<document>
<page>
<par>
<line>
Centro Unv*rsitário Santo Agostinho
</line>
</par><par>
<line>
www*.fsanet.com.*r/revista
</line>
<line>
Rev. FSA, Tere*i*a, *. *1, n. 2, art. 4, p. 67-82, fev. *0*4
</line>
<line>
I*SN Impresso: 180*-6356 ISSN *letrô*ico: 2317-2983
</line>
<line>
http://dx.doi.org/10.12819/2024.2*.2. 4
</line>
</par><par>
<line>
Meu M*ndo Caiu: Ensaio Sobre a Desconst*u*ão do Suje*to *ncarc**ado
</line>
<line>
My World Ha* *ellen: Essay *n the Decons*ruct*o* of the Inc*rcerated Sub**ct
</line>
</par><par>
<line>
Ro*erto Remí*io F*orênc*o
</line>
<line>
*outor e* Educação pela Unive*si*ade Federal do B***a
</line>
<line>
Profess*r do Instituto F*deral de E*ucação, Ciên*ia e Tecnologia d* Se*tão Pernambuca*o
</line>
<line>
E-mail: be*or*migio@ya**o.com.br
</line>
<line>
.
</line>
<line>
*ni* Silva da Cos*a
</line>
<line>
**utorado *m Ecologia Human* e *estão Sóc*o Ambiental - *PGECOH pela Unive*sid*de do Estado d* Bah*a
</line>
<line>
M*stre *m Crítica *ul*u*al pela Un*ver*idade do Estad* da Bahia
</line>
<line>
Bombeiro Militar do Es*ado da Bahia
</line>
<line>
E-ma*l: *n*o*os*a@gma*l.co*
</line>
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</par>
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<par>
<line>
Meu Mundo Cai*: Ensaio Sob*e a **sconst*ução d* Sujei*o *ncar*erado
</line>
<line>
67
</line>
</par><par>
<line>
RESUMO
</line>
</par><par>
<line>
O p*ese*te ensaio disse*ta e discute sobr* o **de*o de siste*a prisional *ras*leiro e
</line>
<line>
as su*s
</line>
</par><par>
<line>
nuances
</line>
<line>
d* anulação, silenciamento e de*tr*iç*o da identidade dos sujeitos. *s auto*es
</line>
</par><par>
<line>
a*resentam o sistema carcer*rio, fazend* um h*stórico c*ítico, desde seu surgimento e d* o
</line>
<line>
como a pr**ão não tem cumprido o seu objet*v* *e r*ssocial**açã* do *i**dão. Ao con*rário, *
</line>
</par><par>
<line>
cárcere *em servido p*r*
</line>
<line>
embrut*cer e se fortalecer como
</line>
<line>
"f*b*i*a" de crimino*os
</line>
<line>
e
</line>
</par><par>
<line>
delinquent*s, **i* m**ginalizados *o que
</line>
<line>
quando para a *ri*ão fo*am envia*os. São
</line>
</par><par>
<line>
pro*lemáti*as aqui apresentadas os processos de m**ilação da perso*alidade e identidade dos
</line>
</par><par>
<line>
*u*eitos, a c*nstrução *e *m* nova identidade carcerária q*e soment* s*rve
</line>
<line>
ao ambiente
</line>
</par><par>
<line>
pris*onal, a r*l*ção hierárquica dentro d* cár*ere, com seu* có*igos de hon*a e conduta, *s
</line>
<line>
modos *e *id*, *uas *e*s**s e ambi*alê*c**s, a s*jei*ã* à rot*na e a *ituais de b*a*-*indas q*e
</line>
<line>
demo*stram c**o *erá a vida n* novo ambiente social. As e*tratégias de sobrevivência, que
</line>
<line>
se*ão mais importantes do que a *usca pela liberdade, estabelecem *s rela*ões entre os
</line>
<line>
sujeitos *ncarcera*os, o *ue pro*u* um mo*o de vida e de subjetivi**de a*alisado no *exto.
</line>
<line>
Palavra*-chave: Sistema Prisional Brasileiro. I**ntidade. Modos de v*da.
</line>
<line>
ABSTRACT
</line>
<line>
This ess*y disc*sses about the Bra*ilian prison system model and *ts nuan*es o* annulment,
</line>
</par><par>
<line>
silencing a*d destr*ction of th* subjects' i*enti*y. The *uthor* present the
</line>
<line>
prison sys*em,
</line>
</par><par>
<line>
providing a crit*ca* history, sinc* its emergence and ho* the
</line>
<line>
prison h*s not fulfille* its
</line>
</par><par>
<line>
objective *f resocializing ci**zens. On the co*trary,
</line>
<line>
prison *as served to brutaliz* a*d
</line>
</par><par>
<line>
stre*g*hen itself as a "produt*on" for cri*inals and delinqu*nts, *o** marginalized t*an whe*
</line>
</par><par>
<line>
t he y
</line>
<line>
were *ent to p*ison. Problems present*d h*r* are *he
</line>
<line>
proces*es of mutilation *f t*e
</line>
</par><par>
<line>
per*onality and *de*tity *f the sub*ec*s,
</line>
<line>
the construct**n of a new **ison identity *h*t only
</line>
</par><par>
<line>
serv*s th* pr**on environment, t*e *ierarchical relationsh*p within the *rison, with it* codes of
</line>
<line>
*onor and co*du*t, th* ways o* life, its tens*ons an* ambivalences, subj*ctio* to *out*ne and
</line>
</par><par>
<line>
welco*ing rit*als t*a*
</line>
<line>
demonstrat* w*at *i*e wil* be like
</line>
<line>
in *he new soc*al envi*onment.
</line>
</par><par>
<line>
Su*vival strategies, whic* will be mor* importa*t
</line>
<line>
than the search for fr**dom, establi*h
</line>
</par><par>
<line>
relati*nships between incarcerated subje*ts, which pr*duces * *ay *f life and subj*ctivit*
</line>
<line>
**alyze* in the te*t.
</line>
<line>
Keywords: Brazil*an Pr*s*n Syste*. I*en*ity. *ifes*y*e.
</line>
</par><par>
</page><line>
Rev. FSA, Teresina PI, v. 21, n. 2, art. 4, p. *7-82, fev. 2024
</line>
<line>
ww**.fsanet.com.br/rev*sta
</line>
</par><page>
<par>
<line>
R. R. Florê*cio, *. S. Cost*
</line>
<line>
*8
</line>
</par><par>
<line>
* INTRODUÇÃ*
</line>
</par><par>
<line>
Todo suje*to constrói/car*eg* uma concepção de si mesmo, c*nst*uída po* algumas
</line>
</par><par>
<line>
dis*osições so**ais
</line>
<line>
est*veis no
</line>
<line>
s*u
</line>
<line>
coti*iano, mas, ao entrar
</line>
<line>
para o mundo c*rcerá**o, o
</line>
<line>
ser
</line>
</par><par>
<line>
human* imedi*t***n*e *espi*o *essas *oncepções o* as t*m r**orçadas, no *aso de uma é
</line>
</par><par>
<line>
construção negativ* de *ua *dentidade. Ao adentrar siste*a carcerári*, inicia-se uma série o
</line>
</par><par>
<line>
d* r*ba*xam*ntos, degra*aç*es, h*m**hações e profa*a*ões do eu. Para Goffma* (2008,
</line>
<line>
p.
</line>
</par><par>
<line>
24), "o seu eu é sis*em*t*cament*, emb*ra muitas **ze* n*o intencio*a*mente, mortificad*".
</line>
</par><par>
<line>
O ho*** **meça a p*ssar
</line>
<line>
por algumas mudan*as radicais em sua carreira moral, uma
</line>
</par><par>
<line>
c**reira comp**t* pelas p*ogressi*as *ran*f**maçõe* q*e ocorr** nas crença* que tem a seu
</line>
<line>
respeito * a respeito **s o*t*os q*e são significati*os para el*. Ao su*eito preso, é **servada a
</line>
<line>
ma*ifestação d* basicamen*e do*s t*p*s d* identidade: a in**i*ucional e a del*n**ente; am*as
</line>
<line>
ca*act*rizada* pela **t*ação de exc**são do **jeito no meio social *ais amp*o.
</line>
</par><par>
<line>
A* hostilid*des habituais c*meçam no po*tão de
</line>
<line>
entra*a, *m f*rma* de violê*cias
</line>
</par><par>
<line>
*ada sutis,
</line>
<line>
com* *l**res, pia*as, termos
</line>
<line>
pejorat*vos, a d*pen*er de quem s* trata, *o*s
</line>
<line>
o*
</line>
</par><par>
<line>
*rata*entos
</line>
<line>
humilhantes tê* des*inatários esp*c*fic*s,
</line>
<line>
pri**ipalmente *s pedó**los,
</line>
</par><par>
<line>
e**uprador*s, *su*r*os de crack, quem come*e violência cont** m*lher*s e *ria*ça*.
</line>
</par><par>
<line>
Na portaria * on*e s* tem co*hec***nto do po*quê
</line>
<line>
da sua c*ega*a, que crime
</line>
</par><par>
<line>
cometeu, a história de vida criminos*; as su*s marcas e dores. O interno ger*lmente encontra-
</line>
<line>
se al*emado na parte de trás *as viatu*as, o olhar atônito, *ag*, *ssusta*o. *m muit*s casos
</line>
</par><par>
<line>
*inda tra*em *s *a*cas d* momento
</line>
<line>
*o co*e*imen*o do crime ou do es*ado em
</line>
<line>
qu e s e
</line>
</par><par>
<line>
en*ontr**a
</line>
<line>
qua**o *oi p**so roup*s *anchad*s de sangue, suor e *uj*ira* di*ersa*. Pa*a -
</line>
</par><par>
<line>
aqueles sem experiência no mun*o do **i*e, a sensação que *e*xam trans**recer é um misto
</line>
<line>
d* medos e ince*tezas.
</line>
<line>
Os latido* *os cães, *m m*i*os ca*os, dão o *nú*c*o da che*ada de mais um inte*no.
</line>
<line>
Para **itos, re**esen*a tão somen*e *ais um pa*a o corpo té*nico faze* a t*iagem, mai* um
</line>
</par><par>
<line>
para d*stri*u*r *aterial *e higiene
</line>
<line>
p*ssoa*, mais um para o fardamento e
</line>
<line>
par* gerar
</line>
</par><par>
<line>
preoc*pa*ão à *egu*ança. Para *s
</line>
<line>
inte*nos, d*pendendo de quem seja ou do crime qu*
</line>
</par><par>
<line>
c*meteu, repres*nta mais um para
</line>
<line>
o*upar o* *ispu*ar espaço nas ce*as o* nas li**as de
</line>
</par><par>
<line>
comando.
</line>
</par><par>
<line>
De co*tas *ara a pa**de, sentado o* em pé e alge*ado, o interno s*n*e-se ameaçad*
</line>
</par><par>
<line>
pel* m**dida dos *ães, que,
</line>
<line>
com instin*o o
</line>
<line>
bem prep*rado, *ec*nhe*e o interno co*o
</line>
<line>
um
</line>
</par><par>
<line>
**one*te a ser atacado. *urante * temp* em que
</line>
<line>
*e**anece na triagem, todo instante os a
</line>
</par><par>
</page><line>
Rev. FSA, T*resina, v. 2*, n. 2, art. 4, p. *7-82, f*v. 2024
</line>
<line>
www*.f*ane*.com.br/rev*sta
</line>
</par><page>
<par>
<line>
Meu *un*o Cai*: *nsa*o Sobre a Des*onst*uç** do Suj*i*o Encarce*ad*
</line>
<line>
69
</line>
</par><par>
<line>
cinófilos1 brincam com os sustos que os cãe* *ã*, debocham, *s*arne*em, às vezes, tapas ou
</line>
<line>
*afanões faze* part* d* esp**á*ulo. Tudo sempre **pe*de de quem * * n*vo *r*minoso, q*al
</line>
<line>
s*a *osi*ão na *sfera so*ial.
</line>
</par><par>
<line>
Pa*sada a documentação p*ra a segurança, *egundo a* normas de
</line>
<line>
pra*e, é feita
</line>
<line>
a
</line>
</par><par>
<line>
*evista p*ra veri**cação de objeto* tra*idos pelo r*cém-chegado e as s*ssões de aga*hamen**s
</line>
</par><par>
<line>
e
</line>
<line>
esgarçamento. Nesse momento,
</line>
<line>
não é raro serem encontr**as dr*gas */ou d*nheiro
</line>
</par><par>
<line>
escondidos na boca ou *o ânus *os recém-encarcerados. Visualizand* mar*as *e vi*lên*ia ou
</line>
<line>
fer*mentos no corpo d* *nter**, *m algun* casos o mesmo * *nc*minhado par* fazer exame
</line>
<line>
*e corpo de delit* ou registros em *otos.
</line>
<line>
Ainda *a tri*gem, é feito o in*errogató*io s*bre a vida pr*gressa do r*cém-chegado,
</line>
<line>
con*enações, *e re*ponde a algum proces*o ou se t*m i**mi*os na un*da*e. Isso ocorre
</line>
</par><par>
<line>
*orq*e são muito comuns i**ormações sobre as pr*sõ*s e
</line>
<line>
paradeiros tanto dos *esafe*os
</line>
</par><par>
<line>
quant* do* parceiros, ser*m d* conhecimento daqueles que vive* na cri*ina*i*ade.
</line>
<line>
E* *eguid*, s*o p*ssadas as no**as da Unidade em termo* as*inados por parte do
</line>
<line>
de*e*to: um termo de respons**i*i*ade pelas **forma*ões prestadas, *oi* dessas i*formações
</line>
<line>
*assa*as para a segurança decidir-se-á o destino do interno, ou s*ja, *ara q*e raio * m*smo
</line>
<line>
deve*á s*r encaminhado. Cas* haja um* *nformação errad* o* desat*alizada quan*o ao quesit*
</line>
</par><par>
<line>
"tem
</line>
<line>
in*migos
</line>
<line>
na *asa", pode
</line>
<line>
custar em *uit*s *as*s a vida de al*u*m dentro *a unidade
</line>
</par><par>
<line>
prisional. C*so tenha declarado poss*ir *esa*et*s no presíd*o ou é um pr*so em *ue o crime
</line>
</par><par>
<line>
causou
</line>
<line>
gran*e co*oção social (estupr*do*es, pedófi*os, *ssassinos de crianças ou d*
</line>
</par><par>
<line>
mulhe*es), o sujeito vai para uma cela espec*fica para ser
</line>
<line>
u*a*a n*s casos de sanção
</line>
</par><par>
<line>
*is*iplinar c*nt*a internos. Ger*lmen**, s**
</line>
<line>
celas separadas das demais, *ora dos pavilhõ*s,
</line>
</par><par>
<line>
com espaço para dois internos *ad* uma, sem b*nho de sol, sem acesso à visita, sem *ireito *e
</line>
<line>
fr*quenta* * esc*la nem de*e*volver *ti*ida*es laborai*.
</line>
<line>
2 REFER*N*IA* TEÓ*ICO
</line>
<line>
Na tentativa *e preservar a in*egridade física dos inter*o*, faz*ndo com *ue e*e
</line>
<line>
esc*lha onde *ai cumpr*r *u esperar julgamento do seu proc*ss*, o *sta*o vê-se diante de *m
</line>
</par><par>
<line>
dilema,
</line>
<line>
pois *em *s*aç* e co*diç**s d* garantir *egu*ança a
</line>
<line>
do preso, pode *stimular
</line>
<line>
a
</line>
</par><par>
<line>
criação das f**ções e qua*rilhas, já que a
</line>
<line>
*sco*** dos inte*no* sempre o levará par* o raio
</line>
</par><par>
<line>
o*de estão se*s co*par*as *u paren*es.
</line>
</par><par>
</par>
<par>
</page><line>
Rev. FSA, Ter*sina PI, v. 2*, n. 2, art. 4, p. 67-82, fev. 2*24
</line>
<line>
www4.fsane*.com.*r/re*ist*
</line>
</par><page>
<par>
<line>
R. R. Florênc**, E. S. Costa
</line>
<line>
70
</line>
</par><par>
<line>
A fo*ma mais clara da partici*ação do Est**o na *e-territ*rializaçã* da* quadri*has
</line>
<line>
e
</line>
</par><par>
<line>
gr*pos criminosos na pr*são está em envi*r para *s **io* ou g*leri**, os membros da mes*a
</line>
</par><par>
<line>
fa**ão
</line>
<line>
ou quadrilha criminosa. Uma vez agr*pados por facção,
</line>
<line>
os *ujeitos cri*m estratég*as
</line>
</par><par>
<line>
para uso do *o*er, por iss* a red* *e info*m*ção no *mbiente prisional func*o*a
</line>
</par><par>
<line>
****eita*ente. Desde chegada * unidad*, a
</line>
<line>
q*ando a viatura aden*ra o p*r*ão
</line>
<line>
da frente, as
</line>
</par><par>
<line>
liderança* já *abem que* es** che*ando e que crime cometeu, *esmo *n*es da triagem. A
</line>
<line>
rede fu*ciona *em po* conta dos ag*n*es, **mili*res * pelos meios de comunicação que dão as
</line>
</par><par>
<line>
n*tíci*s sobre
</line>
<line>
os fat*s poli*iais e informa* *ia *m que os presos *evem "descer" o
</line>
<line>
pa*a
</line>
<line>
a
</line>
</par><par>
<line>
unidade prisional.
</line>
</par><par>
<line>
Depoi* que é **ita a triagem, consultado o si*t*ma s*bre o q*antitativo de
</line>
<line>
vagas por
</line>
</par><par>
<line>
*aio e veri*icada a existência **s possívei* inimigos
</line>
<line>
do interno, os responsáveis *ela
</line>
</par><par>
<line>
segurança vão aos raio* negociar com os líderes *obre a ida do novo morad*r, os me*mos têm
</line>
</par><par>
<line>
o pode* d* v***,
</line>
<line>
que *aba*mente é a*eito
</line>
<line>
pela direção. No caso dos
</line>
<line>
reincidentes, o mesm*
</line>
</par><par>
<line>
po*erá "tirar a cadeia", ou se*a, p*rmanecer, no raio em que cumpr** anteri****n*e.
</line>
<line>
Ao te*m*nar * triagem e já t**do decidi*o para q*al raio * in*erno será envi*do, ele é
</line>
<line>
encaminhado ao g*ande p*rt*o e duas grades. Ne*te momen*o, * som da* batidas nos por*ões
</line>
<line>
e grades chega aos ouvidos como um* sinf*nia f*nebre: * a ma*ca que o fará *embrar q*e f*i
</line>
<line>
encarcerado. Agent*s penitenciários batem a* gra**s e os portõe* da m*sma f*rm* e * e*iti*o
</line>
<line>
* mesmo som, que *ambém serve c**o estr*tég** de controle * demonstr*ção de poder.
</line>
</par><par>
<line>
Apó* o aceit* do líd*r, o interno segue para o raio *n** ficará ce*ca de o*to dias
</line>
<line>
n*
</line>
</par><par>
<line>
"segu*o", *ma cela no final de um corredo* co* **pacidade para seis i*ternos, separada por
</line>
</par><par>
<line>
*r*des, loca*izada
</line>
<line>
d* lado d*r**to *u
</line>
<line>
esquer*o, depen*endo do raio, m*dam a* **sições
</line>
</par><par>
<line>
*eográficas. Nesse c*rredor f*cam
</line>
<line>
as salas de a*la e se*v** também como espa*o
</line>
<line>
para *s
</line>
</par><par>
<line>
*nternos fazere*
</line>
<line>
artesa*atos, conv*rsarem, cortarem c*belo, participarem de cerim*nias o
</line>
</par><par>
<line>
religiosas etc.
</line>
</par><par>
<line>
No per*odo de oito dias, * intern* não rec*be v*sita. Na triage*, efet*a*a pelo co*po
</line>
<line>
técnico (médico, ass*s*ente so*ial, p*ic*logo e terapeuta*), o encarcerado rece*erá um *it de
</line>
</par><par>
<line>
hig*en* e uso pessoal,
</line>
<line>
contendo: *andália*, têni*, c*lchão, le*çol, to*lha, *scova de dente,
</line>
</par><par>
<line>
creme de*t*l, s*bonete,
</line>
<line>
ba*bead*r e pap*l higiênico. Alguns
</line>
<line>
deste* ma*eriais, por n*r*a,
</line>
</par><par>
<line>
dev*riam se* di*tri*uídos a cada quinze *ias, mas normalmen*e isso não acon*ece, ficando o
</line>
</par><par>
<line>
int*rno ou a sua fam*l*a responsável
</line>
<line>
p*la manutenç*o, ou *esmo porqu* o int**no opta em
</line>
</par><par>
</page><line>
não querer o que * distribuí*o pela "**sa" po* ser um materia* de baixa quali*ade.
</line>
<line>
Assim, não restam opções ao suj*ito recém-chega*o a uma prisão, senão a de se inserir
</line>
<line>
e aceitar a "s**ial**ação" imposta pelas reg*as ** pris*o, sendo que a prisionização se dará em
</line>
<line>
Rev. FSA, Teresina, v. 21, n. 2, art. 4, p. 67-*2, f*v. *024 *ww4.fsanet.com.*r/*evista
</line>
</par><page>
<par>
<line>
Me* Mun*o Caiu: Ensaio Sobre a Desconstruç*o do Sujeito Encarcerado
</line>
<line>
71
</line>
</par><par>
<line>
um *aior o* m*n*r grau quan*o à *ssimilação por par*e do sujeito, ** relação *o* hábitos,
</line>
</par><par>
<line>
co*tume*, *ultura geral do ambi*n*e. Para Thompson (2002), nenh*m pr*so escapa
</line>
<line>
a
</line>
</par><par>
<line>
determinadas i*fluê*cias, qu* ele cha*a de "fatores universais de
</line>
<line>
prisionização", como
</line>
<line>
a
</line>
</par><par>
<line>
aceitação de um papel *nferior, o desenvol*imento *e n*vos há*i**s,
</line>
<line>
n* com*r, vestir,
</line>
</par><par>
<line>
trabalhar, dormir e na ado*ão do *inguajar l*cal.
</line>
</par><par>
<line>
* RE*U*TADOS EDISCUSSÕES
</line>
</par><par>
<line>
3.1 O MOMEN*O "MA*S*2"
</line>
</par><par>
<line>
O* obje**vo* deste ensaio *stão **lacion*dos à aná*is* dos fa*os observados em um
</line>
<line>
pre*í**o de grande porte, *oca*izado no no*te baiano, durante os anos *01*-20*0. A prioridade
</line>
</par><par>
<line>
analíti*a
</line>
<line>
dá conta
</line>
<line>
*as estraté*ias para sobreviver
</line>
<line>
ou viver
</line>
<line>
nu* espa*o-luga* em q*e
</line>
</par><par>
<line>
absolutame**e tudo é v*gia*o e controlado. * existência de f*rmas de sobre*iver e a* históri**
</line>
</par><par>
<line>
de vida de *lguns internos most*am co*o o* s*jeit*s e* meio ao processo d* perda
</line>
<line>
d*
</line>
</par><par>
<line>
*efer*nciais **entitários con*tr*em e*tr*tégi*s de *obr*vivência, * mos*ra quão é absur*o
</line>
<line>
o
</line>
</par><par>
<line>
c*rcere, como afi*ma *liveira (2003), ao *eferir-se * prisão como u* p*radoxo social.
</line>
</par><par>
<line>
* prisão se constitu* uma mi*rossociedade c*m todas as suas relaç**s de pod*r, de
</line>
<line>
h**rarquias, c*m cód*go d* condu*a3 e tipos d* suj*ito* que são vistos pelos *r*mes *ome**dos.
</line>
</par><par>
<line>
T*do *sse *onjunto pe*mei* o
</line>
<line>
coti**ano pr*sional e
</line>
<line>
obr*ga os s*jeit*s *
</line>
<line>
*e
</line>
<line>
adaptarem ou
</line>
</par><par>
<line>
ap***dere* na conviv**cia, as form*s
</line>
<line>
de organização e a *otina
</line>
<line>
*nd* t*do vigi*d* *
</line>
<line>
e
</line>
</par><par>
<line>
control*do, quer se*a pelo pode* institucional quer seja pel*s próp*ios inter**s.
</line>
</par><par>
<line>
Ao ch*ga* à prisão, o sujeito t*az um* conc*pção de si mes*o f*rmada ao longo
</line>
<line>
de
</line>
</par><par>
</page><line>
s*a vivência no mund* *oméstico, ou seja, na *omunida*e e nos *eus laços *ociais mais
</line>
<line>
amp*os. Pode-se usar p**a exemplifica*, o cas* d** afr*c*n** esc*avi***os que chegaram e*
</line>
<line>
situação semelhante ou **nda mais grave: l*teralmente n*s, num país *stranh*, onde passar*m
</line>
<line>
a conviver com outros ap*isionados, al** de seu senhor.
</line>
<line>
Tendo que *einventar sua realidade *nte**or atra*és da memória, da capa*idade de
</line>
<line>
agência sobre a *ealidade e sobr* a si*uação q*e lhes foi impos*a.
</line>
<line>
* *rase de um in*erno ao descrever a ch*gada na prisão, numa alusão ao título da música da c*n*ora Maysa,
</line>
<line>
"Meu mu*do caiu".
</line>
<line>
3 O Cód**o *e C*ndut* *arcerário é um conjun*o d* normas e regras não escrit*s que *egem o cotid*ano
</line>
<line>
pri*i*nal. Tudo é composto pela convi*ên*ia carcerári*, os *n*ernos rec*m-chegados na **isão o* *r*mários no
</line>
<line>
mun*o do crime, por necessidad* d* sob*evivê**ia, devem aprender o código, pois *ual*uer de*lize, *õe a vi**
</line>
<line>
d* sujeito em risco. As penas vão desde a si*p*es advert*ncia o* e*pancame*t* até o assa*sinato.
</line>
<line>
Rev. F*A, Teresin* PI, v. 21, n. 2, a*t. 4, p. 67-82, fev. 2024 www4.*san**.**m.br/revi*ta
</line>
</par><page>
<par>
<line>
R. R. Florênc*o, E. S. *os*a
</line>
<line>
72
</line>
</par><par>
<line>
Não diferente
</line>
<line>
par* os suj**tos
</line>
<line>
aprisionados, os sinais "c*ássicos" de
</line>
<line>
pertenciment*
</line>
<line>
*
</line>
</par><par>
<line>
socied*de são s**t*a*dos. Ao despir *ua roupa * vesti* o *ni*o*me da ins**tuição, o sujeit*
</line>
<line>
co*eça a per*er seus referenciais identi*ári*s ante*i*re*, para sujeitar-se *o* parâmetro*
</line>
<line>
ditados pela* *egras i*stituci***is.
</line>
<line>
A chegada é *a**ada **r mu*to nervosismo po* pa*te dos sujei*os. É quando se
</line>
</par><par>
<line>
i*iciam os processos
</line>
<line>
de humi**ações
</line>
<line>
e
</line>
<line>
*e*aix*me*to, muito comum
</line>
<line>
no cotidiano p*isional,
</line>
</par><par>
<line>
que já se tornaram parte* c*nstituin*es do funci*namento da eng*enagem do si**ema. Mesmo
</line>
</par><par>
<line>
nas un*dades para onde s*o l*vado* todos os tipos
</line>
<line>
de presos, onde n*o *á cadeia pública
</line>
</par><par>
<line>
funcionando, esses pr*cedim*ntos ditos rot*n**ros, tornam os s*je*tos "pe**o*agem
</line>
<line>
de
</line>
</par><par>
<line>
do*ínio púb*ico" e o luga* "terra d* *ing*é*", como afirma F*nte* (19*3, p. 17).
</line>
</par><par>
<line>
A condição de p**so não pode tornar *s sujeitos expos*os a toda má so*te de vi*up*rios
</line>
<line>
e a reba*xame*tos como se deixa*se* de fazer parte do rol dos huma*os, a noç*o que se tem
</line>
<line>
na chegada ao presídio é que não imp*rt* se *ão inocentes ou culpados ou que tipos de cri*es
</line>
<line>
cometer*m. Ao ade**rar a prisão, são todos band*do*, não existe a po*s*bili*ad* de inocên*ia
</line>
<line>
dos s*jeitos, pelo m*n*s para os o**rado*es do siste*a prisiona*, c*mo pre*am o* textos de
</line>
<line>
Carval*o Filho (200*), Costa (2011), F*orê*cio e Costa (2021), entre outros.
</line>
</par><par>
<line>
A história d* pri*ão está recheada da
</line>
<line>
passagem de inocentes qu* vivencia*a* os
</line>
</par><par>
<line>
momen*o* de terro* descritos po* Lima (2001, p. **), que rela*a
</line>
<line>
*s dor*s e os avisos
</line>
<line>
d*
</line>
</par><par>
<line>
chegada de ma*s um inte*no, com gritos; xingamentos e *essões de espanca*ent*s, q*e
</line>
<line>
marcavam de sobrem*neira o* ri*os *as "*oas-vindas" na prisão. Mesmo ap*s * pa*sagem po*
</line>
<line>
esses "rituais" aos recé* che*ado*, e *or já estarem *ua*e "famili*rizado*" *om o ambi*n*e,
</line>
<line>
alguns int*rnos classificam a en**ada no raio p*ra o convívio c*m os de*ais *omo a "entrada
</line>
<line>
para o infern*".
</line>
<line>
P*ra mui*os, é *ssustadora a v*são *os internos c*minha**o pe*o ***io. As *arc*s, *s
</line>
</par><par>
<line>
tat*agens, as fisionom*as
</line>
<line>
car*egadas, refletem no imaginário dos sujeitos *ecém-*he*ados
</line>
<line>
a
</line>
</par><par>
<line>
percepçã* que cor*em risc*s
</line>
<line>
ne*se *ugar, e que terão de ap*ender *ápido a sobreviver.
</line>
</par><par>
<line>
Thompson (1976) apud S*ntos (2007, p.122) deixa claro que:
</line>
<line>
[...] p*rceb* *ue os custodiados são todos pod*rosos; aprende as classes e graus de
</line>
</par><par>
<line>
autoridade dos
</line>
<line>
f*ncionários; ac*stuma-*e à g*ria l**al, *pre**e a comer
</line>
</par><par>
<line>
*pressada*ente e a conseguir alimentos através de truques; adquire n*vos hábitos
</line>
<line>
s**uais; *esconfia de to*os; olha com rancor para guardas e c*mpanh**ros.
</line>
<line>
A parti* do mo*ento e* *ue pa*sa a dividir uma cel* e a conviver c*m os demais,
</line>
<line>
descobrem que, enqu***o estavam na* *elas do "seguro", no período d* o*serva*ão estip*la*o
</line>
</par><par>
<line>
pela segurança, sentem-*e longe dos perigos da
</line>
<line>
convivênci* carcerár*a. Par* *emgruber
</line>
</par><par>
</page><line>
Rev. FS*, Teresina, v. 21, n. 2, art. 4, p. 67-82, fev. 20*4
</line>
<line>
www4.fsan*t.com.br/revista
</line>
</par><page>
<par>
<line>
Meu *undo Caiu: Ensai* So**e a Desconstru*ão do Sujeito Encarce*ado
</line>
<line>
73
</line>
</par><par>
<line>
(*001), a *ntrad* para o convívio social c*m *s demais internos tor*a o ambiente pernicioso e
</line>
<line>
prov*ca *udanças sig*ificat*vas no caráter e na id*nt**ade dos me*mo*.
</line>
<line>
[...] a deterior*ção do *aráter resultante da infl*ê*ci* corru*to*a da subcult*ra
</line>
<line>
criminal, o hábi** da o*i*sidade, a al*ena*ão mental, a p*rda paulatina da apti*ão
</line>
</par><par>
<line>
p*ra o trabalho, *
</line>
<line>
compr*m*timento da saúde são
</line>
<line>
c*nse*uências desse tipo de
</line>
</par><par>
<line>
confina*ento *ro*íscuo, já *efinido alh*res como 'semen*ei*as d* reincidên*ia',
</line>
<line>
*a*os os *eus efeitos criminógenos (LE*GR*BER, *001, p. *9).
</line>
<line>
*urante * processo de *ncarcera*ento, o su*e*to sofre, po**anto, uma deter*oração de
</line>
</par><par>
<line>
sua ident*dade, forja*do-s*-*he
</line>
<line>
uma nova. Isso implica a *esadapt**ão da vida *i*re *
</line>
<line>
a
</line>
</par><par>
<line>
adapt*ç*o ao* padrões e proce*imentos impostos pela instituição.
</line>
<line>
No *oti*iano, com
</line>
<line>
os
</line>
</par><par>
<line>
companheir** *e ce*a, age*tes e demais fun*i*ná*ios, constroem uma nova experiência dentro
</line>
<line>
do* p*drões de vida no cárcere.
</line>
</par><par>
<line>
Com*reende-se qu*
</line>
<line>
todo* os s*jeitos em interação com a*gum gr*po so*ial por
</line>
<line>
u*
</line>
</par><par>
<line>
perío*o prolonga*o, to**a-se s*sceptí*e* às *u*anças *dent*tári*s, razão pela qual
</line>
<line>
a
</line>
</par><par>
<line>
iden**dade n*o * estática. Pod*mos comp*eendê-la com*
</line>
<line>
um conjunt*
</line>
<line>
de características
</line>
</par><par>
<line>
mutáv*is que a*omp*nham vid* a
</line>
<line>
de um *uj*ito adult* e determinam (BR*GA, 2008), o
</line>
</par><par>
<line>
assim como as *uas r*lações *ociais.
</line>
</par><par>
<line>
No caso
</line>
<line>
d*s
</line>
<line>
sujeitos privados de li*erdade, ** algu*
</line>
<line>
mom*nto das suas vida*, *les
</line>
</par><par>
<line>
voltarão para o convívio so*ial ma*s *mplo e a identidade cons**uída ou forja*a no cárcere em
</line>
<line>
nada será útil, pois será "dete*iorada e es**gmatizada", seg*nd* *raga (2008).
</line>
<line>
O conce*to de "bom preso", *o*st*uí** na *ua id*nti*ade *arcerá*ia, so**nte
</line>
<line>
encon*r*rá *entido na conv*vê*cia *o submundo cr*minoso, tornando-se peça f*ndamental n*
</line>
</par><par>
<line>
proce*so
</line>
<line>
de retroa*i*entaçã* do sistema prisio*a*. Essa
</line>
<line>
nova identidad* s*rá forj*da
</line>
<line>
e
</line>
</par><par>
<line>
acomp*nhada
</line>
<line>
de r*pres**taç*es. *ara *o**man (2008), todos os s*res humanos, nos lu*ares
</line>
</par><par>
<line>
em que se *ncontr*m fazem uso ** representações no cotidi*no, no *aso d*s suje*tos p*ivados
</line>
<line>
de liberdad*, e*sa represent**ão do eu, em m*it*s casos, passa *or s*r *emb** da igr*ja ou
</line>
<line>
participar da escola ou faz*r artesanato, *ue ser* i*p*escindível par* sob**vi*er à rotina num
</line>
<line>
sistema falido e d*strutivo. Identi*ades são mutila**s desd* o início da m*rg*nalização soc*al
</line>
<line>
im*osta pe*o encarcerament* (FL*RÊNCIO; COSTA, 2*21).
</line>
</par><par>
<line>
A r**ina
</line>
<line>
*arcerár*a funcion* como ** mec*nismo desestru*urante da pers**alidade
</line>
</par><par>
<line>
do* sujeitos, pois ao ter que cumpr*r os ho*ár*os es*abelecido* par* comer, dormi* e fazer as
</line>
</par><par>
<line>
ne*essidades fisiol*gicas de*perso*al**a e tira a autonom*a s**re as *uas necessida**s
</line>
<line>
e
</line>
</par><par>
</page><line>
desejos. Na *otina, os sujeitos per*eberã* que os di*s na prisão n*o são igua*s, embora o*
</line>
<line>
horários se*am os *es*os, po*ém não h* mud**ças *o*su*stanciai* no s*u modus viven*is,
</line>
<line>
Rev. FSA, Teresina PI, v. 21, n. 2, art. 4, p. 67-82, fe*. 2024 *ww4.fsanet.com.br/revista
</line>
</par><page>
<par>
<line>
R. R. Fl*rên***, E. S. Costa
</line>
<line>
74
</line>
</par><par>
<line>
nu*a instituição total que opera sua engrenagem no sentido de o* sujeitos se*em mo*dado*,
</line>
<line>
c*mo *firma Braga (20*8, p. 45):
</line>
<line>
O suje*to pre** perde *arte d* sua a*tonomia - a instituição det*rmin* o que dev*
</line>
<line>
*azer, quando e como, tem *eu ce*tro de vont*de *balado - o controle das *uas
</line>
<line>
necessid*des * feit* pela instituição; * p*ivado de contato com o *undo *xterior - é
</line>
<line>
cr*ada uma tensã* *ntre o mundo externo e o mun** ins*itucional.
</line>
<line>
*ara *offman (2*08), é classi*icada como tot*l * instit*iç*o que apresent* um
</line>
</par><par>
<line>
f*ch*m*nt* acentuado
</line>
<line>
*aracteri*ad* pel* pouca *om*n*cabilidade com o mundo externo. É
</line>
</par><par>
<line>
onde * su**ito *e*envolve todas as *uas ativi*ades so*re uma mesma autoridade e controle e
</line>
</par><par>
<line>
não há ba*reiras entre as
</line>
<line>
dif*rentes esferas da *ida: trabal*o/*amí*i*/lazer. Essa inst**uiç*o
</line>
</par><par>
<line>
p*de f*ncionar nas f*rma* de uma p**são, um m**i*ômio ou mesmo uma fábrica.
</line>
</par><par>
<line>
[...] terceiro lugar, todas as ati**dades diár*as sã* rigoro*amente
</line>
<line>
estabe*ecidas em
</line>
</par><par>
<line>
*or*rio*, *ois uma a*ividade **va um tempo predeterminado à *eguinte, e toda
</line>
<line>
a
</line>
</par><par>
<line>
se*uência de atividade* é im*o*ta de cim*, por um sistema de regras forma**
</line>
<line>
e*plíci*as e u* *rupo de fu*cion*rios. Finalment* ** vá*ias ati*id*des ob*igatórias
</line>
</par><par>
<line>
são *euni**s
</line>
<line>
num pla*o racional úni*o, su**sta*e*te p*anejado para atender
</line>
<line>
aos
</line>
</par><par>
<line>
objetiv*s of*ci*is *a insti**i**o (*OFFMAN, 2008, p. 18).
</line>
<line>
C*mo forma de agenc*a* **t*a*égias d*ferent*s de viver no cárcer* e de superar o *od*r
</line>
<line>
desestruturante da rotina, mui*os internos percebe* a matrícula na e*u*aç*o formal como
</line>
</par><par>
<line>
*ma maneira de resi*tência. Entr* as pou*as possib**idades de "fuga" *a *otin* da
</line>
<line>
p*isão,
</line>
<line>
a
</line>
</par><par>
<line>
esco** p*derá surgir *omo um "esco*der*j*" e
</line>
<line>
c*mo possib**idade d* outras r*la*ões sociais
</line>
</par><par>
<line>
d* convivê*cia. *amb*m, como at*nuante de pena, a educação *o cárcere t*m exercido fo*te
</line>
</par><par>
<line>
*istemá*ica para a ress*ciali*ação d*s s*je*tos ap*isionad**,
</line>
<line>
no entan*o, ainda prom*ve
</line>
<line>
um
</line>
</par><par>
<line>
frágil equilíbrio *om*ortamen*al em a*bient*s de *ensões ex*rem*s (FLORÊNCI*; COS*A,
</line>
<line>
202*).
</line>
<line>
N* con*i**nc*a car*e**ria, *s sujeito* *pr*ndem também a resist*r, * criar es**atégi*s
</line>
</par><par>
<line>
de re**stências que lhe pos*ibilitarã* sobrevive* para não sofrer *ant* *om o
</line>
<line>
processo
</line>
</par><par>
<line>
desarticulador de sua* co**epções identit*rias. C*nstruir *ecanismos d* resistência
</line>
<line>
e
</line>
</par><par>
<line>
sobrevivê**i* é tão impo*tante quanto * sua liberdade, *ois es*a depende sempre de d*nheiro
</line>
<line>
*a*a bo*s advogados, quanto a sua *obr*vivê*cia depe*derá *xcl*siva*ente do próprio
</line>
<line>
s*jeito em efeti*as ne*ociações int*r*as.
</line>
<line>
M*canismos de r*si*tência referem-*e à cri**ã* *e um outro ponto de v*sta, de uma
</line>
</par><par>
<line>
outra po*ític* da su*jetividade, onde viver * potê*cia de criação de novos *undos a
</line>
<line>
serem
</line>
</par><par>
<line>
for*a*os através *e es*ratég*as c*ncretas *e ação no c*ntínuo processo d* aprendizagens
</line>
<line>
e
</line>
</par><par>
<line>
adapta*ões e *esadaptações.
</line>
</par><par>
</page><line>
Re*. FSA, Teresina, v. 21, n. 2, a*t. 4, p. 67-82, fev. *0*4 www4.f*anet.*om.br/rev*sta
</line>
</par><page>
<par>
<line>
Me* Mundo Caiu: En*aio Sob*e a Desco*strução do Sujeit* Enca*cerad*
</line>
<line>
75
</line>
</par><par>
<line>
Adaptar-se a es*e mundo estran** significa desada*tar-se do mundo livre: se * pres*
</line>
<line>
dem*nstra um comportamento adequado aos padrões da prisão, automatic*mente
</line>
<line>
m*rece ser *o*siderado como readapta*o à *ida liv*e. Ora, pa*a que s*r*e um bom
</line>
<line>
**eso a partir d* momento e* q*e a pena t*rmina? (THOMPSO*, 1976 apud
</line>
<line>
LEME, 2007, p. 12*).
</line>
<line>
*ar* Th*mpson (2002, p. 95-**), os sujeitos pa*sam a ad*pta*-se ao am*iente
</line>
<line>
carcerário como um* for*a de s*b*eviv*r, *oi* compreendem qu* terão que adaptar-se ao
</line>
<line>
no** am*iente soc*al, ass*min*o papéis dispo*íveis *u sofre*ão c*m pad*cimentos
</line>
<line>
in*up*rtáveis. A* es*olher ad*ptar-se o* press*ona*-se, interior*zar*o os p*o*edimentos
</line>
<line>
rotineiros, que prov*cam mudanças de carát*r, ao *ssimilarem pa*rões vigorantes na prisão,
</line>
<line>
*ua*ificando-se e tendo at*tudes do criminoso *abitual.
</line>
<line>
O process* d* prisionizaç*o c*nsiste nos ef*it*s da prisão so*r* a i*ent*d**e d*
</line>
<line>
intern*. Ao in*ressar no sistema prisional, o *uj*ito tem al*er*das suas referênci** * r**açõe*
</line>
</par><par>
<line>
a*terior*s d*ve abs*rver *s novos padrõ** so*ia** ex*stentes, adap*ando-*e r*pidam*nte e às
</line>
</par><par>
<line>
regras da cas*. A integra*ão aos costume*, valores e normas
</line>
<line>
c*muns aos *nte*nos *e
</line>
<line>
dá a
</line>
</par><par>
<line>
partir do processo de prisioniza*ão pelo qual o sujeito se apropri* dos c*d*gos, da lingu*gem
</line>
<line>
e do* conhe*imen*os específ**os desse grupo social, *nviabilizand* a manute*ção da
</line>
<line>
personalida*e individual até ali.
</line>
<line>
Para Sá (1*98, apud B*A*A, *008, p. 44), o pr*ces*o de p*isionizaçã* tem como
</line>
</par><par>
<line>
e*e*ento central a des*rganização d* perso*alidade, caract*rizad*
</line>
<line>
pr*n*ip*lme**e **lo
</line>
</par><par>
<line>
empobrecime*to psíquico fru*o da res*rição do*
</line>
<line>
h**izontes individuais e so*iais e dos
</line>
</par><par>
<line>
processos de r*gress*o e *nfantilização.
</line>
</par><par>
<line>
O efeito da prisionização será o primeiro *i*al do proc*sso *e ac*ltura*ã* da *ealida*e
</line>
<line>
carcerária nos sujeit*s. In*orpo**rá a cultur* e os m*dos *e vi*a muito rapida*ente, porque o
</line>
<line>
poder *f*cial exercido pelos dirige*tes das unid*des pris*o**is, den*ro da *inâmica prisional,
</line>
</par><par>
<line>
*ode s** associa** *o
</line>
<line>
processo d* des*ulturação, e*quanto o poder exer*ido pelos
</line>
</par><par>
<line>
companheiros d* cela está relacion*d* ao processo de aculturaç*o, onde mais do qu* cont*r,
</line>
<line>
co*dicion* e molda o sujeit*.
</line>
<line>
Segundo o entendimento de **a*a (*0*8), a acultura*ão, qu* ** cara*teriza p*la
</line>
<line>
assu*ção do* valo*es e d* c*ltu*a pr*sional, engloba dois processos car**terísticos: educação
</line>
<line>
par* *er um bom criminoso e educação para ser um bom preso.
</line>
<line>
Esses do*s *ovi*entos são complementares, um q*e nega e outr* que a*irma. P*is,
</line>
<line>
**quanto * descult*raç*o po*e ser carac*er*zada por sua ne**tividade, ao aba*ar as referências
</line>
</par><par>
<line>
anteriores, ac*lturação *ode ser associada posi*ivid*d*, ** medida em que promo*e à
</line>
<line>
a
</line>
</par><par>
</page><line>
Rev. F*A, Teresi*a PI, v. 21, n. 2, *rt. *, p. 67-82, fe*. 2024
</line>
<line>
*ww4.fsanet.com.b*/revista
</line>
</par><page>
<par>
<line>
R. R. Florêncio, E. S. *osta
</line>
<line>
7*
</line>
</par><par>
<line>
constr*çã* de
</line>
<line>
*ma nov* iden*idade *o condenado, que u*a vez no sis*e*a, é compelido
</line>
<line>
a
</line>
</par><par>
<line>
esta**lecer novos parâmetros do eu.
</line>
<line>
Nesse mo**men*o de descul*ur**ão e acultura*ão, os su**itos, para adaptar-se,
</line>
</par><par>
<line>
procu*a* *esenvolv*r habilid*des e fazem *s*
</line>
<line>
da criatividade e inventividade para *uprir
</line>
<line>
a
</line>
</par><par>
<line>
ausência de
</line>
<line>
algun* iten* básicos, ***o por *xemplo, um armário de parede o* uma cô*oda
</line>
</par><par>
<line>
para guardar roupas. Na prisão, se*ue-se a lógica de que na*a se perd* * tudo se transforma,
</line>
<line>
d* fato. Há uma *ro*usão de inventividade que impression* p**os objet*s que sã* e**ont*ados
</line>
</par><par>
<line>
nas ce*as du*ante os "baculejos" e que
</line>
<line>
são re*olhidos. *m u** af*rmaçã* bastante
</line>
</par><par>
<line>
contemporânea, Dos*oievski (18**-18*1) alerta:
</line>
<line>
[...] *, porém, dificíl*mo apa*ha* o que um la*r*o intento* e*c*nder; a desp*ito das
</line>
<line>
buscas, as facas * *utr*s instrumentos indispe*sá*eis não des**a*eci**. E *s que
</line>
<line>
*ram *onfis*a*os, imediatamente se vi*m substitu*dos (*O*TOIEVSKI, *967, p.
</line>
<line>
* 0 ).
</line>
</par><par>
<line>
Neste exem*lo,
</line>
<line>
descon*trói-se a fra*e d* que a prisão é somente uma "es*ola do
</line>
</par><par>
<line>
cr**e", para percebê-*a *ugar-espaço onde a todo * momento ** sujeitos estão *prendendo
</line>
</par><par>
<line>
(FLORÊNCIO; COSTA, 2021). De*erto que a
</line>
<line>
*rinci**l aprend*zagem é * do có*i**
</line>
<line>
de
</line>
</par><par>
<line>
conduta carce*ária, * man*al d* tradição or*l *m*rescindível para a *obrev**ê*cia no cárcere.
</line>
<line>
Santos (2007, p. 102-103) afirma que "apren*er as norma*, val*res e procedime*t*s sã*
</line>
</par><par>
<line>
*ui*o *ecess*rios para
</line>
<line>
a própria sobrev*vência" e
</line>
<line>
que são as "orientações" *ralme*te
</line>
</par><par>
<line>
repass*d** p*ra *s *e*ém-chegados aceitas com* *orm*s e pro*ediment*s do novo am*iente.
</line>
</par><par>
<line>
A *risão,
</line>
<line>
*nquanto siste*a repressivo, totalitári*, é o lugar *m que o *ujeito deve
</line>
</par><par>
<line>
obede*er cegamente *s suas *o*mas in*tit***onais, se quise* obter um cer*o grau de
</line>
</par><par>
<line>
re*onhecimento por par*e da admi*istraçã*. No
</line>
<line>
entanto, essa ob*diência
</line>
<line>
cega é apenas
</line>
</par><par>
<line>
ap*ren*e, ou seja,
</line>
<line>
o
</line>
<line>
pre*o apr*nde desde *og* a
</line>
<line>
d*ss*mular, assumindo uma posiçã*
</line>
</par><par>
<line>
compar*vel esquiz*frenia: f*nge acatar, à
</line>
<line>
*ssimilar e r*speitar tudo o que
</line>
<line>
lhe f*i permitido
</line>
</par><par>
<line>
pel* admi*istração. N* verdade, poré*, vive o*tra v*da, inteira**nte di*ersa, acata*do,
</line>
</par><par>
<line>
assim*la**o, apren*endo e
</line>
<line>
re*peitando *ealmente tudo a**ilo que é passado pel** seus
</line>
</par><par>
<line>
companheiros de prisão (PIM*NTEL, *983).
</line>
</par><par>
<line>
O am*iente ca*cerári*, co** qualq*er outro, é reg*l*do
</line>
<line>
*or **rmas,
</line>
<line>
nesse caso
</line>
</par><par>
<line>
inque*ti*náveis e *napeláv*is e impos*as pelos g*upos majoritariamente mais fortes (seja e*
</line>
</par><par>
<line>
número d* *ndivíduos, seja em *st*atégias de *oder). Não *á no
</line>
<line>
dic*onár*o carcerário
</line>
<line>
a
</line>
</par><par>
<line>
p*lav** perd*o, er*ou *aga-s*, *or isso é imprescindí**l aprender os códigos d* conduta p*ra
</line>
<line>
so**eviv*r.
</line>
</par><par>
</page><line>
Rev. FS*, *ere*ina, v. 21, n. 2, art. 4, p. 67-82, fev. 20**
</line>
<line>
www4.fsanet.com.b*/rev*sta
</line>
</par><page>
<par>
<line>
*eu M*ndo Caiu: Ensaio Sobre a Desconstruç*o do Sujeit* *ncarcerado
</line>
<line>
*7
</line>
</par><par>
<line>
[...] nas n**ma* qu* **gulam a rel*çõe* sociais entre os me*b*os da sociedade dos
</line>
<line>
c**ivo*, não e**ste po*sibili*a*e de perdão - tudo tem seu preç*. *s ju*gamentos são
</line>
<line>
implacáveis. Desta fo**a, a* qu*brar u*a reg*a * pr**o permane*e n*ma s*tuaçã*
</line>
<line>
ex*remament* d*licad*, suje*to a inumeráve** penas, que *ão de humil*ações à
</line>
<line>
per*a da vida (DIAS, *005, p. 47).
</line>
<line>
* código age com* um *onj*nto de mecanismos disc*plinares pa** ter-se um tipo d*
</line>
<line>
**dividualidade a se* seguido. * sua ação produ* *omportam*n*o* q*e prend*m * sujeit* n*
</line>
<line>
norma*idad* do novo ambiente s*cia*.
</line>
<line>
*sses c*digos consti*uem as regras da microssocied*de prisional, formada po*
</line>
<line>
re*ulamentos que punem *om rigor, **s que **mbém definem *ondutas/a*uaç*es cole*ivas e
</line>
</par><par>
<line>
políti*as n*o-col**o*acionis*as, i*trod*zindo certa ét*ca entre os internos. Em razão
</line>
<line>
*a
</line>
</par><par>
<line>
co*vivê*cia,
</line>
<line>
a
</line>
<line>
pr*são é
</line>
<line>
uma comuni*ade simbó*ica e é *sso que exp*ica seu "pod** pa*a *
</line>
</par><par>
<line>
gera* um sentim*n*o de *dent*dade e le*l*ade" (HA*L, 19*9, p. 106), através da aplic*ção e
</line>
<line>
cum*rimento do código d* conduta.
</line>
<line>
A*g*ns códigos são vi**nte* nos *spaços pri*ion*is com*: o respeito ao dia *e visitas e
</line>
</par><par>
<line>
às famílias
</line>
<line>
dos pres*s; a punição aos cri*es sexuais; a atitude de não compactuar com
</line>
<line>
a
</line>
</par><par>
<line>
políc*a; a pr*servaç*o da intimida*e; a *ão delação. É
</line>
<line>
consen*o que o *ão cumprimento do
</line>
</par><par>
<line>
códi** impl*ca represálias, *s
</line>
<line>
quais nas pal*v*as dos s*jeitos, "são piores *ue p*nição de
</line>
</par><par>
<line>
policial." *ara um i*terno do Conjunto Penal
</line>
<line>
de Juazeir*, explicação p*** o código a
</line>
<line>
*e
</line>
</par><par>
<line>
co*duta punir r*gorosamente aquele* q** desres*eitam **tá no seg*inte argu*ento:
</line>
</par><par>
<line>
**míl*a é tudo, o c*ra **de ter matado a mãe de
</line>
<line>
a*guém *á fora numa parada
</line>
</par><par>
<line>
qua*quer, mas *qui den*ro, m*e, pai, irmão, mulher, na**ra*a são sagrados. Meu
</line>
<line>
velho depois da visita já muita gente tomar na c*beça porque ol*ou estranho ou
</line>
</par><par>
<line>
disse al*uma piadin*a para a
</line>
<line>
visita d* alg*ém, * cara tem que* saber
</line>
<line>
que já
</line>
</par><par>
<line>
perdemos tudo, porque a liberdade e* tudo pra mim, ainda por cima ver algu** não
</line>
<line>
respeitar **u pa*, *ãe, *rmão (In*erno do Conjunto *en*l de J**ze*ro, Raio A)4.
</line>
<line>
A *plicaçã* *o cód*go v*i *e*end*r m*ito do *íd*r *o raio, *le juntamente com o seu
</line>
<line>
staff ou so*dados organ*zam e ad*inistram a c*nvivênci* carcerária, nenhum acerto de *on*as
</line>
<line>
sobre o desc*mpr*men*o *o c**igo deve *er *eito indi*idualm*nte, o líd*r será o
</line>
<line>
inter*ediador *ntre os i*t*rnos.
</line>
</par><par>
<line>
Ser líde* de um raio dentr* do sis**ma prision*l impli*a em poder, em alguns
</line>
<line>
casos,
</line>
</par><par>
<line>
e* p*d*r
</line>
<line>
desme*urado, mai*r
</line>
<line>
do que o instituci**al. * vida e * de*t*no de muitos inte*no*
</line>
</par><par>
<line>
estão **s mão*
</line>
<line>
de*se pers*nagem,
</line>
<line>
que nã* é el**to, mas
</line>
<line>
que tem o res*eito da massa
</line>
</par><par>
<line>
*arce*ári*,
</line>
<line>
*ssim como
</line>
<line>
da *ireção d*s *ni*ades pri*io*a*s. Muito* ascende* a "funçã*"
</line>
<line>
de
</line>
</par><par>
</par>
<par>
<line>
sujeito: narrativas e modos de vida dentro
</line>
<line>
da prisão. 201*. 1*4 f. Dis*ertação (*estrado em E*ucação)
</line>
<line>-</line>
</par><par>
</page><line>
D*partamento de Educação, Unive**idade d* Estado *a Bahia. 201*.
</line>
<line>
**v. *SA, Tere*ina PI, v. 21, n. 2, *rt. 4, p. 6*-82, fev. 2024 www*.fsanet.co*.br/revista
</line>
</par><page>
<par>
<line>
R. R. Florênc*o, E. S. Costa
</line>
<line>
*8
</line>
</par><par>
<line>
*íderes após tramarem e ma*arem os seu* ante*essores, e
</line>
<line>
em poucos casos *á tra*siç*o
</line>
<line>
d*
</line>
</par><par>
<line>
"cargo". Para Sykes (2007):
</line>
<line>
"o processo de transf*rência d* *od*r prisional para *s pres*s,
</line>
</par><par>
<line>
legitima * forma *l*cita dos internos s* auto*overnar*m,
</line>
<line>
car*ega *s sementes da s** pró*ri*
</line>
</par><par>
<line>
des*ruiçã*", prin*ip*lme*te po*que estimula a disput* *as facções criminosa* nos pr*sídi*s.
</line>
<line>
A justifi**tiva rec*rre*t* *elos *ue dirige* o*i**almen*e o si**ema *ris*onal é que os
</line>
</par><par>
<line>
líde*es
</line>
<line>
ajudam *a manut*n*ão da pa* e
</line>
<line>
po*sibilit*m *elhor contr**e da massa *a*ce*ári*.
</line>
</par><par>
<line>
Contudo, diante da realidade *a*ti*a d* siste*a, com vio*ênc*as e abusos, princ*palment* das
</line>
</par><par>
<line>
lide*anças,
</line>
<line>
parece
</line>
<line>
*ue a t*an*ferência de pode* é saída para a falt* *e co*dições a
</line>
<line>
dos
</line>
</par><par>
<line>
dirigentes de n*o t** como "*anter essa dominação soz*nho*, *la se apoia nas lid*ranças dos
</line>
</par><par>
<line>
presí*ios para taref* a
</line>
<line>
de garant*r o con*role
</line>
<line>
d** internos" (*ALLA,
</line>
<line>
2006, p. 76), em *roc*
</line>
</par><par>
<line>
essas
</line>
<line>
lid*ran**s tê* *eu poder reconhec*do pela *dmi*istraçã* prisi*n*l e pera*** * massa
</line>
</par><par>
<line>
carcerá*ia, passa*do a e*t*air inú**ras va*tagens.
</line>
</par><par>
<line>
E*sa forma de transferência de poder para os *nterno* é in*vi**v*l, o controle
</line>
<line>
do
</line>
</par><par>
<line>
coti*i*no prisional pelos próprios sujeitos implica uma série de violências * abus*s, *n*re os
</line>
</par><par>
<line>
qu**s: *onstran*im*nt* f*s*co e moral d* preso;
</line>
<line>
exigência de contribuições
</line>
<line>
compulsórias;
</line>
</par><par>
<line>
*xplora*ã* de seus familiares; tran*ferência par* out**s
</line>
<line>
*resos da re*pon*abilidade
</line>
<line>
po *
</line>
</par><par>
<line>
*nfra*õ*s na prisão; contr**e *e *oda a *rrecadação de din*eiro n* prisão com o c*mér*io de
</line>
<line>
pos*os de tr*balho e loc*is de ha*itação, t*áfico de drogas e entrada e uso *e cel*lares
</line>
<line>
(SALLA, 2*0*, *. 153).
</line>
</par><par>
<line>
En*re as consequênc*as do comando *as
</line>
<line>
prisões pelos interno*, enc*ntra-se a prática
</line>
</par><par>
<line>
*a ag*ot*gem com j*ros semanais, qu* segundo D*st*iev*ki (1967, p.4*) já *az*a parte da
</line>
<line>
rotina das pr*sõe* sibe*ianas n* f*nal do século XIX:
</line>
<line>
[...] Outros fa*iam empr*st*mos c*m *encimento sema*al. O deten*o pródigo ou
</line>
<line>
ar*uina*o levava o seu derrad*iro objeto ao u*urário, que l*e empre*tava sob penhor
</line>
<line>
a*guns co*eque* a juros m*ns*ruos*s [...].
</line>
<line>
É muito comu* ** espancamen*os e ou*ras for*as de violê*cias acontecerem po*
</line>
<line>
cont* de dé**tos contr*ídos * não honrados. Para os líd*res, * prisão fu*c*ona ta*bém *o*o
</line>
<line>
u*a font* de lucro. Como afi*m*m os internos: "depo*s das g*ades quem manda é o preso".
</line>
</par><par>
<line>
*ssa *em sido pa*te da r*alidad* carcerári*, em troca d* suposta p*z na
</line>
<line>
cadeia, os
</line>
</par><par>
<line>
*irigentes compartilham a o*ganizaç*o e *dministraçã* com os interno*, criando uma rede de
</line>
</par><par>
<line>
mais opressão e violência, po*s estes
</line>
<line>
passam
</line>
<line>
a te r
</line>
<line>
efetiv*mente um poder capilar
</line>
<line>
e
</line>
</par><par>
</page><line>
o*ipresente, que se estende * todos os ambie*t*s da vida pri*i**al (cela, pátio, igreja, v*sita),
</line>
<line>
mot*vado pela gama de *n*ere**es dos lí*ere* em se man*erem na "função".
</line>
<line>
Rev. F*A, Teresina, v. 2*, n. 2, *rt. 4, *. *7-82, *e*. 2*2* **w4.fsanet.com.**/revis*a
</line>
</par><page>
<par>
<line>
*eu Mundo Caiu: E*saio So*re a D*sconstruç*o *o S**e*to Encarc*rado
</line>
<line>
79
</line>
</par><par>
<line>
No* c*s*s dos *nter*os *ue exe*cem o pa*el de **der*s na prisão, merece **r *ep**sada
</line>
<line>
a carac*er*sti** de **stituição tota*, descrita no t*x*o d* Goff*an (*008, *.19), como detento*a
</line>
<line>
do m*nopól*o *a *rg*nização da v*da do interno, pressupondo pe*da d* autonomia e co*plet*
</line>
<line>
submissão desta à vontade da equ*pe dir*gente.
</line>
<line>
4 C*NS*DERAÇÕES FINAIS
</line>
<line>
Algum*s p*isões brasileiras f*ncionam como *erdadeiros campos de c*ncentr*ç*o em
</line>
<line>
tempos de supost* paz social, es*a*o ond* não prevalece* os aspe**os hu*an*s e os home*s
</line>
<line>
s*o red*z*dos * ca*egorias de "anim*i*", in**pendent* *a gr**idade do crime *ue comet*ra*.
</line>
<line>
*esde 18*0, cons*ata-se *ue a prisão, longe de transformar os criminosos em "gente hone*ta",
</line>
<line>
*erv* **enas p*ra fabricar novos c*i**noso* o* p*ra afun*á-lo* ainda ma*s na criminalidade
</line>
</par><par>
<line>
(CARVA*H* F*LH*, 2002). As
</line>
<line>
pos*ibilidades de ressoc**liz*ç*o est*o sen*o, a
</line>
<line>
cada
</line>
<line>
*ia,
</line>
</par><par>
<line>
rea*aliadas e muitas pesquisa* t*m se des*nvol*ido sobre e*sa t*mát*ca. A* condições re*is *e
</line>
<line>
en*arcerame*to semp*e f*ram ruins, a pri*ão antes de ser u* instrumento ** cumprimento *a
</line>
</par><par>
<line>
pena, é um espaço sem boas condições de convivência. **a o lugar de espera para
</line>
<line>
os
</line>
</par><par>
<line>
co*dena*os *erem
</line>
<line>
supl*ciados, e por iss* não havia po*que ter condi*ões mínimas para
</line>
<line>
a
</line>
</par><par>
<line>
existênci* humana p*olon*ada nas mesmas. Hoje, pro*uz mais caos e d**erioraçã* de c**áter,
</line>
<line>
princ**almente pela ausên*ia de uma pol*tica *rimi*al e p*nitenciária *u* t*nha *omo *oco a
</line>
</par><par>
<line>
ressigni*icaçã*5
</line>
<line>
social do* sujeitos.
</line>
</par><par>
<line>
Nes*e ambie*te hostil, uma co*stata**o é inevitável: a prisão mat* * ho*em em vi*a.
</line>
<line>
É *m absu*do que, em nome da lei, al*uém tenha que ser submet*do a *ondi*ões sub*manas,
</line>
</par><par>
<line>
sem possibilidade* de *e*e*volvimento
</line>
<line>
pessoal,
</line>
<line>
cultural, educa*iona* o* de forma*ão
</line>
<line>
e
</line>
</par><par>
</page><line>
q*alificação profiss*onal, te*do que ser submetido a *e*ra* *e sociab*lidade nas qu*is
</line>
<line>
predomina uma **gica de favores e b**e*ícios ditados por aqueles que têm o pod*r sobre os
</line>
<line>
o*tros, inclusiv* sobre a vida.
</line>
<line>
Ent*e t*ntos fator*s advers*s à pen* de prisã* e**á, in*lusive, o seu prete*so o*jetivo
</line>
<line>
de resso**alizar os sujeitos, que dur*nte *** estad* n* prisão é imerso em p*ocedi*entos,
</line>
<line>
*titudes e comportamentos que os tornam "bons presos" para o sistema pris**nal e incapazes
</line>
<line>
pa*a * retorno ao *onvívio social * ao *xer*íc*o pleno da ci*adania.
</line>
<line>
5 A*nda que te*ha sido uti*izad* o conceito de re*socialização em todo o texto, acreditamos q*e r*ssi*nificação
</line>
<line>
social * o co**eit* mais apropria*o (CAP*LLER, 1985), porqu* não se *ode acreditar em ressoc**liza*ão par*
</line>
<line>
sujeitos *m que * concei*o de cidadania e uso dos b**s hist*ricamente construí*os pela *uman*dade lh*s foram
</line>
<line>
negados antes de serem enc*rcerados na prisão.
</line>
<line>
Rev. *SA, T*resi*a PI, v. 21, n. 2, a*t. 4, p. 67-*2, fev. 2024 www4.fsanet.*om.br/revista
</line>
</par><page>
<par>
<line>
R. R. F**rên***, E. S. Costa
</line>
<line>
80
</line>
</par><par>
<line>
A questão se agrava com o di*órcio da polít*ca crimina* e pen*tenciária com as
</line>
<line>
po*íticas s*ciais, prin*i*alm*nte a *ducacional. A prop*st* de res*ocialização contida *a Lei
</line>
<line>
de *xecuç*o P*nal - LE* (BRASIL, 1997) não *e* coerê*cia com a *ealid*de, pois o númer*
</line>
<line>
de reinc**ent*s não é levado em consi*eração. Estima-se *ue mais de **% dos a*enados
</line>
</par><par>
<line>
**inc*dam, *as os diret**es dos
</line>
<line>
e*tabelec**entos *enais
</line>
<line>
*
</line>
<line>
*s empresa* que administ*am as
</line>
</par><par>
<line>
unid*des n** são questio*a*o* quan*o ao* números da reincid*ncia ou mesmo da re*orrência
</line>
<line>
crimi*al, ainda que não sejam recapturados.
</line>
<line>
Quando o*o*rem motins, rebeliões o* f*gas, os diretores são substituídos e/o* os
</line>
<line>
co*t**tos *a* e*pr*sa* sã* rescindidos. Ainda as*i*, fi*a evi*ente que a prisão se configura,
</line>
<line>
apenas, c*mo *spaço de punição (LEME, 2007). Por isso, * convivê**ia imposta pe** Estado,
</line>
<line>
de u* n*mero gr*nde de suje*tos *m um único lo*al, de con*ívio **nflituoso, *caba g*rando
</line>
<line>
to*o um s*st*ma de *eis e *egras, um có*igo norm**ivo qu* é, de uma só ve*, minuc*o*o,
</line>
</par><par>
<line>
abrangendo os mais *ec*nditos
</line>
<line>
*mbito* da
</line>
<line>
vida do suj*i*o, negando-lhes pe**pe*t*vas
</line>
<line>
à
</line>
</par><par>
<line>
in*iv*d*alidade * sendo implacável com *elação aos seus **a*sgr**s*res.
</line>
<line>
*iante *as norm** de convivência carcerá*ia e das insti*uc*onais, os sujeitos se veem
</line>
<line>
n* dilema de *ua* delas obede*er *em d*ssimul*r. A ins*itucional que exige d*le o*edi*ncia
</line>
</par><par>
<line>
ce*a
</line>
<line>
par* transform*-lo nu* "*om pre*o", onde t*rá que *edic*r-*e
</line>
<line>
aos estu*os, *rabalh*;
</line>
</par><par>
<line>
andar s*mpre de cabeça baixa, enfim,
</line>
<line>
"tirar a ca*e*a" s** a*resen*ar prob*emas para
</line>
<line>
*
</line>
</par><par>
<line>
unidade (FLORÊNCIO; COSTA, 2021). Ou as norm*s de convivê*c*a *arc*rária que *ambém
</line>
<line>
ex**em dele obediência para transf*rmá-lo num "*om *riminoso": *everá representa* qu*
</line>
<line>
o*ed*ce ao sistem* in**i*ucional; assumi* crimes; co*ercializ*r drogas; não delata*
</line>
</par><par>
<line>
c*mpanhei**s, se*do esta*, na fal* do*
</line>
<line>
i**erno*, mais implacáveis do
</line>
<line>
que a **sti*ucional.
</line>
</par><par>
<line>
Ambas as nor*a*
</line>
<line>
co*ungam par* uma verdad* i*sofismável: a
</line>
<line>
busca de est*atégia* de
</line>
</par><par>
<line>
sobrevivência na prisão é mais i*porta*te do que a busca pela lib*r*ade.
</line>
</par><par>
<line>
*s sujeitos busc*rão formas de sobr*viver, cri*ndo est**tégias, diss*mula*do
</line>
<line>
*u
</line>
</par><par>
<line>
representand* papéis, que em algun* c*sos, po*em tornar-se mais opress*vos ou mutil*dores
</line>
<line>
do seu eu co*s*i*uído ant** da prisão, do *ue os efeitos da prisi*nização.
</line>
<line>
REFE*ÊNC*AS
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BRAG*, C. M. L. A etn*metodolo*ia c*mo r*c*rso met*do*ógico na a*álise sociol*gic*.
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Re*. FSA, Tere*i** *I, v. 21, n. 2, art. 4, p. 6*-82, fev. 2024 www4.*sanet.com.br/re*ista
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*. R. Flor*ncio, E. S. *osta
</line>
<line>
82
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<line>
Co*o *e*ere*c*ar es** Artigo, c*nfo*me ABNT:
</line>
</par><par>
<line>
FLORÊN**O, R. R; COSTA, *. S. Meu Mundo Caiu: Ensaio Sobre a Desc*nstrução do Sujeito
</line>
<line>
Encarcera*o. *ev. FSA, Teresina, v. 21, n. 2, ar*. 4, p. **-82, fev. 2024.
</line>
</par><par>
<line>
Co*t*ibuição dos Autores
</line>
<line>
R. R. Florêncio
</line>
<line>
E. S. Costa
</line>
</par><par>
<line>
1) concepção e plan*jamento.
</line>
<line>
</line>
<line>
X
</line>
</par><par>
<line>
2) a*á*ise e interp**tação d*s dad*s.
</line>
<line>
*
</line>
<line>
*
</line>
</par><par>
<line>
3) elaboração do ra*cunho o* na revisão c*í*ica *o conteú*o.
</line>
<line>
X
</line>
<line>
*
</line>
</par><par>
<line>
4) participação n* apr*v**ã* da v****o final do manu*c*ito.
</line>
<line>
X
</line>
<line>
</line>
</par><par>
</page><line>
Rev. FSA, Tere*ina, v. 21, n. 2, art. 4, p. 6*-82, *ev. 202*
</line>
<line>
w*w4.fsanet.com.br/r*vista
</line>
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