<document>
<page>
<par>
<line>
www4.fsane*.com.br/revista
</line>
<line>
Rev. FSA, Teresin*, v. 13, n. 2, art. 2, *. 24-49, mar./abr. 2016
</line>
<line>
ISSN *m*r**so: 1806-6356 ISSN E*e*rô*ico: 2317-2983
</line>
<line>
ht*p://dx.doi.or*/10.128*9/2016.13.2.2
</line>
</par><par>
<line>
Clima Organizacional No Conte*to De Um* Incubadora: Estudo Com Três Empr*e*dimentos
</line>
<line>
*o I*terio* *e São Paulo
</line>
<line>
Bus**ess Incubat*r And Organi*atio*a* Climate: A *tudy With Thr** Ente*prise Ini*iat*ves
</line>
</par><par>
<line>
Ma*c*lo Rica*do Martelo
</line>
<line>
Mestre em *dm*nistração pela ***versidad* Metodista de Sã* Paulo
</line>
<line>
Pro*essor da Fun*ação Educaciona* de *enápolis
</line>
<line>
E-mail: *artello.m*rc*lo@gmail.**m
</line>
<line>
José A*be*to Carvalho *o* *antos Cl*ro
</line>
<line>
Doutor em Comu*i*ação Soci*l pela Unive*sidade Metodista *e Sã* Paulo
</line>
<line>
Profes*or d* Un*vers*dade Fede*al *e *ão Paulo
</line>
<line>
E-*ail: *lbertoclaro@a*bertoclaro.pro.br
</line>
<line>
Almir Martin* Vieira
</line>
<line>
Doutor e* E*u*a*ão *ela U*ive**idade Estadual P*u*ista
</line>
<line>
*rofessor d* Univers**a*e Metodista de São Paulo
</line>
<line>
*-mail: a*m*r.vieira@g**i*.com
</line>
</par><par>
<line>
*ndereço: *arcelo Ric**do Marte*o
</line>
<line>
Edito* Científi*o: Ton*y Kerley d* Alencar *odrig*es
</line>
</par><par>
<line>
Endere**: Avenida S*o José, 400. Vila *art*n*, CEP:
</line>
</par><par>
<line>
16.300-000 Penápo*i*/SP, Bras*l.
</line>
<line>
Artig* *ecebi*o em
</line>
<line>
04/01/2016. Última v*rsão
</line>
</par><par>
<line>
E**ereço: José Alberto Carva*ho dos Sa*tos Claro
</line>
<line>
recebida em 27/0*/2016. A*r*vado em 28/*1/2016.
</line>
</par><par>
<line>
End*reç*: A*. Alm. *aldanha da Ga*a, 89. Ponta da
</line>
</par><par>
<line>
Praia, CEP: *1.030-400, S*nto*/S*, Brasi*.
</line>
<line>
Avaliado pelo siste*a Triple Re*ie*: *esk Rev*ew a)
</line>
</par><par>
<line>
En*ereço: *l*ir Ma*tins Vieira
</line>
<line>
pela E*ito*a-Chefe; e b) Doubl* Blind Review
</line>
</par><par>
<line>
End*r**o: R*a do Sacra*ento, 230. Rud*e Ra*os, CEP:
</line>
<line>
(avali*ção cega po* dois avaliadores da área).
</line>
</par><par>
</page><line>
09.6*0-0*0. S*o Bernardo do Campo/SP, Brasil.
</line>
<line>
*evisã*: Gra*atical, Normativa e de Form*tação.
</line>
</par><page>
<par>
<line>
Clim* Org*nizacion*l No Contexto De Uma Incubador*
</line>
<line>
25
</line>
</par><par>
<line>
RESUMO
</line>
</par><par>
<line>
**ntre as estratégias que podem *e* *do*adas pel* *est*o d* p**soas, o mon*toram*nto do
</line>
</par><par>
<line>
cl*ma organiza*i*nal vem *endo foco
</line>
<line>
nas organizaçõ*s. *o *undo compet*tivo, as
</line>
</par><par>
<line>
incubad*r** d* e**resas surgem *om o objetivo de pr*po*cion*r aos nov*s empreen*imento*
</line>
<line>
meios para que tenham condições de exp**dir, auxiliando *o desenvolvimento econô*i*o
</line>
<line>
local e *egional. O *r*s*nte estudo objetivou analisa* o clima o*g*nizacional de três e*presas
</line>
</par><par>
<line>
*o *rojeto incubadora de uma *ida*e do
</line>
<line>
interi*r d* estado de S*o Paulo, e ve*ificar
</line>
<line>
*s
</line>
</par><par>
<line>
*mp**tos *u* o **ima pre*ent*
</line>
<line>
e**á ca*san*o *este* empr*endimento*. A **tratég*a de
</line>
</par><par>
<line>
pe*quisa b**e*u-se em tria*gulação. Primeiramente, u*ilizou-se a Escala de Clima
</line>
<line>
Organiz*cional construída e valida*a por Martins et al. (2004) e, posterio*mente, *ealizaram-
</line>
<line>
se entrevi*tas semie*tru*urada* c*m emp*egados e gestores das e**res*s estudada*. Percebeu-
</line>
<line>
se q*e as empresas apresentam sérios probl**as em seu ambiente *e trabalho e, por sua v*z,
</line>
</par><par>
<line>
este *lima organizacio*al vem impactando em outras va*iáveis *omo *ível
</line>
<line>
de estresse,
</line>
</par><par>
<line>
rotat*vidade *e profissi*nais, desem*enho *rofi*siona* e lucratividade desta* organizações.
</line>
<line>
Pala*ra*-chave: Clima O*ganizacional. Gestã* De Pessoas. I*cubadora De Em*resas.
</line>
<line>
ABSTRAC*
</line>
</par><par>
<line>
Organizational cl**ate monitori*g
</line>
<line>
is one of the *ost important issues *h*n it co*e*
</line>
<line>
to
</line>
</par><par>
<line>
elaborate human re*ources st*ategic plan. Takin* thi* t* *ccount, busines* incub*tors have *
</line>
</par><par>
<line>
crucia*
</line>
<line>
role in the marketing
</line>
<line>
e*vi*o*men*, since the* contribute to ex*an* ente*prise
</line>
</par><par>
<line>
initi*ti*es cr*ated to d*ve*op the economic **ntext of **ergent region*. T*is study ha* the
</line>
</par><par>
<line>
*bj**tive to analyze t*r*e enterprise initiative* establishe*
</line>
<line>
in a medium ci*y of São P*ulo
</line>
</par><par>
<line>
state, a*mi*g to *erify *he influence *f the o*ganizational clim*te ov*r t*e th*ee organiza*ions.
</line>
</par><par>
<line>
In *rder *o *btain data, t*e *rg*n*zati*nal Clima*e Scale (MA*TINS et *l.,
</line>
<line>
2004) was *he
</line>
</par><par>
<line>
main instrument, fol*owed by in d*pt inter*iews with employers an* *mployees wh* work in
</line>
<line>
t*e enterprises. The results showed a n*gative sen*e of wo**pl*ce, which means *hat the
</line>
</par><par>
<line>
***aniza*ional cl*mate is
</line>
<line>
home of hig* leve* o* stress *n* tu*nov*r,
</line>
<line>
as w*l* as lack of
</line>
</par><par>
<line>
performance and profi*.
</line>
</par><par>
<line>
Keywords: Orga**zational Climat*. Human Resou*ces. *usine** I*cubator.
</line>
</par><par>
</page><line>
Re*. FSA, Teres*na, v. 13, n. 2, art. 2, p. 2*-49, *ar./abr. 2016
</line>
<line>
www4.fsanet.com.*r/re*ista
</line>
</par><page>
<par>
<line>
M. R. *artelo, J. A. C. S. *laro, A. M. Vie**a
</line>
<line>
26
</line>
</par><par>
<line>
1. IN*RODUÇÃO
</line>
</par><par>
<line>
* reali*ade vivenciada pelas organiza*ões es** marcada por *udanç*s *** p*o*esso*
</line>
</par><par>
<line>
p*oduti*os, forçando
</line>
<line>
*s em*re**s a inovare*
</line>
<line>
e a se reciclarem, cada vez mais,
</line>
<line>
p*ra
</line>
</par><par>
<line>
*on*eguirem manter-se em um merca*o altamente *ompetitivo. A relação *n*re *mpr*gados e
</line>
<line>
ges*or*s ta*b** passa por dive*s*s mudanças. As organi*ações preocupam-se c*m a*
</line>
</par><par>
<line>
n*cessid*des, *atisfaçõ** e d*s*jos de seus
</line>
<line>
*l*entes internos, bu*can**
</line>
<line>
***ernati*as para
</line>
<line>
que
</line>
</par><par>
<line>
seus profis*ionais continuem trabalhando com pro**tividade.
</line>
<line>
N**s* contex*o, torna-s* ca*a ve* m**s nece*s*rio, à ár** de Gestão d* Pessoas, a
</line>
</par><par>
<line>
mensuração *e suas açõe*, *or *e*o
</line>
<line>
de *rocedimentos que
</line>
<line>
*ossam res*alda* ao
</line>
<line>
máximo o
</line>
</par><par>
<line>
p**el dos gesto*es (BARRETO e* al., 2011). O ob*eti*o m*i*r é *ransformar a ár** e*
</line>
<line>
um
</line>
</par><par>
<line>
ponto estra*é**co, cuja *tuaç*o es*eja ali*hada **s
</line>
<line>
*lanos de ne**cios. C**o fazer isso, de
</line>
</par><par>
<line>
manei*a efica*, é a *rande que*tão (CAMPELLO; OL*VEIRA, 2008). *az-se conven*e*te
</line>
<line>
*ria* setores *e Ges*ão de Pessoas **e **ncione* como agentes de mu*ança e *ue c*minhem
</line>
<line>
alé* do sim*l*s g**enci*mento do capital huma*o, ap*iando iniciat*v*s e p*anos ** ação que
</line>
</par><par>
<line>
co*tribu** para * *xecução
</line>
<line>
*a*
</line>
<line>
es*r*tégias do negócio. É j*stamente nesse
</line>
<line>
c**t*xto q*e,
</line>
</par><par>
<line>
a*rav*s d*s tempos, sur*ir*m v*rias f*rra***tas de me*suração av*lia*ão de gestão e
</line>
<line>
de
</line>
</par><par>
<line>
pessoas, dentre elas, a do clima o*gani*acional (CAMPELLO; OLIVEIRA, 2*08).
</line>
</par><par>
<line>
O clima organizaci*nal é um conceito util*zado par* o entendimento da *or** pela
</line>
<line>
qu*l *s prof*ssiona*s de uma o*ga*i*a*ão pe*cebem al*uns *a*ores. * clima afeta a qua*idade
</line>
</par><par>
<line>
de vida, o *esem**nho,
</line>
<line>
a **t*sfa**o no tra*a*ho e o ní*el de comprometi*en*o. A l*te*atur*
</line>
</par><par>
<line>
ci*ntífica traz definições do clim* org**i*acional como: o n*v*l de proxi**dade
</line>
<line>
existente
</line>
</par><par>
<line>
e*tre as expec*ativas desenvo**idas pe*os *m*rega*os e
</line>
<line>
as d* or*a*ização (*LICK, 1985),
</line>
</par><par>
<line>
isto é do *ível de **oio org**izac*onal perce*i*o pelos p*ofissiona*s (EISENBE*G e* al.,
</line>
<line>
1986). Os *rofissi*nais *a *r*anizaçã* desenvolv*m sua* percepções com base em como os
</line>
<line>
*egócios são *er*nci*dos *o dia a dia, *ortan*o, é, a p*rtir do nível de apoio e reconhecim*n*o
</line>
<line>
percebido, q*e eles definem o c*ima or**niza*ional (SCHNEIDE*; WHI*E, 2004).
</line>
<line>
**gundo Menezes e Go*es (2*10), o cli** organizaci*nal tem sid* um dos constru*o*
</line>
<line>
mais estuda*os n*s **ganizaç*es. O clima organiz*cional est* rela*io*ado *s percepções *ue
</line>
<line>
o* *rof*ssionais têm em *elação * aspe*tos do *e* *mbiente de trabalho (MENEZES;
</line>
<line>
GOMES, 2010). Des*a forma, o i*teresse *ue as *mpresas v*m *utr*ndo pelo c*ima
</line>
</par><par>
<line>
org*ni*acio**l tr*duz a preocu*ação *ue
</line>
<line>
** organ*z*ções
</line>
<line>
estã* te*do com a qualidade das
</line>
</par><par>
<line>
relações entre as pesso** e * organiza*ã*. Para *izzatti
</line>
<line>
(2002) o estu*o do clima é um*
</line>
</par><par>
</page><line>
Rev. F*A, *ere**n*, v. 13, n. 2, art.2, p. 24-4*, *ar./*br. 2016
</line>
<line>
ww**.f*an*t.*om.br/rev*sta
</line>
</par><page>
<par>
<line>
*l*ma O*gani*acional *o Cont*xto De Uma Incubadora
</line>
<line>
*7
</line>
</par><par>
<line>
maneira de co*hecer a e*presa, seu amb*ente de tr*balho, de*cobrir **rcepções e aspi*açõ*s
</line>
<line>
dos profi*sionais e fazer u* diagnóstic* da org**ização.
</line>
<line>
De acordo com dados obtidos pela ANPROTEC (2013), e* *elaç*o ao *niv*rso de
</line>
</par><par>
<line>
incubadoras
</line>
<line>
de empres*s, houv* um
</line>
<line>
estudo realizado em 2011, pela Sec*eta*ia *e
</line>
</par><par>
<line>
De*env*lviment* Tecnológico e In**ação, ** *inisté*io da Ciência, **cn*logia e Inov*ção
</line>
</par><par>
<line>
(MCTI) e pe*a própria
</line>
<line>
Assoc*ação Nacional d* Entidades *romo*oras de Empree*dimentos
</line>
</par><par>
<line>
*nov*dores (ANPRO*EC), mostran*o que o faturame*to gerad* por *mpresas graduadas
</line>
</par><par>
<line>
(e*presas *ue **ix*ram a in*ub*dora e mantiv*ram-*e atuantes no merca**) ultrapassa
</line>
<line>
os
</line>
</par><par>
<line>
quatr* bi*hões de reais. Este númer* mostr* o quanto *s i*cubadoras, ao f*ze*em um trabalho
</line>
<line>
sério e profissio*al com *s em*r*sas i**ubada*, c*ns*guem atingi* *úmeros expressivos.
</line>
</par><par>
<line>
C*mo *roblema de pesquisa e*t* estudo traz: Como está **i*a *rganizac**nal o
</line>
<line>
d*s
</line>
</par><par>
<line>
três empresa* es*udadas, s*gundo mens*raçã* proporcionada pela ECO - Escala de Clima
</line>
</par><par>
<line>
Organizaciona* e
</line>
<line>
a*ális* do pro*e*so de ent*ev*sta aplicado e qua*s impac**s este
</line>
<line>
clima
</line>
</par><par>
<line>
prov*c* nessa* organizaçõe*?
</line>
<line>
O presente *studo * compost* por três seções, al*m de*t* in*rodução. A pr*m*ira seçã*
</line>
<line>
traz a base teórica ut*lizada que versa sobre c*im* org*ni*acional e s*us modelo* de
</line>
<line>
me*suração, além do embas*men*o teórico sobre inc*ba*ora de emp*es*s. Na segunda seção
</line>
<line>
apresen*a-se o m*todo de pesquisa utilizado, e a terc*ira seção traz * a*re*entação dos
</line>
<line>
resu*ta*os e sua an*li*e, seguida pela *oncl**ã* *om sugestões para novos est*dos.
</line>
<line>
2 REFERENCI*L TEÓRICO
</line>
<line>
2.1 Clima organizacio*al
</line>
<line>
*lima org*nizacional refere-se às influên*ias e im*act*s do amb**nte *nterno s*b*e o
</line>
</par><par>
<line>
comp*rt*men*o do indiví*uo na or*a*iz*ção, *sto é, a percepção *o profissional *obre
</line>
<line>
a
</line>
</par><par>
<line>
qualidade de
</line>
<line>
vida, o d*s*mpe*ho, a
</line>
<line>
din*mic* da vi*a organi*acional * u*a série de outros
</line>
</par><par>
<line>
estímulos prov*nd*s *a em*resa. A base do cl*ma é constitu*da *e*as *erc*pçõ** ac*ma
</line>
<line>
refere*cia*as (SCHNEIDER; REICH*RS, 1983). Lewin, Lippitt e W**te (1939) de*endem
</line>
</par><par>
<line>
que o cli*a or***izacion*l
</line>
<line>
é
</line>
<line>
*ecorrente das cara*teríst*cas humana* de c*da i*di*íduo, em
</line>
</par><par>
<line>
*onju*to com o ambiente p*icológico gerado pe*a empre*a. Segu*do Martins (2008), até
</line>
<line>
a
</line>
</par><par>
<line>
d*cada de 1980, poucos foram os a*tores que *aviam estudado cl*ma organizac*ona*. No
</line>
</par><par>
<line>
e*tan*o,
</line>
<line>
nos anos
</line>
<line>
d* *990 este tema g*nhou maior
</line>
<line>
proporção em *nstituiçõ** esc*lares
</line>
</par><par>
</page><line>
Re*. FSA, Teresi*a, v. *3, n. 2, art. *, p. 24-49, m*r./abr. 2016
</line>
<line>
www4.fsane*.com.br/revista
</line>
</par><page>
<par>
<line>
M. *. Marte*o, *. *. C. S. *lar*, A. M. Vi**ra
</line>
<line>
28
</line>
</par><par>
<line>
(TORO, 2001), in*tit**ções hospitalares, financeiras e org*nizações em geral (T*MAYO,
</line>
<line>
1999).
</line>
<line>
Pa*a Martins (2*08), houve muit* c*nfusão so*re o c**ceito *e *lima o*ganizacional
</line>
</par><par>
<line>
com o
</line>
<line>
conc*i*o ** **ima p*icológico. Este fat* fez com *ue *corresse um aument* nas
</line>
</par><par>
<line>
i*v*stigações e reflexões po* pa*te dos pe*qu**ado*es. Para a autora, estes es*udos *o*cluíram
</line>
</par><par>
<line>
que clima org*nizac*onal * formado por *l*me**os co*nit*vos, enquanto clima psicológico
</line>
<line>
é
</line>
</par><par>
<line>
cons*ituí*o por element*s afet*vos. Para Toro (2**1), o *lima organiza*ional é caracte*izado
</line>
<line>
por uma série de perce*ções **e são compartilhadas entre o* m*mbr*s de um* organização e
</line>
<line>
que são de*envolvid*s através de suas re**ções com as *olíticas, práticas e procedimentos
</line>
<line>
o*ganizacionais formais e i*formais.
</line>
<line>
Na mesma linha d* pensamento, Martins (20*8) defe*de que clima o*g*n***cio*al é *
</line>
</par><par>
<line>
conjunt* das percepções sobre diversos aspectos da
</line>
<line>
organ*za*ão como comunicação,
</line>
</par><par>
<line>
or*en*ação das tarefas, pressão no t**balho,
</line>
<line>
c****z* das ta*e*as, c*ntrole, inova**o, confort*
</line>
</par><par>
<line>
físico, *uporte *a s*pervisão, reco*pensa, orientação das ta*efas e *nv*lvimento
</line>
<line>
Para Fr*itas (199*), a*guns b*nefícios podem *er colhidos pelas empresas quando
</line>
</par><par>
<line>
at*ngem
</line>
<line>
*m cli*a
</line>
<line>
orga*iza*ional harmo*ioso: Ret*nç*o de talentos; Treina*entos
</line>
</par><par>
<line>
sintonizados
</line>
<line>
aos o*jet**os
</line>
<line>
da empres*, ger*ndo
</line>
<line>
r*su*t*d*s po*i*ivos; Melhori* na
</line>
</par><par>
<line>
comunicaç** inter*a da **presa entre
</line>
<line>
*s emprega*os e clientes; Au*ento no
</line>
</par><par>
<line>
*ompro*etimento dos colaboradore* c** a empresa (*entem-*e respon*ávei* p*r ela); Alta
</line>
</par><par>
<line>
produtividade; Oti*iz***o do estilo gerencia*/liderança;
</line>
<line>
Integraç*o/*nião; Cre*ibilid*de;
</line>
</par><par>
<line>
Dim*n**çã* do índic* de doen*as psicossom*tica*; **ntimen*o de valorização; Fo*te resga*e
</line>
<line>
da imagem da em*resa; R*d**ão da insatisfaç*o em re*a*ão a salários; e B*nefíci*s,
</line>
<line>
recompe*sas e distribuiçã* de resultados.
</line>
<line>
Ao se objetiv*r mensurar o clima organiza*ional de uma emp*esa, tor*a-se nec*ssá*io
</line>
<line>
a aplicação *e uma *e*quisa de *lima organizacional (*s*e assun*o ser* tr*tado, mais adiant*,
</line>
</par><par>
<line>
no decorrer deste r*lato). O *bjetivo *a p*squisa de clima
</line>
<line>
organi*acional * iden*i*icar
</line>
<line>
os
</line>
</par><par>
<line>
f*tores *ue i*terferem na produtivi*a*e d* empresa (W*OD JR; *ONELL*; COOKE, 2011).
</line>
<line>
Para Bergamin* e C*da (1997), atra*é* da pe*quisa d* cl*ma t*rna-se possível con*ecer como
</line>
</par><par>
<line>
as pesso*s se sentem na o*ganização e
</line>
<line>
como *eagem aos proc*s*os de mudança, em *inhas
</line>
</par><par>
<line>
gerai*.
</line>
</par><par>
<line>
2.2 M*delos de es*udo d* *lima organizacional
</line>
</par><par>
</page><line>
Rev. *SA, Teresin*, v. 13, n. 2, **t.2, p. 2*-49, mar./abr. 2016
</line>
<line>
*ww4.fsanet.com.*r/revista
</line>
</par><page>
<par>
<line>
Clima Organizacional N* Contexto De Uma *ncubadora
</line>
<line>
29
</line>
</par><par>
<line>
Segundo Griffin (2007), cada um dos **del** de mensuração do clima *rg**izac*onal
</line>
<line>
não segue apenas um padrão único de aplicação e utilização. Exis*em *i*ers*s modelos que s*
</line>
<line>
d*senvolve*am a* longo do tempo. Destacam-se os mode*os descritos abaixo.
</line>
<line>
2.2.1 Model* de Lit*i* e *tringer (19*8)
</line>
<line>
O *odelo de Litwin e St*inger (1968) f** um dos pr*m*iros estud*s rea**zados com o
</line>
</par><par>
<line>
interess* d* medir o clima organizaci*nal. *oi desenvolvido com o obje*ivo d* invest*gar
</line>
<line>
a
</line>
</par><par>
<line>
in*luência do clima organizacional, os estilos de liderança sobre a moti*ação e
</line>
<line>
o
</line>
</par><par>
<line>
comportame*to dos t*ab*lhado*e* (*IT*IN; S*RINGER, 1968). O modelo contempla no*e
</line>
<line>
dim*nsões, a sab*r: Es*ru*u*a, Responsabilidade, Riscos, R*com*e*sa, *alor / **oi*,
</line>
<line>
Conflito, Des*fio, P**rões e C*operaçã*.
</line>
<line>
2.2.* Model* de Schneider (1975)
</line>
<line>
Com o *b**tivo de mensurar * cli*a organiza*ional, Schneider constru*u u* mo*elo
</line>
</par><par>
<line>
com seis fatores. No *odelo pro*osto
</line>
<line>
por Sc*neider (1975), o autor escolheu ou*ros c*nco
</line>
</par><par>
<line>
fa*ore* além do fator **nflito, j* apr*sentado no mod*lo de Litwin e St*nger (1968), a sa*er:
</line>
</par><par>
<line>
Supo*te admin**trativo, E*trutura administra*iva, P*eo*u*ação *om
</line>
<line>
*ovos empregados,
</line>
</par><par>
<line>
I*depend**cia d*s profi**ionais, Satisfa*ão *era* e C*nfli*os i*ter*os.
</line>
</par><par>
<line>
2.2.3 Mod*lo d* Sbragia (1983)
</line>
</par><par>
<line>
E* uma *esquisa empír*ca *cerca do clima o*ganizaci*nal, Sbragia (1*8*) fez uso de
</line>
</par><par>
<line>
um mo*elo que contempla v*nte fa*ores ou indicad*res. Trata-se de um mod**o criad*
</line>
<line>
para
</line>
</par><par>
<line>
**r utilizad* em in*tit*ições *e
</line>
<line>
pesquisa *e na*ure*a governamental. Os v*n*e fa*ore*
</line>
<line>
*ara
</line>
</par><par>
<line>
m*ns*rar *lima organ*zac*onal s**: Estad* de tensão, Co*formi*ade e*i**da, Ênfase na o
</line>
<line>
par***ipaç*o, Proximi**de da super*isão, Consideração *umana, *de*u*ção da e*t**tura,
</line>
<line>
Auto*omia pres*nte, Recomp*nsas proporcionais, Prestíg*o obti*o, Coopera**o exis*en*e,
</line>
</par><par>
<line>
Padrões enfatiza*os, At*tude *rente a confl*to*, Sentimento de
</line>
<line>
ide*tidade, Tolerânci*
</line>
</par><par>
<line>
*xistente, Clareza p*rcebida, *ustiç* predomin*nte, Condições d* progresso, Apoi* *ogístico
</line>
<line>
prop*rcio*a**, Rec*n*e**men*o pr***rcionado e Forma *e controle.
</line>
</par><par>
</page><line>
Rev. FSA, Teres**a, v. 13, n. 2, art. 2, p. 24-*9, mar./abr. 2016
</line>
<line>
*ww4.fsane*.com.br/r*vista
</line>
</par><page>
<par>
<line>
M. R. Mar*elo, J. A. C. S. Claro, A. M. Vieira
</line>
<line>
3*
</line>
</par><par>
<line>
2.2.4 Modelo de **vering (1984)
</line>
</par><par>
<line>
Estudado e *roposto por Robert Lever*ng (1**4), esse m*delo foi criado orig*nalmente
</line>
<line>
para mensurar * relação entre o *ese*penho e*onômico-financ*i** das organiz*ções e o nível
</line>
<line>
de satis*ação dos colaboradores com as políticas adotada*. D*sde que Robert L*vering
</line>
</par><par>
<line>
anunc**u *al *eori*, *rganizações no mundo *od* vêm investindo pesadamen*e na c*iação
</line>
<line>
de
</line>
</par><par>
<line>
bon* ambien*e* de trabalho como uma maneira d* at*air os melhor*s t*l*ntos do me*cado.
</line>
</par><par>
<line>
Este mod**o é com**s*o por cinco va*iáveis: Credibilidade, Re*p*ito, *mparc**lidade,
</line>
<line>
Orgulho e Camaradagem.
</line>
<line>
2.*.5 Mo*elo de *olb, R*bin e M**n*yre (1986)
</line>
<line>
O modelo de Kolb, Rubin e Mcinty*e (*986) foi el*borad* c*m base no *s*udo de
</line>
</par><par>
<line>
Lit*in Stringer (*968), o qual *ez uso de u*a escala de sete fator*s pa** **dir o cli*a e
</line>
<line>
organizac*ona*. Os *atores a serem mensur*dos se**ndo Kolb, Rubin e Mcintyre (198*) são:
</line>
</par><par>
<line>
Conformismo, Clareza **ganiza*ional, C**o*/A*oio, Lideranç*, Respons*bilid*d*, Pa*r*es
</line>
<line>
e
</line>
</par><par>
<line>
Reco**ensas.
</line>
</par><par>
<line>
2.2.6 Model* de *oda (1997)
</line>
</par><par>
<line>
*e acordo com Coda (1997), sob a ót*ca d*s cola*o*ad*res, as empresas b*a*ileiras
</line>
<line>
nã* têm consegui** pratic*r uma fil***fia de gestão *u* *e ad**ue a* seu próprio modo *e
</line>
</par><par>
<line>
f*ncionament*. Além disso, as c*íticas à função do gestor s** imensa*, c*nfi*ur*ndo
</line>
<line>
um a
</line>
</par><par>
<line>
crise de liderança e d* projeto organizacional. Portan*o, *oda (1997) p*ocurou, nes*e
</line>
</par><par>
<line>
contexto, sal*entar variá**is de clima
</line>
<line>
orga*izacional que fi*es*em ma*s sentido para cada
</line>
</par><par>
<line>
empresa. Co*a
</line>
<line>
(*997) identificou dez fatores: Lideranç*, Compe*sação, Maturid*d*
</line>
</par><par>
<line>
*mpresarial, Co*ab*ração **t*e áreas fu*cionais, *alorizaçã* profis**ona*, I*entificação *om
</line>
</par><par>
<line>
a *mp*esa, Processo de com**icação, Sentido do *rabalho, Polític* global
</line>
<line>
de rec*rsos
</line>
</par><par>
<line>
hu*an*s e Acesso.
</line>
</par><par>
<line>
2 .2 .*
</line>
<line>
Mode*o de Luz (2003)
</line>
<line>
Luz (2*03) *presenta um modelo de mensur*ção do c*ima organizacional construído a
</line>
</par><par>
</page><line>
partir de um *ev*nt*mento realizado junto a empresas nacionai* e multinac*onais, s**uadas no
</line>
<line>
Rev. FSA, Teresina, v. *3, n. *, art.2, p. 24-49, mar./*b*. 2016 *ww*.fsanet.co*.br/revi*ta
</line>
</par><page>
<par>
<line>
Clima Orga*i*acional N* *onte*to De Uma In*ubadora
</line>
<line>
31
</line>
</par><par>
<line>
*u*icípi* do R*o de Janeiro. Nest* modelo, Luz (*003) identif*cou *9 fatores que podem ser
</line>
<line>
avaliados, sendo e*es: T*abalho realizado, Salário, Benefícios, Integ*ação entr* d*partame*t*s
</line>
<line>
da empr*sa, Supervisã*, Comunicaç**, Treinam*n*o / Des*nvolvimento / *arreira,
</line>
</par><par>
<line>
Poss*bilidad*s de progresso profissiona*, Relacionamento i*ter*es*oal, Estabilidade
</line>
<line>
no
</line>
</par><par>
<line>
*mprego, *ro*es*o d*cisório, Condição física de t*a*al*o, Partic*pação, Pagamento de sal*rio,
</line>
<line>
*egu*a*ça do trabalh*, Ob*etivos o*ganiza**onais, Or*e*tação da emp*esa para os resultado*,
</line>
<line>
*isciplina, I*agem da empres*, Estru*ura *rganizacional, Ética e res*o*sabil*dad* social,
</line>
</par><par>
<line>
Qualid*de e *atisfação do *lient*, *eco*h***ment*, Vit*l*dade *rganizacional, Di*eção
</line>
<line>
e
</line>
</par><par>
<line>
*stratégias, Valorização dos profissionais, *nvol*im*nto/Comprometi*ento, Tr*balho e*
</line>
<line>
equ*pe *, por fim, Planejament* organ*zacional.
</line>
<line>
2.2.8 Modelo de Martins et al. (200*)
</line>
<line>
Segundo Martins, Oliveira, Silv*, Pere**a e Sousa (2004) este modelo foi co*struído
</line>
<line>
com o objetivo de identificar os component*s do clima orga*izaci*nal, *endo **do *ria**s 127
</line>
</par><par>
<line>
ite*s que cobr*am aspectos do construto, identificados na
</line>
<line>
literatura. Em *eguida, os ite**
</line>
</par><par>
<line>
fora* submetidos a
</line>
<line>
u*a amostra de 1244 trabalhadores d* empre**s públicas * priv*das de
</line>
</par><par>
<line>
**nas G*rais. O modelo de men*uração do cli*a
</line>
<line>
organizacional, construído * **lidado por
</line>
</par><par>
<line>
(M**TINS et al. 2004), antes compo*t* por 12* itens, pa*so* para 63 itens tornando-o *ais
</line>
<line>
preciso e consistente. Este in*trumento *enom**ado ECO - Escala d* clima organizacional é
</line>
<line>
o que foi *tilizado p*ra a elaboração da p*squisa de campo *es** estudo. O Quadr* 1 traz as
</line>
<line>
denominaçõe* e suas *efin*ções.
</line>
<line>
Q*adro 1 - Fatores de mensur*ç*o do clima organizaci*nal
</line>
</par><par>
<line>
Denominações
</line>
<line>
Definições
</line>
</par><par>
<line>
*po*o da chefia e *a Organ*zação
</line>
<line>
Suporte afeti*o, e**rutural e *pe*acional da *hefia * da organização fornecido *o* em*regad*s n* desempenho *iário de suas ativ**ade* n* trabalho
</line>
</par><par>
<line>
R*com*ensa
</line>
<line>
Divers*s formas de recompens* usa*as pela empre*a para *r*miar a qualidade, a pro*uti*idade, o esforço e o desempenho *o tra*al*ador.
</line>
</par><par>
<line>
Con*orto físico
</line>
<line>
*mbiente físic*, se*ura*ça e confor*o p*o*orci*nados pela empresa aos empre*ad*s.
</line>
</par><par>
<line>
Co*trol*/ P*essão
</line>
<line>
C*ntrole e pre*são, exerc*dos pela *m*resa e pelo* *upervisores, s*bre o comportament* e desempen*o do* *mpregados
</line>
</par><par>
<line>
Coesão entre c*legas
</line>
<line>
Un**o, vínculo * c*la*oração *n*re o* colegas de trab*lho
</line>
</par><par>
<line>
Fonte: Martins et al. (2004, p. 52)
</line>
</par><par>
</page><line>
Rev. FSA, *ere*ina, v. 13, n. 2, art. 2, p. 24-49, ma*./**r. 20*6
</line>
<line>
www*.fsanet.com.br/re*i*ta
</line>
</par><page>
<par>
<line>
*. R. Martelo, J. A. C. S. Claro, A. M. Vieira
</line>
<line>
32
</line>
</par><par>
<line>
2 .3
</line>
<line>
Incubador* d* empresas
</line>
<line>
O termo, incubador* de empresas, *egun*o a A*PROTEC (2013) - Entidades
</line>
</par><par>
<line>
Pr*motor*s de E*preendi*entos * Tecnologi*s Av**çada* estão r*l*ci*n*das a p*ogra*as
</line>
<line>
vo*tados às micro e pequen** empre*a* que se encont*am em est*gio inicial *e vida. O
</line>
<line>
obj*tivo destes programas é pr*porcio*ar a*sistênc*a para *ia*ilização *e projetos, cria*ão de
</line>
</par><par>
<line>
novos produtos e *eraç*o de
</line>
<line>
nov*s empresas
</line>
<line>
que, a* deixarem o período de inc*bação
</line>
</par><par>
<line>
p**sam m*nte*-se vivas no merca**. Para Vedovello, Puga e Felix (200*) as inc*b*doras de
</line>
<line>
empresas devem **oporcionar à* empresas incubadas custos de alocação mai* flexíveis **e os
</line>
</par><par>
<line>
encontrad*s n* *ercado em geral a*xiliando, dest* f*rm*, me**s p*ra qu* as e*pre*as,
</line>
<line>
em
</line>
</par><par>
<line>
in*cio d* *ida, tenha* c*nd*ções de expand*r. C*m o m*smo intuito d* conceituar incubadora
</line>
<line>
A*rnoudt (2004) *raz qu* a raiz do con*e*to de in*ubadora originou-*e *a Europa onde, com o
</line>
<line>
ob*e*ivo de s*perar as d*enças do c*rpo e ** alm*, os *ome*s **ocuravam templos *omanos
</line>
<line>
ou gregos e *eitava-se sob*e peles *e animais s**rificados; esta prática en*ão fo* cham*da de
</line>
</par><par>
<line>
i*cuba*ion. Com o passar do t*m*o, a incubador* *assou a ser *oc*l onde bebês r*cém- *
</line>
</par><par>
<line>
n*sci**s; são l*vados para receber suporte à
</line>
<line>
vid* recém inicia*a, nest* m*s*o sentido,
</line>
<line>
a
</line>
</par><par>
<line>
incu*ado** de *mpresas surge com o intuito de da* suporte às empre*as recém-nascid** para
</line>
<line>
c*nseguirem c*es*er e amadurece*, até m*nterem-*e sozinhas e tere* fo*ças para enfre*tar o
</line>
<line>
**rca*o compet*tivo.
</line>
<line>
A NBI* - Nati**al B*siness Incubat*on Associatio* (*013) defend* que a fase de
</line>
<line>
maior fragilidad* para a* em*resa* varia entr* os t*ês e os cinco *rimeiros an*s de vida. Neste
</line>
</par><par>
<line>
cen*rio, as in*ubado*as
</line>
<line>
**
</line>
<line>
empresas servem
</line>
<line>
*ar* *uxil*ar estes empre**dimentos em s*a
</line>
</par><par>
<line>
sobrevivência e cre*cimen*o no merc*do. Sendo ass*m, para uma *ncubador* dar certo, to*na-
</line>
<line>
se *mp*rtan*e conte*, em s**s em*r*sa* incubada*, emp*eendedores i*ovadores e visionários.
</line>
<line>
A ANPROTEC (2013) a*rese*ta um glossário que traz conce*tos ***re Incubador* de
</line>
<line>
Empresas, Empresas residentes e Empresas graduadas.
</line>
<line>
Incu*adora de emp*esas: *rata-*e *e u* empreendimen*o que ofere*e espa**
</line>
</par><par>
<line>
físic* e infr*-estr*tura por tempo limitado pa*a
</line>
<line>
as e*presas e **ssuem uma equipe com
</line>
</par><par>
<line>
c*mpet*ncia técni*a p*ra dar suporte e consu*toria;
</line>
</par><par>
<line>
</line>
<line>
Empres*s re*iden*es: são as empresas *u* se encontram em estág*o
</line>
<line>
de
</line>
</par><par>
<line>
i*cubação. Est*s empreendim**tos utilizam-se da infra-es**utu*a e dos serv*ços
</line>
<line>
*ferecid*s
</line>
</par><par>
<line>
pela incu*adora por temp* d*termin*do;
</line>
</par><par>
</page><line>
*ev. FSA, Teresin*, v. 13, *. 2, a*t.*, p. 2*-49, mar./abr. 2*16 www4.fs*ne*.com.*r/revi*ta
</line>
</par><page>
<par>
<line>
*l*ma Organizacional No Contexto De Uma *nc**ado*a
</line>
<line>
*3
</line>
</par><par>
<line>
</line>
<line>
Empresas gradu*das: trata-*e das em*resas que já
</line>
<line>
passaram pela fase de
</line>
</par><par>
<line>
incubação *ermanecendo ou não *o mercado. Este pra*o, que corre*p*nde *a *ase de empresa
</line>
<line>
r**ide*te *té a *raduação, ger*lme*te, vari* *e dois a **i* anos.
</line>
<line>
Segundo Nadas, Nordtvedt e Vinturella (1991), a inc**adora de em*resa* deve
</line>
<line>
fo*necer aos seus *ncubados *ma *str**ura que s*ja compa**ilhada por todos, sendo possí*el,
</line>
<line>
assim, controla* os custos pelos serv*ços *r*stados, c*nsultorias e treinamentos of**t*dos.
</line>
<line>
Pa*a Lal**ka e Bisho* (1996), *ncubadora de em***sa* é um amb*en*e de tr*balho feito pa*a
</line>
<line>
aux**iar no cr*scimento e des*nvo**ime*t* de e*preendimentos emergentes. Este a*bie*te
</line>
</par><par>
<line>
*or*orativ*, *r**o*cionado pela inc*badora de empres*s, ***e *f*rtar eq*ipamen*os
</line>
<line>
e
</line>
</par><par>
<line>
estrutura comp*rtilhada, tre*na*ento e
</line>
<line>
auxílio na resolução dos
</line>
<line>
p*oblemas, assessoria *as
</line>
</par><par>
<line>
áreas contáb*l, *ur*dica, marketi*g e vendas, dentre o*tros.
</line>
<line>
2.3.1 Mel*ores p*áticas de **stão de incuba*o*a
</line>
<line>
Par* Cas*ro, Claro, La**e*ti Júnior e C*rballo (201*), as m*l*or*s prática* *e gestã*
</line>
<line>
de incub*do*a são aquelas *ue deixa* de s*r ap*nas um co*domínio de empresas e pas*am a
</line>
<line>
ter foc* no desenvolv*me*to de em*resas incubad*s. Nest* caso, a *nc*ba*ora de*xa de ser
</line>
<line>
**enas um l*gar onde as e*presas se instalam. A inc*ba*ora pass* a ser u* empre*ndi*ento
</line>
</par><par>
<line>
que a*xil*a no desenv*lvi*ento *
</line>
<line>
a*adu*e**me*to da* e**res*s que
</line>
<line>
estã*
</line>
<line>
*m e*tágio de
</line>
</par><par>
<line>
incubação. O* p*ogramas ** incub*ção qu* *e destacam como melh*res prátic*s são aquel*s
</line>
<line>
que apresenta* pró- **ividade e buscam um conhecimento ma*s p**fundo das carac*eríst*cas
</line>
<line>
indi*iduais de ca*a um dos empreendimentos **c*bados. Est*s incubadora* possuem algum*s
</line>
<line>
cara*terísticas em comum (*UFF, 199*; L*LKA*A; SHAFFER, 1999; LEWIS, 200*):
</line>
<line>
Pos*uem u*a equipe *e ges*ore* expe*ientes e dedicad*s aos resultad*s na
</line>
</par><par>
<line>
i*cubadora; São
</line>
<line>
*n*uba*oras que poss*em *m programa sele*ivo de
</line>
<line>
**p**endimentos
</line>
<line>
qu e
</line>
</par><par>
<line>
ser*o aceitos para a in*ubaç*o e ap*esentando rigor quant* ao te*po de permanência dest*s
</line>
</par><par>
<line>
empresas na inc*b*dora; uma eq*ipe *ue par*ici*a de form* ativa sob*e os
</line>
<line>
modelos
</line>
<line>
e
</line>
</par><par>
<line>
fech*mentos de negócios das e*pres*s; auxiliam os emp*eendedores na capta*ão de recurs*s
</line>
<line>
*ara a vi*bili*ação das *esqui*as e desenvol*imento *os empre*ndimentos; gestor*s que *e
</line>
</par><par>
<line>
preo*upam com o planej*mento adequad* *a infra-estrutura *ísica e operacional Co*
</line>
<line>
o
</line>
</par><par>
<line>
int*ito *e oferecer
</line>
<line>
serviços
</line>
<line>
que atendam às necessidades dos incubados, os *estore* da
</line>
</par><par>
<line>
incub*d*ra baseiam-se nos planos *e n*gócio d* cada em*resa; m*n*toram c**stantemente *
</line>
</par><par>
<line>
nível de d*s*nvolvim*nto da incubad*ra e, de cada empresa, ind**id*al*ente;
</line>
<line>
por fim sã*
</line>
</par><par>
</page><line>
*ncubadoras qu* possue* uma *asta re*e de relacionamentos, tan*o em *ível *e *onhe*i*en*o
</line>
<line>
Rev. FSA, Teresi*a, v. 13, n. 2, art. 2, p. 24-49, mar./abr. **16 *ww4.fsane*.com.br/*evi*ta
</line>
</par><page>
<par>
<line>
M. R. Martelo, J. *. C. S. Cla*o, A. M. Vie*ra
</line>
<line>
3*
</line>
</par><par>
<line>
como *m nível come*ci*l, com o obj*ti*o de auxi*iar na al*vanca*em d*s empresas
</line>
<line>
i*cub*das; e *a*em planejamento estratégico.
</line>
<line>
S*gundo Castro et al. (201*) a in*ubadora de emp*esas atinge seu estágio de
</line>
</par><par>
<line>
*at*ridade quando sua inf*uência, nos diverso* setores da
</line>
<line>
econom*a, *
</line>
<line>
difundida em *ív*l
</line>
</par><par>
<line>
regional, po*ta*to;
</line>
<line>
uma incuba*o*a d* emp*e**s m*dura de*e ter *mpresas incubadas com
</line>
</par><par>
<line>
alto po*en*ial de cre*ci*ento, uma boa rotati***a** de em*r*sas, ele*ad* índic*
</line>
<line>
de
</line>
</par><par>
<line>
so*revivência d** em*re**di*entos, forte l*gaçã* co* o merc*do local e regional, b*a
</line>
<line>
infraes*rutura e propo*cionar treinamen*o aos emp*esá*ios * apoio para a captação de recursos
</line>
<line>
fina*ceiros.
</line>
<line>
2.3.2 Evolução do moviment* de in*u*adoras no Br*sil
</line>
<line>
Seg*ndo a A*PROT*C (2013), as in**badoras de empresas n* Brasil tivera* seu
</line>
</par><par>
<line>
iníc*o a
</line>
<line>
partir de uma ini*iativa do CNPq (Programa de Te*nologia *n*v*ção) nos e
</line>
<line>
an*s
</line>
</par><par>
<line>
19*0,
</line>
<line>
ten*o nesta déca*a, surgido * p*imeiro programa d* parques tecn*lógic*s no país.
</line>
</par><par>
<line>
Inicia*mente, *s i*c*ba*ora* *s**vam focadas ape*as em setores de *onheci*entos ci*n**fico-
</line>
</par><par>
<line>
tecnológicos, como: i*formática, biotecnolog*a e aut*ma*ão industrial. Chamadas
</line>
<line>
de
</line>
</par><par>
<line>
incubadoras
</line>
<line>
de empresas de bas*
</line>
<line>
t*cnológic*, ou i*cub*doras *e*no*ógicas, *inham
</line>
<line>
como
</line>
</par><par>
<line>
objetivo a cr*açã* de em**eendiment*s com *ote*cia*s para levar ao *ercado novas ideia* e
</line>
</par><par>
<line>
*endências tecnológicas. At*almente, alé* do objet*v* *nicia*, elas *êm o propósito
</line>
<line>
de
</line>
</par><par>
<line>
co*trib**r para o d***nvolviment* loc*l e regional. (*NPROTEC, 2013).
</line>
</par><par>
<line>
De aco*do com a ANPROTEC (2013), as i*cubadoras brasile*r*s entraram em estágio
</line>
<line>
de m*turidade que co*resp*nde *o alto n*vel de profissi*nalismo e qualificação no **o*e*s*
</line>
</par><par>
<line>
de gestão da* incu***oras. *m
</line>
<line>
pesqui*a reali*ada no
</line>
<line>
*no de *011, a *N*ROT*C ca*culou
</line>
</par><par>
<line>
um total
</line>
<line>
de 384 incubadoras e* *peração, detectou
</line>
<line>
que as e**resas incubadas chegam
</line>
<line>
a
</line>
</par><par>
<line>
2.640, as empresas graduadas repre*e*tam *m total de 2.509; o número de empr*gos gerados
</line>
<line>
*elas *mpres*s i**ubadas * as empre*as g*adu*das chega a *m t*tal de 45.599 no**s postos
</line>
</par><par>
<line>
de trab*lho, em todo o país, e, um faturament* anual no v*lor de mais
</line>
<line>
de
</line>
<line>
quatro bi*hões
</line>
<line>
*e
</line>
</par><par>
<line>
***is.
</line>
</par><par>
<line>
3 METODOLOGIA
</line>
</par><par>
<line>
Pa*ticipar*m deste e*tudo três
</line>
<line>
*mp*eendime*tos d* projeto de incu*adora
</line>
<line>
em uma
</line>
</par><par>
</page><line>
cidade do in*erior *o estad* de *ão *aulo q*e est*o no úl*imo ano de incuba*ão, constru*n*o
</line>
<line>
Rev. FSA, Teresina, v. **, n. 2, art.2, p. 24-49, mar./abr. 2016 www4.fsanet.**m.br/*evista
</line>
</par><page>
<par>
<line>
Cli*a O**anizacional *o Conte**o De Uma Incubadora
</line>
<line>
35
</line>
</par><par>
<line>
seus *r**ios própr*os para, no *inal do ano *e *014, deixarem a fase de incubação e torn*rem-
</line>
<line>
se graduadas. Ressalt*-se qu* as empre*** estu*adas não autorizaram a publi*ação d* seus
</line>
<line>
dados como razão social, ramo de *tividade, tempo de exi*tência, n**ero de funcionários *u
</line>
<line>
qualquer *ut*a informação.
</line>
</par><par>
<line>
Para a coleta de dados qua*t**ativos f*i utili*a** a EC* - Escala de
</line>
<line>
c*ima
</line>
</par><par>
<line>
o*ganizacional, validada por M*rtins et *l. (2**4). J*stifi*a-se a escolha pela ECO pelo fa*o
</line>
</par><par>
<line>
de a escal* *pr*sentar a*fas de Cronbac* () acima
</line>
<line>
*e 0,*0 em todos *s *atores. De *o*o
</line>
</par><par>
<line>
*eral, um ins*rumento ou teste é clas**fic*do como tendo confiabil*da*e apropria** q*and* *
</line>
<line>
a*fa de *ron*ach () é p*l* menos 0.70 (NUNNALLY, 197*). Neste caso * esc*l* de Martin*
</line>
<line>
et al. (*004) é confiá*el por apr*sentar alfa* de *ronbach superiores a 0,70.
</line>
<line>
Pa*a a colet* *e dados qualit*t*vos foi usado o método d* entrevi**as semiestrutu*adas
</line>
<line>
que, segundo Manzini (2004), é um r*teiro pre*iamen** elabora*o compo*to, ge*a**ente, por
</line>
</par><par>
<line>
pergunt*s abe*tas. *riv*ños (1987) def*n*e
</line>
<line>
*ue a
</line>
<line>
entrevista sem*estru**r*da favorece ao
</line>
</par><par>
<line>
entrevistador, além da descrição do f*nômeno a se* est*dado, também, a ex*l*caç** e m*i*r
</line>
<line>
comp*eensão de sua totalidade.
</line>
<line>
A *plicação das ferramentas acon*eceu e* duas etap*s: * *r*me*r* - a *plicação da
</line>
<line>
ferramenta **O; e a *egund* - a aplica*ão do proce*so de en*revis*a, junto aos col*boradores
</line>
<line>
e gestores das *mpresas.
</line>
<line>
*rimei*a etapa:
</line>
</par><par>
<line>
Para a apli*ação da ECO, pr*meira*e*te, foi *scl***cido
</line>
<line>
aos parti*ipantes car*ter o
</line>
</par><par>
<line>
sigil*so, em relação às resp*stas, ref*rçando q*e os profissionai* não deveriam se identif*car
</line>
<line>
*o responder a *scal* de clima o*ga*iz*ci*nal. A ECO foi entregue por um *os pesq*isadores
</line>
<line>
e* uma sext* feira, dia 27 *e setembro d* 2013, para que no final d* semana os profi*sion*is
</line>
<line>
tivesse* tempo hábil p*ra res*onde* e, na segund* *eira, d*a 30 de sete*bro de 20*3, a**ele
</line>
</par><par>
<line>
pes*uisador *ez recolh*mento. Ninguém t**e acesso às resposta* *ndividuais, somente os o
</line>
<line>
pesquis*dore*. Após a a*licação *a ECO e a *ná**se dos *esultados, fo* m*rc*do ** dia para a
</line>
<line>
aplicação d* um* entrevi*ta com ge*tores e em*regados.
</line>
<line>
A *CO é um instrumento para a mensuração do cl*ma organ**acional, sendo uma
</line>
</par><par>
<line>
*sc*la multidi*ensiona*, com o ob*etiv* de avaliar a per*epç** do tr*bal*ad*r
</line>
<line>
s ob* *
</line>
<line>
várias
</line>
</par><par>
<line>
dimensões do c**ma organizacional. É co*posta por *sser**vas d*stribu**as e* uma escala de
</line>
<line>
concordânci* *e cinco pontos (ti*o Li*ert). (*-dis*ordo totalmente, 2-discordo parcial*ente,
</line>
</par><par>
<line>
3-nem c**cordo, nem di*cordo, *-*on*or** *arcialmen*e e 5- *oncordo
</line>
<line>
totalment*). É
</line>
</par><par>
<line>
*omposta por 63 itens **rup*dos e* *inco f*tores d*n*minados: apoio da chefia e da
</line>
</par><par>
<line>
**gan*zação (fator 1, com 21 itens, =0,92), recom**ns* (fa*or 2, co* 13
</line>
<line>
it*n*, =0,8*),
</line>
</par><par>
</page><line>
*ev. FSA, Ter*si*a, v. 1*, n. 2, art. *, p. 2*-49, mar./abr. *0*6
</line>
<line>
www4.*sane*.com.br/revista
</line>
</par><page>
<par>
<line>
*. *. Martelo, J. *. C. S. Claro, A. M. *ieira
</line>
<line>
36
</line>
</par><par>
<line>
co*forto físico (*ator 3, c*m 13 itens, =0,86), c*nt*ole /*ressão (fator 4, com 9 ite*s, =0,78)
</line>
<line>
e coesã* *ntre colegas (f***r 5, com 7 itens,=0,78). Pa*a avalia*ão dos dados Ma**ins et al.
</line>
<line>
(2*0*) a*o*ta que, c*m* a ECO é c*m*osta p*r cin*o fatores, o result*do d**e ser a*urado
</line>
<line>
por fat*res.
</line>
<line>
O diagnóstico do clima org*nizacional foi feito co* ba*e nos cinco fatores d* escala, e
</line>
<line>
**da um **rá a sua média. *sta média *ato*ial, seg*ndo Martins e* al. (2*04), de** s*r feita d*
</line>
</par><par>
<line>
seg*inte *aneira: somam-s* os valores marcados
</line>
<line>
pelos pa*tic*pant*s
</line>
<line>
em cad* item, de cada
</line>
</par><par>
<line>
fat*r e divide-*e o tot*l pelo núme*o de itens. P**a d*i*ar ma*s claro, Ma*t*ns e* al. (20*4) dá
</line>
<line>
o seg*i*te exe*plo: *ara o Fator 1 (apoio da ch*fia e da o*ganização), deve-se s*mar os
</line>
</par><par>
<line>
val*r*s das
</line>
<line>
respostas d**as a*s it*ns 1 até o 21 * div*dir o r*sultado final po* 21. Depois,
</line>
</par><par>
<line>
devem-se somar as médi*s de cada responde*te,
</line>
<line>
em cada fator, e dividi-las pelo número de
</line>
</par><par>
<line>
respon*ente*. Este pr*cedimento de*e s*r feito em todos os f*tores *a ECO.
</line>
<line>
Para interpretar * *CO, Ma*tins et al. (2004) a*onta que se dev* c*nsider*r que,
</line>
</par><par>
<line>
quanto maior *or a *édia
</line>
<line>
fatorial mel*or será * clima
</line>
<line>
organizacional da empresa. P*ra
</line>
</par><par>
<line>
Martins et **. (*004), clima *rga*izacional b*m é aquele que aprese*t* *édia fa*orial **ior
</line>
<line>
que 4; * médias fa*oria** men*res que 2,9 *nd**am clima organizacio*al ru*m. Porém, no caso
</line>
<line>
do fato* control*/pressã*, ess* variação é inversa.
</line>
<line>
S**un*a etapa:
</line>
<line>
Aplicou-se a entrevista com o objetivo de coletar informa*ões relevante* sobre o clima
</line>
<line>
organiza*ional e ver*ficar os impact*s qu* es*e clima vem c*usando nas empresas, tendo-se
</line>
</par><par>
<line>
assim, uma
</line>
<line>
análise *ais profunda do ambiente de trabal**. A entrevista f** rea**za*a com
</line>
</par><par>
<line>
ci*co colaboradore* de *ada
</line>
<line>
e**re*a e
</line>
<line>
seus ges*ores. Em u* *ia fo* mar*a*a * ent*ev*sta
</line>
</par><par>
<line>
so*en*e *om os c*laboradores e, em outro dia, foi mar*ada com os ge*tores. A* entrevista*
</line>
<line>
ocorrera* individualmente.
</line>
<line>
A aplicaçã* de*ta entrevista *egu*u al*u*s c**térios:
</line>
<line>
E*ab*ração da e*trevis*a: As perg*ntas surgira* após a ap*icação d* E*O. Para ter
</line>
<line>
um c*nhecimento mai* profu**o do que de f*to ocor*e no clima organizacional *a* e*presas
</line>
</par><par>
<line>
*studadas *ez-se necessário a a**ic*ção de *ma
</line>
<line>
*n*revista com
</line>
<line>
empr*ga*os e ge**ores *as
</line>
</par><par>
<line>
*mpresa*. Neste caso, a* que**ões foram embasad*s nos resulta*os pr*por**onados pela *CO.
</line>
<line>
Condu*ã* da *ntrevis*a: a *o*dução l*vou em co*sidera*ão o *pontam*nto de
</line>
</par><par>
<line>
Richardson (1999),
</line>
<line>
que defend*
</line>
<line>
que * entrevist*dor t*m q*e *omar cu*d*do *ara n*o
</line>
</par><par>
</page><line>
infl*enciar as respostas, deve colocar-se na posição de ouvinte e p*o*orcio*ar aos
</line>
<line>
en*revistados *m ambien*e amigável e estimulador.
</line>
<line>
Rev. F**, Teresi*a, v. 13, n. 2, *rt.2, p. 24-49, m**./*b*. 2016 ww*4.fsanet.com.*r/revi*ta
</line>
</par><page>
<par>
<line>
Clima Organ*zacional *o Contexto De Uma Incu*adora
</line>
<line>
37
</line>
</par><par>
<line>
A*á*ise da entrevista: Segund* Gil (1999) a f*rma m*is eficaz de registrar um*
</line>
</par><par>
<line>
entr*vis*a é *través de anotações ou gravações. Fez-se
</line>
<line>
us* apenas d* *no*ações, porque foi
</line>
</par><par>
<line>
*erceb*do que os pa*ticip*n*es ficaram constra*gido*
</line>
<line>
ao saber *ue
</line>
<line>
es*ari*m sendo gravad**.
</line>
</par><par>
<line>
Est* at*tud*, por pa*te do* en*rev*stad*s, confirma o apontame**o de Seltiz (1987) que o u*o
</line>
<line>
de gr*vado* pode inibi* *s respos*as. A*ó* * entr*vista hou*e *s **anscr*ções * * aná*ise *as
</line>
<line>
mesmas, levand* em consid*ração a *i*ão de Bi*len * Bogdan (1*9*),os quais def**dem que
</line>
</par><par>
<line>
o p*s*ui*ado* deve, no momento da análise, co*o*ar-*e c*mo det*tive, reu*ind*
</line>
<line>
partes
</line>
<line>
de
</line>
</par><par>
<line>
conver*as e leva*do em con*ideração
</line>
<line>
his*ória* pe*soais e experiên*ias. Para a análise
</line>
<line>
**
</line>
</par><par>
<line>
ent*evista, levou-se em consider*çã* *ambé* comportamentos não verb*is, c**o risos,
</line>
</par><par>
<line>
choros,
</line>
<line>
gem*dos, respirações, *lhares e
</line>
<line>
enton*ção de voz (L*GE, 200*). Quant*
</line>
<line>
*
</line>
</par><par>
<line>
abordage*, este estudo se c*ass*fica como *esq**sa b**eada em triangula*ão, com e*apa
</line>
<line>
*uantita*iva e q*a*itativ* (***XEIRA; NASCIME*TO; ANTON*ALLI, *0*3).
</line>
<line>
Para K**lan e D*chon (198*), a combinação dos métodos qualitativos e q*antita*ivo* te*
</line>
<line>
*o*o objetivo consegu*r *ma interpretação e validação dos resultados de forma mais precisa.
</line>
<line>
Qua*to ao* o*j*tivos, e**a *isserta*ão * um* p*s*uisa descr*tiva. Para Triviños (1987),
</line>
</par><par>
<line>
este tipo de pesquisa bus*a descr*v*r fenômenos
</line>
<line>
de uma deter*inada realid*de, n* *a*o,
</line>
<line>
a
</line>
</par><par>
<line>
realida*e qu* está sendo in**stig*d* pelos pesquisad**e*. N* mesm* linha de pensamen*o,
</line>
</par><par>
<line>
Verg*ra (2005) defen*e qu* a pesqui*a
</line>
<line>
descr*tiva mostr* caract*rística* de determinada
</line>
</par><par>
<line>
população ou d* dete*minado fenôm*n*.
</line>
</par><par>
<line>
* RESUL*ADOS E DISCUSSÃO
</line>
</par><par>
<line>
*s resultados *qui apresentados foram o*iun*os da aplicação d* ECO - *sc*la de
</line>
<line>
Cli*a Organizacion*l e da entr*vi*ta r*alizada j*nt* ao* empregados e gestores *e tr*s
</line>
<line>
emp*esas do *r*jeto de incubadora estuda*o.
</line>
<line>
A Tabel* 1 m*stra * r*sultado das méd*as fatori*is obtidas pel*s trê* empresas
</line>
</par><par>
<line>
estudadas *m suas respect*vas dimensõ*s. Estas *édias foram resu*tantes *a apl*cação
</line>
<line>
da
</line>
</par><par>
<line>
*CO.
</line>
</par><par>
</page><line>
*ev. FS*, Teresina, v. 13, *. *, *rt. 2, p. 24-49, ma*./abr. 20*6
</line>
<line>
www4.f*anet.com.br/*evista
</line>
</par><page>
<par>
<line>
M. R. Martelo, J. A. *. S. Cla*o, A. M. V**ira
</line>
<line>
38
</line>
</par><par>
<line>
Tab*la 1 - R*sultado das médias fato*iai* referent* à* dimen*ões *e *li*a orga*izacional das
</line>
<line>
em*r*sas A, B e C
</line>
</par><par>
<line>
DIMENSÕE*
</line>
<line>
Média *atorial Empresa A
</line>
<line>
Média *ato*ial Empre*a B
</line>
<line>
Méd*a Fator*al Empresa *
</line>
</par><par>
<line>
Apoio da c*efia e da o*ganização
</line>
<line>
4
</line>
<line>
3 ,*
</line>
<line>
4
</line>
</par><par>
<line>
Recompensa
</line>
<line>
3 ,6
</line>
<line>
2 ,6
</line>
<line>
3 ,8
</line>
</par><par>
<line>
Confor*o Físico
</line>
<line>
* ,9
</line>
<line>
3 ,*
</line>
<line>
3 ,5
</line>
</par><par>
<line>
Controle/ P*essão
</line>
<line>
3 ,1
</line>
<line>
3 ,4
</line>
<line>
3 ,2
</line>
</par><par>
<line>
C*esão entre os colegas
</line>
<line>
3 ,9
</line>
<line>
3 ,4
</line>
<line>
3 ,6
</line>
</par><par>
<line>
Fonte: Dados da pesq*isa.
</line>
</par><par>
<line>
Em relação à
</line>
<line>
dimensão A*oio da
</line>
<line>
chefia e da organiz*ção,
</line>
<line>
as empresas A e C
</line>
</par><par>
<line>
obtiv*ram média fato*i*l 4, ao passo q*e **presa B obteve média f*torial 3,*. Segundo a
</line>
</par><par>
<line>
Martin* e*
</line>
<line>
al. (2**4), as empr*sas *ue obtiv*ram média igual a 4 p*ssuem, nesta d*me*são,
</line>
</par><par>
<line>
** bom *l*m* o***nizacional. P**a ente*d*r melhor o que a*ontece *esta* três empre*a* fe*-
</line>
<line>
*e *ma compar*ção entre *l*s.
</line>
<line>
*m ent*evis*a c*m os em*regado* das t**s em*resas e com seus re**e*ti**s gestores,
</line>
<line>
c*eg*u-se * *on**usão que na empr*sa B - a qual obt*v* a m*nor m*di* fat*rial dentre as t*ês
</line>
</par><par>
<line>
- o a*oio da
</line>
<line>
*h*f*a e *a organizaç*o
</line>
<line>
é falho, principalmente, na r*laç*o de respeito
</line>
</par><par>
<line>
e*tabe*ecida entre gestores e empregad*s. Todo* os empre*ad*s entrevistados da emp*es* B
</line>
<line>
defendem que se sen*em desrespei*ados pelos gestores da *mpresa.
</line>
</par><par>
<line>
* q*e
</line>
<line>
as três empresas ap*esentaram, fo* e* rela*ão aos gestore* desval**izar*m
</line>
<line>
a
</line>
</par><par>
<line>
*pinião do* pr*fiss*o*ais. *as *rês empresas os *r*fi**ionais s**tir**-se insatisfei*os
</line>
<line>
e
</line>
</par><par>
<line>
diss*ra* *ue nem s*mpre s*as opi*iões são aceitas ou, ao menos, respeitadas pela empresa.
</line>
<line>
Sbrag*a (1*83) d***nde qu*, para haver um bom cl*m* *rgan*z*c*onal fa*-se n*cessári* existir
</line>
</par><par>
<line>
ênfase na partic*p*ç*o q*e, segundo o
</line>
<line>
*utor, trata-se do quant* * emp*e*a env*lve s*us
</line>
</par><par>
<line>
prof*ssion*is nas decisões organizac*o*ais e o q*anto *s ideias de *eus *rab*lha*ores são
</line>
</par><par>
<line>
acei*as *ela *mpresa. Pa*a
</line>
<line>
Sbrag*a (1*83) este fator i*pacta diretame*te no clima
</line>
</par><par>
<line>
or**nizacional d* empresa.
</line>
</par><par>
<line>
Na dimensão apoio da chefia e da organizaçã* *icou perceptível, no proces*o de
</line>
<line>
e*tr*vista, que * agravante da em*resa B é, prin*ipalmente, em *elação ao sentimento de falt*
</line>
<line>
de respe*to ex*stente no ambiente de t*abalho. Este se**imento é g*rad* *a relação e**re
</line>
<line>
empregados e ges*ores. No caso *as em*resa* A e C, c*mo este senti*e*t* não *xis*e, as
</line>
<line>
empresas c*nsegu*ram atingi* média fatori*l 4; send* assim, nesta dim*nsão, o**iveram um
</line>
<line>
bom clima organi**ci*nal.
</line>
</par><par>
</page><line>
Rev. *SA, *eresi*a, v. 13, n. 2, art.2, p. 24-49, mar./*br. 2016
</line>
<line>
www4.fsanet.com.b*/rev*sta
</line>
</par><page>
<par>
<line>
C*ima Org*nizacional No Contexto D* Um* I*c*badora
</line>
<line>
39
</line>
</par><par>
<line>
Sbragia (1983) defende que o *ator *o*sideraç*o hum*na interfere direta*ente no
</line>
<line>
*lima organizacional *a *mp**sa. Segun*o o autor, a con*ideração humana **gnifica o quanto
</line>
</par><par>
<line>
o* *r*fissionais da empresa são tratados co*o seres hum*nos propriame*te ditos. Indica
</line>
<line>
*
</line>
</par><par>
<line>
ní*el de human*dade exi*tente
</line>
<line>
*entro da *r**niz*ção. Para Levering (*984), * importante
</line>
</par><par>
<line>
exi**ir respeito dentro do ambi*nte ** *rabal*o. *egundo o autor, resp*ito es*á rela*ionado ao
</line>
<line>
suporte que a empresa proporciona aos seus empregados em dec**ões relevantes, tr*t*ndo-os
</line>
</par><par>
<line>
como *ndivíduos com v*da *ess*al * apoiando-os
</line>
<line>
*m seu dese*volvimen*o. O autor Lu*
</line>
</par><par>
<line>
(2003) *efende que o fat*r estilo
</line>
<line>
gerencial
</line>
<line>
interfere
</line>
<line>
no clima orga*iz*cio*al da empresa,
</line>
</par><par>
<line>
torn*ndo **te
</line>
<line>
c*ima
</line>
<line>
bom
</line>
<line>
ou ruim,
</line>
<line>
*epen*endo
</line>
<line>
da forma co*o esta *estão é exercida.
</line>
<line>
Para
</line>
</par><par>
<line>
Lu* (*003) e*tilo g*rencial d*z res*eito à s*tisfação dos empregado* *om os s*us gestores, à
</line>
<line>
qualid*de da su*ervi*ão exer*ida, à capacidade técnica, humana e *dministrativa dos ges*ore*
</line>
</par><par>
<line>
e ao g*au
</line>
<line>
de feedb*ck dad* por eles. Na mesma linh* de pensamento do*
</line>
<line>
*uto*** citados,
</line>
</par><par>
<line>
(MARTINS et
</line>
<line>
al .
</line>
<line>
2004) defendem q*e o
</line>
<line>
apoio da che*ia e da orga*izaç*o impacta
</line>
</par><par>
<line>
diretame*te no cli*a organiza*i*nal *a emp*esa. Apoio da chefi* e d* organ*zação
</line>
<line>
di z
</line>
</par><par>
<line>
respeito ao *uporte *fetiv*, es*rutur*l e operacional *a *hefia * da organ*zação, *ornecido aos
</line>
<line>
e*pregado* *o de*empenho diário de sua* atividades no tr*balho (MAR**NS et *l., 2004)
</line>
<line>
E* *ela*ão à *imensão re**mpensa, *as empre**s A e C a* média* *atoriais *ão
</line>
</par><par>
<line>
atingiram
</line>
<line>
* valor igu*l ou m**or que
</line>
<line>
4, o que, *e*u*do Ma*tin* et al. (2004),
</line>
<line>
seriam
</line>
</par><par>
<line>
cl*ssificadas como t*ndo bom clima or*anizacional, mas também não obtiveram média* i*ual
</line>
<line>
ou menor que 2,9, não s*n*o assim classificadas com clima orga*izac*o**l ru*m. *o *as* da
</line>
</par><par>
<line>
*mp*esa B, a média fatorial *o* de *,6,
</line>
<line>
cla*sificando a empresa,
</line>
<line>
nesta dimensão, co*o
</line>
<line>
u*
</line>
</par><par>
<line>
clima organizacional ruim.
</line>
</par><par>
<line>
O salár*o é uma da* *rincipais va**áveis a ser *s*udada n* clima orga*iza*ional, uma
</line>
<line>
ve* que está *ompr**ada sua imp*rtânc*a sobre o *ível *e s*tisf*ção d*s profissi*nais de u**
</line>
</par><par>
<line>
empre*a (LUZ,
</line>
<line>
2003). O f*tor sa*á*io deve levar em cons*de*ação a p*rcepç*o dos
</line>
</par><par>
<line>
profiss*o*ais da empresa qu**to * c*mpatib*li*a*e dos sal*rios praticados pela *rganização
</line>
<line>
com ** p*ati**d*s no *ercad*, a possi**lidade de obter aumento* salariais, a p*ss*bilidade de
</line>
<line>
viver digname*te com o sa*ár*o e a clareza *ua*to a*s crité*ios do *lano de cargo e salári* da
</line>
<line>
e*pre*a (LUZ, 20*3). Seg*ndo Coda (19*7), há d**erent*s manei*as de a *mpre*a *ompensar
</line>
<line>
*eu* profis*ionais *elo trabalho bem realizado e este fa*o* in**r*ere no *mbient* de trabal*o.
</line>
<line>
Para Sbragia (1983), o reconhecimento pe*o trabalho r*a*i*ado, *emonstra * quanto a **presa
</line>
</par><par>
</page><line>
valoriza um desempenho a*ima do pad*ão *uais as fo*mas de recompensa *ro*o*ci*nadas e
</line>
<line>
pela *rg**i*ação reconhece*do esforç*s individ*ais.
</line>
<line>
Rev. FSA, Teresin*, v. *3, n. 2, art. 2, *. *4-49, *ar./abr. 2*16 www*.fs*n**.com.b*/revista
</line>
</par><page>
<par>
<line>
M. R. Martelo, J. A. C. S. C**ro, A. *. Vieira
</line>
<line>
40
</line>
</par><par>
<line>
Um fator co*u*, na* três empr*sas estuda*a*, é que todas não apresenta* um plan*
</line>
<line>
de remuneração atrelado à produti*idade * à qualidade do trabalho, *o*s, em *odas as
</line>
</par><par>
<line>
empresa*, o salário está rel*cionado
</line>
<line>
u*icamen** ao
</line>
<line>
cargo que * prof*ss*onal ocupa. Fico*
</line>
</par><par>
<line>
evidente, no proces*o *e entr*vista, que a falta de uma p*lítica sala*ial atrelada
</line>
<line>
à
</line>
</par><par>
<line>
pr*d*t*vidade e * *ualidade ca*sa insatisfações no a*biente de tra*alh*. Os gest*res das t*ês
</line>
</par><par>
<line>
empres*s de*xar*m *laro qu* es*ão dispos*os pensar em p*lít*cas e prátic*s d* gestão d* a
</line>
<line>
*es*oas para re*olver este *r*blema.
</line>
<line>
Em relação à dimens*o Conf*rto *ísic*, todas as empresas não o**i*eram média
</line>
<line>
fatorial *g*al *u m*ior de 4, que indicari* cli*a organizacional bom, no e*t*nto, nenhuma das
</line>
</par><par>
<line>
*r*s empr*sas obteve média fatorial igual ou me*or de 2,9,
</line>
<line>
* que *ndicaria
</line>
<line>
clima
</line>
</par><par>
<line>
organi**c**na* ruim.
</line>
</par><par>
<line>
Ao se fazer o compa**tivo e*tre o *esulta*o das *rês e*pres*s,
</line>
<line>
percebe*-se,
</line>
<line>
através
</line>
</par><par>
<line>
dos *ados fornecidos pela apli*a*ão da ECO em conjunt* com os resultados ob*idos at*avés
</line>
<line>
d* entr*vi*ta, que a e*pr*s* A possui me*ho* m*dia fator*a* p*rque investiu em climatizaçã*
</line>
<line>
do amb**nte de tr*balho, algo muito q**s*ionado pe**s *ro*issionais das empresa* B e *.
</line>
</par><par>
<line>
Pel* comparação e*t** a* três empres**, o
</line>
<line>
fator *m *omum foi o de que todas *stão
</line>
</par><par>
<line>
com o espaço muit* pe*ue*o e apert*do. *m co*versa *o* os gesto*es, to*os justificaram o
</line>
</par><par>
<line>
*roblema *m f*nção
</line>
<line>
do cresc*me*to de se*s
</line>
<line>
empreen*imento* e, por es*e mo*ivo, estão
</line>
</par><par>
<line>
deixando o pro*eto, incub*dora e const*uindo seus barra*ões pró*r**s. Em rel*ção aos ponto*
</line>
</par><par>
<line>
**m a*al*ados percebeu-*e qu*
</line>
<line>
a e*presa que se preocupo* com a saúde de seus
</line>
</par><par>
<line>
tr*balhadores e e* me*horar a cli*atização do a*biente foi a q*e o*teve melhor re*ul*ado.
</line>
<line>
Em r**a*ão à dimensão control*/pressão, *art*n* *t al. (2004) afirmam que, quanto
</line>
<line>
me*or a *éd*a fatorial *elhor será o clima o*ganizacional. Nest* caso, médias fatoriais *guais
</line>
</par><par>
<line>
ou menores a
</line>
<line>
2,9 ca*ac*eri*am bom clima organizaciona*, ao passo que médias iguais
</line>
<line>
ou
</line>
</par><par>
<line>
*aiores que 4 cara**erizam ruim. As t***
</line>
<line>
empresas não obtiveram média menor o*
</line>
<line>
igual a
</line>
</par><par>
<line>
2,9. Porém, também não obtiveram
</line>
<line>
m*dia maior ou igua* a 4, o que indi*ar*a
</line>
<line>
cl*ma
</line>
</par><par>
<line>
organizac*onal ruim.
</line>
</par><par>
<line>
Nas três em*resas há profi**ionai* q** defendem que **l*a a**onomia para a exec*ção
</line>
<line>
das tarefas e, p*r *sto, *ada * f*ito s*m autorização do che*e. *utor*s c*mo L*twin e Str*nger
</line>
<line>
(1968) de*endem que o *ator responsabili*ade *nterfere d*retame*te no clima or*aniz*c*onal
</line>
<line>
da empresa. *espo*sabilidade diz respeito ao *r*u que o profission*l tem de autonomia *ara
</line>
<line>
tom*r decisõ** **fe*entes ** seu t*abalho (*ITWIN; STRIN*ER, 1968).
</line>
</par><par>
<line>
Schneid*r (1*7*) defen*e que * i*portan*e exist*r *m nível *e indepe*dê*cia
</line>
<line>
d*
</line>
</par><par>
</page><line>
pr*fission*l em rel*ção aos cont*oles feitos **l* empr*sa, para que pos*a e*i*tir u* clima **
</line>
<line>
Rev. FSA, Ter*sina, v. 13, *. 2, a*t.2, p. 24-49, mar./a*r. *01* w*w4.fsan*t.com.*r/r*vista
</line>
</par><page>
<par>
<line>
Cli*a Organizaci**a* ** Conte*to De Uma *n***adora
</line>
<line>
41
</line>
</par><par>
<line>
traba*ho bom. Na mesma
</line>
<line>
l*nha de pensame*to de *chnei*er (1975), * autor Sbr*g*a (*983)
</line>
</par><par>
<line>
*e*ende **portânc*a da *utonomia, a
</line>
<line>
par* *ue exista *m bom clima organizacional. Para
</line>
</par><par>
<line>
Sb*agia (1983), o fator autonomia est* r*lacionado
</line>
<line>
ao quanto os p*of**sionais sent*m-*e
</line>
</par><par>
<line>
chefes de si mesmos, sem haver necessidade de terem suas açõ*s monitorad*s.
</line>
<line>
*o processo d* *ntrevi*ta, pr*f**sionais das três e*presas *uestionara* a *orm* como
</line>
</par><par>
<line>
é fe*ta * cobrança por met*s e p*a**s *sti****dos. Os profiss*o*ais concordaram
</line>
<line>
*ue
</line>
<line>
é
</line>
</par><par>
<line>
necessário c*br*r, mas
</line>
<line>
n*o *a forma como é fei*a. O caso tido c*mo **is grave foi
</line>
<line>
da
</line>
</par><par>
<line>
emp*esa B, sobre a q*al os sujeito* afirmaram que s* sentem desrespe*tados pelos c*efes, *e*a
</line>
<line>
form* como é feit* a cobrança pelos r*sultados. A emp**sa * foi a *nica cujos profi*sionais
</line>
<line>
disseram que a **presa us* as norm*s e regr*s internas para punir seus *olaborado*es.
</line>
<line>
*om relação à ùlti*a dim*nsão mensurada: coesão ent*e *s c***gas, as e*pres*s A e
</line>
</par><par>
<line>
C possuem equip*s m*ito
</line>
<line>
bem rece*t*vas aos novos profissiona*s. Percebe*-se
</line>
<line>
**e o*
</line>
</par><par>
<line>
p*ofissionais em*e*ha*-s*
</line>
<line>
para se tornar uma equipe com maior u*ião e os ges*ores, de
</line>
</par><par>
<line>
a**as as empres*s, es*imula* o trab*lho em equipe. Levering (198*) defend* qu* o espírito
</line>
<line>
de camar*dagem é importan*e para a construção de um c*ima organizacional bom.
</line>
<line>
Cama*a*agem está relacion*d* ao *rau de *ospitalidade da equipe (L*VERING,
</line>
</par><par>
<line>
1984). O autor *u* (2003) *e*ende que os pro*issiona*s
</line>
<line>
perce*em o qu*n*o a empresa
</line>
</par><par>
<line>
est*mu*a * valo*iza o trabalho e* equ*pe e este fat*r inter*e*e, de for*a p*si*iva ou nega*i*a,
</line>
<line>
no cl*m* o*gani*acio*al das *mpre*as.
</line>
</par><par>
<line>
Um fator em co*um
</line>
<line>
na* trê* empresa* ana*isada* é que, *m to**s elas,
</line>
<line>
os
</line>
</par><par>
<line>
pr*f*ssionais disseram não s* sentir vonta** em contar *eus à
</line>
<line>
probl*ma*
</line>
<line>
pessoais para
</line>
<line>
*s
</line>
</par><par>
<line>
*oleg*s de *rabalho. Kolb e* al. (1968) já f*l*vam da *mpo**ânc*a do fator confiança mútua **
</line>
</par><par>
<line>
relação e*t*e o* profission*is de uma emp*es*, a**im
</line>
<line>
com* isto * importante pa*a o bom
</line>
</par><par>
<line>
clima da organização. *ara o aut*r Sbragia (1983), a relação de amizad* e
</line>
<line>
o b*m
</line>
</par><par>
<line>
relacionamento *ão imp**tan**s para o bom clima organizacio*al e e*tes fatores resultam e*
</line>
</par><par>
<line>
a*to ou baixo *ível *e c*nfiança *n*re as pesso*s.
</line>
<line>
L*twin * Stri*g** (1968) d**em que
</line>
<line>
a boa
</line>
</par><par>
<line>
relação i*ter*essoal deve aco*tecer em todos os níve*s hierárquicos. Par* o autor Luz (*003) a
</line>
<line>
*oop*raçã* e o bom re*acion*men*o de*em, inclusive, *cont**er em *íve* interdep*rta**ntal,
</line>
</par><par>
<line>
isto é, deve-se aval*ar o grau de *ela*ionam*nto, *o*pe*ação e confl*tos existe*tes en*re
</line>
<line>
os
</line>
</par><par>
<line>
d*partamentos da empre*a.
</line>
</par><par>
</page><line>
Re*. FSA, Teresina, v. 13, n. 2, art. 2, p. *4-4*, mar./a*r. 2*16
</line>
<line>
www4.*sanet.*om.b*/re**sta
</line>
</par><page>
<par>
<line>
M. R. Martelo, J. A. C. S. Claro, A. *. Vieir*
</line>
<line>
4*
</line>
</par><par>
<line>
5 *ONSIDERAÇÕ*S FINAIS
</line>
</par><par>
<line>
Conclui-se *om a análi*e dos resul*ados o**idos a*ravé* do estud* re*lizado n*s
</line>
</par><par>
<line>
empr*sa* *, * e C que e*tas or*anizações
</line>
<line>
p*ssuem
</line>
<line>
problemas no cl*ma org*nizacional,
</line>
</par><par>
<line>
*roblemas es*es que precisam ser gerenciad*s. Cl*ma organizacion*l, segundo S*hneider
</line>
<line>
e
</line>
</par><par>
<line>
R*ichers (1983), é *onstituído pe*a per*epção
</line>
<line>
de *iversos fatores orga*iza*ionais, q*e para
</line>
</par><par>
<line>
Martins et al. (2004) podem ser cha*ados também de dimens**s. T*is *imen*ões foram
</line>
<line>
mensuradas pela aplic*ção da E*O * analisada* com mais profundidade atr*v*s da entrevista
</line>
<line>
aplicada aos emp*ega*os e *estore*. Percebeu-s* que as i*sati**ações apresentad*s pelos
</line>
<line>
*mpregado*, referent* a* cl**a organ**ac*onal *as empre*as, vêm causando impact*s
</line>
<line>
*egativ*s no ambiente de tra*alho, como mostra a Quadro 2.
</line>
<line>
Quad*o 2 - *ariáveis impactadas pelo cli*a organizacio*al, segundo p*rc*pção d*s
</line>
<line>
profissionais e gestores *as em*res*s A, B * C
</line>
</par><par>
<line>
DIMENSÃO
</line>
<line>
P*OFISSIONAIS
</line>
<line>
GESTORES
</line>
</par><par>
<line>
IMPACTOS C*USADO* PELO C*IMA ORG*N*ZACI*NAL
</line>
<line>
Sentimento d* des**lor*zaçã*; Insatisfaç*o e* tra*alhar na empresa; R*tatividade d*s p*ofissionai* Des*mpe*ho profissional Nível d* estre*se alto
</line>
<line>
*l*a r*tatividade de profission*is; Im*a*to n* lu*rativi*ade d* empresa; Desem*enho de seus profissionai*; *lto Ní**l d* estre*se em sua equipe de trabalho.
</line>
</par><par>
<line>
Fonte: Dados *a pesq*is* (2013)
</line>
<line>
Veri*icou-se que as *ercepçõ*s dos pro*i*si*na*s e dos gestores, *m relaç** aos
</line>
</par><par>
<line>
impact*s cau**dos pelo clima or*a*izaci**al, são muito pa*ecidas. Tod*s os *rofissi*nais
</line>
<line>
e
</line>
</par><par>
<line>
gestores entrevistados *oncordaram que o c*ima o*gani**ci*nal d* *mp*esa impacta
</line>
<line>
dir*tamente no des*mpenh* pr*fissiona*, *, co*seque*t*me*te, n* produtividade. Para Luz
</line>
<line>
(2003), o clima organ*zacional * forma*o pe*o níve* de *atisfação do* profiss*onais em
</line>
</par><par>
<line>
relação aos
</line>
<line>
*atores d* ambiente *e tr*balho, inf*ue*ciando diretamente no *ível de
</line>
</par><par>
<line>
produtividad* do* empregad*s.
</line>
<line>
Em relação ao alto níve* de es*resse, *itad* *elos entre*istados, Ahghar (2008) *ez um
</line>
</par><par>
<line>
e*tudo
</line>
<line>
com professore* e c**gou à concl*são de que o cl*ma organizaci**al que ap*esenta
</line>
</par><par>
</page><line>
mai*r nível de estresse é aquele em que os g*stores *ão valorizam as ide*as d*s profis*ionais
</line>
<line>
e a relação *ntre e*es não é am*stosa. Das t*ê* empres*s *stud**as, a empresa B possui *s*as
</line>
<line>
Rev. FSA, Ter*sina, v. 13, n. 2, art.2, *. 24-4*, m*r./abr. *016 www4.fsan*t.com.br/revi*ta
</line>
</par><page>
<par>
<line>
Cl*ma Organizac*onal *o Conte*to De Uma Incubadora
</line>
<line>
43
</line>
</par><par>
<line>
caracterís*i*a*. Nas empr*sas A * C *s **ofi*sio**is qu*stionara* * falta de valori*ação
</line>
<line>
*e
</line>
</par><par>
<line>
suas idéias, *as defenderam que a rel*ção com
</line>
<line>
os
</line>
<line>
gestores é *mistosa. O c*ima
</line>
</par><par>
<line>
o*ganizacional, onde o níve* de *stre*s* * baixo e *au**ve*, acontece quando os pr*fi*sionais
</line>
</par><par>
<line>
per*ebem que suas ideias e s*g**tões são val*riz*d*s, a relação entre *s pro*ission*is e
</line>
<line>
e
</line>
</par><par>
<line>
ges*ores são ami*tosas (AHGHAR, 20*8).
</line>
</par><par>
<line>
* a**o ní*e*
</line>
<line>
de es*resse na eq*ipe *e tra*alho f*i uma va*i*vel mu*t* ci*ada
</line>
<line>
n*
</line>
</par><par>
<line>
processo de entrevist*. As autoras Pue*te-Paláci*s, Pach*co e S*verino (201*), fizeram *ma
</line>
</par><par>
<line>
***quisa com o *bjet*vo d* v*rificar o
</line>
<line>
i*p**to do
</line>
<line>
clima org*niz*cional sobre o es*resse
</line>
<line>
em
</line>
</par><par>
<line>
equipes de trabalho. Segun*o as autor** *ue*te-Palácio*, Pache*o e Severino, (201*) *uanto
</line>
<line>
mel*or for pe*ce*ido o cli*a nos *at*r*s Reco**ensa, Pro*oção e *e*efícios, *eno*es será
</line>
<line>
o impa*to *o estresse da *q*i*e de trabalho, isto é, empresas qu* rec*mpe*s*m, promovem e
</line>
</par><par>
<line>
possu*m pacotes de *enefíci*s para seus pro*i*s*ona*s, po*s*e* um
</line>
<line>
nível de estresse me*or
</line>
</par><par>
<line>
em s** c*i*a orga***aciona*.
</line>
</par><par>
<line>
Segundo Freita* (*997) o bom cl**a o**a*izacional traz a*guns ben**ícios como
</line>
</par><par>
<line>
**tenção de tal*ntos, bai*a rotatividade de profissi*n*is, alta pro*utividade, u*ião en*re
</line>
<line>
os
</line>
</par><par>
<line>
em*r*gados * valor*zação. *ara o autor Mosc*vici (20*1), o
</line>
<line>
clima *r*a*izaciona*
</line>
<line>
*e*
</line>
</par><par>
<line>
inf*u*n**a no **lacionamento int**pes*oal, co*unicação,
</line>
<line>
re*ac*ona*en** em grupo
</line>
<line>
e
</line>
<line>
na
</line>
</par><par>
<line>
produ*ividade. As v*riáve*s citadas por Freitas (1997) e Mosc*vici (2**1) fora* per*ebidas
</line>
</par><par>
<line>
pelo*
</line>
<line>
pr*fissionais e gestores das e*presas. Os entrevistad*s
</line>
<line>
per*ebe* o imp*cto *o clima
</line>
</par><par>
<line>
or*anizacion*l na produtivi*ad*, rotatividade, relacionamen*o, dent*e o*tros fatores como os
</line>
<line>
*ostrado no Quadro 2.
</line>
<line>
Pesqu*sa r*alizada *or Marvel, Gri**in, Hebda e Vojak (2007) an**isou o qu* leva o*
</line>
</par><par>
<line>
profiss*on*is a terem **itudes
</line>
<line>
empreend*dora* *entro das organizaç*es em que trabalham
</line>
<line>
*
</line>
</par><par>
<line>
observou qu* **tas atitudes estão *e*acionadas *s variáveis que *nterf*rem, positiva*ente, no
</line>
</par><par>
<line>
clima orga*iz*cio*al
</line>
<line>
das empres*s.
</line>
<line>
Variá**is estas que são: recompensa e reconhecime*to,
</line>
</par><par>
<line>
apoio d* di**toria, estrutura org*nizaciona* e disp*nibi*idade de re*ursos.
</line>
<line>
*oncl*i-se, com este estudo, que o clima *rga*i*acional *nterfere em vários fatores *a
</line>
</par><par>
<line>
organização, *ujos
</line>
<line>
princip*is fat*res imp*ct***s pelo
</line>
<line>
clima organizacional foram
</line>
</par><par>
<line>
aprese*tados *o Qu*dro 2. D*sta fo*ma, mostra
</line>
<line>
o q*anto, é importante as empresas
</line>
</par><par>
<line>
investir*m no moni*oram*nto
</line>
<line>
do cli*a
</line>
<line>
**ganizacional os ges*ores enxerg*rem o clima e
</line>
</par><par>
<line>
*rg**iz*cion** co*o fato* estratégico *m uma org*nização. O *rande p*oblema a ser
</line>
</par><par>
<line>
respond*do
</line>
<line>
por es*a *esquisa - Com* est* o
</line>
<line>
*lima organizacional da* *mpr*sas do projet*
</line>
</par><par>
<line>
in*u*adora da cidade
</line>
<line>
e
</line>
<line>
quais os i*pacto* que
</line>
<line>
este clima es** causando n*s empresa*
</line>
</par><par>
</page><line>
estu*adas - fo* respondido da se*uinte forma: para saber como está o clim* *rgani*acional das
</line>
<line>
Re*. FSA, Teresina, v. 1*, *. 2, *rt. 2, p. 24-49, mar./abr. 2016 www4.fsanet.com.*r/rev*sta
</line>
</par><page>
<par>
<line>
M. R. Martelo, J. *. C. S. *la*o, A. *. Vieira
</line>
<line>
44
</line>
</par><par>
<line>
em*resas, es*e c**ma foi
</line>
<line>
mensurado a pa**ir *a *plic*ção da ECO, cuja escala foi cri*d*
</line>
<line>
e
</line>
</par><par>
<line>
val*dada p*r (MARTINS e* al. 2004). *s i*pactos qu* o clima organizacional *res*nte vem
</line>
<line>
causando nos empreendi*e*tos analisados for*m det*cta*o* atr*vés do processo de entre*is*a
</line>
<line>
apl*cado a*s gest*res * em*regad**, q*e re*ataram suas insat*sfa*ões e perce*ções q*anto a*
</line>
<line>
ambiente de trabalho. Os objetivos d*ste e*tud* *ambém f*ram alcançado*, uma vez qu* foi
</line>
</par><par>
<line>
p*ssível identifi*ar o* impactos
</line>
<line>
que o
</line>
<line>
c**ma organiza*ional ca*sa nas
</line>
<line>
empresas incubadas
</line>
</par><par>
<line>
estudada*, *omo também mensur*r a percep*ão que os profissiona*s d*stas empr*sas pos*uem
</line>
</par><par>
<line>
d*
</line>
<line>
*lima organi*acion*l, em relação ao* fa*o**s: Apoi* da c*efia e da
</line>
<line>
o*g**ização,
</line>
</par><par>
<line>
reco***nsa, conf*rto físic*, controle/pressão e coesão entre os colegas.
</line>
<line>
5.1 Su*estão para estudos futuros
</line>
<line>
A in**bad*ra *a cidade poss*i problemas de gestão razão pela qualo pro*eto perdeu
</line>
<line>
sua essência ini*ial. Segundo conv*rsa com os gestores das empresas estuda*as, este f*tor é
</line>
</par><par>
<line>
p*rcebido c*m* *m*actante *el*s emp*esári*s devi*o * car*ncia de *uporte que
</line>
<line>
antes
</line>
<line>
era
</line>
</par><par>
<line>
fo*necido.
</line>
</par><par>
<line>
Com* s*gestão poderia ser *stu*ada
</line>
<line>
os impa*tos que a q*ebra de *arceria
</line>
<line>
*ntre
</line>
<line>
a
</line>
</par><par>
<line>
Pref*itura Mu*ic*pa* e * FI*SP causou
</line>
<line>
*os empree*dime*t*s e o
</line>
<line>
que * m pu* s i on*u o
</line>
</par><par>
<line>
rompim**to desta *arceria. E*te estudo seria possível, porque *á empreendi*ento* na
</line>
<line>
incub*dora que vivenciaram o *nt** e viven*iam o *oje. Seg*ndo o gestor da *ncubador*, ele
</line>
<line>
possu* dados mensu*ados do quanto * in*ubadora pro*uzia an*es e o qua**o pr*duz hoje, *o
</line>
<line>
qu*nto era investi*o n*s em*ree***m**tos e o qu*nt* é investido hoje.
</line>
<line>
5.2 Limi*aç*es do estud*
</line>
<line>
As três empresas estuda*as não pos*uem uma gest*o de pessoas implantada de form*
</line>
<line>
e*t*u**rada, uma vez quea maneira *omo oc*rre o geren*iamento de pes*oas ap*esent*-se d*
</line>
</par><par>
<line>
form*
</line>
<line>
imatura. Assim fe*-se necessária
</line>
<line>
preparação com os participantes,
</line>
<line>
para esclarecer o*
</line>
</par><par>
<line>
c*n*eitos de c*ima organizacio*al, pesq*i*a de *lima organi*acional e gestão *e pessoas, com
</line>
<line>
o obje*iv* *e *eix*-los *ais se*uros e tranquilos rel*tiva*ente à aplicação dest* ferr*men*a.
</line>
</par><par>
<line>
O pont o pos i t i *o
</line>
<line>
fo*
</line>
<line>
qu* as empresas tornaram-se receptivas *o
</line>
<line>
*omarem
</line>
</par><par>
<line>
conhecime*to * ent*nde*em os objeti*os dest* pesqui*a. As empre*as p**ti*ipantes
</line>
</par><par>
<line>
*erifi*a*am * contribu**ão q** a mensuração do cli** organizacional *o*e gerar
</line>
<line>
como
</line>
</par><par>
<line>
auxílio às t*madas de *e*isões.
</line>
</par><par>
</page><line>
Rev. FSA, **resina, *. 1*, n. 2, ar*.2, p. *4-*9, mar./a*r. *016 www4.fsanet.com.*r/revi*ta
</line>
</par><page>
<par>
<line>
Clim* *rganizacional No *onte*to De Uma Inc*badora
</line>
<line>
45
</line>
</par><par>
<line>
Outr* di*ic*ldade encontr*da, na elab*ração deste est*do, f*i ref**en** * met*dol*gi*
</line>
<line>
usada. *nicial*e*te *e*sou-se que ape*as a aplicação da ECO seria o su*icient* para *azer o
</line>
</par><par>
<line>
estudo *o amb*en*e d* traba*h* nas **presa* e des*obr*r os *mpact*s que o clima
</line>
<line>
*em
</line>
</par><par>
<line>
causando nestes e*p*eendimentos, ma*, *om o decorre* do estudo, perc*b*u-se que seria
</line>
<line>
necessá*ia alguma out*a metod*logia para dar suporte aos dado* obtid*s at*avés *a aplicação
</line>
<line>
da ECO. U*ilizou-se então da ent*evista com o obje*ivo de propo*c*ona* maior co*fia*ilidade
</line>
<line>
ao* dados e propo*ci*nar conhecimento mais profundo d* am*iente ** trabalho das emp*esas
</line>
</par><par>
<line>
estudad*s, po*endo, assim, f*zer uma **álise mais próxim* do dia a dia do
</line>
<line>
clim*
</line>
</par><par>
<line>
org*ni*ac***al.
</line>
</par><par>
<line>
Por fim, a última dificuldade e li*itaç*o par* a elabor*ç*o deste estudo *oi a *arê*cia
</line>
</par><par>
<line>
d* m*ter*a** *specífico* para a pe*qu*sa e estudo sobre *l**a organiza*ional
</line>
<line>
em *mp*esas
</line>
</par><par>
<line>
incubadas. Com base n*s
</line>
<line>
dados obtidos, atra*és da *esqu**a biblio*ráf*ca realizad* ne*ta
</line>
</par><par>
<line>
dissertação, *bservou-se *** todos
</line>
<line>
os artigo*, dissertaç*es e tese* *nco*tradas sobre
</line>
<line>
cli**
</line>
</par><par>
<line>
orga*iza*i*nal fo*** *studos realizados em grandes e médi*s empre*as, e n*n*um estudo *oi
</line>
<line>
realizado em e*presas *ncubadas.
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Como Re*eren*ia* e*te Artigo, conforme ABNT:
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Uma *ncubadora: Estudo Com Trê* E*pre*ndimentos Do Inter*or De São Paulo. Rev. FSA,
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Teresi*a, v.13, n.2, art. 2, p.24-49, mar./abr. 2016.
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Contribuiçã* dos Au*o*es
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M. R. Martel*
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J. *. C. S. Claro
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A. M. Vieira
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1) concepção e planejamento.
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X
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X
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X
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2) análi*e e interpret*ç*o dos dad*s.
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X
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X
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X
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3) el*b**ação do rascu*ho o* na revisão crít*ca do conteúd*.
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X
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X
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*
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4) participação na ap*o*aç** da versão final do manuscrito.
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X
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*
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X
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Rev. FSA, T*res*na, v. 1*, *. 2, art. 2, p. 2*-49, *ar./*b*. 2016
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www4.fsanet.com.br/rev***a
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ISSN 1806-6356 (Impresso) e 2317-2983 (Eletrônico)