O Envelhecimento Enquanto Objeto de Estudo: Uma Revisão da Literatura Nacional / Aging as an Object of Study: A Review of the National Literature

Vinicius de Souza Moreira; Lidia Noronha Pereira; Diogo Anselmo Ribeiro

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<line> Centro Unv*rsitário Santo Agostinho </line>

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<line> www*.Unifsanet.*om.br/revista </line>

<line> ISSN Impresso: 1*06-6356 IS*N Elet*ônico: 2317-2983 </line>

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<line> O E*velhecimento Enquanto Objeto d* E*tudo: Uma R*vi*ão da L**eratura Nacio**l </line>

<line> Aging as an *bject of Stu*y: A Re*i*w of the Na*ional Litera**re </line>

</par>

<par>

<line> Vi*icius de S*uza *oreir* </line>

<line> D*utor em *dministração pela U*iv*rsidade Federa* ** Viçosa </line>

<line> Pr*fessor da Unive*sidade Fe*eral de Alfe*as </line>

<line> E-mail: viniciu*.mo*eira@unifal-mg.e*u.br </line>

<line> Lidia *or*nha Pere**a </line>

<line> Douto*a e* Ciências da *i**uagem pe*a Universidade V*l* do Sapuca* </line>

<line> Professora *a Universidade Fe*era* de Alfenas </line>

<line> E-m*il: l*di*.pere*ra@unifal-*g.e*u.*r </line>

<line> Diogo An*elm* Ribeiro </line>

<line> Mestr*ndo em Economia pela Universid*de Federal de Al*e*a* </line>

<line> E*tu*ante *e Me**rado da Universi*a*e Fed*ral de Alfe*as </line>

<line> E-mail: **o*o.ribeiro@sou.unifal-mg.e*u.br </line>

</par>

<par>

<line> En*e*eço: Vinic**s *e So*za Morei*a </line>

<line> Editor-Ch**e: </line>

<line> Kerley </line>

<line> Alencar </line>

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<par>

<line> Celina </line>

<line> F*rreira </line>

<line> Padre </line>

<line> Rodrig*es </line>

</par>

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<line> 37048395 - Va*gin*a, *G - Brasil. </line>

</par>

<par>

<line> Endereço: Li*i* Noronh* Pereir* </line>

<line> *rtigo *ecebido em 24/11/2025. Ú*tima v**são </line>

</par>

<par>

<line> Avenida </line>

<line> Celina </line>

<line> Ferre*ra </line>

<line> Otton*, </line>

<line> Padre </line>

<line> Vitor, </line>

<line> recebid* em 03/1*/2*25. Aprova*o em 04/12/2*25. </line>

</par>

<par>

<line> 3*0*839* - Varginha, MG - B*asil. </line>

</par>

<par>

<line> Endereço: Diogo A*selmo Rib*iro </line>

<line> *v*liado *elo sistema Triple R*view: Desk R*vi** a) </line>

</par>

<par>

<line> Aveni*a </line>

<line> Padre </line>

<line> pel* Editor-Chefe; e b) *ouble Blind Revi*w </line>

</par>

<par>

<line> **04*395 - Vargi*ha, MG - Brasil. </line>

<line> (*val*ação cega po* dois avali*dores da área). </line>

</par>

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</par>

<par>

<line> Revisão: Gramat*ca*, No*mativa </line>

<line> e de Formatação </line>

</par>

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<line> V. S. Mor*ira, L. N. *ere*ra, D. A. Ribeiro </line>

</par>

<par>

<line> RESUMO </line>

</par>

<par>

<line> O est*do teve com* obj*tivo anal*sar a produção científica que *ratou </line>

<line> e**elhecimento e </line>

</par>

<par>

<line> que foi publica*a **r p*riódico* *aci*na*s **s áreas de *dmini*tração P*blica e de Em*r*sas, </line>

</par>

<par>

<line> Con*abilidade </line>

<line> e Turismo. Para *a*t*, realizamos *ma revisão desc*i**v* d* *iteratura, </line>

</par>

<par>

<line> su*dividida em duas p*rt*s: pri*eiro, a es*olha da li*eratur* e o seu levantamento; e segundo, </line>

<line> a sistem**ização dos dado*, sua análise e interpreta*ã* (com empr*go da Anál*s* d* Conteúdo </line>

<line> e da Classificação H*erárqui*a *escendente). Os resul*ados fo*a* organizados em categori*s. </line>

<line> A p*imeira, "Ele*en*os Pré-text*ais" foi det*rminad* a *ri**i e n*l* e**dencia*os q*e ** 27 </line>

<line> a*tig*s *ient*fico* revisados *e **contra*am dis*ribuíd** n* período de *005-2025, foram </line>

</par>

<par>

<line> publicado* em 24 </line>

<line> periódicos, tendo sido regist*ados 67 diferentes autores *ue, à época da </line>

</par>

<par>

<line> publicação, informar*m asso*iação a 26 Instituiçõ*s </line>

<line> de Ensin* Sup*rior d*s*inta*. Outras </line>

</par>

<par>

<line> quatro categor**s fo*am derivad*s da exploraç*o do conteúdo dos artigos revisados (de**nidas </line>

</par>

<par>

<line> a posterior*) e elas abordaram: o "En*elhec*mento e as suas Imp*icações Econômicas"; </line>

</par>

<par>

<line> "Envelhe*imento * o Am*iente de Trabalho"; o "Env*lhecim*nto e as sua* Implicaçõ*s </line>

<line> Soc*ais" e *s "Estr*tégias Metodológicas". *or fim, esperamos qu* no*sas constata*ões </line>

</par>

<par>

<line> possam </line>

<line> inspirar *esquisas fu*uras e contrib*ir com o avanço *ientífico sobre um </line>

<line> **portante </line>

</par>

<par>

<line> mom*nto do ciclo d* vida de todos nós: o env*l*ecime*t*. </line>

<line> Palavras-chave: Envel*ecimento. *evisão de Literat*ra. P*o**ção Científica. </line>

<line> *BSTRA*T </line>

<line> The aim o* this st*dy was to analyze the sc*en*i*ic p*oduction *n aging publishe* in *atio*al </line>

<line> journals *n t*e fie*ds of Pub*ic *dministration, **siness A**inistration, A*c*unting, and </line>

<line> *our*sm. ** this end, we condu*t*d a descriptive literatu*e review sub*ivided into t*o parts: </line>

<line> f*rst, the sel*ct*on a*d comp*lation of the *itera*ure; and second, the s*stem*ti*ati*n, analysis, </line>

</par>

<par>

<line> inter*reta*i*n of the data (*s*ng *o*tent *nalysis a*d Descend*ng Hier*rchical </line>

</par>

<par>

<line> C*assification). The resu*ts were org*nized in*o categories. The first </line>

<line> **tegory, </line>

<line> "Pre-t*xtual </line>

</par>

<par>

<line> El*ments," was </line>

<line> defined a </line>

<line> priori, and revea*ed that the *7 scie**if*c articles rev*ewed we** </line>

</par>

<par>

<line> *ublis*ed betwe*n 2005 and 2025, app*ared *n *4 diffe*e*t j*urn*ls, an* i*volved 67 authors </line>

<line> affiliated, at *he time of publ**ation, with 26 dis*inct Higher *duc*tion I**t*tutions. Fo*r </line>

<line> additio*al categories w*re *erived a posteriori from t*e ex*lorati*n of the arti*les\ conten*, </line>

<line> *ddress*ng: "Aging *nd Its *conomic Implications"; "Aging an* the Wo** Environmen*"; </line>

<line> "Aging *n* **s *o*ial I*p*icati*ns"; and "Metho*olo*ic** Strategie*." Finally, we hope that </line>

<line> our findin*s m*y i*spire future research and co*tribute to s*ientific advancemen* r*ga*din* an </line>

<line> importa*t s*age *n **e life cycle sh*r*d by all of us: aging. </line>

<line> Ke*words: Aging. Literat*re *e*iew. Sci*nti*ic Produc**on. </line>

</par>

<par>

<line> * I*TRODUÇÃO </line>

</par>

<par>

<line> R*v. *SA, Teresina, v. 23, n. 1, *rt. 1, *. *-**, *an. 2026 </line>

<line> *ww4.Unifsanet.com.br/re*ista </line>

</par>

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<par>

<line> O Envelhecimento Enquanto Objet* *e Estudo: Um* *e*isão da *iteratu*a N*cio*a* </line>

</par>

<par>

<line> vi**nciamos </line>

<line> si*uações </line>

<line> relacionadas </line>

<line> envelhec**en*o. </line>

</par>

<par>

<line> *com*anhamos no notici*rio a divu*gaçã* de dados soc**demográfic*s que sinali*am para a </line>

</par>

<par>

<line> in*ers*o d* p*râ*ide etária do no**o *aís. Assistimo* a **úmeros *asos *e vi*lência, </line>

</par>

<par>

<line> man**e*tação de et**ismo e ** cerceamento dos dir*itos da *es*oa idosa. S*mpre que há uma </line>

</par>

<par>

<line> d*scussão so*re a aposent*d*ri*, ou s*bre </line>

<line> a Pre*idên*ia Social, os p**i**onamen*os </line>

</par>

<par>

<line> antagônicos so*re a ex*stê*cia, ou não, d* um déf*c*t v** à bai*a. As inovações no camp* da </line>

</par>

<par>

<line> s*úde aumentam a *x*ect*tiva </line>

<line> ** vida, embor* esses **eito* *ejam dis*r*bu*d*s de maneira </line>

</par>

<par>

<line> desigua* pelo nosso terri**r*o. Est* é u*a re*li*ade atual, ur*en*e, q*e impõ* a ne***sidade d* </line>

<line> mudanças e *olo*a inúmeros desafios. </line>

<line> Diante da importância des*e ass*nto, a Assembleia Geral das Na*ões Unidas, em </line>

<line> dezembr* de 2020, declarou a "Déc*da do Env*lhecimento Saudá*el **21-2030" *u* </line>

</par>

<par>

<line> vislu*bra "con*truir um* so*i*d*de pa*a todas a* </line>

<line> ida*e*" (Orga*ização Pan-Ameri*ana </line>

</par>

<par>

<line> Saúde, s.d.). * enve**ecim**t* sau**vel, seg*n*o a OPAS (*.d.) é "um processo co*tí*uo d* </line>

<line> ot*miza*ão *a habilidade funcional e de opor*uni**d*s para manter e m*l*orar a saú** física e </line>

<line> mental, p*omovendo in*ependência e qu**idade d* vi*a *o lon*o da vid*". </line>

<line> En*e*hecer, p*ra muitas pessoas, *inda é u* *abu, emb**a sej* um assunto *i*al e que </line>

</par>

<par>

<line> e*volve conh*cer e comp*rt*lhar as ex*eriênci*s das *m*r*sas, das </line>

<line> u*iversidad*s, dos </line>

</par>

<par>

<line> *overnos e da sociedade como um *odo. Este imp*rt*nte *ome*to </line>

</par>

<par>

<line> objeto de estudo das mais </line>

<line> variad*s *reas </line>

<line> saber *endo, por </line>

<line> um lado, v*riáve* </line>

</par>

<par>

<line> (quais os </line>

<line> *fetam * *nvelhecimento) e, p*r ou*ro, vari**el explicat*va </line>

<line> (quais </line>

</par>

<par>

<line> *onsequências *o *nvelhecime*to). S*j* *omo </line>

<line> expl*cação ou resposta, * fenômeno </line>

</par>

<par>

<line> "e*velh*ce*" tem *ido analisad* sob **a mu*tiplicidade de *nfoque*, como *o pont* d* *ista </line>

<line> histórico e sociológico (COUTRIM, 2006), *a atuação *o Estado, *a soc*edade e da* p*lít*cas </line>

<line> públi*as (CAMP*S e* al., 20**), das *mplicações *emog*áf**as, soc*a*s, econômi*as * nas </line>

<line> relações de trabalho (CARVALHO; GARCIA, 200*), *m *ermos de s*ú*e púb*ica (LIMA- </line>

<line> COSTA; VERA*, 2008) e saúde c*leti*a (*ima-**s*a, 2018). </line>

</par>

<par>

<line> Em meio a e**e c*ntexto, su**i* o s*g*inte que*tio*a*ent*: como *e caract*riza </line>

</par>

<par>

<line> *rodução científica r*lacionada ao e*velheci*ento e divulg*da em peri*dicos </line>

<line> na*ionais **s </line>

</par>

<par>

<line> áreas de Admin*str*ção Públic* e de Empresas, Con*abilidade e *urism*? *ssim, inspirados </line>

</par>

<par>

<line> por essa pergunta, o nosso trabalho tev* *omo o*jet*vo a*alisar produção científica * </line>

</par>

<par>

<line> tr*tou do envelhecimento e foi publica*a po* pe*iód*cos *acionai* das áreas de Admi**stra*** </line>

<line> Públic* e de Empresas, **nt*bilidade e T*rismo. </line>

<line> Rev. FS*, Teresina PI, v. 23, *. 1, art. 1, p. 3-27, jan. 2*26 www4.Uni*sane*.com.br/revista </line>

</par>

</page>

<page>

<par>

<line> *. S. Moreira, *. N. Pe*eira, D. A. Ribe*ro </line>

</par>

<par>

<line> Segund* Figueiredo Fil*o et al. (20*4, p. 2*7), "o avanço do conheci*ento ci*nt**ic* </line>

</par>

<par>

<line> depend* </line>

<line> *cumulação si*tem*tica de informação". **r isso, intentamos, ne*ta *esquisa, </line>

</par>

<par>

<line> construir um pa*orama *a produç*o d*quelas áreas, d* mo*o a estruturar um quadro sobre os </line>

</par>

<par>

<line> *rinci*ais *s*ecto* *xplor*d*s </line>

<line> n*s pesquisas, **m ênfase nas caracter*st*cas teóricas e nas </line>

</par>

<par>

<line> que*t*es relacionadas </line>

<line> ao em**e*o *e técnica* *e cole*a e de análise d* da*os. Para t*nto, </line>

</par>

<par>

<line> realiz*mos u* tipo de revisão de literatura, a revisão descritiva (des*ri*tive *eview*) (P*RÉ </line>

<line> *lém desta introdu*ão, o art**o conta com mais q*a*ro par*es. Na sequênc*a, </line>

</par>

<par>

<line> apresent*mos o r*ferenci*l teórico. Na </line>

<line> terce*ra p*r*e, d*screvemos o* p*ocedime*tos </line>

</par>

<par>

<line> metodológicos ad*tados para executar a re*is*o de *it*ratura. Na q*arta part*, traz*mos </line>

</par>

<par>

<line> resultados e as *nál*ses. Finalizando, de*ta*amos as co*si*erações finais e as conclu*ões. </line>

</par>

<par>

<line> 2 R*FERENCIAL TEÓRICO </line>

</par>

<par>

<line> Segundo a Organ*zação Mundial *a *aú*e (OMS, 2025), envelh*ci*ento (agei*g) n*o </line>

</par>

<par>

<line> é apenas </line>

<line> um au*ento ** i**de cronológica, mas um proce*so que envolve "c*pacidade a </line>

</par>

<par>

<line> funcional" de um </line>

<line> indi*íd*o, ou seja, * sua saúde física, mental e social </line>

<line> *o longo *o te*po. </line>

</par>

<par>

<line> Assi*, * env*lhecime*t* se conf*gu*a co*o uma trans*ormaçã* d* es*rut*ra demográfica d* </line>

</par>

<par>

<line> amplo espectro, *ue transcende simples var*a*ão e*ária e e*vol*e dim*nsões ec*nômicas, * </line>

<line> s*ciais, culturais e organizacion*is. *e*sa p*rspectiva, pode *er entendido *om* u* pr*ces*o </line>

</par>

<par>

<line> na**ra*, gradativ* e mu*tidimensional, que </line>

<line> *nvolve transformações **ológicas, *sicológicas, </line>

</par>

<par>

<line> s*cia** * organiz*ci*nais (CEPELLOS; SILV*; TONELL*, 2019; GOMES; *AMP*ONA, </line>

<line> A discu*são s*bre o envelhecime*to se torna um tema de *estaqu* quand* as </line>

<line> sociedades observ*m a transição demográfica qu* é caracte*izada pela queda d* fecundidade * </line>

</par>

<par>

<line> pel* red*ção *a mortalid**e (Nascimento; D*ógenes, 2020). A transição *emográfic* </line>

</par>

<par>

<line> des*rita com* um process* qu* causa </line>

<line> "r*duções *a mortalidade, </line>

<line> em par*icular nas idad*s </line>

</par>

<par>

<line> jove*s, **gu*das *or re**ções na fertilid*de", o **e "reconfigura a estrutura etária da </line>

<line> p*pulação [...] deslocand* o peso relat*vo para gru*os mais velho*" (U*ITED NATI*NS, </line>

<line> 20**, p. 1). Fer*a*des, Tu*ra e Rios Neto (2023) argum*n*a* *** o env*lhecimento </line>

<line> popula*ional é *m e*emento fundamenta* da tr*n*ição demográfica, pois a s*gu*da é a cau*a </line>

<line> e**rut*ral da primeira. </line>

<line> A preocu*ação *o* este fenômeno emerge *uando * enve*hecimento p*s*a a **etar </line>

</par>

<par>

<line> *ive*sas áreas da </line>

<line> vida social, como por exemp*o: pre*idência soci*l, dado * aumento dos a </line>

</par>

<par>

<line> R**. FS*, Teresina, v. 23, n. *, art. 1, p. 3-27, jan. 20*6 </line>

<line> www4.Unifsanet.com.br/revi*ta </line>

</par>

</page>

<page>

<par>

<line> O E**elhecimento Enquanto Objet* d* Est*do: Uma *evisão da Literatura Na*ional </line>

</par>

<par>

<line> ga*tos previdenciári** e a necessi*ade de reformas estruturais (NASCIME*TO; DIÓGENES, </line>

<line> 2020; AUGUSTO; R*BEIRO, 2005); o mercado de t*abalho, tendo em vista a *elaçã* entre a </line>

<line> apose*t*d***a e a *ont*nuidade *o exercício profissional (Gomes; Pamplona, 2015); e a *aú*e, </line>

<line> o cuidado e a proteção *oc*al, haja vista o aumento da dem**da por s****ç*s de sa*d* e do* </line>

<line> cuidados de l**ga perman*ncia (MO*SÉ, 2015; *AR*ONDES; FANTINE*, 2025). Esses </line>

<line> elementos mo*tram q*e o *nvelhecimento p*ssou a se* u* tema r*conhecido como *roblema </line>

</par>

<par>

<line> público, </line>

<line> efei*os at*ngem *istem*s pr*videnciári*s, políti*as *úblicas </line>

</par>

<par>

<line> cuidado, s*rviços de saúde e estrutu*as d* *rabalho, por *xem*lo. </line>

<line> Se*un*o *o*ate*l* e Fontoura (20*3), nas publica**es aca*êmi**s na área de </line>

</par>

<par>

<line> A*ministra*ão, o envelhecim*nto se m*stra c*mo um tema da pesquisa pouco </line>

<line> *x**orado </line>

</par>

<par>

<line> his*orica*ente na á*ea; se*d* os tópicos mais estudados aq*el** *elacionados com </line>

</par>

<par>

<line> ap*sentadoria, a gestão *a *dade e o c*mporta*ento d* c**su*idor. Haj* vista q*e o assunto </line>

</par>

<par>

<line> nos últimos an*s, tendo s*do apontado que *sse fe*ô**no terá </line>

</par>

<par>

<line> impactos *urado*r*s no desenvolvi*ento su*tentável (*NITED NATIONS, 202*), abre-se a </line>

<line> oportunidade de in*estigar o que as pesquisas d* área têm estuda*o sobre * assunt*. </line>

<line> 3 PR*CEDIMENTOS ME*ODOL*G*COS </line>

</par>

<par>

<line> Os pr*cedimentos metodoló*i*os fora* orga*iz*dos em duas seçõe* </line>

<line> que trazem, </line>

</par>

<par>

<line> respect*vamen*e, as cara*te*ísticas gerais do estu*o realiz*do e o* p*ssos ado*ados p*ra </line>

</par>

<par>

<line> *peracionalização da r*v*sã* de litera*ura. </line>

</par>

<par>

<line> 3.* Carac*erísticas da Pesquisa </line>

</par>

<par>

<line> Pa*a c*mprir o obje*i*o da p*squisa, *el*nea*os </line>

<line> um estudo com car*cterísticas </line>

</par>

<par>

<line> desc*itivas e mista*, enquanto enquad*amento metodo*ó*ico. Essas class*ficações se *ize*am </line>

<line> necessá*ias p**que buscamos descrever a* caracterí*ticas **rais *a literatura, e*forço que ora </line>

</par>

<par>

<line> a*sumiu contornos qualitativos, ao *oncentrar-se </line>

<line> no *onteúdo das mensagens transmitidas </line>

</par>

<par>

<line> pelos au**res *, *ambém, quantitativos, </line>

<line> p*r t**nsfo*mar tais informações em frequências </line>

</par>

<par>

<line> (contagens). </line>

</par>

<par>

<line> A alternativa mais a*eq*a*a pa*a esta investi*a*ão foi a re*isã* da literatura, pois </line>

</par>

<par>

<line> buscamos orga*izar "[...] </line>

<line> as evidências empíricas *ue se e*c*i*am nos crit*ri*s </line>

</par>

<par>

<line> elegibilidade *ré-especifi**dos, a fim *e *esponder a *ma qu**tão de pesquisa espe*í*ica" </line>

<line> (CUMPSTON et al., 2023, n. p.), *om b*se na análise de uma base de *ados *evanta*a a part*r </line>

<line> de material bibliográfico previamente sistematizado (PATTON, 2002). </line>

<line> *ev. FSA, Teresina PI, v. *3, n. 1, art. *, p. 3-*7, jan. 2*2* *ww*.Uni*sanet.com.br/revista </line>

</par>

</page>

<page>

<par>

<line> V. S. Moreira, L. N. *erei*a, D. A. Ribeir* </line>

</par>

<par>

<line> Ao *on*i*erar os tipos de revisão de li*era*u*a i*enti**ca*os em Paré et a*. (2015), </line>

<line> **tendem*s que a no*sa *e apro*ima de uma revisão desc*i**va (descriptive r*vie*s), uma vez </line>

</par>

<par>

<line> qu* nossa intenção foi deter*in*r "e* que medida um conjunto *e estudos *m uma área </line>

</par>

<par>

<line> pesquisa específica </line>

<line> apoia ou r*vela *uaisq*er p*drões ou tend**cias com *ela*ão </line>

</par>

<par>

<line> proposiçõ*s, teorias, metod*logias ou des*oberta*" (PARÉ et a*., *015, p. 186). N*sse tipo de </line>

</par>

<par>

<line> revisão, </line>

<line> o* pesq*is*d*res "c*le*am, codificam anal*sam dad** e </line>

<line> num*ricos q** refletem </line>

</par>

<par>

<line> freq*ên*ia d*s t*pico*, aut*res *u métodos *nco*trados na lite*atu*a" (IBID., p. 186). Cad* </line>

<line> pe*quisa, continua* Paré et al. (*015), é tratada *o*o uma unidade d* análise e a literat*ra </line>

<line> for*ece o banco de da*os sob o qual as análi**s e as in*erpr**ações serã* exec*tad*s. </line>

<line> 3.2 Op*racionali*açã* da R*visão de Literatura </line>

<line> * o*era*ion**izaç*o d* rev*são de lite*atu*a se pa**ou no p*otocolo des*nvolv*do em </line>

<line> *u**os artigos de nat***za se*elhante (M**EIRA; EUCLY*ES; MARTINS, 2019; </line>

<line> ROD*IGUES; *OR*I*A, 2016) q*e ** inspirar*m nos pass*s sugerido* por Brito e Berardi </line>

</par>

<par>

<line> (2010), send* eles: p*imeiro, a e**olha d* li*eratura e o seu leva*tame*to; e s*gundo, </line>

</par>

<par>

<line> siste*at*zação da base de da*os, sua análise e in**rpretação. </line>

</par>

<par>

<line> 3.2.1 A Esc*lha da Li*eratu*a e o Levan*amento </line>

</par>

<par>

<line> Acredit*-se que a literat**a nacional pro*uzid* s**re o "*n*e**eci*ent*" ** encontra </line>

</par>

<par>

<line> divulg*da sob </line>

<line> distintos format**, tais como, disse*tações e tese*, relatóri*s técni*os e de </line>

</par>

<par>

<line> órgão* (não)governamentais, arti*os científic** e tecnológicos public*dos em periódicos, </line>

<line> resumo* e ar**gos com*letos publicados em *nais de congressos, entr*vistas, editori*is, </line>

<line> r*senhas, *asos de ensino, c*l**âneas de ins*itutos de pesquisa e t*xtos de discussão. Ademais, </line>

<line> por se tratar de uma tem*t*ca interdiscip*inar, o assunt* * i*ve*tiga** por variadas áreas do </line>

<line> *on*ecimento, tais como: Ciênci*s Hum*nas, Sociais, *xatas, B*o*ógicas e da Saúde. </line>

</par>

<par>

<line> Assim, por con*a d* desafio </line>

<line> de id*nt*f*car, acess*r e padroniza* *odas e**a* </line>

</par>

<par>

<line> comunicaçõe*, fizemos as seguintes esc*l*as: a) </line>

<line> *ptamo* *ela análise da literatura </line>

</par>

<par>

<line> de a**i*os científicos publicados em periódi*o* - peer revi*w, </line>

</par>

<par>

<line> devi*o * indexaç*o </line>

<line> *esses a bi*liotecas </line>

<line> el*trônicas * ao seu for*ato padronizado; b) que * </line>

</par>

<par>

<line> ess* ***eratura *stivesse div*lga*a e* revistas nacionais d*s área* *e Administração Pública e </line>

<line> de *mpresas, Contabilidade e **rismo. </line>

<line> C*m base n** e*c*lhas anterio*es, a lite*atura *o* le*a*tada a pa**ir da busca de ar*ig*s </line>

</par>

<par>

<line> cientí*icos cujos </line>

<line> títulos contasse* com * termo "*n*el*ecimento". O termo *h*ve, nesta </line>

</par>

<par>

<line> Re*. FSA, Teresina, *. *3, n. 1, art. *, p. 3-27, jan. ***6 </line>

<line> www4.Unifsa*e*.*om.b*/*evi*ta </line>

</par>

</page>

<page>

<par>

<line> O Envelhecime*to *nquanto Obj*to de Estudo: Um* Revisão da Literatura Nac**nal </line>

</par>

<par>

<line> pa*s*gem *o t*xto, sinaliza que o fenômeno f*i objeto central da pesquisa, exp*o*ando-o de </line>

<line> f*rma aprofu*dada, em detrim*nto de seu ap**tamento como um *esultado, conclu*ão *u </line>

<line> ele*ento para contextualização d* a*tigo. </line>

<line> A busca ocorreu na biblioteca ele*rônic* Scientific Pe*i**icals Electro*ic *ibrar* </line>

<line> (*P*LL) que, seg*ndo seu w*bsite1, "con*iste em **a fe*r*menta virtua* que *gr*ga a </line>

<line> produção cient**ica disponibiliz*da eletronicame*te por periód*cos nac*on*is das áreas *e </line>

<line> Adm*nistração Públi*a e *e Empresas, Contabilidade e T*rismo". </line>

</par>

<par>

<line> N* sequência, em 24/11/2025, foi realizada a última *us*a, s*guindo </line>

</par>

<par>

<line> recomendações anteriormente li*tadas. O lev*ntamen** não delimitou um horizont* te*poral </line>

<line> específ*c*, idio*a o* classifi*ação Qu*lis do periód*c*. A partir d**ses c*itérios, fo*am </line>

<line> encontr*d*s 30 do*ume*tos, dos quais trê* foram excl*ídos, pois o "e*vel*ecimento" foi </line>

</par>

<par>

<line> tratado na perspectiva ins*itu*ional de específicas organizações (o envelh*cer da ent*d*de </line>

</par>

<par>

<line> não d*s *ndivídu*s em si). A amost*a final, por**nto, cont*u *om 27 *rtigos que se*uiram </line>

<line> para a a*álise. </line>

<line> 3.2.* A Sistematização da Base de *ados, Análise e Int*rpr*ta*ão </line>

<line> A partir do materi*l bibli*gr*fi*o s*lecionado, iniciamos o segun*o *as*o da revi*ão </line>

<line> de literatura e, para *ant*, apl*c*mos a Análise *e C*nteúdo (A*) com ins**ração na* e*apas </line>

<line> sugeri*as por Bardin (2011), que **tão descrit*s na Figura 1. </line>

<line> Fi*ura 1 - E*apa* da Análise de Conteúdo </line>

<line> Eta*a * - Pré-an*lis*: "a fase de organ*zaç*o propriamen*e dita", * *ue p*r***iu </line>

<line> "to*nar *p*raci*nais e sistematiz*r as id*ias iniciais" e construir o corpus de </line>

<line> análise (*ardi*, 20*1, p. 125). </line>

</par>

<par>

<line> Etapa 2 - Ex*loraçã* do mate*ial: *ue *nvolveu a aplicação *as téc*icas no corpus; </line>

</par>

<par>

<line> Etapa 3 - Tratamento dos re*ultados, a inferência </line>

<line> e a interp*etaç**: </line>

</par>

<par>

<line> estabelecimento dos "quadros d* resultados, diagramas, figuras e modelos, os quais </line>

<line> co*densam e põem e* relev* as i*form**õe* for**cidas pe*a análise" (*ardin, 2011, p. 131). </line>

<line> Fonte: elaboração própria com base em Bard*n (2011). </line>

</par>

<par>

</column>

<row> Dispo**vel e*: http://www.spell.*rg.br/sobre/caracteristicas </row>

</column>

</par>

<par>

<line> ww*4.Unifsanet.com.br/r*vista </line>

</par>

</page>

<page>

<par>

<line> V. S. More*ra, L. N. Pereira, D. A. Ribeiro </line>

</par>

<par>

<line> Na p**-*nálise (etap* *), foi realizada a leitura e a *r*aniza*ão dos 27 *rt*gos </line>

<line> selecionados, com a i*tenção de torná-los inteligíveis *onforme o* obje**vos da revisão d* </line>

<line> literatura. Após a formação do co*pus, a explo*ação do material e o *eu tratamento (e*ap** 2 e </line>

<line> 3) ocorreram *om a aplicação das téc*icas d*codi*icaçã* e de categorização. Ness* m*mento, </line>

</par>

<par>

<line> foram adotadas *bordagens quali e quantitati*as (*ULIEN, 2008). N* primei*o caso, </line>

</par>

<par>

<line> codificação *ev* * "tema" como *ni*ade de regi*tro, is*o é, foram recortados trech*s </line>

</par>

<par>

<line> *rtigo* se*undo catego*ias pré-estabelec**as (B*R*IN, </line>

<line> 2011). A ca*ego*ia estabele*ida </line>

</par>

<par>

<line> priori foi </line>

<line> denom*nad* "Elementos Pr*-textu*i*" (Quadro 1) e </line>

<line> teve embasa*ent* em outras </line>

</par>

<par>

<line> revisões de literat*ra (MO*EI*A; EUCLYD*S; MARTINS, 20*9; RODRIGUES; </line>

<line> Quadro 1 - C*te*o*ia es*abelecida a priori </line>

</par>

<par>

<line> Categori* </line>

<line> *ariáve*s </line>

<line> Caracterí*ticas do p*riódico </line>

<line> *e*iódico Cla**ificação Qual*s CAPES (2017-2020). An* da publica*ão </line>

</par>

<par>

<line> E**mentos </line>

<line> Autores </line>

<line> Autores(a*) Institu**ão do(s)aut*r*s(a*) </line>

<line> Identi*i*açã* do artigo </line>

<line> Títul* Palavras-chave </line>

<line> Citações </line>

<line> Número de cit*çõe* do artigo (métrica do Go***e Ac*dêmi*o, título da pesq*i*a n* buscador. Referência: 24/11/2025). </line>

</par>

<par>

<row> Pré-textuais </row>

</column>

</par>

<par>

<line> F*n*e: elaboração própria. </line>

</par>

<par>

<line> Ainda </line>

<line> *obre a explo*ação *o ma*erial e tratamento, </line>

<line> agora </line>

</par>

<par>

<line> quant*tativ*, buscamos i*ent**icar * "frequê*c*a d* a*ariçã* de de*ermi*ados elementos da </line>

</par>

<par>

<line> mens**em" (BAR*I*, 2011, p. 144) e, po* isso, rea*izamos a aná*ise dos res*mos </line>

</par>

<par>

<line> artigos. Para tanto, *oi nece*sár*o format*r o cor*us *e acordo c*m as rotinas do s*ftware </line>

<line> IRaMuTeQ. Os re*umos *os 25 ar*igos compusera* este corpus específico (c*rpus te**tico), </line>

<line> *ob o *ual foi aplicada * *lassificação Hierárquica Des*enden*e (*HD), método que faz </line>

</par>

<par>

<line> sucess**as divisões n* </line>

<line> corpus textual para identificar classes d* palavras, d* *cordo com o </line>

</par>

<par>

<line> voc*bu**rio presente nos *egmentos de te*t* (ST*), re**rr*ndo a *álc*los *statís*icos (**stes </line>

</par>

<par>

<line> do ti*o *ui-*uadrado - </line>

<line> 2) (CAMA*GO; *UST*, 2013). Este pro*edimento permitiu gerar </line>

</par>

<par>

<line> *ovas catego*ias (a p*steriori) e, c*m *sso, a AC *ssumiu a classifi*a*ão como uma grade </line>

<line> *ma vez a*resentad*s os proce*imen**s me*od*lóg*c**, na próxima seção, </line>

<line> a*alisamos o conjun*o de evidênci*s ident*ficadas no* *rtigos revisados. </line>

<line> Rev. FSA, T*resi*a, v. 23, *. 1, art. 1, *. 3-27, j*n. 2026 www4.Unifsan*t.*om.br/revista </line>

</par>

</page>

<page>

<par>

<line> * *nvelhecim*nt* Enquanto Obj*to d* E*tud*: *ma Rev*são da Literatura Nacional </line>

</par>

<par>

<line> 4 R*SULTADOS E AN*LISES </line>

</par>

<par>

<line> *s *e*ultados foram o*gan**ad*s </line>

<line> em duas subseções, com base nas </line>

<line> c*tegorias de </line>

</par>

<par>

<line> anál*se proveniente* *a lite*atura (estab*le*ida a priori) e d* expl*ração d* conteúdo </line>

</par>

<par>

<line> art*go* revisados (def*nida* * pos*eriori), r*spectiva*ente. </line>

</par>

<par>

<line> *.* Cat*gorização a pri*ri: Elementos P**-textuais </line>

</par>

<par>

<line> O *evantamento, seguindo os crit*rios e*pl*cita*os anterio*men*e, resultou e* 27 </line>

<line> artigos c*entíficos (Quadro *), publica*os em 2* pe**ódicos diferent*s (F**ura 2). *penas os </line>

<line> perió**cos "Organiza*ões & Sociedade" e "Revis*a de Ad*inistra*ão de Empres*s" (ambos </line>

<line> Qu*lis A2) reg*straram mai* de um *rt*go pu*licado. *pes** da b*i*a r*corrênci* de a*tigos </line>

<line> em um me*mo periódico, observamos que 58% dos traba*hos f*ram divulgados em revistas </line>

<line> co* Qua*** entre A2 e A4, e *s trabalhos restantes (42%) foram distribuídos entre revista* de </line>

<line> Qualis B1 * B4. </line>

<line> Fi*ura 2 - *e*ió*icos e Qualis C*PES </line>

</par>

<par>

</column>

</par>

<par>

<line> Organ*zaçõe* & *ocied*de </line>

</par>

<par>

<line> R*vist* de Administração Contemp*râne* </line>

</par>

<par>

<line> Revis** de Administração de E*pres*s </line>

</par>

<par>

<line> Revist* de *dministração Macken*ie </line>

</par>

<par>

<line> Adminis*raç*o Púb*ica e Gestão Socia* </line>

</par>

<par>

<line> Revista de Ciências d* Admi*istração </line>

</par>

<par>

<line> *ociedade, Con**bilidade e Gestão </line>

</par>

<par>

<line> Turis**: Vis*o e Ação </line>

</par>

<par>

<line> D*sen*olvimen*o em Questã* </line>

</par>

<par>

<line> Gestão & Regi*n*lidade </line>

</par>

<par>

<line> R*vista Adminis*raç*o e* D*ál*go </line>

</par>

<par>

<line> Revis*a de Admin*st*açã* da UFS* </line>

</par>

<par>

<line> *e*ista do Serviço Público </line>

</par>

<par>

<line> Revista Ho*pi**lid*d* </line>

</par>

<par>

<line> Teoria e Práti*a em Admin*straçã* </line>

</par>

<par>

<line> Organizações Rurais & Agroindustriais </line>

</par>

<par>

<line> *evista Brasileira *e Marketing </line>

</par>

<par>

<line> Est*dos de Admi*i*tra*ã* e Sociedade </line>

</par>

<par>

</par>

<par>

<line> Revista *lca*ce </line>

</par>

<par>

<line> Re**sta Eco**m*a & Gestão </line>

</par>

<par>

<line> Revista de Administração Hospitalar e In**ação em Saú*e </line>

</par>

<par>

<line> R*vista E*idenciação Co*tábil & Fin*nç*s </line>

</par>

<par>

<line> **vista Ge*tão & Tecn**ogia </line>

</par>

<par>

<line> CAP Accounting and Ma*agement </line>

</par>

<par>

</column>

</par>

<par>

</par>

<par>

</par>

<par>

<line> Fonte: *esultados da pesquisa </line>

</par>

<par>

<line> www4.Unifsanet.***.br/*evista </line>

</par>

</page>

<page>

<par>

<line> *. S. M*reira, *. N. Pereira, D. A. Ri*eiro </line>

</par>

<par>

<line> Quadro 2 - *ítulo dos arti*os c**ntí*i*os a*alisados na Revisão de Literatur* </line>

</par>

<par>

</par>

<par>

<line> *nvelhe**m**t* Populacional e V*lnerabilidade S*c***: o *a*o do Est*do de Mi*as Gerais </line>

</par>

<par>

<line> Neolibe*alismo e enve*he*imento ativo: O papel dos program*s empresariais de pr*paração para ap*s*nt*doria </line>

</par>

<par>

<line> Dilem*s sobre o envelhec*mento e apos*ntado*ia no film* *espedida em Gr*n*e Est*lo </line>

</par>

<par>

<line> * processo d* *n*elheciment* de mulhere* em c*r*os *e lideran**: a iminê*cia da mo*te * do renascime*to simbó*ico* </line>

</par>

<par>

<line> Fe*inizaçã* do Envelhecimento: Um Fen*meno Multi*acetado Muit* Al*m dos Nú*eros </line>

</par>

<par>

<line> Impacto *o Enve*hecim*nt* da *opula*ão na Tax* *e Cresci*ento Econôm*co: Análise entre Grupos *e P*íses Mem*ros da *epal e *a OC*E </line>

</par>

<par>

<line> Transi*ão D*mográfica *o Br*sil: U* E*tud* s**re * Impa*t* *o En*elhecime**o P*pulacional na Previ*ê*cia Soci** </line>

</par>

<par>

<line> Enve*hecim**to: Múltiplas Idades *a Construç*o da Idade P*ofissional </line>

</par>

<par>

<line> En*elh**imento morfofuncional musculoesq*el**ica: uma revisão </line>

</par>

<par>

<line> Enve*hecimen*o Populacio*al e suas Implicações à Ge**ã* de Market*ng: Uma Invest*gação no Setor *e Acad*mias de Ginásticas </line>

</par>

<par>

<line> Envelh*c*men*o nas Organizações: Os Gr*nde* Deba*es sobre * Tema *os E*tudo* de Administraçã* de Empresas </line>

</par>

<par>

<line> * Prob*emática do En*e*hec*mento no Meio *ur*l Sob a Ótica dos *gricu**o**s Familiares Sem Su*essores </line>

</par>

<par>

<line> Envelh*cime*to Pr*fissional: Percepções * Prát*cas de Gestão da Idade P*ofessional da Id*d* </line>

</par>

<par>

<line> Trabalh*r É M*nter-S* Viv*: Envelhe*imento e S*ntido do Trabalho *ara Docentes do Ensino S*peri*r </line>

</par>

<par>

<line> Envelhecime*to Populacional, Mer*ado de Traba*h* e Polít*ca Pú*lica de E*prego *o Brasil </line>

</par>

<par>

<line> A r*lação d* turismo * da qualidade de vi*a no p*ocess* de envelhecimen*o </line>

</par>

<par>

<line> Cuidados n* *ontexto do envelh*cimento da população: d*safi*s, fa*os, artefatos e políticas </line>

</par>

<par>

<line> O efeito do envelhecimento na qualida*e de vid* e no comp*r*amento de consumo </line>

</par>

<par>

<line> A co*st*ução do *entido *e enve*h*ciment* *ara os Assist*ntes Soci*i*: uma abor*agem contextu*lista das emoções a par**r d* co*idiano de trab**ho </line>

</par>

<par>

<line> Signific*do do tr*bal*o e enve*hecimento </line>

</par>

<par>

<line> Envelhecim*nto *opul*c*onal * o* es*udos em Adminis*ração </line>

</par>

<par>

<line> Lazer e Envelhec**en*o: contrib*tos do *uri*mo no Âmbito do *rogra*a Clube *a Me*hor I*ade </line>

</par>

<par>

<line> O enve*he*imento e a* ap*sentado*ias no am*iente *ura*: um enfoque b*bli*gráf*c* </line>

</par>

<par>

<line> Envelhecimento e Gestão da I*ade nas Organizações: *m Es*udo de Múltipl*s Casos no Poder Executivo *o E*tado de Pernambuco </line>

</par>

<par>

<line> *ercepções de profe*sores universitá*i*s sobre seu en*el*ecimento </line>

</par>

<par>

<line> G*ne*o, Envelhecim*n*o e *uid*d*: *ma *nálise *ílmi*a de "Amor" </line>

</par>

<par>

<line> Envelhecimento su*te*tável na c*rr*ira: desenvolvimen** *e ** fram*w*rk inte*ra*ivo e p*opos*ção conceitu** </line>

</par>

<par>

<line> Fo*te: **su*tados da pesq*isa. </line>

</par>

<par>

<line> www*.Unifsanet.com.*r/revista </line>

</par>

</page>

<page>

<par>

<line> O Envelh*cimento *nqu*nto *bjeto de Estudo: Uma Revisão da Literat*ra Nacional </line>

</par>

<par>

<line> O comportamento d*s pub*i*ações ao lon*o do tem*o é exp*esso *a Figura 3. O **tigo </line>

<line> mais antigo da re*isão foi publi*ado em 20*5 e retratou efeito* do "envelhecimento e das </line>

</par>

<par>

<line> apos*ntadori*s *o *enário rur*l br*sile*ro" </line>

<line> (Augusto; R*beiro, 200*, p. *99). O mais recente </line>

</par>

<par>

<line> f*i o de Visenti*i et al. (*025, p. 3), cuja prob*emáti*a a*a*is*da f** "C**o é possível ava*çar </line>

<line> no entendim*nto da n*ção de en*e**ecimento sustentável na *arreira?", tendo sido real*zada </line>

<line> u*a r*visão sistemática de literatura com o intuito "de integra* a* noções de *ust*nta*ilida*e </line>

</par>

<par>

<line> *a c*rreira * envelhecimento no trab*lho, *vanç**do na conce*tuaç*o de </line>

<line> *nve*hecimento </line>

</par>

<par>

<line> sus*entável na carreir*". </line>

</par>

<par>

<line> F*gura 3 - Distribuição dos art*gos ao longo *o tempo (2*0*-*025) </line>

</par>

<par>

</par>

<par>

</par>

<par>

</par>

<par>

</par>

<par>

</par>

<par>

</par>

<par>

<line> *onte: resultados da pesqu*sa. </line>

<line> Das 27 publicaçõ*s, *oram extraídos 67 difere*tes autores(as), q*e, à ép*ca d* </line>

<line> public*ção, informaram * sua associação a uma Insti**i*ã* d* Ensino Supe*ior - I** (*úbli*a </line>

<line> ou priv*da). Obse*vamos *6 IES *ifer*n*es, d*s qu*is as mais frequentes foram a Funda**o </line>

<line> Getulio Vargas, a Univer**dade Federal do Rio Grande do Sul e a Universidade Estadual *o </line>

<line> *est* do Paraná. </line>

</par>

<par>

<line> Na Tabela 1 temos </line>

<line> os(a*) principais *esqu*sador*s(a*) *onside*ando </line>

</par>

<par>

<line> tiveram ma*s d* um </line>

<line> artigo publ**ado, independen*emente da ordem de autoria, </line>

</par>

<par>

</par>

<par>

<line> Rev. FSA, Teresina PI, v. *3, n. 1, a*t. *, *. *-27, jan. 2026 </line>

<line> www4.Uni*sanet.co*.br/revis*a </line>

</par>

</page>

<page>

<par>

<line> V. S. Morei*a, L. *. Pereira, *. A. Rib*iro </line>

</par>

<par>

<line> Tabela 1 - A*tores(as) com maior númer* de art*gos pub*ic*do* </line>

</par>

<par>

<line> Autor*s(as) </line>

<line> Instituição* </line>

</par>

<par>

<line> Diogo Henr*q*e Helal </line>

<line> Fundação **aquim Nabuco </line>

</par>

<par>

<line> Maria José Tonelli </line>

<line> Fu**açã* Getulio Va*ga* </line>

</par>

<par>

<line> *atrícia Augu*ta Posp**hil Chaves Locatelli </line>

<line> Un*v**sidade Fe*eral do Ri* Grande do S*l </line>

</par>

<par>

<line> *anessa Martines Cepellos </line>

<line> Fundação *etulio Vargas </line>

</par>

<par>

<line> Fonte: resu*tado* da pesqu***. Nota: *Com base em informações extr*ídas d* Currículo Lattes de cada autor(a). </line>

<line> Con*ulta realizada em 24/1*/2025. </line>

<line> Do t**al, quatro autores(as) *egistrara* ma*s de um trabalho (7%), dos quais </line>

<line> destacamos *s **squisad*ras Mar*a **sé T*nelli e Van*ssa M*rtines Cepellos, ambas </line>

<line> profe*soras da *sc**a d* Admin*stração de Empresas de São Pa*lo da Funda**o G*tulio </line>

</par>

<par>

<line> Va*gas (FGV-EAESP). A* autor*s, q*e possuem *r*balhos em *o*a*oração, </line>

</par>

<par>

<line> principalmente d* *nve*hecimento na perspecti*a p*ofissiona*/*r*ani**c*onal * sob * olhar *a </line>

<line> *eminização (mulheres e* cargos de l*der*n*a). </line>

</par>

<par>

<line> Levanta*os, ta*bém, as palav*as-chaves *ue os(as) auto*es(*s) dos </line>

<line> artigos </line>

</par>

<par>

<line> informaram pa*a caract**izar </line>

<line> as suas pe*q*isas. Para verificar a f*equênci* *e tais termos, </line>

</par>

<par>

<line> el*boramos uma nuvem de palavras (Figu*a 4). </line>

<line> Figura * - Nuvem ** palavra*: Palavr*s-cha*e* </line>

</par>

<par>

<line> *onte: resultados *a pes*uis*. Not*: 1Imagem ger*d* n* website: https://word*rt.com/**e*te. </line>

<line> Notamos que o maior destaque foi dado ao termo "env*lheciment*", cen*ral para as </line>

<line> pesq*i*as r**is*d*s. Tal a*ordagem foi acompanhada d*s atributos "populacional" e "ati*o". </line>

</par>

<par>

<line> Outr*s palavra* u**l*za*a* </line>

<line> c*mo chave para os estudos **ram "*posen*adoria", "p*evidência </line>

</par>

<par>

<line> *ev. FSA, T*resin*, v. 23, n. 1, art. 1, p. 3-2*, jan. 2026 </line>

<line> www4.Unifsanet.c*m.br/revi*ta </line>

</par>

</page>

<page>

<par>

<line> O En*elhecimento Enqu*nto Objeto de *studo: *m* Revis*o da ***eratura Nacio*al </line>

</par>

<par>

<line> social", "*ualidade d* vida", "transição demo*ráfica" e "*estão" qu* mostram uma </line>

<line> preoc*pação com este fenômeno *o po*to de vista so*ioec*nômico e q*an*o a* am*iente de </line>

<line> trabalho. </line>

<line> Para fina*izar es*a subseção, *dentifi*amos o númer* de citações *ue fizeram </line>

</par>

<par>

<line> referência *os artigos anal*sado*. Para isso, a*otamos a métr*ca de c*ntag*m </line>

<line> do Google </line>

</par>

<par>

<line> **adêmi*o: inserimo* os títul*s d** 27 trab*lhos no b*scador, te*do como referên**a a data </line>

<line> de 24 de novem**o de 2025. A finalidade foi captur*r os a*tigos m*is compa*tilhad*s e**re a </line>

<line> co*unidade cien*í*ic*. Co**tatamos que, no total, o* ar*igos som*ram 477 c*tações, se*do que </line>

</par>

<par>

<line> os 1* mais citados representaram 92% de todas as *enções. N* *abela 2 </line>

<line> apresenta*os *s </line>

</par>

<par>

<line> cinco mai* citados. </line>

</par>

<par>

<line> *abela 2 - *utor*s(as) com maior nú*ero ** arti*os p*bl*cado* </line>

</par>

<par>

<line> *rtigo </line>

<line> Autores/as (ano) </line>

<line> N* *e citações1 </line>

</par>

<par>

<line> Feminiza*ão do Enve*heci**nto: U* Fenôme** Mul*ifacetado Muito Além dos N**eros </line>

<line> Cepellos (20*1) </line>

</par>

<par>

<line> A P*obl*mática do Envelhecimento no Meio Ru*al sob a Óti** dos Agricul*ores F**il*ar** *em Sucesso*es </line>

<line> S*anevello et al. (2017) </line>

</par>

<par>

<line> Envelhecimento Pro**ssi*nal: P**cepçõ*s e Prát*c*s de Gestão da Idade Profess**nal *a Idade </line>

<line> Cepellos e Tonelli (2017) </line>

</par>

<par>

<line> * *el*çã* do tur*smo e *a *ua**dade de vi*a n* pro*esso d* en*elhecime*t* </line>

<line> Ashto* et al. (*015) </line>

</par>

<par>

<line> Trabal**r É Manter-*e Vivo: Enve*hecimento * Sentido do Tr*balho p*ra Docentes do *ns*no S*perior </line>

<line> Nascimento et a*. (2016) </line>

</par>

<par>

<line> Font*: *esultados da p***uisa. Nota: 1Até 24 de *ovembro *e 2025 (Google A**dêmico). </line>

<line> Ce*e*l*s (*021, p. 1) a*o*dou a "fe*i*izaçã* do en*elhecimento" e atr*lou **as </line>

<line> dis*ussões "às rel*ções de trabalho de mulheres e* processo de envelhecim*nt*". A partir de </line>

<line> vasto emb*samento **óric*, * autora advog* que busco* amp*iar a co*cepção deste *enô*eno, </line>

</par>

<par>

<line> e**r*turando-* em t*ês ei*os, a saber: "a con*tituição da feminização do </line>

</par>

<par>

<line> f*ições de quem o e*frenta" e "a* neces*idades das *ulheres em **oc*s*o de e*velhecim*n*o </line>

<line> e e*trat*gias de t*a*sform*ção *o contexto de trabalho" (*bid., p. 1). Es*a categorização, </line>

<line> se*undo Cepe*l*s (2021, p. 5) "permite **tim*lar * debate sob*e as *esigu*ldades enfrenta*as </line>

</par>

<par>

<line> pela mulher à medida que enve*hecem nas organiz*ções, a fim de mitigar os efeitos </line>

</par>

<par>

<line> prejuízos advi*dos d* idade". </line>

</par>

<par>

<line> N* estudo de Spa*ev*llo et al. (2017, p. 348), a *ntenç*o central foi </line>

<line> "analisar ** </line>

</par>

<par>

<line> situ*ções experimen*adas e perspec*i*as visl*mbradas pelos agr*cul*ores familiares s*m </line>

<line> suces*ores no que respeita à questão do am*aro na velhic* * *o destino *o pa*rimônio". Par* </line>

</par>

<par>

<line> tanto, </line>

<line> os autores rea*i**ram 30 e*trevi**as com ag*icultore* </line>

<line> fami**are* dos munic*pi** de </line>

</par>

<par>

<line> Dona Francisca, Pin*al Gr*nde e Esperança do Sul, *odos loc*lizado* no e*tado do Rio </line>

<line> Rev. FSA, Te**si*a PI, v. 23, n. 1, art. 1, p. 3-27, jan. 2026 www4.Unifsanet.com.br/revista </line>

</par>

</page>

<page>

<par>

<line> V. S. More*ra, L. N. Pereira, D. *. Ribeiro </line>

</par>

<par>

<line> Grande do Su*. Ao abordar*m os dilemas ace*ca d* am*aro na velhi*e e as estratégias para o </line>

<line> patrimônio da família, *s evidências do estudo mostraram q** </line>

<line> [...] as principais **tua**es * encami*hamentos são: a) se* am*arad** pe*os filhos e </line>

<line> *esidir n* *idad* com *l*s; *) gos*ar*am de s*r a*p*rados *elos filhos, mas vivem </line>

<line> numa condiç*o de incerte*a quant* ao futuro; c) g*stariam d* ser amparados pelos </line>

<line> filhos, m*s a *endência é a de *ue s*jam *u*da**s por ter*ei*os; d) gosta*iam de s*r </line>

<line> ampara*os pelos filh*s, espera*do o reto*n* dos descende*tes à proprieda*e </line>

<line> *epellos e Tonelli (2017, p. 4) i*v*s*igam "as *ercepçõe* de gestores de Recu**os </line>

<line> *umano* de *m*resas instalada* no *rasil * *espe*to *os prof*ssionais co* mai* *e 50 anos e </line>

<line> quais sã* as práticas d* gest*o de **ade adotada* por suas *m*re*as". As aut*ra* e*ecutar*m </line>

</par>

<par>

<line> uma pes*uisa qu*nti*ativa c*m 138 </line>

<line> gestores brasileiros, dentr* uma *ista de 1.00* outr*s, </line>

</par>

<par>

<line> d*s*onibil*z*da *ela P*icewa*erhouseCoopers (PwC). Os principais achados sinalizaram que </line>

</par>

<par>

<line> "*s *mpres*s </line>

<line> estuda*as não estão *reparad*s para envelhecimento da forç* *e traba*ho" o </line>

</par>

<par>

<line> qu* as "prática* ** g*stão da *dade se most*am pou*o adotadas [...], ain*a que </line>

<line> per*epção </line>

</par>

<par>

<line> dos gestores ac*rca dos pr*f*ssionais mais velhos sej* relativam*nte p*sitiva" (Ibid., p. 4). </line>

<line> Ashton et a*. (2015, *. 547) *st*daram "o processo de envelhecimento e a con*ribuiçã* </line>

</par>

<par>

<line> *o t*rismo </line>

<line> na melhori* da qua*idade de vi*a" da </line>

<line> pe*s*a idosa. Tais autore* abor*aram, </line>

</par>

<par>

<line> f*rma q*ali*ativa, 247 suje**os </line>

<line> q*e f*equ*ntava* os "Gr*po* de C*nviv*ncia de Terceira </line>

</par>

<par>

<line> Idad*" *o Vale do Rio dos Sinos, *o Rio G*ande *o Sul. Na vis** dos part*cip*n**s, o tu*ismo </line>

</par>

<par>

<line> foi "a*s*c**do às s*nsaç**s de *em-e*tar proporciona*do sociab*lidade </line>

<line> * s*ntimen*os </line>

</par>

<par>

<line> p*sitivos, *e* sempre pres**tes na vid*" d* pe*soa *dosa (IBDI., p. 547). Quanto à quali*a*e </line>

</par>

<par>

<line> d* vi*a, a sua *elhoria *oi i*dicada pelos </line>

<line> c*mo um dos "*rincipais be*efíc*os </line>

</par>

<par>

<line> *isíveis a partir *a participação em **ivi*ades turísticas" (IBDI., p. 547). </line>

<line> P*r f**, Nasc*mento et al. (2016, p. 120) leva*tar** a seguinte proble*ática: "Qual o </line>

</par>

<par>

<line> sent*do do trabalho *ara o profe*sor id*so de e**ino super*or?" sendo que, par* res*onder </line>

</par>

<par>

<line> os autores bus*aram co*pre*nder o se*tido d* t*abalho **** o professor </line>

</par>

<par>

<line> id*so de ens*no su*e*ior. Com* *strat*gia meto*ológica, utilizaram a entrevista longa, </line>

<line> ap*icada a *6 do*en**s *m duas instituiçõe* d* ensino superior públicas, e em duas </line>

<line> instituições de ensino superior pr*vada*. E* t*rmos de **n*lusão, fo* po*sí*e* p*rceber que "* </line>

</par>

<par>

<line> trabalho para os sujeitos entrevistados é algo d* extrem* i*portância, que a aposent*doria </line>

</par>

<par>

<line> indes*jad* * t*mida que os *rof*ssores sente* *reco*c*ito no trabalho p** c*n*a de s*a e </line>

</par>

<par>

<line> idade" e "evidenc*ou-se a </line>

<line> *xistência de *rec*nceito n*o decla*ado por par*e dos ho*ens </line>

</par>

<par>

<line> fren*e ao trabalho feminino" (NASCIM*NTO e* al., 2016, p. 118). </line>

<line> R*v. **A, Tere*ina, v. 23, n. 1, art. 1, p. 3-*7, jan. 2026 www*.Unifsanet.com.br/revista </line>

</par>

</page>

<page>

<par>

<line> * Env*lhecimento Enqu*nto *bj*to de Est*do: Uma Revisão d* Literatu*a N*cio*al </line>

</par>

<par>

<line> 4.2 Ca*eg*ri*ação a posteriori: Clas*ifi*ação *ierárq*i*a Descendente </line>

</par>

<par>

<line> Após criar u* corpus t*xt*al co* o* resumos dos 27 a*tigos rev*sados, foi poss*vel </line>

<line> e*pregar a Classifica*ão Hierárquic* Descendent* (CHD) e o r*sultado desta té*nica pe*miti* </line>

<line> gerar um *en*ogra*a, apresentad* ** Figura 5. </line>

<line> Fig*ra 5 - Cl*ssific*ção Hierár*uica Descendente - Co*pus t*xtua*: *esumos </line>

</par>

<par>

<line> *lasse 1 </line>

<line> Classe 3 </line>

<line> Classe 2 </line>

</par>

<par>

<line> Fonte: *esu*t*do* da pes*uisa, gerados a pa*t*r do IRaMuTeQ. </line>

<line> O cor*us, con*tituído por 27 resumos, f*i se*arado em 1*4 segm*ntos de *exto (STs), </line>

</par>

<par>

<line> co* aproveit*mento de 1*8 STs (83,12%). </line>

<line> A CH* capturou 5.473 ocorrências (*alavras, </line>

</par>

<par>

<line> *or*as ou vocábul*s), sendo 1.553 pa*avras distintas e 964 com uma única ocorrência. O </line>

</par>

<par>

<line> *onteúdo </line>

<line> analisado foi cat*gorizado em quatro class*s, aqui denominadas de cat*gorias. A </line>

</par>

<par>

<line> parti* d* sentido obs*r**do em cada categoria, a*ribuímo* a seguinte nomen*l*tur*: </line>

</par>

<par>

<line> *ategori* 1 - En*elhecim*nto e as suas Implic*ções Econômi*as, *om 2* *Ts </line>

</par>

<par>

<line> C*t***ria 2 - Envelhe**mento * o *mbiente de Tra*alho, co* 34 ST* (26,98%); </line>

</par>

<par>

<line> Categ*r*a 3 - **v*lhecimen*o e as suas *m*l*caçõ*s Soc*ai*, com 43 *Ts (34,13%); * </line>

</par>

<par>

<line> Cate**ria * - Estratégias Meto**l*gi**s, com 25 STs (1*,84%). </line>

</par>

<par>

<line> w*w4.*nifs*ne*.com.*r/revista </line>

</par>

</page>

<page>

<par>

<line> V. S. Mor*ira, L. *. Perei*a, *. A. *ib*iro </line>

</par>

<par>

<line> A segu*r, explicaremos cada uma das c*teg*rias que emerg*ram d* CHD. </line>

</par>

<par>

<line> 4.2.1 Categoria 1 - Envelhecime*to e as *uas Impl*ca*ões Econômicas </line>

</par>

<par>

<line> A prime*ra *ategoria analisada *ecebeu a nome*clatura de "Envelhecim*nto e as *u*s </line>

<line> Implicações Econô*icas". Verific*m*s que * CHD reuniu seg*entos d* *exto *ue *e </line>

<line> aproxim*ra* da co*c*pçã* ec*nômica do fenôm*n*, co** podemos **tar **s palavras mai* </line>

</par>

<par>

<line> evident*s n* *igura 5, *ais </line>

<line> co*o: "merc*do", "previdenciário", "emprego", "gasto" </line>

</par>

<par>

<line> "econômico". </line>

</par>

<par>

<line> Portanto, obse*va*os u* **njunt* de manuscritos que, *i**te do *á*i*o proce*so d* </line>

<line> transiç*o demográfica vivenciad* n* B*as*l e no mundo, *endo que os pesquisad**es </line>

</par>

<par>

<line> e*p*eend*ram e*forços *ara: co*preender as consequência* d* envelh*cime*to </line>

</par>

<par>

<line> pú*lica de em*rego (GO*ES; *AMPLONA, 2015); </line>

</par>

<par>

<line> e*aminar o compor*amento dos ga**os previdenc*ários brasileiros, que tem projeção, para </line>

</par>

<par>

<line> estrutura etária i*osa (N*SC*MENTO; DIÓ*ENES, 2020); </line>

</par>

<par>

<line> estu*ar o impacto *o envelhecim*nto populacional na taxa </line>

<line> de c*escimen*o eco*ômico de </line>

</par>

<par>

<line> diversos país*s, dentre eles, o **asil (QUEI*OZ; B**NO, 2020). </line>

</par>

<par>

<line> a**igos evidenciaram *ue </line>

<line> o envelhe*imen*o pop*laci*nal </line>

<line> produz </line>

</par>

<par>

<line> eco*ômi*os multidimen*ionai*, afetando d*sde a estrutu*a produ*iva até a seguri*ade </line>

</par>

<par>

<line> Há constatações de que a **ta *artici*aç*o de pe*soas idosas no mercad* de trabalho </line>

</par>

<par>

<line> acompanha*a da *aixa *scolar*dade e da ausência de polí*ic*s *ú*licas específicas (Gomes; </line>

<line> Pamplona, 2*15). Fo* o*servado, *ambé*, um cenário heterogê*eo: o imp*cto negativo do </line>

</par>

<par>

<line> envel*e*im**to no Pro*uto Interno B*uto (PIB) real dos p**ses da Organizaçã* *a*a </line>

</par>

<par>

<line> Cooperação e Desenvolvimento Econ*mico (OCDE), e*quanto os país*s da Comissão </line>

</par>

<par>

<line> Ec*nô*ica para a A*érica La*ina o C*ribe (CEP*L) **nda *e beneficiam do e </line>

</par>

<par>

<line> *emográfico (QUE**OZ; BUENO, </line>

<line> pre*são ***cal so*r* os sistemas </line>

</par>

<par>

<line> previd*nciár*os é um *ixo comum (NASCIMENTO; DIÓGENES, 2020) revelando que </line>

</par>

<par>

<line> assimetria entre ** contextos urbano* e *urais, espe*ialmente quant* ao *mpa*o f*miliar e ao </line>

<line> a*esso a ben*fícios (AU*USTO; RIBEI*O, 200*). </line>

<line> 4.2.2 Categoria 2 - *nvelhecimento e o Ambiente de Trabalho </line>

</par>

<par>

<line> A se*un*a ca*egoria foi denomi*ada </line>

<line> **mo "E*velhecimento * o Amb*ente </line>

</par>

<par>

<line> Trabalh*". Após a *plicação da CHD, identif**amos *ue sob *sta class* fora* reunid*s STs </line>

</par>

<par>

<line> trouxeram a </line>

<line> oco**ência *o fenômeno atrelado *o mundo *o tra*alho, co*o podemos </line>

</par>

<par>

<line> Rev. FSA, Teresina, v. 23, n. 1, a*t. 1, p. 3-27, jan. 2026 </line>

<line> www4.Un*fsa*et.co*.br/revista </line>

</par>

</page>

<page>

<par>

<line> * Envel*ecimento Enquanto Ob*eto de Estudo: Uma **vis** *a Literatura Nacional </line>

</par>

<par>

<line> notar nas pa*avras mais evi*entes na Fi*ura </line>

<line> 5, *ais como: "gestão", "car*o", "execut*vo", </line>

</par>

<par>

<line> "empresa" * "o*gan*zaçã*". </line>

</par>

<par>

<line> À vista disso, veri*ic*mos vá*ios estudos que abord*ram o en*elhec*me*to e a g*stão </line>

<line> da idade ta*t* em org*nizaçõe* públi*as (SILVA; HELAL, *024) quan** em e*presas </line>

<line> privadas (CEPE*LOS; TONELLI, 2017). *á, também, i**esti*ações c**o fo*o fo* analisar </line>

</par>

<par>

<line> c**o as mul*eres, em c**gos de *idera**a em organ*zações brasi*eiras, viv*ncia* </line>

</par>

<par>

<line> desenvolve* f*r*as de *ida* com </line>

<line> processo de en*elhecimento (CEPE*LOS, TONELLI, </line>

</par>

<par>

<line> 202*). Indo além, houve textos </line>

<line> cujo propósito </line>

<line> foi co*p*eender o significado q*e </line>

</par>

<par>

<line> *rabalhadores atribuíram ao envelhe*imen*o * *omo *o*s*ru*ra* as *uas concepções: como f*i </line>

<line> * ca*o de e*ecutivos, após a aposentadoria (SOUZA e* al., *013); de profissionais que atuam </line>

</par>

<par>

<line> em o*ganizaç**s públicas e p**vadas sobr* o *nvelhe*imento </line>

<line> (CEP*LLO*; SILVA; </line>

</par>

<par>

<line> TONEL*I, 2019); e d* prof**sionais </line>

<line> da *ssist*ncia soc*al so*re * enve*heci*ento, em uma </line>

</par>

<par>

<line> *nstitui**o de lo*ga permanên*ia par* i*osos (LOCATELLI; OLIV*IR*; CAVEDO*, 2014). </line>

</par>

<par>

<line> O* documentos r*u*idos nesta categ**ia *e*elam </line>

<line> um *on*u*to de ach*dos que tratam </line>

</par>

<par>

<line> da inte*face entre o env**h*cim**t* e o m*ndo do *rabalh*, *estacando as dimensões </line>

</par>

<par>

<line> *dentitárias, *is*riminatórias, organizaci*nais e de c*rr*ira. Perpass* to*os o* artigo* </line>

</par>

<par>

<line> cons*atação de que o ambien*e de *rab*lho ain*a é po*co acolhed*r ao t**balha*or mais *elho, </line>

<line> s*ja no *e*or públic*, pr*vado ou *o meio a*adêmico. </line>

</par>

<par>

<line> A literatura analisada con*e*te * </line>

<line> *n*elhec*mento e* </line>

<line> um fenôme*o organizacional </line>

</par>

<par>

<line> complexo e que envolv*: o preconcei*o *t*rio * de gênero (*EPELLOS, **NELLI, 2022; </line>

</par>

<par>

<line> CEPELLOS, </line>

<line> 2021; Nasci*ento et al., *01*); a identid*de profissional </line>

<line> e *ec*n*ec*mento o </line>

</par>

<par>

<line> (CEPE*LO*; *I*VA; TONELLI, 2019; *OUZA et </line>

<line> *013); as def*ciências instituc*o*ais </line>

</par>

<par>

<line> em po**tic*s de ges*ão da i*ad* (C**ELLO*; TONELLI, 2017, SILVA; HELAL, **24); e * </line>

<line> emergência de debat*s *ob*e carreir*s sustentá*e*s e longevidade profissi*nal (VIS*NTINI et </line>

<line> al., 2025). Por fim, destacamos * exist*ncia de uma reconfigura*ã* sim*ólica do lugar d* </line>

</par>

<par>

<line> pessoa idosa nas o*ganizaçõ*s, marca** </line>

<line> pela insegu*ança, *or *xclusões sutis * pela </line>

</par>

<par>

<line> reinvenção de *r*jetór*as, o que se articula com a* transforma*ões macroeconôm*c*s </line>

</par>

<par>

<line> discurs**as sobre a id*ia de envelhecimento *tivo (BERNARD*NEL*I; CANDI*O; </line>

<line> TONELL*, 2023). </line>

<line> 4.2.3 C*teg*ria * - E*velhec*me*to e as sua* Implicações *oci*is </line>

<line> A terceir* ca*egoria f*i *nt*tulada "Env*lheciment* e *s suas Implicações Socia*s". A </line>

<line> Cla*sif*caçã* Hierárquica Descende**e *grupou os STs que for*m *nt*rp*etados à luz dos </line>

<line> Rev. F*A, Te*esina PI, v. 23, n. 1, art. 1, p. 3-27, j*n. *026 www4.Unifsa*e*.com.br/*evista </line>

</par>

</page>

<page>

<par>

<line> V. S. Moreira, L. N. Pereira, D. A. Ribei*o </line>

</par>

<par>

<line> des*obr*mentos sociais do fenô**n* *nv*lhecimento, como podem** perce*er na* palavr*s </line>

<line> mai* evid*ntes *a Figura 5: "*ocial", "idoso", "vi*lência", "preconceito" e "apos*n*adoria". </line>

<line> Sob estes as*ectos, foram enquadr*dos os e*tudos *ue in*en*aram com*re*n*er o </line>

</par>

<par>

<line> relaci*na*e*to entre o *n*e*hecimento populacional a vul*erabi**dade soc*al em estados e </line>

<line> bra**l*iros (RIBE**O; *OA*ES; TEIXEIRA, 2023); aquel*s q*e vi*aram discuti* o **o*esso </line>

</par>

<par>

<line> de enve**ecimen*o * os dilemas envolvend* pessoa idosa no perío*o d* ap*sentado*ia * </line>

</par>

<par>

<line> (COS*A et al., *0*2); os trab*lhos *ue tiveram como e </line>

<line> f*nalidad* an*lisar a influ*nc*a </line>

</par>

<par>

<line> ida*e na quali*ade de v*da e no c*mpo*tamento de consumo (PAÇO, *015). </line>

<line> A pesq*isas, nesta p*rspectiva, revel*ram que * e**elheci*ento é simult***am*nt* </line>

<line> um fenômeno bi*lóg*co, *ocial, emocional, rela*ional e político. A vu*nerabilidade * um* </line>

</par>

<par>

<line> consequên*ia recorrent*, sendo influe*ci*da pelas </line>

<line> desig*al*ades so**o*conômicas, por </line>

</par>

<par>

<line> barrei*as físic*s e p*l** transformações familiares. C*m is*o, r*ssaltamos *ue em municípios </line>

<line> co* maior proporção da *opulação envelhecida *á uma maior vulnerabil*da*e so*ial, ligada à </line>

<line> saúde, abandono *amiliar e dificuldades fina*ceiras (RIBEIRO; A**EU; TEIXEIRA, 202*). </line>

</par>

<par>

<line> **emais, ocorrem mudanças na estrutura *amiliar e no papel </line>

<line> dos filhos no contex*o </line>

</par>

<par>

<line> agricultore* familiares *em *uce*sores princi*almente em aspectos *elacionados a* *mparo *a </line>

<line> **lhice e na des**n*çã* *o patrimônio (SPAN*VELLO et al., 2017). E, p*r *im, c*nst*m*s a </line>

</par>

<par>

<line> ce*tralidade do cuidad* </line>

<line> n* velh*ce (*ARC*NDES; FANT*NEL, 2025); a im*ortância </line>

</par>

<par>

<line> atividades cultur*is, t*rísticas d* lazer p*ra a promoção *o bem-*s*ar (ASHTON et e </line>

</par>

<par>

<line> *015; C*MPOS; SIMSON; BARRETTO, 2006); e *a*o de o envelhecime*to ser </line>

<line> percebido </line>

</par>

<par>

<line> c*mo expe*iência h****og*nea e q** aind* é marca*a por estigm*s (LOCATELLI; </line>

<line> 4.2.* Cate*o*ia 4 - Est*atégia* M*todoló*icas </line>

<line> A qu*rt*, e últ*ma *ategori*, recebe* a denominaç*o "Estratégi** M*todo*ógicas". Sob </line>

</par>

<par>

<line> proced*m*nt*s *etodol*gico* </line>

</par>

<par>

<line> em*regados n*s pesquisas r**i***as. Ao a*alisar a *i***a 5, identifica*os como palavra* </line>

<line> mais recorren*es os *ermos: "*bordag*m", "entrevi*t*", "c*nte*d*", "cole**", "instrum*nto" * </line>

<line> "qualitativo". </line>

<line> A **incipal e*tratégia metodológica adotada pe*os estudos contemplou a aborda*e* </line>

</par>

<par>

<line> qualitativa </line>

<line> (ASHTON et </line>

<line> a*., 20**; BERNARDINEL*I; *ANDIDO; TONELLI, </line>

</par>

<par>

<line> CAMPOS; MORAES VON SIMSON; BARRETTO, 2006; *OCATELLI; FO*T*URA, </line>

</par>

<par>

<line> 2013; LOC**ELLI; OL*VEIR*; C**EDON, 2014; NASCIME*TO et al., </line>

</par>

<par>

</par>

</page>

<page>

<par>

<line> O Envelhec*m*nto Enquanto Obj*to de Estudo: Uma R*vi*ão da L*t*ratura Nacional </line>

</par>

<par>

<line> QUEIROZ et a*., 20**; SOUZA et al., 2013), ac*mpanhada da c*leta de dados *or meio de </line>

<line> entre*istas (CAMPOS; MOR*ES VON SIMSON; *ARRE*T*, 2006; L*CATELLI; </line>

</par>

<par>

<line> OL*VEIRA; CAVEDON, 201*; NASCIMENTO et **., 20*6), de </line>

<line> p*squisa document*l </line>

</par>

<par>

<line> (LOCATELLI; OLIVEIRA; C**EDON, 201*) </line>

<line> ou da re*isão de *iteratura (LOCATELLI; </line>

</par>

<par>

<line> FONT*URA, 2013). En*ua*to técnicas para * exam* dos </line>

<line> dados levantados, obse*v*mo* </line>

</par>

<par>

<line> *so da An*lise *e Conteúdo (ASHTON e* al., *015; BERNARD*N*LLI; CANDIDO; </line>

<line> TONELLI, 2023; N*SCIMENTO *t a*., *01*) e *a Análise de Dis*u*so (*O*ZA et al., </line>

<line> 2013) como os mais recorrente*. </line>

<line> A categori* evidenc** a pluralida*e me*odoló*ica ap*icada ao estudo do </line>

<line> envelhe*imento. *m s*ntese, observamos: (i) * emprego de metod*logias inovadoras, como o* </line>

<line> casos para ensino (COSTA et al., *0*2) e a análise fílmic* (M*RC*NDES; F*NTINEL, </line>

</par>

<par>

<line> 2025), capazes de am*liar o alcance peda*ó*ico e *n*erpretativo d* fenômen*; (ii) </line>

</par>

<par>

<line> men*uraçã* q*antitativa mu*ti*i*ensi*nal, combinando *nál*ses estatís*icas, ec*n*métric*s, </line>

<line> b*bl*ométricas * c*mpara*i*a*; e (iii) *s apl*caçõe* qual*tativas que per*item *omp*eender a* </line>

<line> sub*etivi*ades, *s ex**riências, o* d*scursos e as identidade*. </line>

<line> 5 CONSIDERAÇ**S FINAIS </line>

<line> O *bjetivo qu* mo*ivou a constru*ã* dest* pes*uisa foi anali*ar a produç*o *ientí*ica </line>

<line> **e tr*tou do envelhecimento e qu* *oi public*d* po* periódicos *acionais da* ár*a* *e </line>

<line> Admi*istr*ção Pública e d* Empresas, Contabilidade e T*rismo. As*im, após a realização da </line>

<line> revisão de *ite*atura, tecemos uma *érie d* *ons**erações a seguir. </line>

<line> Primeiramen*e, qua*to aos elementos pré-te*t*ais, foi pos*ível *bs*rvar um n*m*ro </line>

</par>

<par>

<line> reduzid* </line>

<line> de *exto* cuja *e**tica c**tral fosse o envelhe*ime*to. A busca </line>

<line> ident*ficou 27 </line>

</par>

<par>

<line> artigos cien*íficos, distribuíd*s no períod* de 20*5 a 2*25. Os *rabalho* foram *ubl*cad*s em </line>

<line> 24 periód*cos d**eren*es, s*ndo que a m*ior **rte foi divulgada em re*istas com Q*ali* entre </line>

<line> *2 e A*. L*go, *emos uma pro*ução quali*icada *obre a *emática. </line>

<line> Foram regist*ado* 67 diferentes autores(as) *ue, * époc* da *ublica*ão, inf*rma*am * </line>

</par>

<par>

<line> *ua associação a 26 IES dist*ntas (t*n*o *úblicas qua*to </line>

<line> privadas), </line>

</par>

<par>

<line> r*correntes *oram a **ndaçã* Getu*io Varga*, a U*iversid*de Fed*ra* ** Rio Gra*de do S*l e </line>

<line> a Univers*dade Estadual do Oest* do Par*ná. Acrescen*amos que hou*e apenas duas IES do </line>

<line> Nordeste, a* Uni*ersidades Feder*is de Perna*buco e do Ri* Grande do Nor*e, e não </line>

<line> identif*camo* nenhuma *utoria proveniente d* IES *a região *orte do país. Temos, portanto, </line>

<line> uma conce*tração em Instituiçõ** do *ud*ste e *ul do Brasil. </line>

<line> Rev. FSA, Teresina PI, v. *3, n. 1, art. *, p. *-27, jan. 2026 *ww4.Unifsanet.com.br/revis*a </line>

</par>

</page>

<page>

<par>

<line> *. S. Moreira, L. N. Pereira, D. A. Ribeiro </line>

</par>

<par>

<line> Den*re a* palavr*s-chaves qu* os(as) au*ores(**) dos artigos infor*aram pa*a </line>

</par>

<par>

<line> caracte*izar as su*s </line>

<line> *es**isas, te**s a *entr*lidade </line>

<line> d* termo "envelhecimento", </line>

</par>

<par>

<line> *c*mpanha*o dos adjetivos "pop*lacional" "ativo". De forma comple*en*ar, as palavras e </line>

</par>

<par>

<line> "aposentadori*", "previdência s*cial", "qualid*de *e vida", "*ransição </line>

<line> demográfica" </line>

</par>

<par>

<line> "ges*ão" fo*am r*cor*entemente c*tadas, o que reflete a preocupação *om est* fenôm*no </line>

</par>

<par>

<line> po*t* de vi*ta socioeconômi*o e d* *mbi*nte d* trabalho. </line>

</par>

<par>

<line> Co* a i*ten*ão de capturar os a*tigos mais co*pa*tilhados en*re a *omu*idade </line>

<line> científica, obser*amos q*e os tra*a*ho* mais citados foram os de Ce*ello* (2*21), c*m 1*2 </line>

<line> mençõ*s; o de *panevello et a*. (2017), com 50; e o de Cepellos e **nelli (**17), *om 39. N* </line>

</par>

<par>

<line> total, os artigos somaram 477 citações, t*ndo co*o r*ferência * </line>

<line> 24 de n*vembro d* </line>

</par>

<par>

</par>

<par>

<line> Apó* a *ná*is* dos elementos p*é-textu**s, procedem*s ao e**me </line>

<line> sistemático d* </line>

</par>

<par>

<line> t**tual obtido ao *eunir os re*umo* dos 27 ar*igos revisados. Com o auxílio do </line>

</par>

<par>

<line> *RaMuTeQ, aplicamo* a Cla*sifi**çã* Hier**qu*ca Descendente * identificamo* quatr* </line>

</par>

<par>

<line> As quatro novas categorias nos ajudaram </line>

</par>

<par>

<line> compreen*er com* a te*ática </line>

<line> *em *ido divulgad* nos peri*dicos nacionais das </line>

</par>

<par>

<line> A*ministra*ão P*blica e de *mp*esas, Contabilidade e T*rismo. </line>

<line> Em decorrência *is*o, verific*mos que o envelheciment* tem s*do pes*uisa** à vista </line>

</par>

<par>

<line> implicações econ*micas *ara mercado o </line>

<line> pública </line>

</par>

<par>

<line> emprego; quant* *os gasto* previdenc*ários; e quanto aos efeitos que pode tr*zer par* a taxa </line>

<line> de crescimen*o ec*nômico d*s nações. As pesqui*as enq*adradas s*b esse enfo*u* conclu*m </line>

</par>

<par>

<line> *ue o e**elhecimento cria </line>

<line> sobre os s*stemas previde*ciá*i*s e so*re as polític*s </line>

</par>

<par>

<line> públicas; r*forç*m existência *e a </line>

<line> as*imetri*s entre os contextos urbanos e rura*s; * q*e </line>

</par>

<par>

<line> consu*o, a in*e*ç** lab*ral * * rend* influenc**m diretamente o *em-es*ar na velhice. </line>

</par>

<par>

<line> envelhecimento foi, ta*bém, recorrentement* associado *o amb*ente </line>

<line> de trabalho, </line>

</par>

<par>

<line> em organ*za*ões p*b**cas e pr*va**s, b*scando estudar, princ*pa*mente, a gest*o da idade; </line>

</par>

<par>

<line> feminizaçã* d* </line>

<line> *nvelhecime*to e *i*nificado que dif*rent*s traba*hadores *tribuíram a* o </line>

</par>

<par>

<line> processo de en*e*h**er. A* c*nsta*ações dos p*squ*sado*es mos*ram que * m*ndo do *r*ba*ho </line>

<line> ai*da não acompanha o ritm* do envelhecim*nto popul*ciona* bras*leiro e a pe*sistênc*a d** </line>

<line> *arreiras s*mból*cas * e*truturais *a** os trabalhado*es m*is velhos, em espe*ial as mulheres. </line>

</par>

<par>

<line> As implicações soc*ais </line>

<line> do env***ec*mento tamb*m fora* pautadas, assoc**ndo-o </line>

</par>

<par>

<line> vul*erabili*ad* social, a*s dil*ma* e*volve**o a pesso* idosa *o *eríodo d* apo*entadoria e </line>

</par>

<par>

<line> a *nf*uência da ida*e *a *ualidade de vida e </line>

<line> no comportam*nto *e co*s*mo. Em síntese, </line>

</par>

<par>

<line> iden*ificamos qu* envelhe*imento traz de*a*i*s qu* vão *l*m *a saúde, envolvendo o </line>

</par>

<par>

</par>

</page>

<page>

<par>

<line> * Envelhecimento *nquanto **jeto de Est**o: Uma Revisão *a Litera*ura Nacional </line>

</par>

<par>

<line> cuidado, a pr*m*ção de ativ*dades de laz*r e soc*abilid*d* (integ*ação s*cial), a </line>

<line> *ulnerabilidad* e a nece*sidade d* s*p*ração de e**e*eót*p*s. </line>

</par>

<par>

<line> **r fi*, *bservamos que, qua**o às *strat*gias metodo*óg*cas </line>

<line> *mp**gadas, </line>

</par>

<par>

<line> abordagem *ualitativa *oi mai* recorrente, combinada a </line>

</par>

<par>

<line> entrevist*s, d* pesquisa documental ou da r*visão de literatura. En*uant* téc*icas *ara </line>

</par>

<par>

<line> análise, o*servamos o </line>

<line> *so da Análise d* Co*teúdo e, em menor recorrência, *a Anál*se </line>

</par>

<par>

<line> discurso. A diversi*ade metodológica reforç* a co*plexida*e do envelhec**ento e </line>

</par>

<par>

<line> necessidade de **ordagen* inter*iscipli*ar*s. </line>

</par>

<par>

<line> Esses ac**dos nos </line>

<line> oferecem *ista* *nteressantes sobre * que já se tem escrit* </line>

</par>

<par>

<line> respeito d* **velhecimento e sob*e * que precis*mos atualizar, p*is se t*ata de um fenô*eno </line>

<line> que acompanha *s m*dan*as na socieda*e. Além d**so, foi possível mostrar aquilo que ainda </line>

<line> p*ecisamos *va**ar, diante das lacuna* existente*. </line>

</par>

<par>

<line> Então, *o pon*o de vista s*cial e *conô*ico, há um vasto caminho a </line>

<line> perco*rer *a*a </line>

</par>

<par>

<line> acumul*r mais conhecimento sobre o* desdobrament*s do envelhec*mento *as </line>

</par>

<par>

<line> *úblicas das áreas de previdência, assistê*cia so*ial, *aúde, e*porte/*azer, turism*, cultura, </line>

</par>

<par>

<line> habitação e tantos em outros </line>

<line> se*ores; alé* de id*ntificar *s **eitos fiscais e nas f*nanças </line>

</par>

<par>

<line> públ*cas do Estad*. In**st*gar o* *od*s cont*mporâneos de *uidado e *s redes co*unitár*as </line>

</par>

<par>

<line> podem enriquecer * conheci*e*to. Como orie*tar *o*iedades e </line>

<line> governos para **e ju*tos </line>

</par>

<par>

<line> possamos *ro*o*er o envelhecimento saudá*el? Com* superar as barre**as e obstác*los para </line>

<line> p*omov*r o enve*hecimento saudá*el nas cidades e nos contextos organiz**ionai*? </line>

<line> Associado ao m*ndo do trabalho, ** s*ntidos e as percepções sobre o envelh*cime*to </line>

<line> podem ser exp*nd*do* pa*a diferente* categor*as * *etores de atuação. Os **co*t*s de g*nero e </line>

<line> de raça podem (e devem) ga*h*r esp*ço nes*as discuss*es. E a ap*se*tadoria, v*sta por </line>

<line> indivíduos de di*ere*tes idades, requer uma atenção e*p*cial da literatura *cadê*ica: *s*amo* </line>

<line> nos preparando (ou sendo *re*arad*s) para *sta fa*e da *id*? </line>

</par>

<par>

<line> buscou esg*tar to*a a lit*ratura divulgada </line>

</par>

<par>

<line> sobre o tema, o que </line>

<line> l*mita * gen**alizaç*o destas concl*sões. É opo*tuno *izer, </line>

<line> ainda, que </line>

</par>

<par>

<line> ap*sar *esta limitação, * *evisão cump*iu sua fi*alidade ao mostrar um conjunto de pe**uisas </line>

</par>

<par>

<line> e de revelar *eus padrõ*s tendências com rela*ão * proposiç*es, teor*as, me**dologias e </line>

</par>

<par>

<line> desco*ertas. Esperam*s q*e **ssas c*nst*tações po*s** inspirar pe***isas fut*ras </line>

</par>

<par>

<line> cont*ibuir com avanço o </line>

<line> científico sobre um importan*e momento </line>

<line> do ciclo </line>

</par>

<par>

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<line> *ev. *SA, Teresina P*, v. 23, n. 1, art. 1, p. 3-27, jan. 2026 </line>

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<line> V. S. Moreira </line>

<line> L. N. Pereira </line>

<line> *. A. Ribeiro </line>

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<line> 2) análise e *nterp*etação dos da*os. </line>

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<line> 3) *labor*ção do rascunho *u na revisão cr**ica do con*eúdo. </line>

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<line> 4) *articipação na *p*o**çã* da versão final do *an**crito. </line>

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<line> w*w4.Unifsanet.com.br/revis*a </line>

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