </line>
<line> 1 0 ,4 8 % </line>
</par>
<par>
<line> ODS * </line>
<line> Educaçã* de Quali*a*e </line>
<line> 14 </line>
<line> 0 ,3 7 % </line>
</par>
<par>
<line> ODS 9 </line>
<line> I*dústria, Inovaç*o e Inf**estrutura </line>
<line> *4 </line>
<line> 0 ,3 7 % </line>
</par>
<column>
<row> Re*. FSA, Teresina PI, v. 23, n. 2, art. 7, *. 1*1-*58, fev. 2*26 www4.Un*fsanet.com.br/revis** </row>
</column>
</par>
</page>
<page>
<par>
<line> A. N. *. Florê*ci*, M. *. S. Florêncio, S. L. S. F*or*ncio, C. *. *. Flor*nc*o, M. N. S. Fl*rêncio </line>
<line> 156 </line>
</par>
<par>
<line> O*S 11 </line>
<line> **dades e Comunidad*s Sustentáve*s </line>
<line> 6 </line>
<line> 0 ,1 * % </line>
</par>
<par>
<line> ODS ** </line>
<line> Ação Contra * Mudança *l*ba* do Clima </line>
<line> * </line>
<line> 0 ,1 * % </line>
</par>
<par>
<line> O*S 7 </line>
<line> Ener*ia Limpa * Acessí*el </line>
<line> 5 </line>
<line> * ,1 3 % </line>
</par>
<par>
<line> ODS 1* </line>
<line> Vida Terrestre </line>
<line> 5 </line>
<line> 0 ,1 3 % </line>
</par>
<par>
<line> ODS 12 </line>
<line> Consum* e Pr*dução Resp*nsáv*is </line>
<line> * </line>
<line> 0 ,* 1 % </line>
</par>
<par>
<line> ODS 16 </line>
<line> *a*, Ju*tiça * Insti*uições Eficazes </line>
<line> 4 </line>
<line> 0 ,1 1 % </line>
</par>
<par>
<line> ODS 8 </line>
<line> Trabalho Decente e Crescimento E*o*ômico </line>
<line> * </line>
<line> 0 ,0 8 % </line>
</par>
<par>
<line> ODS 1* </line>
<line> Redução das *esigual*ades </line>
<line> 3 </line>
<line> 0 ,0 8 % </line>
</par>
<par>
<line> ODS 14 </line>
<line> Vida na Água </line>
<line> 2 </line>
<line> 0 ,* * % </line>
</par>
<par>
<line> ODS 17 </line>
<line> P*rceria* e Meios de I***e*entaçã* </line>
<line> 2 </line>
<line> 0 ,0 5 % </line>
</par>
<par>
<line> ODS 1 </line>
<line> Er*adica*ão da Pobreza </line>
<line> 1 </line>
<line> * ,0 3 % </line>
</par>
<par>
<line> ODS 6 </line>
<line> Ág*a Potável e Saneament* </line>
<line> 1 </line>
<line> 0 ,0 3 % </line>
</par>
<par>
<line> Font*: W*S (2025). </line>
<line> Esses resultados i*dicam que, e*bora * treinamento funcional s*ja am*lam*nt* </line>
<line> vinculado à promoção da saúde, há potencia* de ampli**ão *nterdisciplina* para a*ordar </line>
<line> dime*sões s*c*ais, ambientais e ec*nômi*as alinh*das à *gen*a 2030. </line>
<line> 4 CONSID**AÇÕ*S F*NAI* </line>
<line> Os res*ltad*s e*ide*ciar*m um panorama robusto * *m expansão da produçã* </line>
<line> cient*fica *nternacio**l sobre t*ein*m**to fu*cional, co* 3.*7* *ublic*ções * *9.88* cit*ções </line>
<line> acumuladas *ntre 2010 * 2025. O t*m* consol*dou-*e princi*a*mente nas ár**s de Ciênc*a* do </line>
</par>
<par>
<line> *spo*te, Reabilitação, Geriatria e *e*on*ol*gia, re*letindo *ua r*levância tanto </line>
<line> n* </line>
</par>
<par>
<line> desempe*ho físic* quanto na pro*oção *a s*úde e qualidade d* vida. Os Estados Un**os s* </line>
</par>
<par>
<line> destacaram </line>
<line> como o país mais *ro**tivo * citado, seguidos por Chin* e Br**il, este </line>
<line> úl t i m o </line>
</par>
<par>
<line> ocu*ando posição de l*derança na Amé*ica Latina *igura*do ent** as nações *om maior e </line>
</par>
<par>
<line> visib*lid*de intern*cio**l. A p**dominância </line>
<line> de </line>
<line> art*gos ori*ina*s e revis*es de l*t*ratura </line>
</par>
<par>
<line> ****irma o amadure*imento </line>
<line> c*entí*i*o do cam**, enqua*to predo*ínio do idioma inglês o </line>
</par>
<par>
<line> (95%) reforça sua pred*leção n* com*ni**ç*o científica inter*a*ional. </line>
<line> Em termos institucionais, universidades como KU Leuven, Univers*ty Sy*t*m *f </line>
<line> Georg**, U*iversit* of *yd*e* e *niversida*e de São Paulo figuram entre os principais polos </line>
<line> d* produç*o. * análise temática demon*trou que o ODS * (Boa **ú*e e Bem-Esta*) con*entra </line>
</par>
<par>
<line> cerca d* *0% </line>
<line> das *u*licações, revela**o * f*rte a*sociação do trein*mento *uncional às </line>
</par>
<par>
<line> d*men*ões de sa*de, func*onalidade * bem-est*r popula*ional. </line>
<line> Apesar de os resultados *vide*ciarem um pan*r**a abra*gente e consiste*te da </line>
<line> produçã* científica internacion*l so*re treinamento f*nci*na*, algumas *imitações deve* ser </line>
<line> consi*er*das *a interpr*ta*ão *os achados. Em primeiro *uga*, embo*a a WoS s*j* </line>
<line> Rev. FSA, Teresina, v. 23, n. 2, art. *, p. 141-158, *ev. *026 w*w*.Unifsanet.com.b*/revista </line>
</par>
</page>
<page>
<par>
<line> P*norama da Prod*ção C*entífica Internaci*nal Sobre Trei*amento Func*onal: Um* Análise Bibliom*trica </line>
<line> 1*7 </line>
</par>
<par>
<line> rec*nhecida *om* uma d*s bases de dad** *ais robusta* e crit*riosas *m termos </line>
<line> de </line>
</par>
<par>
<line> *ndexação, é possível *ue es*udos **levantes *ão te*ham sido contemplados p*r nã* estarem </line>
<line> i*c*uídos *ess* b*se. *ublic*ções indexadas e* o*tras bases, como Sc*pus, Pu*Med ou </line>
<line> SciELO, especialm*nte *quelas co* foco r*gional *u em idioma* distinto* do inglês, *odem </line>
</par>
<par>
<line> ter sido *ub-representadas, que pode i*pactar a *br*ngência do ma*eamento reali*ado. o </line>
</par>
<par>
<line> Conforme apontado </line>
<line> por Florêncio et al. (2020), * incorporação de métricas *dicionais, tais </line>
</par>
<par>
<line> como indi*adores </line>
<line> de colaboração ci*ntífica, análi*e *e redes de co*u**ria, indicadores </line>
<line> de </line>
</par>
<par>
<line> im*acto </line>
<line> bas*ados em visibili*a*e ci**tífica, p*der*a oferec*r uma compreensão m*is </line>
</par>
<par>
<line> aprofunda*a s*bre * *nfl*ê*c*a, * **ticulação in**rnaci*n*l e a </line>
<line> difusão do *onheci*ento </line>
</par>
<par>
<line> *roduzido n* c*mp* *o *reinamen*o funcion*l. </line>
</par>
<par>
<line> *d*cion*lmen*e, a *ature*a essen*ialm**te q*antitativa da aná**s* bi**iométrica l*mi*a </line>
<line> a e**lo**ção aprofundad* dos conteúdo*, a*or*agen* me*odo*ógicas e evidên*ias e*píric*s </line>
</par>
<par>
<line> *o* es*udos analis*dos. Dessa forma, recomenda-se </line>
<line> *ue p*squisas futur*s int*grem </line>
</par>
<par>
<line> abordagens qualitativas, c*mo rev*sões sis*em*ticas e revisões integ*at*vas, de modo </line>
<line> a </line>
</par>
<par>
<line> complem*ntar os achad*s bibliométricos e apr*fundar * c*mpreensão sobre os e*eitos, </line>
<line> aplica*õ*s e la*unas teóricas *o trein**ento *un*ional em d*fe*ente* c*nte*to* populacionais </line>
<line> * c*ín**os. </line>
<line> REFER**CIA* </line>
<line> *LVES, M. A. R.; SILVA, *. T. G.; POCHA*SK*, *. T. Trein*mento *esist*do em Mulheres Idosas </line>
<line> na Produção Científica: Uma Pesquisa B*bl*omé***ca. Est*dos Interdiscipli*a**s Sob*e * </line>
<line> E*velhec*men*o, v. 24, n. 1, p. *1-46, 2019. https://doi.org/10.2*4*6/*31*-2171.84930 </line>
<line> *ORTEZ, A. C. L. Efeitos do E**rcí*i* Físi*o no T*atamen*o da CO*ID-19: Uma Revisão </line>
<line> Sistemát*c* e Bibli*métr*ca. 2021. 69 f. *ese (*out*rad* em Ciências) - P*og*ama *e Pós-Grad*ação </line>
<line> em *nf*rmagem e Bioci*ncias, Universi*ade Federal d* *stado do Rio d* Janeiro, Rio de Janeiro, </line>
<line> 2021. </line>
<line> FLORENCIO, M. N. S et al. Anál**e bibliométrica da produçã* cien*íf*ca brasil*ira sobre propr*edade </line>
<line> intel*ctual indexa*a na base de dados Web of Scien*e. In: IV EN*ONTR* NACIONAL DE </line>
<line> PROPRIEDA*E INTELECTUAL, *, *018, Juaze*ro, A**is... Aracaju: **I, 2018. p. 639-647. </line>
<line> FLOR*NCIO, M. N. S et a*. M.Inn*vati*n, res*arch and deve*o*m*nt o* the *assion fruit p*el flo*r: </line>
<line> bibliome*ric approach. *ood Sci*nce and Technol*gy, v. 40, (**ppl. 1), p. 130-135, 2020, DOI: </line>
<line> 10.15**/fs*.05619. </line>
<line> F*AN*O, C. A. J e* al. bibliometric anal*sis of publications on e*cen*ric t*aining *r flywheel inertial </line>
<line> trai*in*. R*v*sta Cubana de Información en Cienci*s de l* S*lud, v. 35, e*457, 2*24. </line>
<line> MONTEIRO, A. G.; EVANG*LISTA, A. *. Treinamento Funcion*l. * ed. **o Paulo: P*orte, 2015. </line>
<line> Rev. *SA, Teresina PI, v. 2*, *. 2, art. 7, p. 141-158, fev. **2* www4.Unifsanet.com.br/revista </line>
</par>
</page>
<page>
<par>
<line> A. N. S. Flor*ncio, M. N. S. Fl*rêncio, S. L. S. Flo*êncio, C. R. S. Florê*ci*, M. N. S. Florên*io </line>
<line> 158 </line>
</par>
<par>
<line> SI*VA-GRI*OLETTO, M. *.; B**TO, C. *.; HEREDIA, J. R. Treina*ent* funcional: func**nal para </line>
<line> que e para quem?. Rev*sta ***silei*a *e Cineantropometr*a e Des*mpenh* Humano, v. 26, n. 6, p. </line>
<line> 714-719, 2014. </line>
<line> SILVA-GRIGOLETTO, M. E.; RESENDE-NETO, A. G.; TEIXEIR*, *. V. L. S. Treinamento </line>
<line> f*n*ional: uma a*ualização conc*it*al. R*vi*ta Brasilei*a de Cinea*tropomet*ia e Desemp*nho </line>
<line> H*mano, v. 22, p. 72646, *020. </line>
<line> SOUZA, A. C. V. Treinamento Funcional: Uma Re*is*o de *iteratura. 2022. 43 *. Tra**lho *e </line>
<line> conclusão de *urso (*acharelado - Edu*ação F*sica) - Instituto de Bioci**cias, *niver*idade Est*dual </line>
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<line> FLO**NCI*, M. N. S. Panorama da </line>
<line> Produ*ão Científica In*ernacion** Sobr* Treina**nto </line>
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<line> 158, fev. 2*26. </line>
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<line> Co**ribuição do* A*t*res </line>
<line> A. *. S. Fl*rêncio </line>
<line> M. N. S. Florênc*o </line>
<line> S. L. S. Florêncio </line>
<line> C. R. *. Florêncio </line>
<line> M. N. S. F*orêncio </line>
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<line> 1) concepção e planejamento. </line>
<line> X </line>
<line> </line>
<line> </line>
<line> </line>
<line> </line>
<line> X </line>
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<line> 2) anál*s* e interpretação dos da*o*. </line>
<line> X </line>
<line> X </line>
<line> X </line>
<line> X </line>
<line> X </line>
</par>
<par>
<line> 3) elaboração do rascunho ou na r*visã* c**tic* d* c*nt*úd*. </line>
<line> X </line>
<line> X </line>
<line> * </line>
<line> X </line>
<line> X </line>
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<par>
<line> 4) participação na a*r*va*ão da *ersão final do manuscrito. </line>
<line> X </line>
<line> X </line>
<line> X </line>
<line> X </line>
<line> X </line>
</par>
<par>
<line> Rev. FS*, Te*esina, v. 23, n. 2, art. 7, p. 141-158, fev. 2026 </line>
<line> w*w4.Unifs**et.com.br/revi**a </line>
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ISSN 1806-6356 (Print) and 2317-2983 (Electronic)