<document>
<page>
<par>
<line>
Centro Unv*rsitário Santo Agostinho
</line>
</par><par>
<line>
www*.fsanet.com.*r/revista
</line>
<line>
Rev. FSA, Tere*i*a, *. *0, n. 1, art. 16, p. 309-335, *a*. 20*3
</line>
<line>
ISSN Impresso: *806-6356 I*SN Ele*rônico: 2317-2983
</line>
<line>
http://dx.doi.org/10.12819/20*3.20.1.16
</line>
</par><par>
<line>
*plicação de Ferramentas da Qual*d*de: Estudo *e C*so em u* *aticínio
</line>
<line>
Appl**ation of Qua*ity Tools: Ca*e Stu*y *n a Dairy P*oduction
</line>
</par><par>
<line>
Ale* *os Sa*tos Paula
</line>
<line>
*rad*ação e* E*genhar*a de Produção pela Un*ve*sidade Federal ** *içosa/ Cam*us Rio Paranaíb*, MG
</line>
<line>
E-mail: a*ex.paula@ufv.*r
</line>
<line>
Lillian do Nasc*me*to Gambi
</line>
<line>
Doutor* em Engenh*ri* de Produ**o pela U*P
</line>
<line>
P*ofessora do *u**o de Enge*haria de Produçã* n* Universi*ade Federal *e Viçosa/ Campus Ri* Par*naíba, MG
</line>
<line>
E-mai*: lil*ia*.gamb*@ufv.br
</line>
</par><par>
<line>
End*re*o: *lex dos Sa*tos *aula
</line>
<line>
Editor-Ch*fe: Dr. Tonny Kerley de Alencar
</line>
</par><par>
<line>
Ro*ovia BR 230 KM 7, R*o *a*a*aí*a - MG, 3*810-**0,
</line>
<line>
Rodrigues
</line>
</par><par>
<line>
Bras*l.
</line>
</par><par>
<line>
*nder*ço: Lillian *o Nascim**t* Gambi
</line>
<line>
Artigo recebido e* 04/12/2*2*. Última
</line>
<line>
ve**ã*
</line>
</par><par>
<line>
Rod*via BR 23* KM 7, Rio Par**aíba - MG, 3*810-000,
</line>
<line>
*ecebida e* 20/12/*022. Aprov*do em 21/1*/2022.
</line>
</par><par>
<line>
B*asil.
</line>
</par><par>
</page><line>
Aval**do pelo si*tema Triple Re*iew: *e*k Review a)
</line>
<line>
pelo Edito*-C*efe; e b) D*uble Bl**d Revi*w
</line>
<line>
(avaliação cega por d*is ava**adores da área).
</line>
<line>
Revisão: Gr*matical, *ormativa e de Formatação
</line>
</par><page>
<par>
<line>
*. S. Paul*, L. *. Gambi
</line>
<line>
310
</line>
</par><par>
<line>
*ESUMO
</line>
</par><par>
<line>
A ut*liz*ç*o da* ferramentas *a qualidade é um dos me*os utiliz*dos *e*as emp*esas para
</line>
</par><par>
<line>
alavancar * produtivi*ad*,
</line>
<line>
*vitar d*sperd*cios e, *o*sequ*ntemente, garanti* a
</line>
<line>
pe*manência
</line>
</par><par>
<line>
delas *o mercado. Nesse c*n**io, *ste estud* tem como obj*tiv*, por meio de u* estudo de
</line>
<line>
c*so, analisar o processo produ*iv* e i*entificar pontos de melhori* nos pr*ces*os industriais
</line>
<line>
de uma empr*sa de latic*nio*, mais prec*samente no processo de fabric*ção do que**o coalho,
</line>
<line>
mediante a aplicação *a* *er*amentas ** qua*id*d*. *iante dis*o, fora* analisa*as as
</line>
</par><par>
<line>
reclam*ç*es dos c*ientes, obtidas pelo Serv*ç* d* Atendiment*
</line>
<line>
ao Consumidor
</line>
<line>
(S*C), **
</line>
</par><par>
<line>
m*d* * identificar *s principais aspe*to* de me*horia e a*licar as f*rramen*as da
</line>
<line>
qualidade.
</line>
</par><par>
<line>
Foram diagnosticados ** problemas de mo*o nos palitos e embalagem *e* vácuo at*avés do
</line>
</par><par>
<line>
le*a*t*mento dos dados
</line>
<line>
do SAC,
</line>
<line>
e oscila*ões nos p*s*s finais do produto a*ravés d*
</line>
</par><par>
<line>
f*rramenta carta de contro*e. Pa*a o problem* de *ofo nos pal*tos, foram i*entifi*a*as **usa*,
</line>
<line>
c*m*: *midade *xce*s**a no* pal*t*s e hi*ieni*ação incor*e** dos equ*pamen*os, para ** q*ais
</line>
</par><par>
<line>
foram p*opostas avaliações
</line>
<line>
no pr*cesso de esterilização e análise S*ab nos equipamentos.
</line>
</par><par>
<line>
Em rela*ão às embalagens sem vácuo, foi
</line>
<line>
ver*ficad* que uma das causas foi *igada à
</line>
<line>
nã*
</line>
</par><par>
<line>
rev*são e m*n*tenç*o dos
</line>
<line>
equipamentos de s**age*, propondo-s* que esses equ*pamentos
</line>
</par><par>
<line>
sejam revisados. E relativo a* *roblema de oscila*ões de pesos dos prod*tos, fo* identificado
</line>
</par><par>
<line>
que *ma das causas é a
</line>
<line>
variação da qu*ntidad*
</line>
<line>
de s*ro durante o processo d* inform*ção;
</line>
</par><par>
<line>
para is*o foi propo*to te*te de *ifere*tes pesos durante esse *rocesso.
</line>
<line>
Palavras-c*av*s: Ferramenta* da Qualidade. Indúst*ia de Laticí*ios. Queijo Coa*ho. 5W2H.
</line>
<line>
ABSTRA*T
</line>
<line>
The use of quality **ols is one of t*e means used b* companies to leverag* p*oduct*v*ty, avoid
</line>
</par><par>
<line>
waste
</line>
<line>
and, con*equently, *heir permanence i* the *a**et. In this scena*io, thi* study aim*,
</line>
</par><par>
<line>
throug* a case study, to analyze *he *r*duc*ion proce*s and identify po*nt* of im*rovement in
</line>
<line>
*he *ndus*rial pro*es*es of a dairy com**ny, more p**cisely in the p*o*ess of manu*act*ri**
</line>
</par><par>
<line>
coalho cheese, th*o*gh the application of
</line>
<line>
t oo * s
</line>
<line>
of quality. *n
</line>
<line>
view of this, *ustomer
</line>
</par><par>
<line>
*omplaints *bt*ine* by the *ustomer Serv*ce Cen*er (SAC) were analyze* in or*er *o id*ntify
</line>
<line>
the ma*n aspec*s for *m*rovement an* q*al*t* tool* applied. T*erefore, t*e probl*ms of mold
</line>
<line>
*n the toothpicks and pa*kaging wit*out vacu*m were diagnosed, throu** the collect*on of
</line>
</par><par>
<line>
dat* from
</line>
<line>
the SAC and oscillations in the *inal weigh*s of th*
</line>
<line>
*ro*uct, through th* contro*
</line>
</par><par>
<line>
**art to*l. For the *roblem of mold on t*othp*c*s, cause* s*ch *s: ex*essi*e *oisture in
</line>
<line>
toothpicks and incor*ect cleaning o* *quipment were id*ntified, thu* pro*osing **a*uations in
</line>
</par><par>
<line>
*he steril*zation process *nd *wab
</line>
<line>
analysis on equipment. *ega*ding pa*kages witho*t
</line>
</par><par>
<line>
vacuum, it **s verif*ed that o*e of th* causes was linked to the non-rev*sion a** maintenanc*
</line>
</par><par>
<line>
of the *e***n* e*uipm*n*, propo*ing that the* be
</line>
<line>
r*vi**d. And in the *roblem of product
</line>
</par><par>
<line>
weight oscil*at*on*, it was seen that one of the cau*es is the var*ation in the amount of *h*y
</line>
<line>
d*rin* the inform*ti*n pr*c**s, for which it w*s *roposed to test diff*rent weights during *hi*
</line>
<line>
p*ocess.
</line>
<line>
K*ywo*ds: Qualit* *oo*s. *airy Indus*r*. Coalho Cheese. 5W2*.
</line>
</par><par>
</page><line>
Rev. ***, **resina, *. 20, n. 1, art. 16, p. 309-335, jan. *023
</line>
<line>
www4.fsanet.com.br/revista
</line>
</par><page>
<par>
<line>
Aplicaç** de Ferrame**a* da Qual*dade: Est*do *e Ca*o ** um Lat*c*nio
</line>
<line>
311
</line>
</par><par>
<line>
* *NTRODUÇÃO
</line>
</par><par>
<line>
*s gestores, atualment*, devem aten**r p*r* a ev*lução do cenário e*presaria*, vist*
</line>
</par><par>
<line>
que
</line>
<line>
cada
</line>
<line>
vez **is esse ambi*nte
</line>
<line>
vem
</line>
<line>
se to*nando mais *omp*ti*i*o,
</line>
<line>
f*exível e
</line>
<line>
dinâmi**
</line>
</par><par>
<line>
(L*ITE; PORSSE, 200*). D* *cordo
</line>
<line>
c*m o au*or c*tado, os *lien**s *stão cada d** mais
</line>
</par><par>
<line>
e**gentes e o surgiment* de
</line>
<line>
fort*s c*ncorrent*s estão mais rec*rrentes, to*nando
</line>
<line>
assim
</line>
<line>
*
</line>
</par><par>
<line>
p*rm*nên*ia no mer*ado u*a tarefa árdu*. *o**anto, qu*nto maior o nível d* compe*içã* no
</line>
<line>
segment* do mer*a*o e* *ue a o*ganização atua, mais d*cis*vamente essa a*i*maç*o dev* *er
</line>
<line>
conside*ada (MA**ADO; B**BOSA, 200*).
</line>
<line>
N*ss* s*ntido, o setor leitei*o no Brasil tem gr**d* rele*ân*ia n* ce*ário empres*ri*l,
</line>
</par><par>
<line>
v*sto qu* o le*** é um dos s*is produto* mai*
</line>
<line>
importantes
</line>
<line>
da agropecuária brasileira, send*
</line>
</par><par>
<line>
esse*cial no suprimento
</line>
<line>
de alimen*os e na geração de empr*go e renda para a popul*ção
</line>
</par><par>
<line>
(EMBR*PA, 2016). Para Corrê* et **. (2010) e S*u*a et al. (*009), a at*vidade l*it*i*a *em
</line>
</par><par>
<line>
pa*sado
</line>
<line>
por *ran*e* muda*ças, desde meados *a década de 90, n* busc* *e tor**r-*e um*
</line>
</par><par>
<line>
*tivida*e *ompeti*iva e inovadora p*ra * mer*ad* glob*l. A
</line>
<line>
*ndústria
</line>
<line>
de laticínios foi
</line>
</par><par>
<line>
resp*nsá**l *ela realização *a *aioria da* *udanças, sendo um *os elos mais *inâmicos da
</line>
<line>
cad**a produ*iv* e * indu*or de tr*ns*o*mações (*ARVALHO, 2010).
</line>
<line>
Os la*icínio* *oram o s**ment* da indústr*a *e alimen*os que mais *resceu em
</line>
<line>
*at*ramento e*tre os an*s de 1*8* e *995, exer*endo, assim, *m pap*l de destaque na
</line>
<line>
economia do Br*sil (VILELA e* al., *998). *sti*a-se que, at*almen*e, a pa*ticipação dos
</line>
</par><par>
<line>
laticínios
</line>
<line>
no fatur*m*nto total da i*dústria de alime*tos se** de ap*oximadamente 1*%
</line>
</par><par>
<line>
(EMB*APA, 20**). O
</line>
<line>
setor de laticín*os a*arece e* *° lugar
</line>
<line>
no "ran*ing"
</line>
<line>
das pri*cipais
</line>
</par><par>
</page><line>
indúst*i*s de aliment*s do *r**il (ABIA, 2*14).
</line>
<line>
De acordo com Ca*pinetti (20*2), a mo*iv*ção *o consumidor *ara **col*er um
</line>
<line>
produto em *etrime*to da *oncor*ê**ia deve-se ao grau de satisfação. Para o mesmo *utor, a
</line>
<line>
sat*sfação e*tá li*ada à qual*d*de p*rcebida e* relaçã* ao *rodu**, que *onsiste na
</line>
<line>
e*pect*ti** gerad* n* ato da com*ra *er suprida pelo consumidor no momento do cons**o.
</line>
<line>
*ara tanto, * b*sca i*cessante pela melh*ria da qualid*de do *r*dut* *o *etor de laticín**s,
</line>
<line>
t*nto no que **z *es*e*to à segu*anç* d* ali*ento *uanto à s*tisfa*ão do consumidor com o
</line>
<line>
*limento consu*ido, é uma *ondicionant* para a com*etitivi*ade (SIL**, 2019).
</line>
<line>
Assim, as in*úst*ias de lati*ínios devem torn*r o sistema d* gestã* *e qualidade parte
</line>
<line>
obrigatória de seus processos, garan**ndo, p*r me*o de *ráticas higiênicas, a implem*ntaçã*
</line>
<line>
de mudanças na tecnologia da produç*o, mé*od*s de *ons*rvação e *novação na produ**o de
</line>
<line>
d***vados. A*sim, o padrão d* *ua*idade senso*ial, nutrici*nal e com biosse*urança adequad*
</line>
<line>
Rev. FSA, Ter*sina *I, v. 20, n. 1, art. 16, p. *09-335, jan. *023 *ww4.fsanet.c*m.br/revist*
</line>
</par><page>
<par>
<line>
A. S. Paula, L. N. Gamb*
</line>
<line>
312
</line>
</par><par>
<line>
para * aba*tecimento e consumo *e seus c*ie**es *erá ass*gu*ado pelo fabr*can*e (THOMAZ,
</line>
<line>
2019). Desse **do, toda a cadeia de su*ri*entos deve ser monitora*a, rast*eada e ce*ti*icada,
</line>
</par><par>
<line>
desde su* pr*dução até o produto acabado, a fim *e gara*tir * q*alid**e do pr*d*to *ara
</line>
<line>
o
</line>
</par><par>
<line>
consum**or final (ABNT, 2006).
</line>
</par><par>
<line>
Atr*la*as a isso, as ferrament*s *a qualidade assumem u* *a*e* fundamen**l
</line>
<line>
na
</line>
</par><par>
<line>
ap*icação prátic* do* princíp*os e das def*niçõ*s que norteiam esta área (PALADINI, 2008).
</line>
<line>
De acordo com San*os * Casa*rande (*0*1), além da *pl*cação das ferrame*tas rel**ionadas
</line>
<line>
ao aumen*o *a qual*dade dos prod*tos fabric*dos, el*s podem s*r usadas para o aum*nto *a
</line>
<line>
*fi*iência prod*t*va das li*has de produção na ind*stria de alimentos.
</line>
<line>
Dada * re*evâ*ci* da gestão d* qualidad* e sua* ferramentas no setor *e la*icínios, o
</line>
<line>
objetivo *er*l deste es*ud* é estudar o processo produ*ivo e i*entificar pontos de melhoria nos
</line>
</par><par>
<line>
p*ocessos indus*r*ai*
</line>
<line>
de uma empresa de *at*cínios, ma*s p*ecisamente no *roce**o
</line>
<line>
**
</line>
</par><par>
<line>
fabricação do queijo coalh*, mediante a apli*ação das ferramentas da qualid*de. * em relaç*o
</line>
</par><par>
<line>
aos objetivos específicos, ess*s são: id*nti*icar pr**lem*s
</line>
<line>
operac*o*ais na e*pr*sa;
</line>
</par><par>
<line>
e*preender o *so
</line>
<line>
das f*r*am*nta* de
</line>
<line>
gestão da qual*dade para compr*ender e buscar
</line>
</par><par>
<line>
melhorias p*r* os p*ocesso*; e pr*por m*didas pa*a resolu*ã* dos problemas encontrados.
</line>
<line>
A pes*ui*a *m qu*stão é de grande *elevância, um* ve* q*e a *est*o da **al*dade
</line>
</par><par>
<line>
pode *ont*ibuir para a melhor*a da
</line>
<line>
qualidade dos alime**os produz*dos
</line>
<line>
pela empre*a.
</line>
<line>
Em
</line>
</par><par>
<line>
***plement*, o e*tudo pode contribu*r para a*xiliar
</line>
<line>
peq*eno* emp*es*rios de *ueij*
</line>
<line>
a
</line>
</par><par>
<line>
aplicarem, em seu* negócios, as ferrame*tas usa*as no p*esente trabalho. E, por *im,
</line>
<line>
o
</line>
</par><par>
<line>
laticínio a ser analisad*
</line>
<line>
apresent*-se como um importa*te elemento p*ra a *con*mia
</line>
<line>
*a
</line>
</par><par>
<line>
comunida** em que está ins*alada. Consequentement*, o seu desen**lvi*ento e pr*speridade
</line>
<line>
*as*a a ser d* intere*se de toda a comunida*e.
</line>
<line>
2 REFERENCIAL *EORIC*
</line>
<line>
2.* *es*ão d* Qual**ade
</line>
</par><par>
<line>
Para Mello (20*7), o c**ceito de qualidade é utilizado
</line>
<line>
diari*mente pelos
</line>
</par><par>
<line>
consum*dores, sejam *les de serv*ços ou produt*s. *ssim, form* como **a empr*s* a
</line>
</par><par>
<line>
ente*de a qualidade espelha o *o*o **** se dá *eu direcionamento *ara as a*iv*dades
</line>
<line>
na
</line>
</par><par>
<line>
produção d* bens * s*rviços. Para Lopes (2014), a g*st*o da qual*da** con*ribui para que as
</line>
</par><par>
<line>
empres*s con*i*am identificar e aten*er as n*cess*dades e
</line>
<line>
expe*t*ti**s par* os
</line>
<line>
s*us
</line>
</par><par>
<line>
stakeholders, de modo que possam alc*nçar * vantagem com*etiti*a de forma efic**nt*
</line>
<line>
e
</line>
</par><par>
</page><line>
Rev. FSA, Teres*na, v. 20, n. 1, art. 16, p. *09-335, jan. 2023 www4.fsanet.c*m.br/r**ista
</line>
</par><page>
<par>
<line>
Aplicação de Ferrament*s *a Qu*lidad*: Estudo de Caso em um Lati*ínio
</line>
<line>
313
</line>
</par><par>
<line>
e*icaz. E devido às gra**es evoluçõ*s ao longo
</line>
<line>
dos últimos tempos, a forma c*mo as
</line>
</par><par>
<line>
organizações planej*m, definem, obtém, control*m, melhoram continuame*te
</line>
<line>
(MEN*ES,
</line>
</par><par>
<line>
2007).
</line>
</par><par>
<line>
Atrel*d* a ***o, pa*a Ga*vin (1988), * evolução da qualidade está dividida em quatro
</line>
</par><par>
<line>
er*s, a* chamadas "Eras
</line>
<line>
da Quali*ad*". No início do século XIX, surgi* * era da i****ç*o,
</line>
</par><par>
<line>
como *o*seq*ência do surg**ento de um *istema *e produ*ão *ais eficiente *ue o artesanal,
</line>
</par><par>
<line>
sendo vis*a pela *ri*eira vez como uma *unção in*e*enden*e
</line>
<line>
da gestão (LOPE*,
</line>
<line>
2014).
</line>
</par><par>
<line>
Entretanto, os produtos que não s*guia* os pa*rões d* qua*idade, ou sej*, os produ*os
</line>
<line>
*efeituosos eram des*artados (LONGO, 1996).
</line>
</par><par>
<line>
Em con*inu**ade, a próxim* era *nici*-se *s*n*o o c*n*role do
</line>
<line>
proce*so produtivo
</line>
</par><par>
<line>
**ravés *e té**icas estatí*ticas de a*álise de amostr*s, poden*o apon*ar as causas dos desvios
</line>
<line>
de q*a**dade atra*és de u*a inspeç*o de q*a*idade mais eficiente (MENDES, *00*). **lter
</line>
<line>
A. Shewhart e Jos*ph Juran foram os pre*u*sores do *esenvo*vimen*o ** co*trole es*atísti*o
</line>
</par><par>
<line>
da qualidad*, dand* *
</line>
<line>
*iscipl*na o fundamento cie*tífico q*e merecia. (GRAVI*, 1988).
</line>
</par><par>
<line>
N*s** era, foram pensad*s, esqu*m*tizados, implem*ntados * melhorad*s os primeiros
</line>
<line>
sis*emas de qualidade (LONGO, 199*)
</line>
<line>
Em relação à terceira era, qu* diz respeito à g*rantia *a quali*ade, * objetivo é red*zir
</line>
</par><par>
<line>
e *r*venir de*eitos ao longo da cade*a *roduti*a,
</line>
<line>
bus*an*o o envolvimento *e todos
</line>
<line>
os
</line>
</par><par>
<line>
departam*ntos g*upos fun*io*ais das organizações (M*RTINS; CO*TA, 19*8; *ILVA, e
</line>
</par><par>
<line>
20*9). Post*rio*mente, com o aumento da
</line>
<line>
c*m*le*idade dos *rodu*os na d*cada de 50, que
</line>
</par><par>
<line>
ofereceu um* no*a filosofia *e *estã*, conhec*da *omo *estão da qualidade *otal, surgiu uma
</line>
<line>
no*a forma de olha* para a qualidade, *eixando de ser *p*nas um departam*nto específ*co, e
</line>
<line>
*assou a ser *m pro**ema da empresa (MENDES,200*).
</line>
<line>
Oriunda do *apão, a **stão *a qualidade é u* modelo de gest*o que se expandiu pelos
</line>
</par><par>
<line>
outros con*inentes para
</line>
<line>
qu* as empresas pudessem alcançar melhores resu**ado* (*ENDES,
</line>
</par><par>
<line>
2007). De acordo co* Lo**s (201*), autores como Deming, Juran, Crosby, Feigenbaun,
</line>
<line>
Taguchi, Ishikawa, entr* ou*r*s, sã* considerados *s *randes me*tre* da gestão da qualidade,
</line>
<line>
que descre*eram em seus trabalhos alguns *rincí*i*s *undamenta*s p*ra a implementação
</line>
<line>
*esse novo mo**lo.
</line>
<line>
Para q*e *m Sistema d* Gest** da Qualidade (SGQ) fun*i*ne adequadamente, as
</line>
<line>
orga*iza*ões devem realizar uma aná*ise d*s custo* de qual*dade, visto que, à medida que o
</line>
</par><par>
<line>
interesse em SGQ cresce, o interesse em cus*o de qualidade aume*ta (BIAD*CZ,
</line>
<line>
*020).
</line>
</par><par>
<line>
Po*t**to, *em-s* que as práticas de SGQ fornecem
</line>
<line>
um* base *ólida para * alc*nc* d*
</line>
</par><par>
</page><line>
Rev. FSA, Teresina PI, v. 20, n. 1, art. *6, p. 3*9-*35, *an. 20**
</line>
<line>
ww*4.fsanet.com.b*/revi**a
</line>
</par><page>
<par>
<line>
A. S. Pau*a, L. N. Gamb*
</line>
<line>
31*
</line>
</par><par>
<line>
vanta*em competitiva nas org*n**ações, cujo objet*vo c*ntral é a me*horia contínua e a
</line>
<line>
reduçã* de *us*os (CARNEIRO; NETO; OYADO*ARI, 2022).
</line>
<line>
2.* Ferrament*s da qualidade
</line>
<line>
Da Costa Almeida *t al. (2*19) afi*mam *ue uma pessoa, **r mais ha*ili*osa que seja,
</line>
</par><par>
<line>
nã* iria soluciona*, sozinha, prob*emas
</line>
<line>
or*anizaci**ais compl*xos, demandando,
</line>
<line>
assi*, um
</line>
</par><par>
<line>
tr*ba*h* em eq*ip*. Entretanto, exist*m técni**s den*minada* *erramentas da q*al*dad*, qu*
</line>
<line>
são i*por*ant*s e eficaz*s pa*a o processame*to e * coleta das inf*rm*ções, relaciona*as aos
</line>
<line>
pro*essos dentro *a* organizações (*AETANO et al., 2020).
</line>
<line>
O u*o dess*s ferramentas p*de se dar em qualquer **se e tip* de pr**esso produ*ivo,
</line>
<line>
d*sde *eu pla*ejamento, a*é du*ant* o serviço de atendim*n*o ao *lie**e (CAE*AN* et a*.,
</line>
<line>
2020). O proc*sso *e melh**ia con*ínua envolv* algum*s eta*a* *ue são: identific***o dos
</line>
</par><par>
<line>
*roblemas
</line>
<line>
**ioritário*, observação e colet* de dad*s, a*á*ise e bu*c* *e causas r*ízes
</line>
<line>
e
</line>
</par><par>
<line>
ver*ficação do* resultados (CARPINETTI, 2010).
</line>
<line>
*ara ta*to, as ferr**entas *a q*alidade são defini*as co*o tod*s os processo*
</line>
<line>
em*regados na obtenç*o de melhorias e re**ltados positivos; m*itas des*as fer*amentas
</line>
</par><par>
<line>
c*nstituem-se em e*ementos gráfic** que buscam
</line>
<line>
ana*isar */o* *olu*i*n** pro*lem**
</line>
</par><par>
<line>
(*ANIEL; MURBACK, 20*4). De acordo com Sales (201*), "*s sete ferramen*as da
</line>
<line>
qualida*e são: Hist*grama, F*uxograma, Di*grama de Pareto, Diagrama *e Dispersão, C**ta
</line>
<line>
de Controle, Folha de *erificação e Diagrama de *shi**wa".
</line>
<line>
2.2.1 C*rta de Controle
</line>
<line>
As ca*tas de controle são ferr*mentas bastant* usa*as no mo*itoramento de p*o**ssos,
</line>
<line>
que per*item a análise das var*abilidades presentes (FEITOSA; DE LAZARI, 2019). Os
</line>
<line>
g*á*icos em questão *ervem para de**r*in*r est**isticamente limites *e c*ntrole, que são
</line>
</par><par>
<line>
limitados p*r uma *inha superi*r de con*r*le (LSC),
</line>
<line>
linha inferior
</line>
<line>
de contr*le (*IC) e uma
</line>
</par><par>
<line>
linha *en*r*l (LC) (OLIVE*RA, GRANATO, CA**SO, 201*).
</line>
<line>
*o*tinho et al. (20*1) afirmam que o grande obj*t*vo d*ssa fe**amenta é a agilidade
</line>
<line>
na detecçã* das *corrê*cias *e caus** a*ribuíveis das mudanças de processo, pa*a *ue assim
</line>
</par><par>
<line>
p*ssa id*n*ificar a* c*usas agir *m busca de su* correção, *ntes e
</line>
<line>
que *uitas unidades
</line>
<line>
não
</line>
</par><par>
</page><line>
co*for*** *ejam rea*izadas. Porta*to, q*an*o se identifica um ou m*is pon**s fora das linhas
</line>
<line>
que represe*tam os limites de control*, *onclui-*e um pro**s*o *ora de contro*e, necess*tando
</line>
<line>
*e*. FS*, T*resina, v. **, n. 1, art. 16, p. 309-33*, ja*. 2023 www*.fsanet.com.br/revista
</line>
</par><page>
<par>
<line>
Aplica*ão d* Ferra*e*ta* da Qualidade: Est*d* de Caso em u* Laticínio
</line>
<line>
31*
</line>
</par><par>
<line>
*e inves*igação e ***idas correti*a* *ara **tec*ar e eliminar as c*us*s especiais *o processo
</line>
<line>
(OLI*EIRA, GRANATO, CARUSO, 2013).
</line>
<line>
2.*.* Fluxog*a*a
</line>
</par><par>
<line>
De *co*do com Caetano et al. (2020), um fl*xograma pode ser definido como
</line>
<line>
u*
</line>
</par><par>
<line>
r*curso vis*al usado pa*a analisar sis*emas produt**os, para que assi*
</line>
<line>
possa identific*r
</line>
</par><par>
<line>
o*ortu*idades de melhorar a eficiênc*a *os processos. Os autores ainda relatam *ue os
</line>
</par><par>
<line>
f*uxogramas pod*m **r representad*s p*r meio ** s*mbolos
</line>
<line>
gr*ficos. De *odo geral,
</line>
<line>
o
</line>
</par><par>
<line>
*apeame**o at*a*és do sequenc*ame*to *as atividades pode **rimorar o entendi*ento do
</line>
</par><par>
<line>
processo, *uxiliar na el*minaçã* da* operações
</line>
<line>
q*e
</line>
<line>
agr*gam
</line>
<line>
valor
</line>
<line>
ao
</line>
<line>
prod*to
</line>
<line>
*
</line>
</par><par>
<line>
reduzir a complexidade do pr*cesso (V*EIRA, 2020).
</line>
<line>
2.2.3 Diagrama de Ishikawa ou de Causa * Ef*it*
</line>
<line>
Esse tipo de diagrama também é conhecido co*o espinha d* peixe, p** apresentar em
</line>
</par><par>
<line>
um eixo prin*ip*l um fluxo de in*o*maçõ*s e *spinhas d*rigida* esse a
</line>
<line>
eixo, re*r*sentando
</line>
</par><par>
<line>
**ntri*uições sec*ndárias ao *r*cesso *nal*sado (FINATTI; DA S*LVA, 2020). Pa*a Suárez-
</line>
</par><par>
<line>
Bar*aza * Rodríguez-González (2018), essa ferrament* tem *omo objetivo identificar
</line>
<line>
a
</line>
</par><par>
<line>
variabilidade d*
</line>
<line>
uma carac*e*ística
</line>
<line>
d* q*alidade *omo efeito ou
</line>
<line>
*onsequênc** de múlti*l*s
</line>
</par><par>
</page><line>
cau*as. Esse diagr*ma permite ge*ar o cont*ole de qualidade na perspec*iva do processo, em
</line>
<line>
*ue o* re*ponsáveis assumem o *rocess* pa*a i*en*ificar as causas da variabil*d*de * eliminá-
</line>
<line>
*as (SUÁREZ-BARRAZA; RODR*GUE*-GON*Á*EZ, 2018).
</line>
<line>
De aco*do *om Peina*o (2007), o **agrama d* c*usa e efeito * uma ferramenta muito **il
</line>
<line>
para perm*tir que se iden*ifiqu*, exp*ore e exiba graficamente t*d*s as po*sív*is causas de um
</line>
<line>
*rob*ema ou condiç*o, para ** des*o***r sua *erd*d*ira r*iz. Sua aplicação s* dá qua*do o
</line>
<line>
efeito de um processo é problemático, ist* é, qua*do * processo não ge*a o efei*o desej*do.
</line>
<line>
B*sc*m-se, então, as causas d*s prob*emas, analisando o que se convencionou c*amar de
</line>
<line>
6Ms, que são: medição, mate*iais, **o de obra, máquinas, métodos e mei* ambiente
</line>
<line>
(COUTINHO et al, 2021). Nem sempre é necessári* analisar todo* esses *spe*tos, e **so *ai
</line>
<line>
d**ender da* especifi*idades de cada processo. (MELLO et. al, 2011).
</line>
<line>
2.2.4 Folha de Verif*cação
</line>
<line>
A folha ** veri*icação são tab*las ou planilhas usadas para cont*ibuir ** coleta de
</line>
<line>
d*dos n* forma** sist*mático para compil*ção e análise. *árias são as contribuições de***
</line>
<line>
Rev. FSA, Tere**na PI, v. 20, n. 1, art. 16, p. 309-335, j*n. *023 ww*4.fsanet.*om.*r/revista
</line>
</par><page>
<par>
<line>
A. S. Paula, L. N. Gam*i
</line>
<line>
316
</line>
</par><par>
<line>
ferramenta, uma delas é
</line>
<line>
a
</line>
<line>
econ*mia de tem*o, poi* *limina o trabal*o
</line>
<line>
de se desenharem
</line>
</par><par>
<line>
figuras ou esc*ever númer*s repetitivos, evit*ndo compromete* a a**lise dos dados (*YRES,
</line>
</par><par>
<line>
2019).
</line>
<line>
De acordo co* Nasci*ento (*020), os *rincipais fundamentos *a*a aplicação a
</line>
<line>
da
</line>
</par><par>
<line>
folha *e
</line>
<line>
verificação são a sistemati*aç*o imparcial *as info*mações de quem efetu*
</line>
<line>
as
</line>
</par><par>
<line>
**letas, a ar*um*ção das inf*rmaçõ*s do
</line>
<line>
decorrer da análise, ev*t*nd* a orga*iz*ção
</line>
<line>
dos
</line>
</par><par>
<line>
dado* posteriormente e * *imp*i*icação da p*squ*sa de inform*ções.
</line>
<line>
A ficha de verifi*açã* permite moni*orar a *x*cução da tarefa e sua p*ste*ior
</line>
<line>
avaliação. Por sua simplic*dade * pr*ticidad*, é uma ferram*nta amplament* ut*liz*da para a
</line>
</par><par>
<line>
cr*aç*o *e man*ais gerais de
</line>
<line>
processos ou ma*ua*s de *uali*a*e (LINS,
</line>
<line>
1*93). Existem
</line>
</par><par>
<line>
d*versos mo*elos des*a *erramenta, **e podem ser ado*adas de acordo com a*
</line>
<line>
necessida*es
</line>
</par><par>
<line>
d* *suário/processo (LAURINT*NO, 2019).
</line>
</par><par>
<line>
2.*.* Histogra*a
</line>
</par><par>
<line>
* hi*togram* t*m co*o objetivo most*ar a distribuição de frequências de da*os
</line>
</par><par>
<line>
o*tidos por medições, par* **ent*fica*mos a frequênci*
</line>
<line>
c*m q*e algo acontece e, mediante
</line>
</par><par>
<line>
resultados, provid*n*iar posteriores otimizaçõ*s
</line>
<line>
(GOMES et al,
</line>
<line>
*019). S*gun*o Werkema
</line>
</par><par>
<line>
(2006), o histogra*a é um g*áfic* de barra* no qua* o eixo hori*ont**, subd*vidido *m *ár*o*
</line>
<line>
peque*os in*erva*os, apresenta os valore* *ssumi*o* por uma variá*el de int*resse.
</line>
</par><par>
<line>
De aco*do com De Ol*veira (2019), ao utilizar o
</line>
<line>
hi*togram*, pod*-se const*tar
</line>
</par><par>
<line>
al*um*s
</line>
<line>
vantage*s, como a rápida
</line>
<line>
v*são de análise compar*tiva
</line>
<line>
*e uma se*uência de
</line>
<line>
dados
</line>
</par><par>
<line>
*istóricos, elaboração rá*ida do g**fico *o fa*er uso de um softw**e, como, por exemplo, o
</line>
<line>
Microsoft E*cel, e a *a*ilidade para soluciona* *roblema quan*o esse estiver em uma
</line>
<line>
sequência de dados his*órica.
</line>
<line>
2.2.6 D**grama de Paret*
</line>
<line>
Se**ndo Seleme e Stad*er (2010), a ferra*e*ta *ia**am* de pa*eto *erm*te que s*jam
</line>
<line>
i**ntificad*s * cl*ssificados aq*el*s pr*blemas de mai*r importância e que devem *er
</line>
</par><par>
<line>
corrigid*s prim*iramente. Pa*a *sses au*ores, ao soluciona* p*imeiro problema, o se*u*do o
</line>
</par><par>
<line>
tor*a-se mais i*portante, *ermi**ndo *ue *e de*i**em maiores esforç*s na resolução
</line>
<line>
dos
</line>
</par><par>
<line>
*roblemas mai* import*ntes, possi**litando que a organização *aça u* uso a*equad* dos s*us
</line>
<line>
recursos na busc* p*la melhoria d* *ualidade d*s s*us processos * pro*u*os.
</line>
</par><par>
<line>
P**a tant*, é perceptível a
</line>
<line>
importância do d*agrama
</line>
<line>
de par*to na m*l*o*ia
</line>
<line>
da
</line>
</par><par>
</page><line>
qualidade *e um **st*ma, desde os mais simples, até sist*mas industriais *e alta complexi**de
</line>
<line>
Rev. *SA, Teresina, *. 20, *. 1, art. 16, p. 309-33*, jan. 2*23 www4.*sanet.com.br/revi*ta
</line>
</par><page>
<par>
<line>
*plicação de Fe*rame**as d* Qualida*e: Estudo d* Caso ** um L*ticínio
</line>
<line>
317
</line>
</par><par>
<line>
(SIL*A, 2019). Dessa fo**a, o diagram* de pareto pode ser utilizado e* diver*as *plic*ções,
</line>
</par><par>
<line>
tendo *m vi*ta que o
</line>
<line>
proc*sso de produ*ão inclui inúmera* variáve*s. O
</line>
<line>
obj*ti**
</line>
<line>
dessa
</line>
</par><par>
<line>
ferrament* é a **lhor*a dos pontos qu*, *o processo de *rodução, venham a apre*entar *ais
</line>
<line>
defi*iência (SILV*, 2019).
</line>
<line>
2.2.7 D*agrama de *ispersão
</line>
<line>
Se*undo *an*os e C*sagran*e (20**), o di*g*am* de disper*ão r*presenta par*s de
</line>
<line>
dados numéricos, com uma variável em c*da ei*o, para procurar uma relação en*re e***. Se as
</line>
<line>
variáve*s estiverem correlacionadas, os pontos cairão ao longo de um* linha ou cur*a. Qua*to
</line>
</par><par>
<line>
me*h*r f*r
</line>
<line>
a
</line>
<line>
correlação, *ais
</line>
<line>
estrei*os os p**tos ir*o
</line>
<line>
abra*ar a l*nha.
</line>
<line>
O diagrama de
</line>
</par><par>
<line>
dispersã* tem c*mo objet**o conhecer se existe e*etiv*mente uma c*rr*lação
</line>
<line>
entre dois
</line>
</par><par>
<line>
parâ*etros
</line>
<line>
ou vari*vei* de um *roblema e, em caso a*i*mativo, de qual tipo a c*rrel*ção é
</line>
</par><par>
<line>
(DO NASC*MENTO, 2018).
</line>
<line>
2 .2 .* * W 2 H
</line>
<line>
A ferramenta 5W2H não c**res*onde a uma d*s se*e ferram*ntas da qua*idade.
</line>
<line>
Contudo, *o*sibili*a e*aborar um plan* de a*ão *a*a r*solução do *roblema. C*m a *til*zação
</line>
<line>
*e s*t* perguntas - What; Who; When; Where; Why; How; *ow **ch - é *o*sível evitar
</line>
<line>
err*s por desc*nhecim*nto das ações a serem tomadas, pois, como já lev*ntado, possibilita *
</line>
</par><par>
<line>
eliminação de dúv*das quanto * e*ecu*ã* do processo, mai** agi*id*de e *ficiência
</line>
<line>
no
</line>
</par><par>
<line>
*ese*volvim**to das a**v*dades (FINATTI; DA SILVA, 2020)
</line>
</par><par>
<line>
O uso dessa ferramenta au**lia no pens*ment* estrat*gico, para isso, *ecessita *e u*
</line>
</par><par>
<line>
obj**ivo clar* e entend** como os fatores se comportam
</line>
<line>
*ntre si, gerando um *rocesso
</line>
</par><par>
<line>
sistemátic*
</line>
<line>
e
</line>
<line>
es*r*turado, r*lacionando as
</line>
<line>
perguntas a ser** r*spond*das (P**RRE; DA
</line>
</par><par>
<line>
SIL*A HON*RIO, 2021). Dessa f***a, o*
</line>
<line>
autore* al*gam qu* é possível
</line>
<line>
aco*panh**
</line>
<line>
e
</line>
</par><par>
<line>
delega* as atividades *ue n**ess*t*m se* feitas com o objetivo de resolver *s pr*bl*ma*
</line>
<line>
encont**d**, e *ontrolar se as at*vidades delegad*s ***a* c*mprida* ou não.
</line>
<line>
2.* Contextualização *o setor de lác*eo* e indústria de laticínios
</line>
</par><par>
<line>
Uma da* contribuições do le*te é que ele
</line>
<line>
é ess*n*ia* na alimentaç*o dos seres
</line>
</par><par>
<line>
humano*, devido ao se* valor *utritivo **sencial para o *e*envo*vim*nto e cresc**e*to ósseo
</line>
</par><par>
<line>
(DE
</line>
<line>
A*AÚJO SOUZA *t al., *0*0). E*tretanto, **istem a*guns
</line>
<line>
lim*ta*tes que podem
</line>
</par><par>
<line>
*ificult*r a g*stã* dos prod*tores, como a sazonalidad* de
</line>
<line>
consumo, *orte dependê*ci*
</line>
<line>
do
</line>
</par><par>
</page><line>
Rev. F*A, Teresina PI, v. *0, n. 1, ar*. 16, p. 30*-33*, ja*. 2023
</line>
<line>
w*w4.fsane*.*om.br/rev*sta
</line>
</par><page>
<par>
<line>
A. S. Paula, *. N. Gambi
</line>
<line>
318
</line>
</par><par>
<line>
produtor pri*ár*o e a padr*nizaç*o da qu*lid*de do leit*, com *ase em uma r*gor*sa
</line>
<line>
le*i*laç*o **ni*ária (*E**S et *l., 2020).
</line>
<line>
Mes** co* esse cenário, a indús*r*a do leit* *o Bras*l apre**ntou um forte
</line>
<line>
cresci*ento, sendo * país consi*erado o 3º maior *íde* *undial na produção leiteira, atrás,
</line>
<line>
a*en**, da Índia e dos Es*ados U*idos (MOR*IRA; CERQUEI*A; SARAIVA, 2020).
</line>
<line>
Segundo os **s*os autore*, a produção de *ácteos também * desta*ue na indústria bras*leira,
</line>
</par><par>
<line>
d*v*do
</line>
<line>
à *rande variabilidade de *rod*tos f*bricado*. Cont*do, e*se
</line>
<line>
cr*scimento
</line>
<line>
e
</line>
</par><par>
<line>
impor*ância acarret*m uma *omplexidade, *o*s o p*odutor, agora, *re*isa
</line>
<line>
adquirir os *eus
</line>
</par><par>
<line>
in**m**, na maioria das veze*, por diversos forn*cedo*es di*erentes (BARBOSA et al., 2*21).
</line>
<line>
O s*tor de laticínios é res*onsável por 12% do *e*or aliment*cio (*E MELO *t al.,
</line>
<line>
*021). Essa* indústri*s se encontram de f*rma heterogênea, consid*rand* que algumas dela*
</line>
<line>
ainda continuam tra*alhando de f*r*a artes*nal (c*mo a do qu*ijo e d* manteiga) (LOI*LA;
</line>
<line>
LIMA, *998). Ness*s processos de pro*ução, *xiste *ma pressão em rel*ção ao ritmo in**nso
</line>
</par><par>
<line>
de trabalho,
</line>
<line>
vi * t o
</line>
<line>
que o
</line>
<line>
derivado
</line>
<line>
do lei*e exi*e cu*dados na sua fabricação, não permitindo
</line>
</par><par>
<line>
uma flexibilidade no trab*lho e um* maior pa*t*cipação dos trabalhado*es *urante * produç*o
</line>
<line>
(DE ME*O *t al., 202*).
</line>
<line>
*.4 Gestão da qu*lidade na *n*ústria d* laticínios.
</line>
</par><par>
<line>
O c*ntrole de qualidade é f**da*en*al na indústri* *e laticínios, p*is os
</line>
<line>
al*men*os
</line>
</par><par>
<line>
deve* atender critérios de seg*ran*a e hi*i*ne (DE *L*VE*RA; DA SILVA, 2022). *ara
</line>
<line>
Seidel (2009), vários fa**re* podem afe*ar a co*pos*ção do leite, ta*s como: *enétic*;
</line>
</par><par>
<line>
amb*ente; *dade
</line>
<line>
do anim*l; e*tágio de l*ct*ção; mane*o de orde*ha;
</line>
<line>
san*dad*; nutrição
</line>
<line>
e
</line>
</par><par>
<line>
d*enç*s met*b*licas. Porém, questões de manejo *odem ser aprimoradas *ara *ue se tenha
</line>
<line>
um p*oduto de qualidade superi*r (S*IDEL, 2009). Dessa forma, *az-se necessário o c*ntrole
</line>
<line>
de qualida*e *o leite na sua *he*ada na indúst*ia.
</line>
</par><par>
<line>
*lém disso, o si*t*ma *e ge*t** da *ualida*e (SGQ) *m
</line>
<line>
laticínios é responsável
</line>
<line>
po*
</line>
</par><par>
<line>
ge*ir, monito*ar *e todas as etapas do* **o**ssos *e *roduçã* es*ão sen*o exe*utadas da
</line>
</par><par>
<line>
mel**r f*rm* * se *stá
</line>
<line>
dentro do* padr*es
</line>
<line>
*a empr*sa da legislação, gar*ntindo as*im e
</line>
<line>
a
</line>
</par><par>
<line>
qualidad* dos produtos (SILV*, 2019). Nes*e co*tex*o, existem diversas metodologias
</line>
<line>
e
</line>
</par><par>
<line>
fer*amentas que seguem
</line>
<line>
uma abordage* para *a*antia da qua*idade, s*ndo qu*
</line>
<line>
algu*as
</line>
</par><par>
<line>
foram el**oradas exclusivamen*e para o setor d* aliment*s e outras adaptada* para tal setor
</line>
<line>
(SCALCO, 2004).
</line>
</par><par>
</page><line>
Re*. FSA, Tere*i*a, *. 20, n. 1, art. 16, *. 309-*35, ja*. 2023
</line>
<line>
www4.fs*net.com.br/*e*ista
</line>
</par><page>
<par>
<line>
Aplicação de *erramentas d* Quali*ade: Estudo de Ca*o em um *at*c*ni*
</line>
<line>
319
</line>
</par><par>
<line>
**i**em outros padrõ*s de qualidade q*e se ref*rem às pr*p**edades sensoriais e de
</line>
<line>
ap*esentação do produto, ta*s como *ab*r, textura, estética, embalagem etc. (ALVARENGA,
</line>
</par><par>
<line>
2013). Assim, es*e* parâmetr*s sã* lig*dos à p*r*ep*ão pelo *onsumidor; para
</line>
<line>
tanto, fa*-se
</line>
</par><par>
<line>
n*cess**io avaliar *
</line>
<line>
qual*dad* per*ebida pelo con*umidor, identifica* a *ualidade
</line>
<line>
esperada
</line>
</par><par>
<line>
por ele e *esdobrar os *equisit*s ** quali*ade d*s produtos esperad*s. Em r**ação ao s***r de
</line>
</par><par>
<line>
laticín*os,
</line>
<line>
p*r ser uma mat*ria-prima perecíve*, isso faz com que haja impl*mentação
</line>
<line>
de
</line>
</par><par>
<line>
inovaç*e* e a busca das indústrias
</line>
<line>
p*r maior qualida*e em s*us p*odutos (*ELGADO;
</line>
</par><par>
<line>
CRUZ, 200*).
</line>
</par><par>
<line>
3 METODOLOGIA
</line>
</par><par>
<line>
O presente e**u*o *o*sui enfoque *a ges*** da qu*lidade, m*is espe*ifica*ente *o uso
</line>
<line>
*e *err*men*as da qualidade em um laticínio, loc**izado na região do Alto Pa**naíba em
</line>
<line>
Minas Gerais, de modo a mapear os processos e identi*i*ar o*ortunidades de melhoria. Fren*e
</line>
<line>
a isso, foi d*cidi*o que o *ro**sso a se* estudad* é o d* pro*ução do que*jo *oalho, pois ele
</line>
</par><par>
<line>
**resenta 60% do
</line>
<line>
to*al
</line>
<line>
de reclamações dos clientes, v*a Serviço *e Atendimento ao Clien*e
</line>
</par><par>
<line>
(SAC) *o *** de setembro.
</line>
<line>
A empre*a, atualm*nte, poss*i quatro u*id*des de pr*duçã*, totalizando
</line>
<line>
ap*oximadamente 700 funci*nário*, sendo q*e a*ro*imada*ente *00 tra*alham na unidade *
</line>
<line>
ser estuda*a. *essa unidade estud**a, são fabricados cinco tipos de produ**s qu* são: Queijo
</line>
</par><par>
<line>
*in** Frescal, Quei*o Coalh*, *rovolone, Provolone Reque*j**. Para o lev*ntamento *os e
</line>
</par><par>
<line>
dados, f*r*m realizadas três visitas à empresa pa*a
</line>
<line>
o
</line>
<line>
acompanhamento dos pr*cess*s e
</line>
</par><par>
<line>
entre***tas c*m os funcionários, sendo esse*: Queij*iro, Operador de embalagem, Supervis*r
</line>
<line>
de produção e o Anali*ta de gar**tia de qualidade. Par* que assim p*ss*m ser aplicadas as
</line>
<line>
ferramentas da qual*d**e nos pro*essos.
</line>
<line>
Q*a**o ao *bjetivo de *stud*, o projeto teve propósito des*ritivo. A *es**is*
</line>
<line>
descr*tiva é um método de pesquisa u*ilizado pa** qu* se consi*a descrever os *conte*im*ntos
</line>
<line>
de um* d*terminad* p*p*lação com m*ior precisão de dados (A**OWA*DO YO, 2018).
</line>
<line>
Dessa maneira, *es*reveu-se o p**c*sso ** f*bric*ção *e quei*o *oalho, realizou-se cole*a de
</line>
</par><par>
<line>
dados, q*e fo*a* analisad*s por *eio das segu*ntes ferr*mentas: flux*gr*ma
</line>
<line>
do processo,
</line>
</par><par>
<line>
diagrama
</line>
<line>
de c*usa e efe**o e 5W2H. Essas f*r*amentas foram utiliza*as por se**m
</line>
</par><par>
<line>
ferramentas d* rápido diagnóstico e aplicação, a f*m de busca* a melh**ia contí*ua do ob*eto
</line>
<line>
d* e**udo, alicerçada n*s fer*ame*tas *a qualidade.
</line>
</par><par>
</page><line>
*e*. F*A, Teresina PI, v. 20, n. 1, *rt. 16, p. **9-*35, jan. 2023
</line>
<line>
www4.fsanet.com.br/revista
</line>
</par><page>
<par>
<line>
A. S. Paula, L. N. Gam*i
</line>
<line>
320
</line>
</par><par>
<line>
O pres*nte *rtigo traz como *r*ced**en*o *écnic* o estudo de caso. Segundo Yi*
</line>
<line>
(2001), o estudo de caso refere-se a *m estu*o profund* e **a*st*v* d* um ou mais objetos,
</line>
<line>
de man**ra a *ossib*litar se* amplo e det*lhado c*nheci*ento, assim com* descobertas de
</line>
<line>
aspectos *ue não fo*am pre*istos inicialmen*e. Para isso, se*á feit* u*a anál*se s***e o objeto
</line>
<line>
de es*udo escolhi*o, detalhan*o todo o processo de p*odução, d*sde a rec*pção do leite até a
</line>
<line>
*mbalagem, realizando, as*im, a *onfecção de f*uxog*ama do pro*es*o.
</line>
<line>
E*tr* as principais abordagens, d*stacam-*e aquelas d* ordem qu*ntitativa e/*u
</line>
</par><par>
<line>
qualitati*a. Em uma abordagem
</line>
<line>
qual*tativa, o ambien*e em
</line>
<line>
q*e se trabal*a é fonte
</line>
<line>
dire*a
</line>
<line>
e
</line>
</par><par>
<line>
ess*ncia* para colet* *e dado* (MERRIAM, 19*8). Já na ab*rd**em quan*itativa, * necessár*o
</line>
<line>
o uso de recurs** e técnicas de estatí**ica para transformar em números *s aco*tecime*tos do
</line>
<line>
di* a dia (DA*IS, **78). Por*anto, foi util*z*da *ma **ordagem quantitativ* pa*a analis*r o
</line>
<line>
númer* de reclam*ções dos c*ientes e a quantidade de produtos fora dos *adrões, u**lizando-
</line>
<line>
se do gráf*co *e Pareto e d* carta co*trole.
</line>
<line>
A *igur* 3 apresenta as e*apa* *e des*nvo*vi*ento ** pesquisa.
</line>
<line>
Figura 3: Eta**s de desenvolvimento d*
</line>
<line>
pesquisa
</line>
</par><par>
<line>
*onte: **abor*do pelo* *uto*es (2022).
</line>
<line>
Primeiramente, foi **alizada uma revi*ão d* lit*rat*ra sobre o tema estudado e das
</line>
<line>
ferram*ntas que se**o utilizada*, para q** as*im ***esse dar in*cio * pesquisa.
</line>
</par><par>
<line>
Posterio*m*nte, foi feita a escol** da e*pres* * ser es*udada e *
</line>
<line>
p*ocesso de fabricação. Já
</line>
</par><par>
<line>
em r**açã* à metodologia da realização do tra**lh*, fo* feito *m rec*n*ec**ento do pr*ce*so
</line>
<line>
p*oduti*o p*r meio de o*s*rvaçõ*s sis*emáticas, o que **rmitiu um *apeamento *o processo.
</line>
</par><par>
<line>
*lém
</line>
<line>
da observ*ção dir*ta, a coleta
</line>
<line>
de d*do* oco*reu por meio de entrevi*tas
</line>
<line>
com
</line>
</par><par>
</page><line>
func**nários da empr*** e utilização de dad*s secund*rios obtidos p** meio do SA*. E*
</line>
<line>
R*v. *SA, Tere*i*a, v. 20, n. 1, *r*. 16, p. 30*-335, j*n. 2023 www4.fsanet.*om.b*/*evist*
</line>
</par><page>
<par>
<line>
Aplicação de *erramentas da Qualidade: Estu*o de Caso em um Laticínio
</line>
<line>
*21
</line>
</par><par>
<line>
*eguida, foi utilizad* a folha d* *erif**ação para a co*eta das in*orm*ções so*re o número de
</line>
<line>
*rod*tos f**a *o padrão. *om o* dado* obtidos da fol*a de verificação, utilizou-se *a ca*ta de
</line>
<line>
*ontrol* para que fosse p*ssível o l*vanta*ento da qua*tidade de p**du*o* fora *os limite* d*
</line>
<line>
esp*cifi*ação. Por *i*, foram *til*zadas as ferramentas d* diagram* de causa e efeito e 5*2H
</line>
<line>
para id*n*ificação dos pro**ema*, de s*a causa rai* e pr*posiç*o de melhorias.
</line>
<line>
4 R*SULTADOS E DISCUSSÕES
</line>
</par><par>
<line>
A empres* de Laticínios na q*al fora realizado o estudo de caso tem
</line>
<line>
um
</line>
</par><par>
<line>
processa*ento *e aprox*madamente 10* mi* litros de leite por *ia, pro*uzindo, diariamente,
</line>
<line>
ce**a de 4* toneladas de pr*duto acabado. O *o*o do est*do foi no processo *e pr*dução do
</line>
<line>
queijo co*lho que *em um processamento médio de 12 mil *itros de leit* **ários. O pr*dut*
</line>
<line>
fabricado p*ssui cerca de 285 gra*a* * tem val*dade d* *oventa d*as. O produ*o é em**lad* a
</line>
</par><par>
<line>
vácuo te* se** peças com palitos que *ão ut*lizados, em sua maiori*, para chu*rasco. A *
</line>
</par><par>
<line>
lin*a de produção é prati**me*te toda manual. Na Figura 4, encontra-se fluxograma de o
</line>
<line>
fabricação:
</line>
<line>
*igura 4: Fluxog*ama do processo de fabr*cação
</line>
</par><par>
<line>
Font*: Elaborado pelo* aut*re* (2022).
</line>
<line>
A repre*entação permite a percepção de que o processo e* si é complexo e que é
</line>
<line>
muito suscetív** a erros por pos**ir u** qu*ntidad* significativa d* et*pas, o **e d*manda
</line>
</par><par>
<line>
muit* conheci**nto e *xpe*i*n*ia p*ra *ua exe*uç*o, *rinci*almente
</line>
<line>
no processo de adição
</line>
</par><par>
</page><line>
de c*oreto de cál*io, ferm*nto lático e *oalho, até * pesagem e enformagem, quando *ua*quer
</line>
<line>
Rev. FSA, Te*esi*a PI, *. 2*, n. 1, **t. 16, p. 309-*35, *an. 2023 ww*4.fsane*.com.br/re*ista
</line>
</par><page>
<par>
<line>
A. S. Paula, *. N. Gambi
</line>
<line>
3*2
</line>
</par><par>
<line>
erro po*e *nfluenciar n* sabor e na textu*a do pr**uto final. C*ntudo, p*rcebe-se que os
</line>
</par><par>
<line>
fluxos de at*v*d*des são *oesos,
</line>
<line>
não *xistindo sobrepos**ão *ntre a* at*v*dades. Todas as
</line>
</par><par>
<line>
at*vi*ades a**esen*ad*s realm*nte permite* a ad**ão de valor ao prod*to final.
</line>
<line>
Dura*te en*rev**ta com o Anal*sta de Ga*a*ti* de Quali*ad*, f*i possí*el obter
</line>
</par><par>
<line>
*nforma*ões *obre
</line>
<line>
as *eclamações dos clientes, e foi vis*o qu*, durante o m*s
</line>
<line>
de
</line>
</par><par>
<line>
s*te*b*o/2022, h*u*e v*rias *eclam*ções dos consumidores. Foi visto que existem dois tipos
</line>
</par><par>
<line>
de re*l*maçõe* por part* dos
</line>
<line>
consumi*ores: a ex*stência de mofo dentro da emba**gem do
</line>
</par><par>
<line>
p*oduto e * embalagem
</line>
<line>
*** v*cuo. Tam*ém foi visto
</line>
<line>
*ue as r*clamações, em s*a maioria,
</line>
</par><par>
<line>
*ão provenientes dos m*ses de fab*i*ação de junho e julho do me*mo ano. Para *nten*er de
</line>
<line>
forma visual, foi ela*orad* um g*áf*co de Pareto, que pode ser visto no Gráfico 1.
</line>
<line>
*ráfico 1 - **áf*co de Pareto das r*clama*ões
</line>
</par><par>
<line>
Fonte: E*abora*o *elos autores (2022)
</line>
<line>
A*ravé* do gráfi*o, é po*sív*l observar que * *aio*ia *as r*clama*ões s*o r*lat*vas à
</line>
</par><par>
<line>
*resença de mofo dentr* *a embalagem. Em conver*a com o *nali*ta de Garan**a
</line>
<line>
de
</line>
</par><par>
<line>
Qual*dad*, f** cons*atado que *s *e**amaçõ*s
</line>
<line>
dos **nsu*ido*es relatam que o m*fo
</line>
<line>
é
</line>
</par><par>
<line>
local*zado no *a*ito fix*do a* queijo.
</line>
</par><par>
<line>
A*é* do acompanh**ento dos d*d*s d* rec*amações, foi elaborada uma fo*h* de
</line>
<line>
*er*ficaç*o relaci*nad* aos pesos, para qu* possa me*surar a o*cilação de pe*o que *oi
</line>
<line>
*elatada pelo Sup*rvisor de produçã*. * fol*a de verificação pode ser ob*er**da na *igura 5,
</line>
</par><par>
<line>
e
</line>
<line>
os operadores
</line>
<line>
er*m re**onsáveis por cole*ar 20 unidades do *roduto e preen*her a ficha
</line>
</par><par>
<line>
*om o pe*o, de ac**do com o de*vio.
</line>
</par><par>
</page><line>
Rev. FSA, Tere*ina, *. 20, n. 1, art. 1*, p. 30*-*35, j**. 2023
</line>
<line>
www4.fsanet.c*m.br/rev*sta
</line>
</par><page>
<par>
<line>
*plicaçã* de Fer*a*entas d* ***lidade: Estudo *e Caso em *m Lat*c*nio
</line>
<line>
323
</line>
</par><par>
<line>
**gura 5 - *olha de v*rificação
</line>
</par><par>
<line>
Fonte: Elaborado pelos autores (*022)
</line>
<line>
A fi*ha d* ve**f*cação foi utilizad* p*los operadores das máquinas de selagem a
</line>
<line>
vácuo durante todo o mês de set*mbro, * o* d*dos for** t*atados p*ra * cr*a*ã* de uma Cart*
</line>
<line>
de controle que pode ser vista no Gráfico 2. A escol*a do lim*t* de especificação foi fe*ta
</line>
<line>
através de *onv**s*s com o Anal*sta *e garantia de **alid*d* e o Supervisor de **o*u*ão. O
</line>
<line>
p*so do produto, dos p*litos * da embalagem *ão d* 324 gram*s, sendo *sse o peso i*eal par*
</line>
<line>
o produt* final.
</line>
<line>
Gráfico 2: Carta de contr*le do* pesos
</line>
</par><par>
</page><line>
Fonte: E*a**rado p*los autores (2022).
</line>
<line>
*ev. FSA, Teresi*a PI, v. 20, n. 1, art. 16, p. 309-335, j*n. 20*3 www4.fsanet.com.*r/re*is*a
</line>
</par><page>
<par>
<line>
A. S. Paul*, L. N. Gambi
</line>
<line>
324
</line>
</par><par>
<line>
Par* o cálculo *os *alo*es
</line>
<line>
plotad*s n* gr*fico,
</line>
<line>
foram realizadas *édi*s de t*dos os
</line>
</par><par>
<line>
p*s*s mensurados diariamente * posteri*rm*nte p*o*ado no gráfico. O* dados são *eferentes
</line>
<line>
ao m*s de s*tembro. Vale ressalt*r que alguns di*s não tivera* dados, p*is nesses dias nã* foi
</line>
<line>
pro*essa*o o queij* co*lho. A*ravés da obse***ção do gráfi*o, pode-*e obser*ar que o
</line>
</par><par>
<line>
pro*esso não está em cont*ole, p*is ex**te uma gra*de os*ilação dos pesos e
</line>
<line>
uma gr*nde
</line>
</par><par>
<line>
*uantidad* d* produ*os f*r* do* limit*s de
</line>
<line>
especificaç*o, *endo que esse valo* abaix* LIC
</line>
</par><par>
<line>
pode provocar recla*açõ*s por part* dos
</line>
<line>
co*sumido*es acima do *SC e
</line>
<line>
pode
</line>
<line>
a*arretar
</line>
</par><par>
<line>
p*ejuízos para *mpresa.
</line>
</par><par>
<line>
Além do acompanhame*to dos da*os *o processo e r*clamações, foi *ealizado um
</line>
</par><par>
<line>
estudo nas áreas de produção, verifi*ando-se, no dia a
</line>
<line>
dia com os co*aboradores, quais os
</line>
</par><par>
<line>
prin*ipais problemas que
</line>
<line>
pode*iam impactar n*s *ueixas regi*t**das
</line>
<line>
pelos consumidor*s.
</line>
</par><par>
<line>
Durant* o levantamento d* d*dos **tados an*eri*rmente, o *companhamento no p*ocesso
</line>
<line>
produ*iv* e a v**ifi*a*ã* i* **co das falhas/ **oblem*s *xistentes for*m de sum* impo*tância
</line>
<line>
par* o *nr**u*cimento d*s discuss*e* e * busc* pela* ca*sas ra*zes.
</line>
<line>
E at*avés ** tod* esse levantament*, *o* po**ível diagno*ti*ar t**s p**blemas na
</line>
<line>
produ*ão do queijo c*a*ho, *ue fo*am: *rod*tos com mofo nos *alit*s, emba*a*e* se* vácuo
</line>
</par><par>
<line>
e osci*ações no peso do
</line>
<line>
produto fina*. Des*a forma, foi cri*do o d*agrama de causa e
</line>
<line>
efeito
</line>
</par><par>
<line>
para cad* um dos *roblema*, qu* pode ser
</line>
<line>
evidenciado n* Fi*ura 6, 7 e 8, respectiva*ente,
</line>
</par><par>
<line>
para que *ssim possam ser diagno*ticada* a* causas dos problema* identificad*s * suge*idas
</line>
<line>
soluções *ara ele*.
</line>
<line>
*igur* 6: D*agrama de *au*a e ef*i*o pa*a o *roblema de vácu* n*s e**alagens
</line>
</par><par>
</page><line>
**nte: **aborado pelos *utores (2*22).
</line>
<line>
**v. FSA, Te*esina, *. 20, n. 1, a*t. 16, p. 309-335, jan. 2023 www4.fsanet.com.br/revista
</line>
</par><page>
<par>
<line>
Aplicação de *er*ame***s da Qu*lidade: Estudo de Ca*o ** um La*i*í*io
</line>
<line>
325
</line>
</par><par>
<line>
O *iag*ama
</line>
<line>
apre*entado acima contém toda* a* p*ss*veis causa* propostas. Para o
</line>
</par><par>
<line>
"M" de m**o am*i*nte, n*o foi *presen*ada ca*sa
</line>
<line>
aparente, por isso não fo* d*scrita *o
</line>
</par><par>
<line>
dia*rama. Os equ*pam*nto* For*vac e Stereva*, de*cri*os no diag*ama, são *s m*quinas
</line>
</par><par>
<line>
respon*áveis pela sela*em das embala**ns. Em relação * máquina Fortvac, foi alegado
</line>
<line>
pelo
</line>
</par><par>
<line>
Supervisor de pro**ção que o equipamento está c*m um d*fe*to no mome*to de fechament*
</line>
</par><par>
<line>
da tampa par* a selagem, e, no *aso da Sterevac, o
</line>
<line>
equipament*
</line>
<line>
nunca fo* revi*ado pela
</line>
</par><par>
<line>
empresa. E foi d*to também pelo **smo super*iso* *ue as máqui**s nunca tiveram tes*e de
</line>
<line>
calibra*em, se*do as*im su*cetíveis a er*o* d* cal*bra*ão.
</line>
<line>
Outra possí*el cau*a é que os op*radores das s*ladora* não realizam a c*ecage* *os
</line>
<line>
produtos após esse proc**so. *omente *á u*a chec*gem quando o produto é *ncaixotado nas
</line>
</par><par>
<line>
caixas d* pap*lão, p*lo alto *ível de produtos no momen*o d* s*l*gem, fato esse
</line>
<line>
explicado
</line>
</par><par>
<line>
pelo operad*r. Na p*r*e de Mate*ial, f*i encontrado o probl*ma de ex*stência de micro furo*
</line>
</par><par>
<line>
n*s e**alagens *tilizadas. Co*tudo, não
</line>
<line>
existe n** um método de checa**m *reviamente
</line>
</par><par>
<line>
estabelecido para detect*r esses fur*s. E por fim, o enc*ixotamento nas *ai*as de papel*o
</line>
<line>
pode se* reali*ado até n* m**mo d*a. Dessa forma, pode *cor*er que produtos **m vácuo não
</line>
<line>
sejam detectad*s ne*** momen*o, *ois a vazão de ar pro*ocada *elos f*ros não faz com que o
</line>
<line>
ar saia parcialmente ou na sua totalidade.
</line>
<line>
Figura 7 - D**grama de causa e ef*i*o para o pro*lema de mofo nos *al*tos
</line>
</par><par>
</page><line>
*on*e: Elaborado *elos auto*es (2022)
</line>
<line>
Ne*se diagram* apre*entado acima, nã* foram identificadas causas nos "M" de meio
</line>
<line>
am*ie*te e *edição. Em Máquina *oi c**oca*o como causa do *robl*ma o equipament*
</line>
<line>
Rev. FS*, Teresina PI, v. 20, n. 1, art. 16, *. *09-33*, jan. 20*3 www4.fsa*et.co*.br/revi*ta
</line>
</par><page>
<par>
<line>
A. S. Paula, L. N. Gambi
</line>
<line>
326
</line>
</par><par>
<line>
a**oclav*, que é responsável pe*a ester*liza*ão dos p*litos. Esse fato ocorreu porque es*e
</line>
<line>
equipamento fornece *mid*de pa*a os palito*, que, po*teriormente, pode con*ribuir para
</line>
<line>
form**ão d* **ngos e acarretar mofo.
</line>
</par><par>
<line>
No "M" foi verific*do que uma das c*usas possí*eis é *igienização incor*eta e
</line>
<line>
a
</line>
</par><par>
<line>
el*vada manip*l*ção *os co*aboradores com o p*od*to, vis*o que o processo de fab*icação
</line>
</par><par>
<line>
*corre *m s*a maio*ia de forma manu*l. *ontud*, é pratic*mente *nviável a redu*ão
</line>
<line>
da
</line>
</par><par>
<line>
man**ula*ão dos
</line>
<line>
funcionários c*m o produto, visto *ue a forma ** fabr*cação f** par*e da
</line>
</par><par>
<line>
*ultura da e**resa.
</line>
</par><par>
<line>
Em *aterial, **i vist* que o p**ito
</line>
<line>
adqui*ido necessit* de esteri*izaç**, podendo
</line>
</par><par>
<line>
pro*o*a* erro* dur*nte esse processo. T*is erros são apres*ntados em Métod*, que é a
</line>
</par><par>
<line>
esterilização em grande volume e o uso *e*ses palitos com mais de *m* semana
</line>
<line>
de
</line>
</par><par>
<line>
esterilização, o que pode
</line>
<line>
pr*voca* u** red*ç*o *a e*ic*ci* do método
</line>
<line>
de esterili*a*ão,
</line>
</par><par>
<line>
*ossi*ilitando a formação de fungos respons*ve*s pela criação de mofo.
</line>
<line>
Figura 8 - Diag*ama de ca**a e efeito par* * problema d* v*riação *os pesos
</line>
</par><par>
<line>
Fo*te: E*aborado pel*s autore* (2022)
</line>
<line>
**ra os "M" de me*o ambi*nte, mão d* obra * ma*eria* não f*ram aprese*tadas ca**as
</line>
<line>
apa*entes, por is*o não f*r*m descritas no diagr*ma *e causa * efeit* da variação d* p*so. Em
</line>
<line>
relação à Má**in*, f*i anali*ad* q*e o equip*mento "Queijomat" (máqu*na onde é realiz**a *
</line>
</par><par>
<line>
fab**c*ção *a mass* do quei** coalho) dispensa a massa, *o início do pr*ce*so, com
</line>
<line>
um a
</line>
</par><par>
</page><line>
Rev. FSA, Teresina, *. 20, n. 1, art. 1*, p. 3*9-335, jan. 202*
</line>
<line>
ww*4.fs*net.com.*r/revi*ta
</line>
</par><page>
<par>
<line>
Aplicação de Ferra*ent*s da *ualida*e: Est*do de Caso e* um La**cínio
</line>
<line>
*27
</line>
</par><par>
<line>
maio* quant*dade *e *oro, e, no fi*, co* uma men*r quant*dade de soro, provocando assim
</line>
<line>
uma va*i*çã* *e *etira*a de sor* no moment* da prensagem dos queijos.
</line>
<line>
Atrelado a iss*, em Método, nã* e*i*te n*nhum tipo *e difere**iação da pesagem dos
</line>
</par><par>
<line>
queijos ap*s a enform*ge* (sendo o pe*o fixo de 7 kg do iní*io *o *im), *ornando-se
</line>
<line>
a*si*
</line>
</par><par>
<line>
*m* das possíveis c*usas para *s desvios *e pesos. Outra causa *p*rente, qu* *ode *er
</line>
<line>
obse*vada e* Me*i**, foi o *so de formas com diferent** pes*s. E mesmo que a balanç*
</line>
</par><par>
<line>
t*nh* a opção
</line>
<line>
de *ara, como o p*o*esso precisa ser ágil, os f*ncioná*ios somente taram
</line>
<line>
a
</line>
</par><par>
<line>
primeira forma *tiliz*da.
</line>
</par><par>
<line>
Após a detecção de cad* u*a da* possíveis caus*s, foi realizada um* reunião
</line>
<line>
c*m o
</line>
</par><par>
<line>
Supe**isor de
</line>
<line>
prod*ção e * An*lista de
</line>
<line>
garant*a da qualidade e apr*s*ntado* os resultados.
</line>
</par><par>
<line>
Nessa
</line>
<line>
reu*ião, os parti*ipantes foram in*a*a*os sobre **ais as causa* encontradas que
</line>
</par><par>
<line>
pode*iam ser trata*as e *uais er*m inviáv*is para a e*pre*a. E d*s*a forma, *or*m traçada* as
</line>
</par><par>
<line>
ações pert*nen*es a cada cau*a e, *onseque*t*me*te, foi elab*rado um pla*o *e
</line>
<line>
ação com
</line>
</par><par>
<line>
todas as inform*ções
</line>
<line>
n*ces*ária* para execução das ativ**a*es propostas, repres*n*ad*
</line>
<line>
na
</line>
</par><par>
<line>
*abela 2.
</line>
</par><par>
</page><line>
Rev. FSA, Teres*na P*, v. 20, n. 1, art. 16, p. 309-335, jan. 2*2*
</line>
<line>
www4.fsanet.com.*r/*evist*
</line>
</par><page>
<par>
<line>
A. S. Paula, L. N. Gambi
</line>
<line>
328
</line>
<line>
Tabela 2 - Plano de *ção 5W1*
</line>
</par><par>
<line>
Pro*lema
</line>
<line>
O que? (What)
</line>
<line>
Por quê? (W**)
</line>
<line>
O**e? (W*ere)
</line>
<line>
Quem? (Who)
</line>
<line>
Quando? (Whe*)
</line>
<line>
*omo? (Ho*)
</line>
</par><par>
<line>
Uso d* palito* comv*rios *ias a*ós a ester*lização
</line>
<line>
Reduç*o do intervalo entre a este*i*ização e o uso dos pa*itos
</line>
<line>
Evitar o desevo*viment* de fun*os
</line>
<line>
Se*or *e embala*em*r*maria
</line>
<line>
Coor*en*d*r de Produ*ã*
</line>
<line>
I*ediatamente
</line>
<line>
Uso de palitos no *esmo d** da ester*lização para evit** q*e os mesmo* *e*en*olvamfungos.
</line>
</par><par>
<line>
Alto volu*e d* pal*tos na esteri*i**ç*o
</line>
<line>
Redução da **antida*e *e palitos para esteri*ização
</line>
<line>
Para aumentar * ef*cá*ia da est*ri*iza*ão
</line>
<line>
Lab*r*tório
</line>
<line>
Su*ervi*or de Qualidade
</line>
<line>
Im*diatame*te
</line>
<line>
*sterilizaçã* de *alitos *omquanti*ade red*zida de *00 u*idades no saco plástico.
</line>
<line>
</line>
<line>
*edução do *empo de este*ilização
</line>
<line>
Evitar *xcesso *e **idade n*s palitos
</line>
<line>
Lab***tó*io
</line>
<line>
*upervisor de Q*ali*ad*
</line>
<line>
Imediatamente
</line>
<line>
Reduç*o no tempo de esteril*zação emautoc*av* de 30 min pa*a 15 minpara e*itar excesso *e u*idade nos pali*os.
</line>
</par><par>
<line>
*xcesso ** u*idade provocado pela *utoclav*
</line>
<line>
Sub*t**uição do equipamento autocla*e Ve*if*car a exist*ncia de palitos já e*terilizados
</line>
<line>
Para e*itar o uso da autoclave.
</line>
<line>
*aboratório Corporati*o
</line>
<line>
C*ord*nador de Produção Analista *e P&D
</line>
<line>
Prazo de 1 mês para conclu*ão Prazo de 2 mês p**a a conclusão
</line>
<line>
Te*** de Esterilização de palitos emestuf* a seco para evitar o uso da autoclave. Av*liação de mercad* para compra *e p*lit*s esteriliza*os comlaudo de compr*vação afimde e**tar o u*o ** autoclave.
</line>
</par><par>
<line>
Hi**e*iz**ão incorreta dos e*uipamentos
</line>
<line>
Análi*e *wab
</line>
<line>
*ara *i*gnos*ico se os equipament*s *ofre* co*tam*nação
</line>
<line>
Pro*ução
</line>
<line>
Superv*sor de Qual*dade
</line>
<line>
Prazo de 1 sema*a pa*a conclusã*
</line>
<line>
Inclui* análise de Sw*b de b*l*res e leveduras *os eq*ipamentos de produção do qu*i*o coalho.
</line>
</par><par>
<line>
Fortvac c*mdefeito Stereva* semrev*são Sela****s s*mcali**agem
</line>
<line>
*ealiza* manutenção *evisão do equip*me*t* Reali*ar te*t*s e anál*ses nas *a*uinas
</line>
<line>
E*itar fal*a d* sela*em
</line>
<line>
*anutenç*o Setor *e embalagem*rimaria Cor**r*tivo *mbalagemsecu*dá*i*.
</line>
<line>
Supe*visor ** Manutençã* Supervi*or *e Manutenção *o*rd*n*dor de P*oduç*o S*pervisor *e Produção
</line>
<line>
Pr**o ** * mês pa*a a concl*s** *razo de 2 mês pa*a a conclusão Pr*zo de 3 mês para * conc*usão P*azo de 2 *ês para a c*n*l*são
</line>
<line>
*n*iar e**ipament* For*vac para manut**ção exter*a no fabricante. Revisão completa d* equipamento Steravac pelo fab*i*ante. Compra de vacuômet*o p**a realização *e *nálise durante a produção. Inserir análise de teste de vazam*nto de ar (bor*a*heiro) duran** o proce*so de *e**gem.
</line>
</par><par>
<line>
Encaixotamen*o rápid*
</line>
<line>
Aumentar pr*z* par* encaixo*am*nto dos produtos *cab*d**
</line>
<line>
P*ra q** **nsiga analisa* s* o produto está co*problema de sela*em*/oumic*o *uros
</line>
<line>
Embalagems*cundária.
</line>
<line>
Sup*rv**or de Produção
</line>
<line>
Ime*iatamente
</line>
<line>
Re*lizar encaix*tamento de quei*o coalho com2 dia* de embalagem*ara i*s*eção d* perda de vá*uo e acompanhamen*o do indicador.
</line>
</par><par>
<line>
**ri*ilid*de da quantidade *e soro dispensado pela **eijomat*c Forma* sempad*ão de peso
</line>
<line>
Realização de te*te dos peso* du*ante a pesagempa*a a en*ormagem Padronização das *o*ma* **ilizad*s
</line>
<line>
Par* que não haja varibi*id*de do peso do* q*eijos
</line>
<line>
Produção Produção
</line>
<line>
S*pervisor *e P**du*ã* Supervisor de P*o*uç*o
</line>
<line>
*razo de 2 mês para a conclusão Prazo d* 1 mês para a *onclusã*
</line>
<line>
*este de dife*ent*s pesa*emno i*icio, meio e fima enformage*dos que*jo*, verificando se há v*ribilidade de pe*os Padronização das form*s utilizadas, atraves do cort* d* excesso das formas *o*um*aior p*so
</line>
</par><par>
<line>
Fonte: Elaborado pelos *utores (2022)
</line>
</par><par>
</page><line>
Rev. FSA, *e*esin*, v. *0, n. 1, art. 16, p. 309-*35, jan. 20*3
</line>
<line>
www4.f*anet.c*m.*r/revista
</line>
</par><page>
<par>
<line>
Apli*aç*o *e Fer*amentas da Qual*dad*: Estudo de Ca*o em um L*t*cínio
</line>
<line>
3*9
</line>
</par><par>
<line>
N* ta*ela 2 foi
</line>
<line>
ut*l*zada a *e*r*ment* 5W1H, *ão pro*ondo *ções para um dos "*"
</line>
</par><par>
<line>
(How M*ch), p*is houve *ifi*uldad* para *sti**r os custos *e *lgumas proposições
</line>
<line>
de
</line>
</par><par>
<line>
m*lhorias. Essa **rramenta *uxiliou
</line>
<line>
na *rg*nização das ta*e*as qu* dev*riam ser reali*adas
</line>
</par><par>
<line>
para s*n*r os pr*ble**s re*acionados ao queijo coalh*, *nformand* q*al *everá ser tr*tado, o
</line>
</par><par>
<line>
que po*er*a **r feit* para *olucionar ess*
</line>
<line>
problema, por que esse probl*ma
</line>
<line>
dever*a ser
</line>
</par><par>
<line>
resolvido, quem iria solucio*ar o *roblema,
</line>
<line>
qua l o
</line>
<line>
pra*o para * *rob**ma ser solucionado,
</line>
</par><par>
<line>
onde e como.
</line>
</par><par>
<line>
* CONS*DERAÇÕES FINAIS
</line>
</par><par>
<line>
As ind*s*rias de lác*eos p*ss*em um des*a*ue no cresc*me*to da *cono*i* *rasil**ra,
</line>
</par><par>
<line>
sendo
</line>
<line>
essencial n* sup*imento de alime*tos e
</line>
<line>
na geração de emp*ego e renda para
</line>
<line>
a
</line>
</par><par>
<line>
po*ulação. No e*tant*,
</line>
<line>
os p*drõe* de
</line>
<line>
quali*ade sã* fun*ame*tais na indús*ria d* *atic*nio*,
</line>
</par><par>
<line>
poi s os
</line>
<line>
al*men**s devem
</line>
<line>
cumprir critér*os de segur*nça *igien* par* s*us *onsumidore*. e
</line>
</par><par>
<line>
Portanto, *esta p*squis*, foi possível analisa* o am*iente e o mercado em que as *nd*stri*s d*
</line>
</par><par>
<line>
lácteo*
</line>
<line>
estão *ncl*sa*, *ontextualizar o segmento *e leit* j*n*o à indústri* de laticínios,
</line>
</par><par>
<line>
estu*ar proces*o de o
</line>
<line>
produ*ão e ap**cação *e fer*amentas
</line>
<line>
*e
</line>
<line>
q*alidade *m um la*ic***o
</line>
</par><par>
<line>
local*zado n* região do Al*o Paranaíba.
</line>
</par><par>
<line>
Em especi*l, foi a*alisada a pr*dução de
</line>
<line>
um d*terminado produto, o queijo co*lho,
</line>
</par><par>
<line>
*m que foi possíve* a aplicaçã* das ferram*ntas da quali*ade para melho*ia co*tínua at*avés
</line>
<line>
do levantamento *as r*clamaçõ*s oriundas do SAC, contribuindo para o *irecionamento do
</line>
</par><par>
<line>
est**o. T*mb*m foi *ealizado o entendimento de todo *
</line>
<line>
proces*o *través da f*rramenta
</line>
</par><par>
<line>
fluxograma de pr*c*sso, dando embasamento para a cri*ção *e um* ficha d* verificaç*o para
</line>
</par><par>
<line>
a *náli** dos desvios de pes* do prod*to, sendo c*nstatada*,
</line>
<line>
a*ra**s da car**
</line>
<line>
de *ontr*le,
</line>
</par><par>
<line>
oscil*ções fora dos limites d* e*pecifi*ações. E, dessa forma, *oi usado o diagrama de causa e
</line>
</par><par>
<line>
ef*it*,
</line>
<line>
para se descobrir as causas de *ada um dos prob*emas. E, por me*o
</line>
<line>
d* ferra*enta
</line>
</par><par>
<line>
5W1H, foi realizada uma *ropo*içã* de u* plano de açã* para os problemas identificados.
</line>
<line>
*s açõe* prese*tes no p*a*o de a*ão se encontram e* nív** ope*acio*al e tático, c*mo
</line>
<line>
* de m*nutenção das sela*oras, redução *o t*mpo de ester*liz*ção, *nclusão de análises Swa*,
</line>
<line>
duran*e o proc*s*o, e *umento do prazo para o enca*xota*e*to d*s p*odutos. *ontu*o, esses
</line>
</par><par>
<line>
proble*as podem ser
</line>
<line>
um reflexo de
</line>
<line>
u** falta ** pl*nejam*nto estratégico, visto que, no
</line>
</par><par>
<line>
cotidiano, *ão exi*te *m alinham*nto da alta di*eção com * Supervi*o* e
</line>
<line>
o* fu*cionários
</line>
<line>
de
</line>
</par><par>
<line>
ch*o de fáb**ca. Esse ali*hame**o somente se dá qu*n*o há de**ncadeamento d* problemas.
</line>
</par><par>
</page><line>
*ev. F*A, Teresi*a PI, v. 20, n. 1, art. 16, p. 309-335, jan. 202*
</line>
<line>
www4.fsanet.com.br/*evis*a
</line>
</par><page>
<par>
<line>
A. S. P**la, *. N. Gam**
</line>
<line>
33*
</line>
</par><par>
<line>
Portanto, a empr*sa poderia evi*ar vár*os *esses pro**em*s atra*é* da *niã* dos esforços dos
</line>
<line>
níveis estratégicos, tát*co e opera*ional.
</line>
<line>
*ess* modo, t*m-s* que o objetiv* geral pr*posto foi atingido, b*m como os *bjetivos
</line>
<line>
*spe*íficos, qu* fo*am: identificar proble*as operacionais na em*re*a; empreen*er o uso das
</line>
<line>
ferramentas *e ges*ão da q*alid**e para comp*eender e buscar melh*rias p*ra os processos; e
</line>
</par><par>
<line>
pro*or **didas para *elhoria dos p*oblemas encon**ados. De f*rma
</line>
<line>
geral, f*ram
</line>
</par><par>
<line>
identificados problemas, como: pr*sença d* mofo
</line>
<line>
nos palitos, em*ala*em sem vá*uo
</line>
<line>
e
</line>
</par><par>
<line>
oscilações no *eso fi*al do prod*to. Para tod*s *sses pr*b*emas **contrados foram pro*o*tas
</line>
<line>
soluções.
</line>
<line>
*ssim, como contr*bui*ã*, este *rabalho auxi*iou a empres* estu*ada com o
</line>
</par><par>
<line>
diag*ósti*o de pro*lemas descobertos através de recl*m*ç*es dos cl*ente*, s*n** que
</line>
<line>
*
</line>
</par><par>
<line>
emp**sa so*ria com vá**os prejuízos or*gina*os dessas rec*amações. O resultado da *esquisa
</line>
<line>
também pode *uxiliar ou*ras e*presas do ramo na identif*ca*ão de *r**lemas e *ro**si*ão de
</line>
</par><par>
<line>
soluções. Os auto*es *ugerem à ind*stria
</line>
<line>
estudada
</line>
<line>
que não *p**as siga o pla*o de *ç*o
</line>
</par><par>
<line>
realizado, como *ambé*
</line>
<line>
utiliz* a ferram*nta ciclo PD*A para a implant*ç*o **s me*h*rias,
</line>
</par><par>
<line>
*e forma a av*lia* se as
</line>
<line>
*ropos*as de fa*o *eram m*l*or*as, e r*alizar um ciclo, elabor*ndo
</line>
</par><par>
<line>
novas prop*stas de me*horia*.
</line>
<line>
REFE*ÊNCIAS
</line>
</par><par>
<line>
ABN* NBR
</line>
<line>
ISSO *20**; *ssociação *rasi*eir* d*
</line>
<line>
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</par><par>
<line>
*a*icínio. Rev. FSA, Teresi*a, v. 20, n. 1, art. 16, p. 309-3*5, *an. 20*3.
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*ontribuição dos Autores
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A. S. Pau*a
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L. N. *ambi
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1) concepção e p*a**jamento.
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X
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*
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2) anális* e interpret*ção *o* da*os.
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X
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X
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3) elaboraç*o do r*scunho ou n* *evis*o crítica do *onteúdo.
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X
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X
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4) partic*pação na apr*vaç*o *a versão fin*l do man*scrito.
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X
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X
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*e*. *SA, Teresina *I, v. 20, n. 1, *rt. 1*, p. 3*9-3*5, *an. 202*
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w*w4.fsanet.com.br/rev*sta
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ISSN 1806-6356 (Impresso) e 2317-2983 (Eletrônico)