Golin, Carlo Henrique, Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, Brasil

• Rev. FSA, Teresina, v. 19, n.6, jun. 2022 - Educação
  Formação e Identidade Docente na Educação Física: Pesquisas nas “Escolas das Águas” / Training and Teaching Identity in Physical Education: Research in “Water of Schools”
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ISSN 1806-6356 (Impresso) e 2317-2983 (Eletrônico)