Massa, Nayara Poliana, Universidade Federal de Uberlândia, Brasil

• Rev. FSA, Teresina, v. 20, n. 1, jan. 2023 - Educação
  Estratégias Metacognitivas no Desenvolvimento do Processo de Ensino-Aprendizagem de Matemática / Metacognitive Strategies in the Development of the Mathematics Teaching-Learning Process
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ISSN 1806-6356 (Impresso) e 2317-2983 (Eletrônico)