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<par>
<line> Centro Unv*rsitário Santo Agostinho </line>
</par>
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<line> www*.fsanet.com.*r/revista </line>
<line> Rev. FSA, Tere*i*a, *. *5, n. 3, p. 01-02, mai./jun. 2*1* </line>
<line> IS*N Impresso: 1806-*356 ISSN E*etrôn*co: 2317-2983 </line>
<line> http://dx.doi.org/10.12819/2018.15.*.0 </line>
<line> EDITO*IAL: </line>
<line> Apresentação dos Artigos </line>
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<line> Te*e*ina - PI, 25/0*/20*8. </line>
<line> O pri**iro artigo "Os Q**tro P\s de Mar*eting e seu A*inha*e*to com as E*tratégias </line>
<line> Ge**rica* de Compet*ção" *valio* a *elação *ntre o resultado das *mp*esas e o alinham***o </line>
<line> entre as *ecisões tática* de market*ng tomadas e * estratégia empr*sa*ial genérica pr*tendida. </line>
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<line> J* o s*gundo </line>
<line> ar**go "Muda*ça *a cultura do *x**cito Bra*ileiro: um estudo *e *aso no </line>
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<line> Com*ndo Militar *o Nordeste" invest*gou *e que maneira *fic*ai* inte*rantes </line>
<line> do *om*n*o </line>
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<line> Militar *o No*deste têm perc*bido a mudança na cultura do Exé*cito Brasileir*. </line>
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<line> O *e*c*ir* arti*o "Un**ersidade Federa* e *olít*cas Públic*s no Bras**: A*álises sobre </line>
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<line> o Reuni" bus*ou com*r*ender a co**r*bui*ão, ainda *ue inicial, ** program* Reuni p*ra </line>
<line> a </line>
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<line> democ*atiz*ção do ace*so ao ens*no sup*rior, nas u**versidad*s federais no B*asi*. E*quanto </line>
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<line> o quarto arti*o " *stigma * </line>
<line> prestí**o nos d*scursos de promoção </line>
<line> d* consu** em brechós </line>
<line> " </line>
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<line> analisou </line>
<line> os di*cursos q*e promovem o consumo em br*chós, f*n*meno em as*ensão, </line>
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<line> med*ant* u* con*exto predomi*antemente orientado *ela moda e * des*j* pelo n*vo. </line>
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<line> O quinto artigo "Re*atório Soc*oa**iental *e </line>
<line> uma I*stitu*ç*o, Com*arado às </line>
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<line> Prerroga*iva* da Nbc T-15" anali*ou e comparou se a* i**or*ações div*lgadas nos R*lat*rios </line>
<line> de Sust*ntabilida*e publicados por uma Institu*çã* Fi*anceira, nos exercícios de 20*4 a 201*, </line>
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<line> est*o </line>
<line> de acordo com </line>
<line> os parâmetr*s estabele*ido* na NBC T 15. *á o sexto artigo "As </line>
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<line> Mudanças do *ódigo de P**cesso Civil e as Consequência* n* *es*isão da C**sa J*lg*d*" </line>
<line> *nalisou a* mudan*as imple*entadas pel* n*vo códe* que guardam relação com o *n*t*tuto da </line>
<line> cois* julgada materi*l * *u*s **plicações im*diatas nas hipóte*es *e cab*mento da *ção </line>
<line> Resci*ória. </line>
<line> O s*timo artigo "Análise Comparativa Entr* *oftwares de Sim*lação Discreta: um </line>
<line> Estudo *e *aso em Um* Indústri* M*v*leira" comparou os resultados *btidos d*s *oftwares </line>
<line> ARENA e JAA*SIM na s*m*lação de um processo de mo*tag*m de cadeir*s e* uma </line>
<line> indúst*ia movelei*a, local*z*da ** reg*ã* o**te para*aen*e. **qua*to o *i*avo a*tigo "*feitos </line>
<line> da R*d* *olabor*tiva d* Pequen* *a*ejo em Seus *elacionamentos com Forn*cedores" </line>
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<line> J. B. Pereira, I. B. Silva </line>
<line> 4 </line>
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<line> anali*a a aplicação dos conceitos *e gestão da rede de suprimentos fo*mação *e redes a </line>
<line> colaborativ*s do peque*o va*ejo. </line>
<line> O n*n* arti*o "O Trabalho de Campo Co** Prá*ica Pedagó*ica em Cartog*afia" </line>
<line> buscou oferecer subsídios práti**s para reflexões s*bre a importância do *rabal*o de campo </line>
<line> na forma*ão de geógrafos. Já o décimo art*go "Riob*ldo * Diadorim Sob uma Verte*te </line>
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<line> Homo*rótica" </line>
<line> ana*isou em Gra*de Se*tão: V*redas, *e João Guimarães Rosa, a *elação </line>
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<line> homoafetiv* pr*sente no text*, mais precisamente </line>
<line> o *ínculo afet*vo existente e*tre as </line>
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<line> persona*ens Riobaldo e Diad**im, paixão </line>
<line> ess* inexplicáve* impossível nutrida n* G*ande e </line>
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<line> *e*tão criado por Rosa. </line>
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<line> O d*cimo prim*iro artigo "O Que Jo*s Di*? A **nstrução do Her*i por M*io </line>
<line> do </line>
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<line> Disc*rso" ide*tificou como o eu-para-m*m, o *u-*ara-*utro e o ou*ro-para-mim se </line>
<line> con*ti*uem e*tre Steve Jo*s e *s for*andos de *00*, da Universidad* *e Stanfo** nos </line>
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<line> Estados Un*d*s, </line>
<line> de modo a </line>
<line> a*ali*ar ** representações *o*tidas em seu discurso, bem *omo </line>
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<line> realçar </line>
<line> *s intenções d* constru*ão de image*s q*e es*ão pre*entes em sua f*la. Enq*anto o </line>
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<line> décimo segun*o art*go "*rát*cas de Trein*mento e *esen*o*vimento de P*s*oa* e* </line>
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<line> Pres*adoras de *erviços e *omérci*" buscou en*ender </line>
<line> como as </line>
<line> empresas *erenciam </line>
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<line> a*ividade* de Treinamento e Desen**lvimento de *essoas. </line>
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<line> O *écimo terceiro artigo "Aumento da Po*ulação de T*rceir* *da*e e a Necessida*e </line>
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<line> de Amp***ção </line>
<line> da* Polític*s Públicas Existe*tes: B*e*es Cons*d*ra*ões" *efle*i* sobre </line>
<line> as </line>
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<line> políticas públicas cri*das e sua insuf**iência frente ao *umento popu*aci*nal da **r*eira idade. </line>
<line> *or fim, o dé*imo quarto arti*o "U*a Análise do Discurso da Re*orm* da Prev*dência (PEC </line>
<line> 2*7) à Luz da Te**ia de Fo*cault" an*lisou * discurso de manifestações gov*rname**ais e de </line>
<line> cent*ais si*d***i* s*bre a *r*posta *e Emenda Con*tit*ci**al nº 287/20*6, também conhecida </line>
<line> como a PEC da *ef*rm* da Previdência. </line>
<line> Teresina - PI, 2*/04/2018. </line>
<line> Prof. *r. Tonny Kerley de Alen*a* Ro*rig*es </line>
<line> Editor-c*ef* da R*v**ta FSA </line>
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<line> Como Ref*r*nciar este Editoria*, conforme ABNT: </line>
<line> RODRI*UE*, T. *. A. Edito*ial: *presenta**o d*s *rtigos. Rev. *S*, Teresina, v.15, n.3, p.0*-02, m**./***. </line>
<line> 2018. </line>
</par>
<par>
<line> Re*. FSA, Teresina, v. 15, n. 3, p.01-*2, mai./jun. 2018 </line>
<line> www4.fsanet.com.br/revist* </line>
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ISSN 1806-6356 (Print) and 2317-2983 (Electronic)