O Papel Do Supervisor Educacional Na Escola Reflexiva / The Role Of Educational Supervisor On Reflective School
Abstract
O presente trabalho objetiva analisar opapel do Supervisor educacional na escola reflexiva,ressaltando a importância do profissional Supervisor,suas dificuldades e a relação com os professores. Osdados bibliográficos foram buscados em autores, taiscomo: Libâneo (1995), Medina (2002), Saviani (2006),entre outros. A pesquisa é de caráter qualitativo tendocomo objetivo tornar mais explicito o problema sobreo objetivo estudado, embasado por um significativolevantamento bibliográfico. Vale ressaltar que emboraseja percebido que nas escolas, hoje, ainda existemSupervisores burocráticos, tradicionais, que relutamem acompanhar uma Educação maistransformadora, inovadora, porém existem muitos profissionaisque estão lutando por capacitar-se, por tornara sua profissão e a sua pessoa, em agentescontribuidores de um mundo melhor. É preciso, que oSupervisor continue buscando ressignificar sua açãoe empreenda, de forma mais atualizada, em um agircoletivo com o professor, visando à melhoria da qualidadede ensino e uma escola mais eficaz aos novos tempos.
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ISSN 1806-6356 (Print) and 2317-2983 (Electronic)