Pressupostos da Adequação Sociotécnica para Estudos em Tecnologia Social / Assumptions of Socio-Technical Adaptation for Studies in Social Technology

Resumo

O artigo examina a relação entre a Adequação Sociotécnica (AST) e a Tecnologia Social (TS), destacando como a AST serve como uma base teórica para estudos sobre TS. O objetivo principal foi identificar pressupostos da AST que favoreçam a compreensão da TS. Para isso, foi realizada uma revisão integrativa da literatura, analisando artigos de diversas bases de dados. Os resultados indicaram três pressupostos principais: a TS idealiza soluções tecnológicas para problemas locais não resolvidos por tecnologias convencionais; promove a participação ativa da comunidade na construção e aplicação dessas soluções; e busca a inclusão social de populações marginalizadas. A análise crítica resultou em uma proposta de agenda de pesquisa com cinco áreas para aprofundamento. O estudo conclui que a AST é fundamental para entender a TS e ressalta a importância da participação comunitária no desenvolvimento de tecnologias adequadas às necessidades locais. Embora reconheça limitações, como o número de artigos analisados, o artigo sugere que esses insights podem enriquecer pesquisas futuras na interseção entre AST e TS, reforçando o papel das tecnologias sociais no desenvolvimento local e inclusão social.

Palavras-chave: Adequação Sociotécnica. Tecnologia Social. Revisão. Agenda de Pesquisa.

ABSTRACT

The article examines the relationship between Socio-Technical Adequacy (AST) and Social Technology (TS), highlighting how AST serves as a theoretical foundation for studies on TS. The main objective was to identify AST assumptions that support the understanding of TS. To achieve this, an integrative literature review was conducted, analyzing articles from various databases. The results indicated three main assumptions: TS idealizes technological solutions for local problems unsolved by conventional technologies; it promotes active community participation in the development and application of these solutions; and it seeks social inclusion for marginalized populations. The critical analysis led to a proposed research agenda with five areas for further exploration. The study concludes that AST is essential for understanding TS and emphasizes the importance of community participation in developing technologies tailored to local needs. While acknowledging limitations, such as the number of articles reviewed, the article suggests that these insights can enrich future research at the intersection of AST and TS, reinforcing the role of social technologies in local development and social inclusion.

Keywords: Socio-Technical Adaptation. Social Technology. Review, Research Agenda.