<document>
<page>
<par>
<line>
Centro Unv*rsitário Santo Agostinho
</line>
</par><par>
<line>
www*.fsanet.com.*r/revista
</line>
<line>
Rev. FSA, Tere*i*a, *. *2, n. 1, art. 11, p. 219-241, *a*. 20*5
</line>
<line>
ISSN Impresso: *806-6356 I*SN Ele*rônico: 2317-2983
</line>
<line>
http://dx.doi.org/10.12819/20*5.21.1.11
</line>
</par><par>
<line>
*ificuldades Encontradas na Tra*e*ória Prof*ss*onal d* *ogadores de Fu**bol no Ceará
</line>
<line>
*ifficultie* Foun* i* the Socce* Players' Prof**sion*l Traject*ry i* Ceará
</line>
<line>
*a*iana Me*donça Sales
</line>
<line>
Graduad* em *sicologia pela ***versidad* Federal do Cear*,
</line>
<line>
E-mail: mar*anamensale*@gmail.com
</line>
<line>
Natáli* Lo*es Braga
</line>
<line>
Doutor* em Psicol*gi* pela Uni**rsidad* de *ortaleza
</line>
<line>
Pr*f**sora da U*iversidade Fede*a* do Ceará
</line>
<line>
E-*ail: natalia*raga1@gmail.com
</line>
<line>
Ra*uel *ascimento Co*lho
</line>
<line>
*ou*ora e* Psicolog*a S*c*al pela Un*ver*idad Complute*se de Madrid
</line>
<line>
Professora da Univ*rsidade Federa* d* C*a*á
</line>
<line>
E-*ail: r*que**oelho@ufc.br
</line>
<line>
Cáss*o *dria*o Braz de Aq*ino
</line>
<line>
Dout** e* Psicologia Social pela *niver*i*ad Complu**n*e de *adrid
</line>
<line>
Pr*fessor da U**versida*e Feder*l do Ceará
</line>
<line>
*-mail: *razaquin*@ufc.br
</line>
<line>
Da*li Cha*ine Baião
</line>
<line>
**utora em P*icologia pela *niv*r*idade de Fortaleza
</line>
<line>
P*o*essora *a Unive**idade *e Fortaleza
</line>
<line>
E-mail: dar*i@unif**.br
</line>
</par><par>
<line>
Endereço: Mariana Mend*nça Sale*
</line>
</par><par>
<line>
Universidade de Fortale*a - Av. Wa*h*ngton Soa*es,
</line>
</par><par>
<line>
1321 - Ed*on Q*e*roz, *ortaleza CEP: *0811-905,
</line>
<line>
Editor-Chefe: *r. Tonny Ke*ley *e *lenca*
</line>
</par><par>
<line>
Fortaleza/CE, Brasil.
</line>
<line>
*odrigues
</line>
</par><par>
<line>
E*de**ço:
</line>
<line>
Natá*ia Lop*s Brag*
</line>
</par><par>
<line>
U*iver*idade de Fortalez* - Av. W*shington Soare*,
</line>
<line>
Artigo recebido *m **/09/*024. Últim* versão
</line>
</par><par>
<line>
1321 - *dso* Queiroz, For*aleza CEP: 6*811-905,
</line>
<line>
recebida em 16/10/2024. *pr*va*o em 17/10/2024.
</line>
</par><par>
<line>
Fortaleza/CE, Br*sil.
</line>
</par><par>
<line>
En*ere*o:
</line>
<line>
Raquel Nascimento Coelh*
</line>
<line>
Avaliado p*lo s*stema Tri*le Review: a) Desk Review
</line>
</par><par>
<line>
Univer*idade de F**taleza - Av. Washington Soares,
</line>
<line>
p*l* *di*or-Chefe; * *) Dou*le *l**d Review
</line>
</par><par>
<line>
1*21 - Eds*n Queiro*, Fortaleza C*P: *0811-90*,
</line>
<line>
(avaliação cega por dois a*a*i*dores da áre*).
</line>
</par><par>
<line>
Fortaleza/CE, Br*s**.
</line>
</par><par>
<line>
E*d**eço:
</line>
<line>
Cássio Ad*iano Braz de Aquin*
</line>
<line>
Re*isão: *ramatic*l, Normati*a e de Fo*matação
</line>
</par><par>
</page><line>
Universidade de Fortaleza - Av. **shington Soare*,
</line>
<line>
1321 - Edson Queiroz, Forta*e*a CEP: 608*1-905,
</line>
<line>
Fort*l*z*/CE, Brasil.
</line>
<line>
Endereço: Darli Chah*ne Baião
</line>
<line>
*n*versidade de Fortal*za - Av. Wa*h*ngton Soares,
</line>
<line>
1321 - Edson Q*eir*z, Fortalez* CE*: 60811-905,
</line>
<line>
F*rtaleza/CE, *rasil.
</line>
</par><page>
<par>
<line>
M. *. S*le*, *. L. Br*g*, R. *. *oelho, C. *. B. Aq*i**, D. C. B*ião
</line>
<line>
*2*
</line>
</par><par>
<line>
RESU*O
</line>
</par><par>
<line>
A pr*fissão Jog*d** de Fute*ol cos*uma ser **l*mada por mu*tos brasileiros, porém ai*da há
</line>
<line>
pouco conhecimento sobre a re*lidade vivida pelos pratic*ntes. Esta pesquisa objetivou
</line>
<line>
des*rever * analisar as principa*s dificul*ade* viven*i*das p*los atletas no Estado d* *ear*. O
</line>
</par><par>
<line>
estudo é f*uto de uma
</line>
<line>
pes*uisa descritiva exploratória qualit**iva, e
</line>
<line>
em
</line>
<line>
que s e
</line>
<line>
ut i l * z ou
</line>
<line>
a
</line>
</par><par>
<line>
entrevista sem*estru*urada com dez joga*ores, entre
</line>
<line>
18 e 38 anos, que poss*em vínc*lo
</line>
<line>
a
</line>
</par><par>
<line>
*lubes cearenses. Para c*ntatá-l*s foram uti*izadas as r*des s*ciai* (Insta*ram e WhatsApp), o
</line>
<line>
método *ola de neve e o auxíl*o d*s clubes. As en*revistas ocorreram *e forma onli*e devido
</line>
</par><par>
<line>
à pand*mia da COVID-19 *s dados obtidos for** gravados, tra*scritos e exa*inados e
</line>
<line>
através da an*l*se de c*n*eúdo (BARDIN, 2011). Os re*ultados d*monstram que as pr*nci*a**
</line>
<line>
dificuldades s* relac*onam à con*uista d* oportunidades em club*s p*o*iss*onais, dis*ância da
</line>
<line>
família, *st*utur* oferecida p*lo* club*s, atraso* sa*ariais, problem** relacio**dos à saúde do
</line>
</par><par>
<line>
t*a*alhador in*erç*o e
</line>
<line>
**ste meio sem o aux*l*o de um empresário. Com bas* no estudo,
</line>
<line>
é
</line>
</par><par>
<line>
p*ssível
</line>
<line>
concl*ir
</line>
<line>
que
</line>
<line>
os *ogadores d* fu*ebo* enfre*tam inúmeras *dvers*dades ao longo
</line>
<line>
de
</line>
</par><par>
<line>
su* carr*ir*, ant*s mesmo de ad*ntrare* esfe*a *rofissiona*, p*de*d* impa*tar em sua *
</line>
<line>
saúde fís*ca e men*al.
</line>
<line>
Palavr*s-Chave: Jogador de Fute*ol. Psicolo*ia Socia* do Trabalho. Trajetóri* *rofissiona*.
</line>
<line>
Saúde do *rabalhador.
</line>
<line>
ABSTRACT
</line>
<line>
The Soccer Pla*er profess*on is u**al*y acclaimed by *any bra***ians, h*wever, th*re is still
</line>
</par><par>
<line>
little
</line>
<line>
*nowl*d*e
</line>
<line>
about *h*
</line>
<line>
re*lit* expe*i*nced by practitioners. This rese*rch aimed to
</line>
</par><par>
<line>
de**ribe and analyze *he main diff*cul*ies ex**r*enced by at*letes in t*e state of Ceará. *he
</line>
</par><par>
<line>
*tudy is the result of an exp*ora*ory and *ualitative
</line>
<line>
*escriptiv* *esearc*, in which * semi-
</line>
</par><par>
<line>
s*ructured interview was used wi*h ten p**yers, betwee* 18 and *8 ***r* o*d, who *r* linke*
</line>
</par><par>
<line>
to clubs in C*ará. *o c**tact them, s*cial networks, the
</line>
<line>
snowball met*od *nd *he help of
</line>
</par><par>
<line>
clubs were used. The *nterviews t*ok place
</line>
<line>
online due to *h* CO*ID-1* pandemic a*d t*e
</line>
</par><par>
<line>
da*a **tained were re*o*ded, transcribed and *xamined through con*en* a*alysis. *he r*sults
</line>
</par><par>
<line>
sho* *ha* t*e main diff*c*lties experience*
</line>
<line>
are *****ed to th* acquisition of
</line>
<line>
opport*nities in
</line>
</par><par>
<line>
professional clubs, distanc* *rom
</line>
<line>
the fam**y, *tructu*e offere* by *he c*u**, wage a*r*ars,
</line>
</par><par>
<line>
wor**r health an* insertion in this env*ronment wi**ou* t*e he*p of an entreprene*r. Based on
</line>
<line>
*he st*dy, it is poss**le to conclu*e that socce* players fa*e nu*er*u* ad*ersities throu**o*t
</line>
<line>
their career, *v** before *nter*ng t*e profe*sion** s*here, which **y affe** their physical and
</line>
<line>
m*ntal he*lt*.
</line>
</par><par>
<line>
Keywords: *occer Player.
</line>
<line>
So*ial
</line>
<line>
and
</line>
<line>
Occ*pational
</line>
<line>
Ps*c*ol*gy.
</line>
<line>
P*ofessio*al
</line>
</par><par>
<line>
Tr*jectory.Work**\s **alth.
</line>
</par><par>
</page><line>
Re*. FSA, Teresina, v. 22, n. *, art. 11, *. 219-*41, jan. 2025
</line>
<line>
*ww4.fs*n*t.c**.br/re*ista
</line>
</par><page>
<par>
<line>
Dificuldades En*ont*adas na Trajet*r*a Pr*fiss**nal de Joga*ores d* *uteb** no Ceará
</line>
<line>
*2*
</line>
</par><par>
<line>
1 I*T*ODUÇÃO
</line>
</par><par>
<line>
O futebol é um *sporte extremam**t* popu*ar *o Br*si* e, inegavelm*nt*, fo*ma par*e
</line>
<line>
da ***tura nac*onal. Diant* de s*a reconhecida valorização social e econômica *o paí*, muitos
</line>
<line>
buscam dedicar-se a el* como atividade profi*sional, inclusive, com* uma form* de mudança
</line>
</par><par>
<line>
da sua c*nd**ão econ*m*ca fam*liar. En*retanto, *pe*a* d*
</line>
<line>
todo * glamour *sso*i*do ao
</line>
</par><par>
<line>
*ogador de futebo*
</line>
<line>
profissional
</line>
<line>
*o ima**nári* *o*ial **asilei*o, * realid*de das trajetóri*s
</line>
</par><par>
<line>
d*sse* tr*balh*do*es é marcada por muitos desafios *ue e**ã* para além das ex*g*ncias
</line>
<line>
téc**cas e de alta perf*rmance.
</line>
</par><par>
<line>
O pre*ente artigo
</line>
<line>
vis* *videnc*ar *s *esaf*os enfr*nt*d*s
</line>
<line>
por es*es atletas, mais
</line>
</par><par>
<line>
es*ecific**ente, ab**dand* a realidad* d* futebol *rofission*l no Estad*
</line>
<line>
do *eará. E
</line>
<line>
é
</line>
</par><par>
<line>
im*ortante *esta*a*
</line>
<line>
q*e assim c*mo no cenár*o bra*ileiro, essa modalidade
</line>
<line>
espor*iva
</line>
</par><par>
<line>
represe*ta *m im*ort*nte eleme*to de i*enti*ade cultural dos cearenses, além de *a*bém
</line>
<line>
gerar imp*rtante impacto e*onômi** e soc*al na realidade *o Es*ado.
</line>
<line>
Ao **ordar a dificulda*es v*vencia**s por esses j*gadores em *uas trajetóri*s
</line>
<line>
*rofissiona*s, bu*c*-*e contri*uir na identifica*ão de fator*s que *od*m se* melhorados e*
</line>
</par><par>
<line>
div**sos *mbitos tanto na*
</line>
<line>
escola* prof*ssion*i*, *omo em clubes e federações,
</line>
<line>
visando
</line>
<line>
à
</line>
</par><par>
<line>
promoç*o de saúde * uma carr*ira s*stentáve* p*ra e*ses traba*hadore*.
</line>
<line>
2 R*FERE**IAL *EÓRICO
</line>
<line>
Na co*temp*ra**idade, * f*tebol enc*nt*a-se intrínseco à cultura brasileira e cearen**.
</line>
</par><par>
<line>
S*gundo Pin*e*ro et *l. (2011), apesar das di*erenças do si*nifi*a*o
</line>
<line>
da* *r*ticas de
</line>
<line>
cada
</line>
</par><par>
<line>
pe**od* da histór**, p*de-*e *onsider*r qu* a*ivi*ades *om bolas *ogada* pelos pés e por dois
</line>
<line>
gr*pos distintos *xistiam *uito antes do *éculo XIX. *egundo o* autore*, *tividades de
</line>
<line>
tr*ina*ento milit*r na China em 206 a.*. e distintas *rátic** na Inglaterra, Grécia, Florença,
</line>
<line>
Gália e Bretanha, conhec**as ho*e co*o It*lia, França e Reino Unido, cont*ibuír*m para o que
</line>
</par><par>
<line>
hoje consideramos
</line>
<line>
como f*teb*l m*der*o. En*retanto, * surgimento ofic**l des**
</line>
<line>
*stá
</line>
</par><par>
</page><line>
vin*ulado à Ingla**rr* e foi trazid* ao Brasil em *984 por Charles *iller.
</line>
<line>
É inegáve* que o futeb*l se c*nfigura como u* fenômeno *oci*l e, através d* diversos
</line>
<line>
l*vantamentos de *ntidade* esp*rtivas, apresenta nú*eros qu* o c**oc*m como o *sp*rte de
</line>
<line>
maior a*esã* mundial (COSTA; COST*; *ARGAS, 2018). O censo in*it*lado Big Count,
</line>
<line>
realizad* pela F*deração *nt*rnacional de F*te*ol (FIFA) em 2006, constatou a exist*ncia d*
</line>
<line>
265 *i*hões ** jogad*r*s - i*cluindo ama**res e profissionais - n* mu*do, além de cinco
</line>
<line>
Rev. FS*, T*resina PI, v. 22, n. 1, art. 11, *. *1*-2*1, jan. 2025 **w4.fsa*et.com.br/revis*a
</line>
</par><page>
<par>
<line>
M. *. Sales, N. L. *raga, R. N. Coe*ho, C. A. *. Aquino, D. C. Baião
</line>
<line>
222
</line>
</par><par>
<line>
milhões de árbitros e funcionários. *st* sign*fica o *n*olvimen*o d* 4% da população mun*ial
</line>
<line>
no u**verso do futebol. *s*e mesm* estudo apres*ntou que, no *rasil, *avia,
</line>
<line>
apr*ximadamente, 13,2 m*lhõ*s *e j*gadores (sen*o *6.200 pro*issionais), 7,02% da
</line>
<line>
popu*ação do país no referido *no. *á na *sf*ra estadua*, de acordo *om o S*ndicato de Atletas
</line>
<line>
de *ute*ol do Estado do Cear*, em *aio de 202* ha*ia 787 jogadores de futebo* profi*sionais
</line>
<line>
associados (SAFECE, 2020). Os *ois maiores ti*e* do *stado, Ceará Spor*in* Club (CSC) e
</line>
<line>
*or*aleza Esporte *lube (**C), **rticipantes da elite do fut*bol brasileiro (*érie A, em 2021),
</line>
</par><par>
<line>
possuem, respecti*am*nte, 35 e
</line>
<line>
2* atletas no elenco profissional. *m matér*a pu*licada
</line>
<line>
**
</line>
</par><par>
<line>
sit* do Jorna* D*ário do *or*est*, em 2019, est*ma-se qu*, j*nt*s, es*es times apresen*am 2,1
</line>
<line>
milhões de *orcedores, isto é, 23% da popu*a*ão c*arense.
</line>
<line>
*egu*do Ol*veira (20*5), o torce*o* de futebol é um indivíduo que adm*ra
</line>
<line>
*e*erm*nado time. Essa p*ixão faz com q*e o* t*rc*dor*s co**ar*çam aos es*ádi*s e realizem
</line>
<line>
manife*tações, aplaudindo, cant**do, vaiand* e até xingando. *tua***nte, além *a p*esença
</line>
</par><par>
<line>
nos
</line>
<line>
estádio*,
</line>
<line>
os torc*dores tamb*m ut*liz*m a*
</line>
<line>
redes s*ciai* virtuais dos prof*ssionais para
</line>
</par><par>
<line>
regis*rar as s*as men*agens de incentivo, ag*ado, sugestão, cobrança, insat*sfação ou *epúdio.
</line>
</par><par>
<line>
De maneira *riativa, os
</line>
<line>
to*ced*res *stã* sempre em t**no dos atletas *uplicando por uma
</line>
</par><par>
<line>
atuaç*o ainda mel**r. Va*e ressal*ar que cada *or*edor é s*ngular. * principal semelhan*a é o
</line>
<line>
fato de torc*rem po* u* *et*rmi*ado c**be. A diferença é a *nte**idade e a importância do
</line>
<line>
time na vida d*sses torcedores (OL*VEIRA, 2015).
</line>
</par><par>
<line>
M*is especif*camente aden*r*ndo o tema *as or**ens do *s*orte e*
</line>
<line>
nosso Estado,
</line>
<line>
é
</line>
</par><par>
<line>
possível *i*e* *** há co*trovérsias sobre q*ando ac*nt*ceu a primeira part*da de *u*ebol no
</line>
</par><par>
<line>
Ceará. Pinheiro
</line>
<line>
et. *l. (2*11)
</line>
<line>
expla*am **bre * existência do "Mito de Fu*daçã*", e* que
</line>
</par><par>
<line>
José Silveira, dou*or em D*reit* e professor, *p*s t** estu*ado * participado da equipe
</line>
<line>
futebolista co*o mei* atacante no I*stitu*o Internacion** Dr. *chmidt (conhec*do atualmente
</line>
<line>
c*mo "Institut auf dem Rosenbe*g"), na S**ça, trouxe, em 1904, uma bola de c*u*o, um *ivro
</line>
</par><par>
<line>
d* regras e dois conjuntos *e
</line>
<line>
uniform*s, proporcionando a **imeira par*ida de futebol
</line>
<line>
no
</line>
</par><par>
<line>
Passeio Público, em F*rtaleza, com a alta socieda*e. Entretanto, existem re*istros de uma
</line>
</par><par>
<line>
partida e* 1903 e*tre ingleses * a *r***laç*o de *m navio b*itânico ancorado no porto
</line>
<line>
da
</line>
</par><par>
<line>
capital, sem a partic*pa*ão de
</line>
<line>
cearenses. A parti* de*tes acontecimentos, as camad**
</line>
</par><par>
<line>
popula*** *e*iam in*c*ado * prática do es**rte utili*ando-se *e impro*is*ções como estr*tégias
</line>
<line>
fundamentais, se* ater-s* às *egras, apenas par* fins de l*z*r e div*rsão.
</line>
</par><par>
<line>
Na década d*
</line>
<line>
1930, o futebol brasileiro abandonou * amad*rism* como m*do
</line>
<line>
d*
</line>
</par><par>
</page><line>
organizaçã* que regu*av* os campeonatos, os jo*adores passaram a ser rec*nhe**dos como
</line>
<line>
pro*iss*onai* e o *o*o *orn*u-*e um trabalho, *u seja, deixou-** de jog*r po* *iversão, sen*o
</line>
<line>
Rev. FSA, T*resina, v. 22, n. 1, ar*. 11, p. 219-*41, jan. *025 www4.fsanet.com.br/revis*a
</line>
</par><page>
<par>
<line>
**ficuldad*s Enco*tradas n* Traj*t*ria Profissional de Jogador*s d* **tebol no Ceará
</line>
<line>
223
</line>
</par><par>
<line>
es*a, agora, uma fonte de r*n*a. Dessa f*rma, pas*ou-se a *e **eo*upar com * saúde f*sica dos
</line>
<line>
atle*as, co***ções e l*cais para treinos e *arantia* legais ao traba*hador. *o* *ssa nova
</line>
<line>
perspec*iva do *u*ebol, os atletas *assara* a ser pago* para jogar e, assim, *ram impelidos a
</line>
</par><par>
<line>
desempenha* seu
</line>
<line>
trabalho com o maior esf*rço possível. O r*conhec*mento d* pro*issão
</line>
</par><par>
<line>
também t*ouxe * t*na maior *nvolvimento dos torc*d*res (PIN*EIRO, *01*).
</line>
<line>
Em um estudo sobr* autoconhecimento *ealiz*do por Co*ta, *osta e Vargas (2018),
</line>
<line>
dent*e 78 prof*ssio*a*s de fute*ol ent*evi*tados em Sergipe, 47 rel*c*on*ram a sua p*ofis*ão
</line>
</par><par>
<line>
com * palavra-chave "sonho". Outr*s e*pressões em*r*ente* foram
</line>
<line>
"s*r p*ofi*sional"
</line>
<line>
e
</line>
</par><par>
<line>
"remuneraç*o/sustento financ*iro", o que ressa*ta a forma como a p*ofissão jogad*r *e
</line>
<line>
futebol é esta*elecida no i*agi*ário socia* bras**eiro. As crianças já nasce* imersas em *ma
</line>
<line>
cul**ra de *dolatria ao fu*ebol, resultan*o na ilusão, desde muito cedo, de que, *o se tornarem
</line>
</par><par>
<line>
jo*adores profissionais, certamente, terão elev**as r**unerações. É suscitada *el**, e
</line>
<line>
em
</line>
</par><par>
<line>
m*itos familiares, uma possibilidade de mudança da condição econômic*
</line>
<line>
fa*i*iar
</line>
</par><par>
<line>
(*ORATO; GIGLIO; G*M*S, 2011). Iss* cor*obora o discurso de Rocha et al. (201*)
</line>
<line>
ao
</line>
</par><par>
<line>
enfatizarem que
</line>
<line>
os jovens v*em atr*v*s *o futebol u*a o*ortunidade de futu*o promissor,
</line>
</par><par>
<line>
**incipal*e*te pela pos*ibil**ade de ascensão fina*c*ira. Todavia, os lugares de *est*que são
</line>
<line>
restritos a poucos.
</line>
</par><par>
<line>
* exer*ício pr*fissio*al do futebol demanda vários requisitos do atleta como
</line>
<line>
boa
</line>
</par><par>
<line>
aptidão fí*ica, habilidades té*nico-tá*ic*s e bom *u**rt* emo*ional, fundamentais no
</line>
</par><par>
<line>
enfrentam*nto d* situações *oti*ia*a* do esporte de rendimento (COS*A, 20*6). *or*m,
</line>
<line>
ao
</line>
</par><par>
<line>
c**tr*rio do que mui*os pe**am, a pro*issão Jo*ad*r de Fu*ebol não gloriosa do in*c** é
</line>
<line>
ao
</line>
</par><par>
<line>
fim. Conforme *onz*lez, Borges * Sfalcin (2015), a visão para *qu*le* que veem o futebol de
</line>
</par><par>
<line>
fo*a remete à *deia de
</line>
<line>
gra*des oportunidades,
</line>
<line>
de uma profi*são v*ntajo*a co* grandes
</line>
</par><par>
<line>
poss**ilidade* de ê*ito. Entretant*, os atletas enfr*ntam caminho* tortuo*os e trab**ham
</line>
<line>
ardua*ente em busca de dest*que, f*to *s*e que *ão * visto pelos que nã* vivem a **ofis*ão.
</line>
<line>
Aind* *ara Costa (2016), a* pr*ssõ*s d*ntro *e ca*po e *s rotinas *e pr*paração coloc*m o
</line>
<line>
a*leta ante situ*çõ*s bastante estr*ssoras.
</line>
<line>
Os *lementos vin*u*ados a questõe* financeiras també* se apr*sentam como
</line>
<line>
dif*culdades encontrad** na área. *e aco**o com um est*do re*liz*do em 2*15 por Gonz*lez,
</line>
<line>
*org*s e Sfalcin com atlet*s *ue a*and**aram * pr*fis*ão, foram de*tac*dos se** eleme*tos
</line>
<line>
que infl*encia*am o a*a**ono da área: atras** *alar*ais, pagam**tos não rec*bidos (rescisão
</line>
<line>
de c*ntrat*), co*t*atos cu*t** não colab*rando com *ma estabil*dade financeira, afastament*
</line>
</par><par>
<line>
por le*ão, fato o
</line>
<line>
d* *uitas *ez*s
</line>
<line>
precisarem morar *onge *a fam*lia e certa ex*gê*cia
</line>
<line>
em
</line>
</par><par>
</page><line>
relação ao p*drão de consumo de **ns materiais própr*o do univ*rso fu*ebolísti*o. Estes
</line>
<line>
Rev. FSA, T*resina PI, v. 22, n. 1, **t. 11, p. 219-241, ja*. 2025 *w**.fsa*e*.c**.br/r*vis**
</line>
</par><page>
<par>
<line>
*. M. Sales, N. L. Braga, R. *. Coelho, C. A. B. Aquino, D. C. Bai**
</line>
<line>
224
</line>
</par><par>
<line>
elementos v*o ao encontro *o que Marc* Luiz Fi*ho (2013) prec*nizam ao falar que e
</line>
<line>
o
</line>
</par><par>
<line>
dist*nciamento da **nvivência em família, p*ovocado pelo curto perío*o de **scanso * lazer,
</line>
</par><par>
<line>
é um dos princi*ais fatores para o aband*no da carreira. "E*tar *om o
</line>
<line>
sal*rio atrasado"
</line>
</par><par>
<line>
ta*b** aparece com* fonte estressora par* os profissionais no estudo
</line>
<line>
de Costa, Costa
</line>
<line>
e
</line>
</par><par>
<line>
Varga* (2*18), citado anter*ormente.
</line>
</par><par>
<line>
Perc**e-*e q*e os j**adores de futebol, com* ou*ros trabalhadores, também *e
</line>
</par><par>
<line>
enc*ntram em con*ições
</line>
<line>
v*l*eráveis a sofrimentos psíqui*os. *osta (2016) rel*ta *u* estas
</line>
</par><par>
<line>
são *onsequência* *e um am**e*te de
</line>
<line>
pressão
</line>
<line>
*rovocado pela exaustiva *o*ran*a
</line>
<line>
pelo
</line>
</par><par>
<line>
**mento da performance, tanto em t*ein*s quan*o em r*sulta**s *ositivos nas competições.
</line>
<line>
É important* e*ucidar qu* o trab*l*o de um in*i*íduo pode *ossuir duas *acetas. Há
</line>
<line>
*hances de *ue, diante das adversi*ade* ***idianas, *ste se aprese*te c*mo *onte de
</line>
<line>
adoecimento, p*rém, po* *utro lado, pode exercer funçã* estruturante e prazeros* *a vida d*
</line>
</par><par>
<line>
trabal**d*r (*EJOURS, 1999). A*ém disto, * possí*e* qu* a*gumas pe**oas encarem
</line>
<line>
os
</line>
</par><par>
<line>
o*st*culos co*idianos do trabalho como ver*ade*ros de*a*io*, funcionando com* f*nte
</line>
<line>
motiva*ional, porém n** se pode *xigir qu* **dos os trabal*a**res ** per*ebam dessa forma
</line>
<line>
(*MA*ARRAY; KOLLE*, 2014).
</line>
<line>
Assim com* em outras áreas profissio**is, é pre*i*o bu*ca* estratégias ou mecanismos
</line>
</par><par>
<line>
p*ra equilibrar as exigências do t*a*alho, a vid*
</line>
<line>
pessoal e o *em-estar físic* e mental
</line>
<line>
do
</line>
</par><par>
<line>
i**ivíduo. Os mecan*smos de
</line>
<line>
enfrenta*en*o de s*tuações estressoras são impo*t*ntes para
</line>
<line>
o
</line>
</par><par>
<line>
bom desempenho do atleta e s*as dec*sões assertiv*s **rante momento* di*tinto* *a *rajetóri*
</line>
<line>
esporti*a (SOARES et *l., 2011).
</line>
<line>
D**nte *o *xposto, essa p*squ*sa *bjetivou descreve* * analisar as princ*pais
</line>
<line>
dificuldad*s vivenciada* por jog*do*es de futebo* prof*ssional, atuante* no *stado do Ceará,
</line>
<line>
no exercício d* sua pro*issão.
</line>
<line>
3 METODOLOGIA
</line>
</par><par>
<line>
A pesquisa foi desenvolv*da *m
</line>
<line>
u*a abordagem com enfoque qualitativo, utili*ando
</line>
</par><par>
<line>
como b*se o mét**o Descritivo Exploratóri*, um* vez que a inten*ã* dest* co*sistiu
</line>
<line>
em
</line>
</par><par>
<line>
*escrev*r e analisar a* d*ficuldad** vive*ciadas por *ogadores d* f*tebol *rof*ssional atuante*
</line>
<line>
no estado d* Ceará.
</line>
<line>
É um es*udo *ransversal, construído em uma pesquisa d* cam*o (SPINK, 2003).
</line>
</par><par>
</page><line>
Rev. FSA, Teresina, v. 22, n. 1, art. 11, p. 21*-241, jan. 20*5
</line>
<line>
*ww4.fsan*t.*om.br/rev*sta
</line>
</par><page>
<par>
<line>
Dificuld*des Encont**das na Tr*j*tóri* Profissiona* de Jogadores *e Futebo* no Ceará
</line>
<line>
225
</line>
</par><par>
<line>
3.1 Participant*s
</line>
</par><par>
<line>
Participaram da *esq*is* dez jogadores de fut*bol pro*is*io*al *tuantes no estado do
</line>
<line>
Ceará co*t*ct*dos atra*és de redes sociais (Ins*agr*m e W*a*sapp), de clube* de *utebol e *or
</line>
<line>
indi**ção de ou*r*s jogadores *través da técnica "Bol* *e Neve" (VINUT*, 2014). Os
</line>
<line>
seguin*es cri*éri*s de inclusão foram utiliz*d*s: joga*ore* do sexo mascul*no, m*iores de 18
</line>
<line>
an*s, que e**ive*s** *m exe*cíc*o *a pro*issão no estado do *eará. F*ram convidados
</line>
</par><par>
<line>
aqueles que obedeceram aos c*itér*os *e inclusão e
</line>
<line>
se s*ntiram * vontad* par* pa*ticipar da
</line>
</par><par>
<line>
pesquisa.
</line>
</par><par>
<line>
*om o in*uito de preservar a identidade dos part*cipantes, algumas característ*cas n**
</line>
</par><par>
<line>
serão identificadas individu*lmente, assim como os clubes de que os jogadores faze*
</line>
<line>
parte.
</line>
</par><par>
<line>
Dos dez e*trevi*tad*s, qua**o
</line>
<line>
n*sce**m em Fort*leza, um no *nterior do Ceará os demais e
</line>
</par><par>
<line>
cinco provêm de outros estado*. Estes último* *êm te*po de residênc*a no Ceará de 8 meses a
</line>
<line>
28 anos, com mé*ia de 9 **os e apenas *m del*s não v**o ao e*tado em razão do fut*bol. As
</line>
<line>
idades *ariaram entre 18 e 38 anos, resu***ndo em uma mé**a de 25 anos, porém todos
</line>
<line>
ded*c*m sua v*da ao fut*bo* há mais de 4 anos. Os entre*istados estão vinculados a seis
</line>
</par><par>
<line>
d*ferentes *imes ** estado, os quais *o ato das entrevistas
</line>
<line>
disputava* o Campeona*o
</line>
</par><par>
<line>
Cearense, Série D, S*rie C e Série A do *am**onato Brasile*ro.
</line>
</par><par>
<line>
3.2 Instrumento de C*leta d* Dado*
</line>
</par><par>
<line>
Como i*strumento, foi utilizad* a *ntrevista semiestru*urada (MANZINI, 1990/1991).
</line>
<line>
Foram *la*oradas perg*ntas di*paradoras que permi*ir** os sujeit*s e*pressarem *s
</line>
<line>
difi*uldades encontradas e enf*e*ta*as ao l*go *e suas traje*órias no esporte.
</line>
</par><par>
<line>
L**and* e* conta o con*ext* da pandemia
</line>
<line>
*a COVID-19, as entrevis*as f*ram
</line>
</par><par>
<line>
realizad*s atra*é* de videochamada, gara*tin*o distanciamento social, reco*heci*o
</line>
<line>
c*mo
</line>
</par><par>
<line>
fator *e proteção t*nto para os ent*ev*sta*os como par* a p*s*uisa*ora. O entrevistado pôde
</line>
</par><par>
<line>
opta*
</line>
<line>
pe*o ap*icat*v* de sua p*eferência. F*ram utili*adas as s*g*intes plat**ormas: Google
</line>
</par><par>
</page><line>
M*et, WhatsApp e Facet*me.
</line>
<line>
3.3 Análi*e de **dos
</line>
<line>
Após os dados serem co*hidos, gr**ados e tra*s*ri*os fora* a*ali*ados com base no
</line>
<line>
*étodo de Análise de Conteúdo (BARDIN, 19*7; SA*TOS, 2012). Os temas emerg***es n*
</line>
<line>
Rev. F*A, Teresina PI, v. 2*, n. *, ar*. 11, p. 219-241, jan. 2025 www4.fsanet.com.br/revista
</line>
</par><page>
<par>
<line>
*. M. *ales, N. L. Braga, R. N. Coelho, C. A. B. A*uino, D. C. Baiã*
</line>
<line>
226
</line>
</par><par>
<line>
d*scu*so dos entrevistados for*m orga*izad*s em 5
</line>
<line>
cat*goria* relaciona*as a* *bjet*vo
</line>
<line>
do
</line>
</par><par>
<line>
es*u*o, b*s*ando d*scut*r as p*incipais dificuldade* *elata*a* pelos profis*ionais
</line>
<line>
e*trevistado*. Estas fora* denominadas de "Dificulda*es inic*ais *a entrad* na pro*is*ão e a
</line>
<line>
dist*ncia da família", "*strutura oferecida p*los c*ubes e o* torcedores", "Sal*rio atrasado",
</line>
<line>
"Saúde do Tra*alhado*" * "Dese*vol*imento da carrei** profissional".
</line>
<line>
3.4 Aspectos Étic*s
</line>
<line>
Esta *e*quisa obedeceu a todos o* *adrões ético* exigidos pela Resolução 466/2012
</line>
<line>
do Consel*o Nacional ** Saúde - CNS e foi *ub**tida à aprovação *elo Comitê de É*i*a e*
</line>
<line>
Pe**ui*a da U*C so* o pa*ecer nº *.313.7**. Antes da r*a*iz*ção das entrev*st*s, fo* enviada
</line>
<line>
uma c*pia do Termo de Consentim*nto Livre e E*clare*ido aos joga*o*es conv*dados a fazer
</line>
<line>
part* d* estudo. Após tomarem *o*hecime*to dos obj*tivos e in*uito* *a pe*qu*sa, a*e**aram
</line>
<line>
participar v*luntariamente.
</line>
<line>
4 R*SULTADOS E DI*CUSSÃO
</line>
<line>
* trabalho d* *nálise das entrevistas ev*denc*ou di*ersas *ific*ldades vividas pel*s
</line>
</par><par>
<line>
*rofissionai* *e futebol d*sd* a sua entrada *o "mu*d* do f**ebol", i*to
</line>
<line>
é, quando ainda
</line>
</par><par>
<line>
jogavam em esco*inhas ou cate*orias *e *a*e fora do âmbito *rof**si*nal. Quando se tornam
</line>
<line>
profission*is, as dificuldad*s não tendem a di**nuir, m*s somar-se a n*vo* desafios e fat*res
</line>
<line>
d* risco à *rópria saúde men*al.
</line>
<line>
* importante re*orça* *ue, c*m o intui*o de propo*cion** uma *elhor compreen*ão e
</line>
<line>
discussão **bre as difi*uldades emergentes, os relato* dos pa*ti*ipan*es foram ca*ego*izados
</line>
</par><par>
<line>
em ci*co temas, org*nizados de
</line>
<line>
acordo *om as
</line>
<line>
sim*larid*de* *ncontradas nas f*la*
</line>
<line>
*os
</line>
</par><par>
<line>
en*revistados a p**tir da anális* minuciosa de cada ent*evist*. Os
</line>
<line>
entre*istados for*m
</line>
</par><par>
<line>
enumera*os aleato*iamente de 1 * 10 e, d*ss* form*, as fala* ser** apr*s*nt*das
</line>
<line>
para
</line>
</par><par>
<line>
r*sgu*rdar o anonim*to dos participantes.
</line>
</par><par>
<line>
4.1 Dificuldades in*ciai* da entrada na profissão e a dis*ânc** *a família
</line>
</par><par>
<line>
Ao d*screverem sua trajetória no futebol, os entrevistados não r*lataram ter
</line>
</par><par>
<line>
*ific*ldad*s *ar* inserirem-se n*s primeiro* nívei*, *hamad*s
</line>
<line>
de Es*olin*as, quando ainda
</line>
</par><par>
</page><line>
crianças. E*te pr*meiro co**ato aconteceu por mei* do in*entivo fam*li*r, isto é, mães, pais e
</line>
<line>
Rev. *SA, Teresina, v. *2, n. 1, *rt. 11, *. 219-241, jan. 2025 ww*4.*sanet.com.br/revista
</line>
</par><page>
<par>
<line>
D*ficu*dades Encon*radas na Traj**ória Profissional de Joga**res *e Futebol n* Cea*á
</line>
<line>
227
</line>
</par><par>
<line>
irm*os os estim*lavam a adentr*r *essa ca*re*ra. Durante est* per*od* i*ic*al, oito dos *ez
</line>
<line>
entrev*st*dos *inham *da*e* entre 7 e 12 anos.
</line>
<line>
Então, eu comecei igua* a t**a cr*a*ça que quer jogar *rofissio*alment*,
</line>
<line>
em um grande clube... Eu comecei na escolinha co* 8 anos de idade, meu
</line>
<line>
p*i me colocou na esc*linha de fu*e*ol l* e* [cidade natal]. Ai ** lá e*
</line>
<line>
fi*uei *té meus 15 ano*, de E*colinh* * Catego**a *e base. (Entrevistado 5)
</line>
<line>
Comecei a jogar nos campos pert* *e casa (...) aí fu* pega*do jeit*, fui
</line>
<line>
pegando je*to, até que *in*a mã* *oi e me le*ou pra es**linha, aí fui
</line>
<line>
crescendo, me dan*o bem, ganhei bolsa *o colégio e comecei a *oga* p*la
</line>
<line>
seleç*o do colégio, aí depois fui pro c**p* e foi d*ndo c**to e estou *té
</line>
<line>
ag*ra. (Entrevistad* *)
</line>
<line>
*or*m, antes *es*o de in*ciarem como pr*fiss**nais, alg*mas dificulda*es v**ram *
</line>
<line>
t*na. F*i relatado que há poucas vagas em C*teg*ri*s d* Base pa** o **m*ro de crianças
</line>
<line>
pr*sentes nas Escol*n***, p*r *sso é ne*essári* destacar-se entre o* demais.
</line>
<line>
Inici*lm*nte é fácil entrar na escolinha, q*alquer pessoa conse*ue, basta
</line>
<line>
fazer a *n*cr*ção e procura* o clube direitinh*. Mas a partir *a esco*inha
</line>
<line>
tive **e me destacar p*r* que v*sse* qualidade ** m*m e me chamas*em
</line>
<line>
para a ca*ego*i* de *ase. E aí na **tegori* de base j* vi*a uma rotina i*ual
</line>
<line>
a de p*ofi*sio*al. (Entre*istado 1)
</line>
</par><par>
<line>
Na maioria dos ca*os, no iníci* da carreira, o* jo*adores *recisam morar *u
</line>
<line>
pass*r
</line>
</par><par>
<line>
muit* te*po *a sua s*mana em a**jamento*, dividindo q*arto com colegas da área, * qu* gera
</line>
<line>
tra*storn*s envo*ven*o pertenc*s pe*soais e dif*ren*es há*i*os c*l**ra*s. Em e*t**o re*lizado
</line>
</par><par>
<line>
po* *al*mão, Ottoni e Barreir* (2*14) com 19 **gador*s da ca**goria sub 17, morador*s
</line>
<line>
de
</line>
</par><par>
<line>
alojam*ntos, foi re*atada uma lista *e
</line>
<line>
di**culdades na visão dos participante* e e**re elas
</line>
</par><par>
<line>
estavam: *alta d* privaci*ade, utiliza*ão de quartos em dupla, tri* *u *té com qua*ro atletas,
</line>
<line>
co*partilhament* de ban*eiro coletivo, o enfr*ntamen*o *as g*zações e chacotas const*nte*
</line>
<line>
entr* os atlet*s e a m* rec*ptiv*dade dos outros a*letas.
</line>
<line>
É import*nte r*ssaltar que p*e*isa* morar longe d*s f*miliares ou pas*ar mui** t**po
</line>
</par><par>
<line>
viajando e abdic*ndo de momentos de *azer *m fam*lia, principalmente
</line>
<line>
no* anos *niciais de
</line>
</par><par>
<line>
profissão, f*i a dificuldade m*i* relatada p*los *artic*pan*es, estan*o present* no discurso de
</line>
<line>
tod*s eles.
</line>
<line>
Muitos saem de cas* aind* na adolescência * relatam precisar am*durecer mui*o
</line>
</par><par>
<line>
*ápido, p*is se *eem pela *rimei*a vez fora de s*as zona* de
</line>
<line>
confo*to, isto é, morando c*m
</line>
</par><par>
</page><line>
Rev. *SA, Ter*sina PI, v. 22, n. 1, art. *1, p. 219-241, jan. 2**5
</line>
<line>
www4.fsanet.com.b*/revista
</line>
</par><page>
<par>
<line>
M. M. Sales, N. L. Bra*a, R. N. C*elh*, C. A. B. Aquino, D. C. Baião
</line>
<line>
228
</line>
</par><par>
<line>
desconhecidos de diferentes culturas e co*tumes, e* uma cida*e *ova, sem saber em quem
</line>
<line>
pod*m c*nfiar e *stando *onge d* s*a princ**al rede de apo*o social.
</line>
<line>
O* a*letas vi*jam para outra *idade ou estado sem nen**m c*nt*ato firmado ou
</line>
<line>
**rantia de que o*terão s*ces*o, preci*am se dedicar, ter discipl*na e *eter*i*ação *a*a
</line>
<line>
c*nquistar a sua o*ortunidade. Ao deixarem s**s l*res para s*guire* em b*sca do sonho, os
</line>
<line>
*artic*pantes *ela*aram *er invadido* po* uma série *e s*ntiment*s, dentre *les in*egu*ança e
</line>
<line>
solid*o.
</line>
<line>
In*cial*e*te, não há uma relação de confian*a com as pessoas com qu*m es*ão
</line>
</par><par>
<line>
vivendo, o qu* implica sentimento de des*mp*ro. Para além
</line>
<line>
disso, os e*trevistados
</line>
</par><par>
<line>
norde*tinos relataram s*f*er xenofobia *ev*do às suas car*ct*rísticas e so*a*ue*, o qu*
</line>
<line>
d**ic*lta ain*a mai* a criação de vínculo e formaçã* de *ova rede d* ap*io. Em concordância
</line>
<line>
*** e**as qu*s*ões, Sal*mã*, Otton* e Bar*eira (2014) afi**am *ue **ra* nos alojamen*os
</line>
</par><par>
<line>
do* cl*bes
</line>
<line>
tr*ta-se de
</line>
<line>
uma dificuld*de enfren*ada pelos atle*as. As queixas ness* context*
</line>
</par><par>
<line>
ref*rem-*e ao sofrimento em relação à saudade e à *ifícil convivência com a divers*dade *e
</line>
<line>
*ultura e de c*stumes *ncont*ados *estes loca**.
</line>
<line>
Quando você vai pra ou*ro estado, as ve*es você n*o conhece ninguém, v*i
</line>
<line>
com uma mão na frente e a outr* atrás né, *u*c*ndo a oport*nid*de. Às
</line>
<line>
*ezes, você es*uta um tit*t*, falando de você e v*cê não tem nin*uém pr*
</line>
<line>
conversar e con*ar o qu* tá *c*nt*cen** a**. Eu não tinha alg*ém ali para
</line>
<line>
conv*rsar, ma* isso aí m* a**dureceu muito, como não ti*ha ninguém, era
</line>
<line>
só eu mesm*, enten*eu? (*ntrevistado 2)
</line>
<line>
Eu saí de casa novo, eu fui pra Salvador, morav* n*ma pousad* lá c*m
</line>
<line>
ci*quent* j*ga*ores. Fi*ava quatro pessoas no qu*rto. *i a co**licação
</line>
<line>
er* essa, *umi* rou*a, a gente compr*va o lanche e sumia, s* v*cê não
</line>
<line>
tivesse sua mala com s*u cadeado, ac*ntecia e*s* *roble*a, uns *ueriam
</line>
<line>
dormir cedo, *s out**s ficava* **zendo zuada. *as i*so ai é na bas* né,
</line>
<line>
mais novo... No prof*ssional o pessoal já prec*sou evoluir né, já en*e*de a
</line>
<line>
cabeça do outro. (Entre*istado 9)
</line>
<line>
[As difi*ulda*es s*o] Distâ*cia, conviver no *lojamento com pessoas
</line>
<line>
dif**e*t*s, *ulturas dif*rent**, * uma d*s dificu*dades t*mbém. Q*eren*o ou
</line>
<line>
n*o, *m Sã* Pau*o eles têm um grande preconceito co* *ordestinos né, mas
</line>
<line>
a gente **ostuma. (...) Assim, eu acho que eu amadureci muito né, porque eu
</line>
<line>
sai *u*to c*do de casa, com 14 anos... No começo * difícil, mas *epoi* a
</line>
<line>
gent* ap**nde a se* adulto m*is c*do n*. (Entrevist*do *)
</line>
</par><par>
<line>
Estes relatos **is
</line>
<line>
uma vez corro*oram com as ideias de Salomão, Ott*ni e Barre*ra
</line>
</par><par>
</page><line>
(2014) que afirmam que *omum*n** *s jogadores relata* o enfren*amento d* inespera*o e *
</line>
<line>
percepç*o de u*a grande necess*dade de se tornarem madu*os mui*o rapid*me*te *ara qu*
</line>
<line>
cons*gam se *anter nesse cont*xto.
</line>
<line>
Rev. FSA, *e*esina, v. 22, n. 1, art. 11, p. **9-241, jan. 2025 www4.fsanet.com.br/revis**
</line>
</par><page>
<par>
<line>
Dif*culdades E*co**radas na Traj*tória P**fissional de Jogadores de *u**bol no Cea*á
</line>
<line>
229
</line>
</par><par>
<line>
Poré*, identific*u-*e que ao longo da carreira esta situaçã* ainda permeia a vida dos
</line>
<line>
a*leta*, princip***ente, *a dos solteiros. Um dos entrev*stado* destacou o falecimento de sua
</line>
<line>
mãe co*o a maior dificuldade *ivencia** por ele ao longo de su* trajetóri*. Na *poca do
</line>
</par><par>
<line>
ocorrido, este jogava em um club* d* *utro est*do e dev*d* * rot*na de trein*s e jo*os
</line>
<line>
não
</line>
</par><par>
<line>
pôde acompanhar sua mã* em seus ú*ti**s d*as de v*da.
</line>
</par><par>
<line>
As dificuldades que eu enc*ntrei fora* *ai* familia*es. Quando eu ta*a no
</line>
<line>
[no*e d* clube], em 2*1*, eu perdi a *i*h* mãe e não pu*e estar perto
</line>
<line>
dela. (...) Esta* *ong* é muito ruim, hoje eu dou m*it* mais valor * *s*o,
</line>
<line>
no**a, *sso m* mat* de est*r *onge da família. Eu sint* muita falt*.
</line>
<line>
(Ent*e*istado 7)
</line>
<line>
F*i pos*ível perceb*r que à med*da que const*tu*m a sua própria família, com e*posa e
</line>
</par><par>
<line>
fi**os, os jogadore* p*ocuram estar
</line>
<line>
perto del*, fazendo **crifícios para *evá-la à cidade em
</line>
</par><par>
<line>
que estes
</line>
<line>
trabalh*m ou até me*mo ace**ando pro*ostas c*m sal*r**s menores do que p*dem
</line>
</par><par>
<line>
c*nse*uir *m outros clu*e*, a*enas para manterem-*e na ci**d* onde a família reside, como
</line>
<line>
descrevem dois dos entre*istados:
</line>
<line>
Ma* aqu* pra mim tá tranq*i*o, vo* *as*a* um ano, *esmo ganhando menos
</line>
<line>
eu tô p*rto de casa. Esse ano optei pra nã* sair m*is pra jog*r **r*. Já *a*a
</line>
<line>
*om uns 7 anos jogando for* *o es*ado, lo*ge dos fi*hos. (Entrev*stado 9)
</line>
<line>
* quest*o financeira n*o é muito boa (...) mas o lado da m*nha espo*a esta*
</line>
<line>
grávida foi o que p*sou né. Eu tive *portu*i*ades p*a sa** *o estado e
</line>
<line>
outr*s clubes aqu* no estado s* que sendo longe. (...) Eu ti*e que eng*lir o
</line>
<line>
sap* e dar um passo pra t*ás pra depois dar dois pr* fre*te, mas foi mai*
</line>
<line>
pela *inha espo*a m*sm*. (En*revistado 2)
</line>
<line>
Evidenciou-se n*s falas *os entrevi*tados qu* a família co*põe a sua pri*cipal rede de
</line>
</par><par>
<line>
apoio. Qua*do passam a ser p*oved*res de sua p*ópria casa, mo*ando c*m a fa*ília
</line>
<line>
qu e
</line>
</par><par>
<line>
co**tituí*am, esse apo*o se pote*ci**iza, faz*ndo com q*e os esfor*os não sejam med**os para
</line>
</par><par>
<line>
estabelecer** contratos
</line>
<line>
de trabalho
</line>
<line>
que os per*itam *assar m*is tempo *unto à f*mí**a
</line>
<line>
e
</line>
</par><par>
<line>
aco*panhar o cres*i*en*o d** filhos.
</line>
<line>
Vale ressalta* qu*, mesmo co* esses es*orços, os j*gadores p*ecisam se ausentar de
</line>
</par><par>
<line>
seus lares para disp*tarem jo**s na cidade em que s*de *os seus adv*rsários *e local*za, a
</line>
<line>
s*scitando preoc*paç**s em d*ixa* a f*míli* *ó.
</line>
<line>
4.2 Estrutura oferec**a pelos clubes e os torc*dores
</line>
<line>
Ide*tifi**u-se o *escont**tam*nto com a estrutura fornec**a pelos clubes, es*and*
</line>
</par><par>
<line>
pre*ent* na
</line>
<line>
fala
</line>
<line>
de cinco
</line>
<line>
dos dez entrevistad*s, principa**ente, em rela*ão à al**en*aç**
</line>
</par><par>
</page><line>
*ferecida. E* sua *esquisa, Costa (2016) *e*ata que os atletas se **str*ram i**atisf*itos co*
</line>
<line>
R*v. FSA, Teresina PI, v. 22, n. 1, art. 1*, *. 219-*41, jan. 2025 www4.fsanet.com.br/revis**
</line>
</par><page>
<par>
<line>
M. M. *al*s, N. L. Br*ga, R. N. *o*lh*, *. A. B. Aquino, *. C. B*ião
</line>
<line>
*30
</line>
</par><par>
<line>
as c*nd*ções ofer*c*das pe*os cl*bes de Sergipe, **incipalm*nte, pela fa*ta de estru*ura como
</line>
<line>
está*ios de q*alidade, boa al*me*taç*o, equipe multidiscipl*nar de saúde, **ntre outras.
</line>
<line>
Ao ** *ssociarem a novos c*ubes, os j*gadores têm a o**ão de mora* n*s *e*tros de
</line>
<line>
*r*inamen*o*, o que a*xili* bastante, princip*lme**e, os qu* estão em iníc*o de carreira, pois
</line>
</par><par>
<line>
não necessi*am
</line>
<line>
ter despesas com mora*ia, *limentação e gastos
</line>
<line>
*ssencia** de um*
</line>
<line>
*asa.
</line>
</par><par>
<line>
Contudo, n*o são todo* os c*ubes qu* podem
</line>
<line>
arcar c*m um* nutr**i*nista em *ua e*uipe
</line>
</par><par>
<line>
*écnica, por iss* as comidas oferecidas por es*es e*preg*dores n*m sempre são de q*alidade
</line>
<line>
e *dequa*as para o pr*fissional.
</line>
<line>
* *ut*b*l pro*ove gasto *a*óri*o ele*ado dos a*l*tas, o q*e fa* necessária a adequada
</line>
<line>
*ngestão *limentar, níveis sa*isfatóri*s *e glicogênio mus**lar *ara *ecuperaçã* mus*ular,
</line>
<line>
f*ndamentais para *elhora do desempenho (Gonçalve* et al., 2015). Sem uma d*eta alimentar
</line>
</par><par>
</par>
<par>
<line>
um* alim**taç*o diferen*ia** né, se não, assim, pode ac*bar a*rapalhando
</line>
<line>
o rendime*to do atl*ta, tend* uma *ificuldade. (Entrevi**ad* 6)
</line>
</par><par>
<line>
Importante destacar que os
</line>
<line>
entrevistados alegaram, ainda, que o *orcedor não
</line>
</par><par>
<line>
co*preende a fundo o que se *assa dentr* dos clubes e, por *sso, *or *iversas vez*s, exige um
</line>
<line>
desempenho impossível de ser alcanç*do tendo em vista as estruturas ofe**cidas.
</line>
<line>
Eu não ti**a um* *li*entaçã* adequada, mas tud* is*o inf**en*ia, o futebo*
</line>
<line>
exige mu**o do n*sso *o*p*. Inc*us*ve a mo*ad*a *ue não *e dá aquelas
</line>
<line>
condições de trabalh*, não dá pra vo*ê desca*sar direito (...) * torcedor *ó
</line>
<line>
quer saber do resultado, ele *ão *ê isso ai, porqu* no d*a qu* o *or**dor ver
</line>
<line>
o *ia * dia de um j*gador d* clube pe*ueno, de um tim* que não d*
</line>
<line>
condiçã* n*nhuma pro atl*ta, eu tenho cert*za que **e vai ter ou*ro
</line>
<line>
pens*mento. (Entrevistado 5)
</line>
<line>
Apes*r *i*so, nove *os dez jog*dores identificar** a t*rcida, *or *e*or que esta seja,
</line>
</par><par>
<line>
c*mo
</line>
<line>
*ositi**, atua*do *omo fon*e de motivaç*o es**mulo durante os jo*os. A motivaçã* e
</line>
</par><par>
<line>
ext*rna **mplementa e *stimula *a*a v*z mais a m*ti*a*ão intr*nseca do *tleta, p*is c*da vez
</line>
<line>
q*e ele ouve um grito de incentivo, é c*mo s* uma mola pr*puls*ra *e*antass* s*u e*o e su*
</line>
</par><par>
<line>
vonta*e a
</line>
<line>
superar desafios
</line>
<line>
(ZAMUNER, 2017). Nas falas, é
</line>
<line>
evidenciada a p*e*são e
</line>
<line>
o
</line>
</par><par>
</page><line>
*ingamen*o proclamad* pelos to*cedores nos momentos de raiva, **rém é di*o que o a*oio e
</line>
<line>
incen***o *indos d*les sobress*em-se.
</line>
<line>
R*v. FSA, Teresina, *. 22, n. 1, art. 1*, p. 219-241, jan. 2025 www4.*sanet.com.*r/*evista
</line>
</par><page>
<par>
<line>
Dificuldades Enc*ntradas na *raje*ória Profissional de Jog*dore* de F*te*ol no Ceará
</line>
<line>
231
</line>
</par><par>
<line>
Foi possível identificar, a*nda, que o* *or*edores se fazem p*esent*s não só dur*nte os
</line>
<line>
*o*os, mas também nas re*es so*iais. No c*ntex*o de *andemia, por ex**plo, *ua*do o
</line>
<line>
*úblic* foi p*oi*ido *e com*arecer aos estádios, o* *ogadores sentiram ba*tante * falt* destes.
</line>
<line>
Ele* [*orcedor*s] tã* a** quer*ndo o mesm* q*e * *ente, q*e é se**re
</line>
<line>
v*tór*as, sempre progre*so, então é *ais apo*o *o que pr*ssã*. Éramos m*i*
</line>
<line>
pressionad** com o públ*c* no* est*dios. O cara erra, ai já te xinga, *á *ão
</line>
<line>
*re*ta, nad* presta. A* voc* vai lá, faz um gol e *á é o melh*r do mund*.
</line>
<line>
Então essa pr*ssão * no*mal, particularm*nte sinto falta da **rci*a. A
</line>
<line>
torcida mais ajuda que at*ap**ha, el*s vão colocar pressão naq*ele
</line>
<line>
**mento de raiva, qua*do algum erro aco*tece, mas, logo e* seguida el* já
</line>
<line>
tá t* apoia**o de novo: v*o, vamos lá, vamos *usc*r e tal... Ent*o é m**s
</line>
<line>
ap**o! (Entrevistado 1)
</line>
<line>
M*s pra mi* tor*ida ajud* muito, *á *heguei * ***ar com 70 mil pe*soas lá
</line>
<line>
n* [nome *o *stádio], * *s veze* você tá c*nsado, aí a torcida começa a
</line>
<line>
cantar, parece q*e sua en*rgi* au**n*a, é uma coisa que não *e* como
</line>
<line>
explicar, é uma coisa que só quem passa entende. É uma motivação gran*e.
</line>
<line>
(Ent*e*i*tado 9)
</line>
<line>
A **r*ida pode *nf*ui* n*g*tiva ou pos*tivamente no rendimento do jogador, devendo
</line>
<line>
este *star pr*p*rado para todo o tipo de a*versidade, es*and* *o*fiante par* com*etir e buscar
</line>
</par><par>
<line>
* *itór*a, *esmo que a torcid* *e *o*tre c*ntra sua equipe (Li*a al., 20*1). Interessan*e et
</line>
<line>
*essalta* que foi *pontado na* entrev*stas dos *ogadores mais experientes qu* a tor*ida
</line>
<line>
adversár*a **mbém é *assível de propo*cionar motiv*ção, enquanto os atletas q*e po*suem
</line>
</par><par>
<line>
menos tempo
</line>
<line>
*e pr*fi*são
</line>
<line>
não f*zeram qualquer *ipo de com*nt*rio *m relação * es*a. J* a
</line>
</par><par>
<line>
pesquisa de Zamuner (2*17) r*velo* que a to*c*da contra não tem tanta imp*rtância
</line>
<line>
*ar*
</line>
<line>
os
</line>
</par><par>
<line>
jo*a*ores entrevist*dos.
</line>
</par><par>
<line>
4.3 Sal*rio atrasado
</line>
</par><par>
</page><line>
S*ria p*ssível alocar esta c*tegoria junto * anterior, "Es*rutura *ferecida pelos c*ubes e
</line>
<line>
t*rced*res", entr*ta*to, as *alas relacio***as a esta dif*culda*e foram *uito signi*icativas, por
</line>
<line>
isso pr*feri*-se de**inar um tó*ico e*clusivo a elas.
</line>
<line>
Em estudo *eal*zado por C*s*a (2016), *ara*t*ri*ou-se o *traso salarial c*m* comum
</line>
<line>
no futebol, e*ercen*o influência no desempe*ho p*ofission*l. Fato *ste con*tatado tam*ém no
</line>
<line>
disc*rso dos en*revistados. U* dos atletas relatou já ter p*ssado se*e m*ses seguidos (*uatro
</line>
<line>
meses em *m determinado clube e três meses em outro) sem rec*ber o seu salário. Devido a
</line>
<line>
e*te fator, sentiu-se desval*rizado, desestimulado pa*a exercer sua f*n*ão e envergo*h**o de
</line>
<line>
Rev. FSA, Teresina P*, v. 22, n. 1, ar*. 11, p. 219-241, jan. 20*5 *ww4.**anet.com.*r/re*ista
</line>
</par><page>
<par>
<line>
M. M. S*les, N. L. Braga, R. N. Coel*o, C. A. B. Aquino, D. *. Ba*ão
</line>
<line>
2**
</line>
</par><par>
<line>
com*a*t*l*** sua situação **m a fam*l*a, que estava em *utro es*ado, c*egando a re*a*ar **e
</line>
<line>
*e viu sem d*nheiro pa*a *o*prar *ma si*pl*s chin*la que h*via q**bra*o e teve que recorr**
</line>
<line>
a *m a**go próximo. O*tr*s at**ta* *ambém relatara* experiência* s*mi*ares.
</line>
<line>
*iq*ei t*ês meses lá e não *eceb* um rea*. T*v* do*s amigos meu* que
</line>
<line>
colocaram na justiça, só q*e eu *cabei não colo*ando *or inocência.
</line>
<line>
Acreditei no presi*ente q*e falava *ue *a pagar, acabou que até h*je *u
</line>
<line>
nunca vi esse dinhe*ro. Nunca paga*am, os meninos que coloc*ram na
</line>
<line>
j*s*iça também não receb*ram ainda. (...) Ai d* l* pass*i quatro meses *o
</line>
<line>
[nome d* *lube], *ão *ecebi nad*, nã* rece*i *m re*l a*é hoje. Todo mund*
</line>
<line>
q*e t**a lá naqu**e an*, *m 2018, não rece*eu até ho*e. (...) a* *u chegu*i a
</line>
<line>
um p*nto qu* eu mandei mensagem pra um amigo meu e falei assim, cara,
</line>
<line>
me mand* um *inh***o porq*e a minha chinela ar*e**ntou * e* t* sem
</line>
<line>
chi*ela. (...) *u fiquei *á de dezembro até março de *0*0, *or*m quatro
</line>
<line>
me*es, acho que recebi trê* *ese*. T*ve um *ês qu* parcel*ram em * vezes,
</line>
<line>
tavam parcelando um *a*ário qu* já es*ava atrasa*o. (En*rev*sta*o 5)
</line>
<line>
Quando vol*ei *o em*réstimo p*a lá, a ge*te *inha combinad* uma coisa
</line>
<line>
com a d*retoria, a dir**oria não cump*iu, negócio de salário, essas coisas,
</line>
<line>
ai eu peguei e bot** o clube na justiça né, pra me d*r min*a r*scisão po*que
</line>
<line>
eu queria sa*r, porque eu t*va sem recebe*... Ai saí, passei 15 dias no
</line>
<line>
proce*so da jus*iça, t*ve a audiência e ganhei. (*ntrevistado 6)
</line>
<line>
**nho muito* ami**s que têm fa**lia pra sustentar e * clube atras* o
</line>
<line>
sal*rio e * cust* de vida do car* é *a*ead* naq*ele salário do *ês, ele*
</line>
<line>
passam por *errengues. (En*revist*do 7)
</line>
<line>
Pode-se obse*var na **teratura que esta é uma pro**em*tica qu* en*olve d*versos
</line>
</par><par>
<line>
esportes. Em es*udo realizado por Fonte* e Br*ndão (*013), com
</line>
<line>
*tletas ex-atletas da e
</line>
</par><par>
<line>
Sel*çã* B*a*ileira de Basquete, uma das entrevis*adas *e*atou que *m uma *ase de sua carreira
</line>
</par><par>
<line>
f*cou trê* meses
</line>
<line>
com o salário at*a*ad*, * que a lev*u a se desmoti*ar e voltar para c**a
</line>
</par><par>
<line>
pensando em para* *e *ogar e tentar outra carreira.
</line>
<line>
Constato*-se, ainda, qu* quando os atle*as precisam dec*di* entre club*s, o histó*ico
</line>
</par><par>
<line>
de *agament* s**ari*l
</line>
<line>
do clube é levado *m gr*nde consideraç**. Por mais que o clube em
</line>
</par><par>
<line>
ques*ão s*** menor *u* outros em potencia* de
</line>
<line>
con*rataç*o, o jogador opta por ele pela
</line>
</par><par>
<line>
segurança que o transmite.
</line>
</par><par>
</page><line>
(...) esses times medi**os atrasam muito, c*m*lica muito * nossa vida
</line>
<line>
fina*ce*ram*nt*, ai foi um dos *otivos de *u optar pe*o [clube atu*l] que *
</line>
<line>
um clube de pref*itura e paga em dia né. Não tem um nome de expre*sã*,
</line>
<line>
mas *les têm uma condiç*o. (En**evi*tado 9)
</line>
<line>
Dificul*ade é *uando nós vai pr* um clu*e que nós não recebe. (...) Aqui **
</line>
<line>
me si*to con*ortável, p*rque *rimeir* os caras são honestos, os **ras
</line>
<line>
pa*am, dão uma condição b*a, a míni*a nec*ssária, *as eles dão,
</line>
<line>
entendeu? Pra um time de *enor porte. Os caras cum*rem *om tu*o.
</line>
<line>
(Entrevis*ado 10)
</line>
<line>
*ev. FSA, Teresina, v. 22, n. 1, *rt. 11, p. 219-241, jan. **25 w***.fsanet.com.br/revista
</line>
</par><page>
<par>
<line>
Dificuldades E*contradas na T*ajetória P*ofis*ional de Jogadores *e Futebo* no Ceará
</line>
<line>
23*
</line>
</par><par>
<line>
E* est*do re*lizado por Gonzál*z, B*rges e *falcin (2015) com sete a*letas d* futeb*l
</line>
</par><par>
<line>
q*e aban*onaram a profis*ã*, quatr* deles af*rmam q*e, na maioria do* clubes
</line>
<line>
e* *ue
</line>
</par><par>
<line>
j*garam, as remuneraçõe* não eram pagas em *ia e três d**tes a*irmara* *ue
</line>
<line>
t*is
</line>
</par><par>
<line>
p*gamentos, m**tas vez*s, além de **rasar *ão era* *ecebidos. *ste fato gera *rustraçã*
</line>
<line>
e
</line>
</par><par>
<line>
des**pero no joga*o*, t*ndo e* vis*a que contam com o sa*ário para manter o *eu sustento e o
</line>
<line>
d* sua família. Programam-se, fazem dívidas acre*i*ando ter o dinheiro nec*s*ário para pagá-
</line>
<line>
las ao final do mês, mas o *lube *ã* *aga * n*o *á n*da * se *azer de imediato. Entr*t*nt*, há
</line>
<line>
a o*ção de ingressar com ação na Justiça am*li*ndo a longa fila de profissionais q*e espera*
</line>
<line>
*nos por uma re**lução nos t*i*unais e, *inda assim, *uit*s vezes, não r*cebem se*s gan**s
</line>
<line>
(GONZÁLEZ; *ORGES; *FALCIN, 2*15).
</line>
<line>
Es*a q*estã* sala*ial e, conse*uenteme**e, o não *umprimento *os aco*d*s
</line>
<line>
estabelecidos no c*nt*ato de t*abalh*, provoca mal-e*t*r e prejuízo à saú** do *r*balhad*r.
</line>
<line>
N*o *eceber o *alário em dia ou até me*mo a dúvida de se **c*ber* *u *ão, g*ra nos *tletas
</line>
</par><par>
<line>
**andes inseguranças e
</line>
<line>
pr*ocupações. A m*io*ia
</line>
<line>
destes possuem colegas *e profiss*o q*e
</line>
</par><par>
<line>
recorrera* à j*sti*a, mas só *btive*am o seu pagamento dep*is d* ano*. Desta f*rma, m*itas
</line>
<line>
vezes *s jog**ores s*ntem-se *erdid*s e de*a*parados p*r n*o visua*izarem *ma saída viável
</line>
<line>
e rápida para o probl*m*. Al** d*sso, a v*rgonha *e compart*lhar a sua situação e pedir ajuda
</line>
<line>
financ*ira a pessoa* p*ó*ima* faz com qu* o desamp**o sentido por eles se potencial*ze.
</line>
<line>
4.4 Saúd* do *rabalhad*r
</line>
</par><par>
<line>
A saúde do
</line>
<line>
trabal*ad*r, *qu* representa*a
</line>
<line>
p** l*sões doenças (co*o e
</line>
<line>
respir*tória
</line>
<line>
e
</line>
</par><par>
<line>
al*oolismo) relaciona*a* ao traba**o, ap*receu
</line>
<line>
c*mo fat*r d*
</line>
<line>
d**icul*ade marcante
</line>
<line>
na
</line>
</par><par>
<line>
trajetór** pro*issional dos entrev*s*ad*s. Ao sofre*em lesões, o* a*letas necessitam ficar a*gum
</line>
<line>
tem*o (que dependerá do grau da lesão) afa*tados *os campos para se recupe*a*em, p*dendo
</line>
<line>
perder es*aço no time titula* e oportun*dades d* *e destacare*, o que, *on*equentemente,
</line>
<line>
g*ra estresse. Os joga*o*es dem*nstraram ficar tensos e *reocupados *om uma possível l*s*o,
</line>
<line>
*endo em v**ta que eles p*ecisam mostrar servi*o a todo momen*o ao *uadro t*cnico do *lube
</line>
</par><par>
<line>
atua* aos *lhe*r*s dos de*ai* clubes. Pa*a esta classe *e tr*balhador, o a*as*amento e
</line>
<line>
*e
</line>
</par><par>
<line>
*pe*as um jogo j* é um dano
</line>
<line>
qu*s* irreparável. Ao estarem
</line>
<line>
a*tos a j*gar *ovam*nte, terão
</line>
</par><par>
<line>
que se esforç** o *obro para voltarem a* l*ga* qu* ocupavam antes da le*ão.
</line>
</par><par>
</page><line>
R*v. FSA, Teresina PI, v. 22, n. 1, ar*. 1*, p. 219-241, jan. 202*
</line>
<line>
w*w4.fsa*et.com.br/revista
</line>
</par><page>
<par>
<line>
M. M. Sales, N. L. Braga, R. N. C*elho, C. A. *. Aqu*no, D. C. Baião
</line>
<line>
234
</line>
</par><par>
<line>
Quando c**s**ui *spaço no time titular, j**uei o p*imei*o jogo d* [nome *o
</line>
</par><par>
<line>
cam*eona*o], mas só qu*
</line>
<line>
eu tive a
</line>
<line>
infel*cidade de machucar com meu
</line>
</par><par>
<line>
*o*lho, aí tô esperando *e recuperar e voltar *elhor a*nda. (En*revi*ta*o 3)
</line>
<line>
Já me l*si*n*i nos dois j*el*o*, aí eu pass*i *ó *5 dias recuperando. Mas
</line>
<line>
foi uma *esão l**e, graças * Deus, se fosse caso ** c*rurgia er* *a*s
</line>
<line>
c*mplicado e eu teria per*id* meu *ugar. (Entrevi*t**o *0)
</line>
<line>
Respaldad** pela co*s*lidação das leis trab*lhistas e pela Lei Pel*, as *es*es
</line>
<line>
decor*en*es d* exerc*c*o profis*iona* configuram-se com* acident*s d* trabalho. Des*a f*rma,
</line>
</par><par>
<line>
fic* sob respo*sabili*ade do c*ube *mpregador o tratamento
</line>
<line>
*e lesões p*ra recupera*ão e
</line>
</par><par>
<line>
melhor desen*olvime*t* *e sua at*vidade
</line>
<line>
profi***on*l (F*RREIRA; JÚNIOR, *016).
</line>
</par><par>
<line>
*on*udo, um dos participan*es detalhou momento* de desamparo e* re*ação a seu c*ube
</line>
<line>
quando so*reu uma lesão *o l*gamento cruza*o d* joelho * *ã* houve demonstração d*
</line>
<line>
suporte, * clu*e **clarou não ter condições de cu*dar *e s*a operação * tratamento.
</line>
<line>
Na époc* eu não tinha estrut*ra, o time não me operou, f*i tudo muito
</line>
<line>
complicad*, sa*e? Eu *ive que voltar pra outro clu*e que eu já tinha jogado.
</line>
<line>
(Entre*istado 7)
</line>
<line>
No que ta**e a problemas de ***de em geral, o entrevistado 1 relatou n*cessitar de
</line>
<line>
uma cirurgia de amigdalas *elo fato de o cent*o de treinam*nt* de c*tegorias de b*se ao qual
</line>
<line>
ele era vin*ulado localiz**-se ao l*d* *e uma fábrica ** m*ta*, *evando os atletas * inalarem
</line>
<line>
fumaça e *ó *e fe*ro d*a*iame*te. Após a cirurgia, pe*o *em de *ua *aúd*, o partici*ante
</line>
<line>
decidi* se desvinc*lar do clube. Segund* o at*eta, foi um p*ríodo d*fícil, tendo e* vist* q*e o
</line>
<line>
clube em ques*ão er* almejado antes mesmo de sua *n*erção no futebol.
</line>
<line>
A *aior dificuldade *ue pass*i foi ess* *** pr*cisei **zer u*a cirur*ia pela
</line>
<line>
fuma*a da fábrica que *in*a *ro CT [c*ntro *e *reinam*nto] e pr*c*sei sai*
</line>
<line>
de um clu*e q*e eu s*mp*e me iden*ifique* e sempre me s*nti em casa. P**
</line>
<line>
m*m foi * maior delas. (En*re*i*tado *)
</line>
<line>
Por fi*, * alcoolism* aparece* na *ala de um dos e*t*ev*s*ados co*o dec*rr*ncia da
</line>
<line>
má *dministraçã* *e *** carre*ra. Ao ser *e***ntado sobre as *ificuldades vi*enciadas no
</line>
<line>
fu*ebol, *ste re*pondeu *ue todas e*t*v*m re*a*iona**s aos seu* pró*rios erros. Dev**o ao seu
</line>
</par><par>
<line>
en*olvimento
</line>
<line>
com o álcool, atleta cheg*u perto de perder toda a sua carr*i*a, afirmou ter o
</line>
</par><par>
<line>
decidido *ud** completamen*e *pós um episódio em
</line>
<line>
que
</line>
<line>
precisou a ir ao hospital pela
</line>
</par><par>
<line>
quantid*de de bebida *l*óolica inge**da.
</line>
</par><par>
</page><line>
Rev. F*A, Ter*s**a, v. 22, n. 1, art. 11, p. 219-*41, jan. 2*25
</line>
<line>
www4.fsan*t.*om.b*/revista
</line>
</par><page>
<par>
<line>
*if*culdades Encont*ada* n* *r*jet**** Profissional *e *ogadores de Fute*ol no Ceará
</line>
<line>
235
</line>
</par><par>
<line>
Er* mu*ta beb*d*ira, entendeu? Ai o *ofrido era is*o n*, *orque eu mesmo
</line>
<line>
que *rrava, eu que f*zia as coisas *rradas, aí era ma*dado embora do
</line>
<line>
cl*be. Capaz de pe*der a *i*a. (...) Fui p*rar no hosp*tal, muitas pessoa* lá
</line>
<line>
falaram que ** ta*a est*agando minha car*eira por causa de bebid*,
</line>
<line>
*alando p*a eu não *azer is*o. (...) A partir desse dia eu diss* a Deus que
</line>
<line>
q*er*a entregar a minh* vida * Ele, e assim eu fiz. (...) Eram muit*s *oi***
</line>
<line>
errada* na mi*ha vida, era mentira, *ra*ção, bebida e *u *inha que dar um
</line>
<line>
basta nisso. *s pessoas *al**am *u* não adiantava e*e* qu*r*rem e eu não
</line>
<line>
querer. Mas cheguei em um m*mento que e* precisa** dar um basta *iss* e
</line>
<line>
hoje *ó glór*a do Senhor Jesus Cristo. (En*revist*do *)
</line>
<line>
O alcoolismo tem pe*sistido como pro*lema social, que afeta a to*as as classes
</line>
<line>
indistintamen*e * tem se tornado um de*a*io *ara a S*úde Pública (ROSSATO; KIRC*HOF,
</line>
<line>
2004). Ao exercer * s*u tra*a*ho com excelên*ia e obte* sucess*, sendo *c*amado por muit*s
</line>
</par><par>
<line>
t*r*edor*s, o
</line>
<line>
jogador de fu*ebo* em
</line>
<line>
questão s* viu per*i*o em mei* à f*ma * ao poder
</line>
</par><par>
<line>
re*e*ido. No *l*o*lism*, a bus*a por u* trat*mento tende a
</line>
<line>
oc*rrer *ome*te quand* as
</line>
</par><par>
<line>
p*rdas j* se en*ont**m num estad* d* maior gravidade, ou seja, *uando o funci**amento da
</line>
</par><par>
<line>
*ida do suje*to
</line>
<line>
*ica prejudica*o *m alg*m as*ecto que ele ju*gue releva*t* ou sig*ifi**tiv*
</line>
</par><par>
<line>
(SILVA, 2014). Em um episódio d* *onsumo de *l*oo*, os malefíci*s originado* à v*d*
</line>
<line>
*o
</line>
</par><par>
<line>
joga*or at*avés desta doe*ça chegaram ao ápice quando *ste prec*sou ser levado ao hospital.
</line>
<line>
O parti*ipa*te da pesquisa fri*ou que **ós p**ceber que esta droga lícita es*ava a*ruinando
</line>
<line>
tudo o que hav*a *onstruído *rofi*si*nalment* e *essoalmen*e, c*mo as *elaç*e* *amili**es,
</line>
<line>
decidiu dedicar-s* à cr*nça religiosa p*ra conseguir mudar as *uas atitudes, junta*ente com a
</line>
</par><par>
<line>
a*uda
</line>
<line>
d* sua *spos* e famili*res ma*s pr*xim*s,
</line>
<line>
que sempre d*mons**aram *poi* e
</line>
<line>
o
</line>
</par><par>
<line>
incent*var** a mudar.
</line>
<line>
4.5 Desenvolvim*nto da carr*ira *rofis*ion*l
</line>
<line>
* co*quista de op*rtunidade* sem ap*io emp*esarial também surgi* com* uma
</line>
<line>
problemática. Os atle*as *elat*ra* grande *ificu*dad* em **lação a isso, principalmen*e, nos
</line>
</par><par>
<line>
a*o* i*iciais da ca*reira. É
</line>
<line>
função do em*resário b*scar opçõe* para n**ociar *tlet*s,
</line>
</par><par>
<line>
encami*há-*os para c*ubes, d*te***r e cont*tar at*etas
</line>
<line>
em disp*nibilidade, negociar
</line>
<line>
*s
</line>
</par><par>
<line>
cond*ções de tran*ferência, en*re outras atividades similar*s (PA*LI, 2007). Sendo ass*m, os
</line>
</par><par>
<line>
jogado*es que cont*m
</line>
<line>
com empresá*ios acabam ten*o uma *aior fac*lidade em conquistar
</line>
</par><par>
<line>
*por*unidade* de vagas. Alguns dos entrevistados se *ueixaram por, de certa **rm*, te*em
</line>
<line>
qu* competir diariamente com jogad*res emp*e*ariados na *usca de espaço, tendo em vis*a
</line>
<line>
*ue os empresários têm uma maior i*flu*nci*. Já outr*s, iniciara* a parce*ia co* *stes
</line>
</par><par>
<line>
profissiona*s quand* se viram s*m contrat*s, *en**ndo até **
</line>
<line>
de*isti* da carre*ra desde e,
</line>
</par><par>
<line>
então, nunca f*n*lizara* a parceria.
</line>
</par><par>
</page><line>
Rev. FSA, T*resina PI, v. 22, n. 1, art. 11, p. 219-241, j*n. 2*25
</line>
<line>
www4.fsanet.com.br/revista
</line>
</par><page>
<par>
<line>
M. *. Sales, N. L. Braga, *. N. Coelho, C. A. B. *qu*no, D. C. B*ião
</line>
<line>
236
</line>
</par><par>
<line>
O futebol cearense
</line>
<line>
é *uito *omp*ica*o. Têm muitas *anelas e poucas
</line>
</par><par>
<line>
oportunidades, qu*ndo su*ge
</line>
<line>
uma, * empres*r*o mel*or pega. Mas tá
</line>
</par><par>
<line>
ser*ind* *ra m* dar e*periência e *ma *ran*ição pro profissi*nal que não
</line>
<line>
ti*e e* outros luga*es. (E*tre*istado 1)
</line>
<line>
Em 2017 como eu n*o tinh* empres*r*o e* fiquei esperando aparece*
</line>
</par><par>
<line>
algu*a *rop*st*
</line>
<line>
pra mim, *as nã*
</line>
<line>
apareceu. Aí fo* começando a
</line>
<line>
bater
</line>
<line>
o
</line>
</par><par>
<line>
desesp**o (...) eu me**o
</line>
<line>
c*egava * ligar pro presidente
</line>
<line>
do clube,
</line>
<line>
me
</line>
</par><par>
<line>
oferec*ndo, pr* vo*ê ver o des*spero que eu
</line>
<line>
t*va (...) decid* voltar
</line>
<line>
a
</line>
</par><par>
<line>
*s*ud*r, n* mesmo dia que fu* na
</line>
<line>
facu**ade aparec*u uma **oposta. (...)
</line>
</par><par>
<line>
2018, do me*m* jeito, **uela mesma dif*culdade, nã* arr*mava tim* (...) foi
</line>
<line>
aí que eu conheci um empresá*io de [cidade natal], *í eu p*nsei, **ra, *ou
</line>
<line>
ma**ar *ma mensagem pra *le, perguntar s* ele me *on*ece, se ele **de *e
</line>
<line>
ajud*r. (...) *í t*po a*sim, essa nossa conversa foi 22h mais ou men*s, deu
</line>
<line>
1h da *anhã, e*e me *iga e d*z "a*ruma suas mal*s que 7h d* manhã você
</line>
<line>
vai pra o t*me [nome d* time]" (Entr*vis*ado 5)
</line>
<line>
Na so*ie*ade atual, a carreira te* um lugar de destaque n* vi*a de um suj*ito, em que
</line>
<line>
desde criança * orie*tado a *edic**-se a aspect*s que futuramente se*ão val*rizados e bem-
</line>
<line>
vistos *m s** trajetóri* profissiona*. Entretanto, o m**do conte*porâneo se *ostra cada vez
</line>
<line>
mais volátil e pautado *m incer*ezas, o que dificult* a bu*ca por es*abilidade e segur*nça, já
</line>
</par><par>
<line>
*ue,
</line>
<line>
por mai*
</line>
<line>
que exista *m* dedica*ã* inte**al do jogador, nem sem*r* existirá uma
</line>
</par><par>
<line>
*portunidade di*pon*v*l par* ele.
</line>
<line>
A fala do E*trevistado * reve*a o quão instá*el es*a profi*são pode ser com ou sem a
</line>
</par><par>
<line>
ajuda de um e*p*e*ário, poi* ter u* c*n**ato *om e**es pr*fissiona** não é garantia
</line>
<line>
d*
</line>
</par><par>
<line>
empr*go. A ameaça do *esemprego gera sofrim*nto psíquico aos tra*alhadores, *ue,
</line>
<line>
pr*vendo vivenciar esta sit*aç*o, em u* f**uro pró*im*, *en*em-se desamparados e s*m
</line>
<line>
p*rspectivas *rofissionais. O medo e a *n**stia agrava* o so*r*mento mental. À me*ida q*e
</line>
</par><par>
<line>
dimin*i a segur*nça no empre*o, o medo abre uma
</line>
<line>
*o*t* *ara * s*frim*nto (Castel*ano,
</line>
</par><par>
<line>
*005).
</line>
</par><par>
<line>
5 *ONSID*RAÇÕES *I*AIS
</line>
</par><par>
<line>
Sa*e-*e q*e a pr*fissão Jogador de Fute*ol é bastante i*ealizada * almej*da na *ultura
</line>
<line>
bra*ileira c*nt***orânea, por*m ain*a há *o*ca literat*r* * estudos sobre *s pr*fissionais em
</line>
<line>
qu*stão e a realidade vivenciada por e*es, gerand* **op*gação de il*sões e *deias infundad**
</line>
</par><par>
<line>
na popula*ão geral. *ia*te do exp*sto, e*ta *e*quisa **jetivou *escre*e* e analis*r as
</line>
</par><par>
</page><line>
*rincipais di*ic*ldades viven*i*d*s por jogadores de futebol prof*ssi*nal *t*antes no estado
</line>
<line>
do *eará no exer*ício de s*a profissão.
</line>
<line>
Re*. F*A, *ere*ina, *. 2*, n. *, art. 11, p. 219-241, jan. 2025 *ww4.fs**e*.c*m.br/re***ta
</line>
</par><page>
<par>
<line>
Difi*uldades Encont**das na Traj**ór** P*ofissional de Jo*adores d* *utebol no C**rá
</line>
<line>
237
</line>
</par><par>
<line>
Os resu*tados da *nvestigação foram
</line>
<line>
categor*z*dos em cinc* eixos de dis*ussão *ue
</line>
</par><par>
<line>
perm*t*ram pr*mover *m diál*go entre o que fo*
</line>
<line>
obtido *as entre*i*t*s e os dado* *á
</line>
</par><par>
<line>
*isp*n*v**s na **teratura sobre o t**a. Va*e ress*ltar que for*m e*ide*ci**os sentimentos de
</line>
<line>
*al-estar viv*nciad*s pelos entrevistados em todos o* eixos ** categ*ria*, constatand* qu* a
</line>
<line>
saúde física e mental do tr*balhador é afetada por *odas *s di*icul*ade* encontra*as.
</line>
<line>
No prime*ro eixo sobre a* di*iculdades iniciais da entra*a na pr*fi*são e a distância da
</line>
</par><par>
<line>
f*mília, constatou-se que os *tle*as adent*am
</line>
<line>
nesta carr**ra
</line>
<line>
por meio do incentiv* *e seus
</line>
</par><par>
<line>
fa*iliar*s. Ao long* da* entrevis**s, percebeu-se que *s jog**ores enfrentam, ante* mesmo de
</line>
</par><par>
<line>
configura*em-se como pr***ssionais, dificuld*d*s em adapta*em-se a
</line>
<line>
outros es*ados
</line>
</par><par>
<line>
b*asileiros, so*rem preconceitos *el* sua *aturalidade * caract**ísticas relativas a ela, sentem
</line>
<line>
muita inse*urança qu*nt* *o futuro e estresse, o *ue provoca *rejuí*os a s*a saúde. Ade*ais,
</line>
<line>
fi*ar lo*ge de seus familiares, morando *m al*j*mentos c*m pessoas com costumes e cul*uras
</line>
</par><par>
<line>
diferent*s, demonstrou *erar m*do, desa*pa** * solidão nos participantes
</line>
<line>
da pesquisa.
</line>
<line>
À
</line>
</par><par>
<line>
m*dida q*e os *tleta* const*tuem a sua pr*pria família, procuram estar o
</line>
<line>
máximo de *empo
</line>
</par><par>
<line>
per*o del*, buscando *i**ar contratos que fav*reçam essa c*ndição.
</line>
</par><par>
<line>
Outr* da** in*eres**nt*
</line>
<line>
a ser r*ssaltado ale*ta que ci*co dos
</line>
<line>
dez *ntrevi*tados
</line>
</par><par>
<line>
mostraram-se
</line>
<line>
i*satisfe*t*s com as cond*çõe* o*erecidas pelos clubes, p**nci*almente, com
</line>
</par><par>
<line>
r*la*ã* à alimentação. Afirmaram n*o
</line>
<line>
cont*r com
</line>
<line>
uma dieta nu**icional ne*essária p*ra
</line>
</par><par>
<line>
ma*utençã* de seu condicion*mento físico e, consequentemente, melh**es res*ltados
</line>
<line>
em
</line>
</par><par>
<line>
camp*. Relataram que o* *o*cedores não têm conhecimento do que s* pass* dentro dos club*s,
</line>
<line>
e*tr*ta*to, avaliara* a pressã* ad**nda da torcida como p**it*v*.
</line>
<line>
Com r*lação à temática sobre a remu*e*ação, *viden*iou-se que o *traso n*s s*lários é
</line>
<line>
u*a problemática comum nã* só n* futebol, mas nos esportes em ger*l. *or muitas vezes, os
</line>
</par><par>
<line>
j*gado*es
</line>
<line>
e*t*evi*tados chegaram a não só r*ce*er os *alári*s atra*ado*, ma* també* *ã*
</line>
</par><par>
<line>
rec*ber de maneira alg*ma, g*rando frus*ração * deses*ero pois é uma situação que coloca em
</line>
<line>
*isco * seu **stento * o de sua famíli*.
</line>
</par><par>
<line>
No
</line>
<line>
que tan*e ao e*xo "Saúde do Traba*had*r", os relatos res**ltaram a ten*ão
</line>
<line>
e
</line>
</par><par>
<line>
preo*upação que
</line>
<line>
permeiam vida destes atl**as. Os entrevistad*s relatar*m preocupar-se a
</line>
</par><par>
<line>
const*nt*mente com *ossíve*s les**s - risco muit* frequ*nte no trabalh* do *o**dor
</line>
<line>
de
</line>
</par><par>
<line>
*ute*ol -, tendo e* v**ta que, ao les***arem-se, f*carão aus*ntes dos jogos, perdendo a vaga
</line>
</par><par>
<line>
conquistada. Outr*s
</line>
<line>
problemas de saúde como respi**tór*os * alcoolismo t*mbém foram
</line>
</par><par>
<line>
trazidos como fatores de risco *este trabalhador.
</line>
</par><par>
<line>
Por fim,
</line>
<line>
na *emática sobre o d*senvolvimento
</line>
<line>
da
</line>
<line>
carreira, a conquista
</line>
<line>
*e
</line>
</par><par>
<line>
oportu*idade* sem o apoi* e**r*sarial d*st*cou-s*
</line>
<line>
na fal*
</line>
<line>
dos en*r*vis*ados. Fo* bastante
</line>
</par><par>
</page><line>
Rev. FSA, Teres*na PI, v. 22, n. 1, *r*. 11, p. 219-241, jan. 2025
</line>
<line>
*ww4.*sanet.com.b*/revista
</line>
</par><page>
<par>
<line>
M. *. Sales, N. *. Braga, R. N. *oelho, C. A. B. A*uino, D. C. B*iã*
</line>
<line>
23*
</line>
</par><par>
<line>
r*la*ado que há *oucas vag*s no f*t*bol cea*ens* e que *s jogador** empresa*iados pos*uem
</line>
</par><par>
<line>
vantagens frente aos que bus*am construi* sua
</line>
<line>
t*ajetóri* de forma independente. *
</line>
</par><par>
<line>
in**abilid*de da *rofiss*o e ameaça de de*emprego g*ram nos pr*fissionais * possibilidad* de
</line>
</par><par>
<line>
*ofrimento p*íquico *, por isso, **rmi*am busca*do e*presários como
</line>
<line>
*en*ati*a de ***b**r
</line>
</par><par>
<line>
esta co*di*ão.
</line>
</par><par>
<line>
Diante das problemát*ca* abordadas * que impactam a saúde fís*ca e menta* dos
</line>
</par><par>
<line>
jogador*s,
</line>
<line>
ressalta-se a necessidade
</line>
<line>
de u*a *a*o* *tenção a esta classe de tr*balha*ores. A
</line>
</par><par>
<line>
inse*ção de mais
</line>
<line>
psi*ólogo* no con*ext* espo*tivo
</line>
<line>
poderia pro*orcionar um maior
</line>
</par><par>
<line>
acolhimento
</line>
<line>
aos sofrimentos
</line>
<line>
vivenciados pelo* a*l*tas, além d* atuar na mediaçã*
</line>
<line>
de
</line>
</par><par>
<line>
melh*r*s co*dições e org*nização de traba*ho destes profissi*na**. P*r me*o do *rabal*o
</line>
<line>
voltado à promoção d* saúd*, a psicologia pode con*ribu*r pa*a o bem-estar dos *oga*or*s, de
</line>
<line>
forma a acarretar uma melhor qua*i*ade de vida para es*es *tle*as e *vitar que pr*juízos * sua
</line>
<line>
con*ição psíq*ica **ja* gerados.
</line>
<line>
* vigen*e *es*uisa alca**ou s**s objetivos quando **i possível descr*v*r e analisar as
</line>
</par><par>
<line>
principa*s dificu*d*des vivencia**s pelos
</line>
<line>
*a*tici*an*e*
</line>
<line>
da ent*e*ista. É importante d*staca*
</line>
</par><par>
<line>
que a pr**issão também tem s*us be*efícios e po*tos positivos, *as *es*a investigaçã* optou-
</line>
<line>
se p*r focar nas difi*uld*des, e**ec***men*e, po* se *ratar *e uma pr*f*ss*o *astante idea*izada
</line>
<line>
em nossa cultura.
</line>
<line>
A divul*ação de*te es*udo permitir* à pop*la*ão *m maio* c*nhe**mento *obre *
</line>
</par><par>
<line>
pro*iss*o de jo*ador de fute*ol,
</line>
<line>
porém
</line>
<line>
vale ressal*a* que o artigo apr**entado cont*m
</line>
</par><par>
<line>
limitações. U*a *elas se refere aos efe*tos do contex*o pandê*ico da COVID-19 presente na
</line>
</par><par>
<line>
fala *os
</line>
<line>
ent*evi*tado*, intensificando co*teúdos de inseguranç* e incerteza rela*ionados ao
</line>
</par><par>
<line>
t*a*alh*. E outra l*mit*ção não men*s importante *e r*fere ao fato de este estudo não ter
</line>
<line>
*bo*dado a* *ificuldades do e*porte a parti* da p*rspectiva d* mulher **gadora de futebol,
</line>
<line>
*ois, seguramente, e*ist* um* ma*** vulnerabilidade quando consider*dos o* atra*essamen*o*
</line>
<line>
das questões d* gên*ro n*sta p*o*lem*t***.
</line>
<line>
Diante dos *esultad*s a*resentados e das *o**iderações *xpostas, *or*a-se importante
</line>
</par><par>
<line>
salienta* que
</line>
<line>
esta investigaç*o
</line>
<line>
não *eve a **bição de *ind*r a temática *nv*stigada, mas
</line>
<line>
de
</line>
</par><par>
<line>
p*opor refle***s
</line>
<line>
que possam ser *vocadas em *studos f**uro*,
</line>
<line>
especialmente, a**elas *ue
</line>
</par><par>
<line>
t*a*em a vo* ** *róprio sujeito trabalhador sobre a *ua real*dade *e *rabalho.
</line>
</par><par>
</page><line>
R*v. FSA, Teresina, v. 2*, n. 1, art. 1*, p. 219-241, jan. 2025
</line>
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www4.fsanet.com.br/revist*
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D**i*uldades Enco*tradas n* Traj**ória Pr*fissi*nal de Jogadores ** Futebo* n* C*ará
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vovo-e-l*ao-cre*cem-e-alcancam-potencias-na**onais-1.2150965
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Rev. F*A, T*resina, v. 22, n. 1, *rt. *1, p. 219-241, jan. 2025 **w4.fsan*t.com.br/*evi*ta
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SALE*, M. M; BRAGA, *. L; COELHO,
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<line>
R. *; *QUINO, *. *. B; BAI*O, D. C. Di**culdades
</line>
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<line>
En*ontr*das na Trajetória Pro*issional de Jogador*s *e Futebo* no C*ará. Rev. FSA, Teresina, v. 22,
</line>
<line>
n. 1, art. 11, p. 219-241, **n. 2025.
</line>
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<line>
Contribuição dos Auto*es
</line>
<line>
M. M. Sales
</line>
<line>
N. L. Bra*a
</line>
<line>
R. *. Coelho
</line>
<line>
C. A. *. *quino
</line>
<line>
D. *. Baiã*
</line>
</par><par>
<line>
*) con*epção e p*an*jamen*o.
</line>
<line>
*
</line>
<line>
X
</line>
<line>
</line>
<line>
</line>
<line>
</line>
<line>
</line>
<line>
</line>
</par><par>
<line>
2) análise e int*rpretação *os dados.
</line>
<line>
X
</line>
<line>
X
</line>
<line>
X
</line>
<line>
</line>
<line>
</line>
<line>
</line>
<line>
</line>
</par><par>
<line>
*) elabo*ação *o rascunho ou *a *evisã* *rítica do conte*do.
</line>
<line>
X
</line>
<line>
X
</line>
<line>
X
</line>
<line>
X
</line>
<line>
X
</line>
</par><par>
<line>
4) *art*cip*ção *a aprovação *a versão **nal do **nusc*ito.
</line>
<line>
X
</line>
<line>
X
</line>
<line>
X
</line>
<line>
X
</line>
<line>
X
</line>
</par><par>
</page><line>
Rev. *SA, Teres*n* *I, v. 22, n. 1, art. 1*, p. 21*-2*1, jan. 20*5
</line>
<line>
www*.fsa*e*.com.b*/revist*
</line>
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ISSN 1806-6356 (Impresso) e 2317-2983 (Eletrônico)