<line> Centro Unv*rsitário Santo Agostinho </line>

<line> www*.fsanet.com.*r/revista </line>

<line> Rev. FSA, Tere*i*a, *. *6, n. 4, art. 10, p. 191-208, *u*./ag*. 2019 </line>

<line> ISSN Impre*so: 1806-63*6 ISSN *letrônico: 2317-2983 </line>

<line> http://dx.doi.org/10.1281*/2019.16.*.10 </line>

<line> Maquiavel em Shakespeare: Rel*i*uras da Pe*so*agem R** Claudius, em Ha**et </line>

<line> Machiave*li on Shakes*eare: *e*eading of *haracter Kin* *laud*us, in Haml*t </line>

<line> Ad*lson O*i*eira Me*des </line>

<line> Graduado em Lice*ci*tura em Letras p*** Universi*ade do Estado da *ahia </line>

<line> Prof*ssor contra*ado da rede básic* de *nsino </line>

<line> Email: ade*sonolive*ra*endes@gm**l.com </line>

<line> Cá*si* de Cerqueir* O**veira </line>

<line> Me*tre em Letras pel* U*iversida*e Federal da *araíba </line>

<line> Professor *ubs*ituto da Univ*rsi*ad* do Es*ado da Bah*a </line>

<line> E*a*l: cerquei*aca*sio@hotmail.co* </line>

<line> José Carlos Félix </line>

<line> Doutor em Teo*ia e História Li*e*á*i* pe*a Uni*ers**ade Estadual de C*m*inas </line>

<line> *rofessor A*sistent* *a *niversidade do Estado d* Bahia </line>

<line> *m*il: jcfeli**u*and*1@gmail.c*m </line>

<line> Endereço: **elson Ol*veira M*ndes </line>

<line> Edit*r-Che*e: Dr. Tonny *erley de *lenca* </line>

<line> Rua João E**uivel, 57, C*ntro, Seabra-BA. *ras*l. </line>

<line> *odrigues </line>

<line> Endereço: C*s*io de Ce*queira **iveir* </line>

<line> Artigo </line>

<line> recebido em 31/*1/2019. **tima </line>

<line> versão </line>

<line> Rua Padre Jus*iniano C*sta, s/n, Boa Vista, Seabra-BA. </line>

<line> *ecebi*a *m 13/02/201*. Aprovado *m 14/*2/*019. </line>

<line> *rasil. </line>

<line> Avalia*o pelo sistema Triple *eview: Des* Rev*e* a) </line>

<line> Ende*eço: José Carlos Féli* </line>

<line> pelo Edito*-Ch**e; e b) Dou*le Bli*d Revi*w </line>

<line> *veni*a J. J Seabra, s/n, Esta*ão, J*cobina-BA. Brasi*. </line>

<line> (avaliação cega p*r **is *valiador*s da área). </line>

<line> Rev*são: *ramatical, N*rmativa e d* Formatação </line>

<line> A. O. Mendes, C. C. Oliv*ir*, J. C. *eliz </line>

<line> 192 </line>

<line> RESUMO </line>

<line> O </line>

<line> artigo estu*a os co*por*amentos e as estratégias p*líticas da *ers*nagem </line>

<line> rei *laudius na </line>

<line> peça Hamlet, articu*ando-os ao* *studos tanto de teoria literá*i* *ua*to da pol**ica. *tr*v** do </line>

<line> estudo *a crít*ca shake*peariana </line>

<line> co*s*derada, *or alguns </line>

<line> críticos liter*r*o*, como canôni*a, </line>

<line> pode-se chegar * </line>

<line> u** c*m**eensão da </line>

<line> per*onagem se compara* su* cond*ta </line>

<line> na peç* a uma </line>

<line> das g*andes r*ferências em táticas políticas: a obra * *ríncipe, de Nico*au Maquiavel. Essas </line>

<line> artic*l*ções apo*tam para a *o*p*eensão da personagem rei Clau*ius, dent*o *o </line>

<line> teatro </line>

<line> shakespear*ano, e de *o*o o discurso na função do r*i fu*damenta-se *el* linguagem </line>

<line> *edutora. A c*mparaç*o *nt** a im*g*m **lica se*uto*a, * </line>

<line> *ent*e </line>

<line> as *u*s ima*ens d* rei, </line>

<line> atesta* a **ndamen*ação a*s estud** d* Thomas Hob*es e Jean-Jacques Roussea*, como de </line>

<line> grande relevância à compre*nsão da mudança de trono na p*ça Hamlet. À evolução da </line>

<line> personage* rei Cl*udius, serão proposta* discussõ*s qu* suger*m *ma me*iação entre o seu </line>

<line> carát** </line>

<line> de d*ssimulado* e os métodos e*pregados por ele </line>

<line> para conseguir gerir * *oder </line>

<line> do </line>

<line> reino, comp*eendidos através da *eoria *hakespeariana. Pa*alelamente, tenta-se comparar </line>

<line> * </line>

<line> atuaçã* do r*i Claudius à represent*ção do l*der estuda*o em Maquia*el. At*ibui* o post* de </line>

<line> usurpador unicamen*e à </line>

<line> personagem rei C*au*ius é adotar p*ralogismos com rela*ão </line>

<line> à </line>

<line> releitu*a da peça, haja v*sta a transiçã* entre o estado de na**reza ao contr*to social. </line>

<line> Pal*vras-Chave: Shakespea*e. *aquia*e. *olítica. Poder. Socied*de. </line>

<line> ABSTRA*T </line>

<line> This text analyz*s ch*r**ter king Claudi*s\ beha*iors and p*litica* strategies in Shakesp*ar*\s </line>

<line> *aml*t, articul*ting these behav*or* and s*rategies to *it*rary *nd </line>

<line> polit*ca* studies. Throug* </line>

<line> *hakespe**ean critical </line>

<line> s*u*ies, consid*red *y s**e authors as cano*i*al, we could reach </line>

<line> a </line>

<line> charac*er conclusi*n by comparin* </line>

<line> his cond*ct on </line>

<line> the pl*y t* Mac*iavel*i\s masterpie*e Il </line>

<line> Pr*nce. This </line>

<line> compariso* has h*lp*d us *nderstand K*ng Clau*ius i* S*akespeare\s *l*ys *o </line>

<line> *nd ho* his disco*rse as a ki*g was ba*ed on a sed*ctive language. The com*arison bet*een </line>

<line> a bel*icose and a seductive i**ge, between t*e two kin*s\ images, has shown how necessary </line>

<line> the *orks of Tho*as Hob**s a*d Jean-Jacques *oussea* **e and t*eir grea* relevance to </line>

<line> unde*stan* t*e thron* m*di*ica*ion i* S*akespeare\s Hamlet. About King Cl*udius\ Charact** </line>

<line> evolution, the pr*posed discu*sio*s sugg**t*d a balance *etween hi* dissimulator p*rs*nality </line>

<line> and the techniques *sed </line>

<line> *y him to *aintain the *ingdom pow**, a concl*sion bas*d </line>

<line> on t h* </line>

<line> Shakespearean </line>

<line> theory. At the </line>

<line> sa*e time, **is article a*so aim* a* </line>

<line> **m*a*ing t*e *laudi*s </line>

<line> performan*e to *he **adership t*eory created by Machiavelli. Ch*ra*te*izing king Claudius as </line>

<line> a </line>

<line> usur*er can be con*idered a poor represe*t*ti*n of *is role in S*ak*spe*r*\* Hamlet, </line>

<line> Claudi*s\ *ehavior needs to be (r*)read by taking into a*co*n* the tra*sit*on betwee* *he *t*te </line>

<line> of natur* t* the social contra*t. </line>

<line> Ke*****s: Shake*peare. Machiavelli. Pol*cy. Power. Society. </line>

<line> Rev. FSA, Teresina, v. 16, n. *, *rt. 10, p. 191-2**, j*l./ago. 20*9 </line>

<line> www4.fs*ne*.com.*r/**vista </line>

<line> *a*uiavel ** Shakespea*e: Releituras da Perso*agem Rei Cl**di*s, *m Ha*let </line>

<line> 193 </line>

<line> 1 INTRODUÇ*O </line>

<line> A tragéd*a Ham*et, do poeta, d**maturgo e ba*do inglês Wi*liam Shake*pea*e, </line>

<line> a*r*se*ta inúmeras fac** i*terpretativa*, c**ando nu*nces *uit*s vezes </line>

<line> *ompl**a*. Tal peça </line>

<line> sh**espea**ana, centrada na époc* renasc*nt*sta, apres*nta os trâmites *olíticos i*ternos </line>

<line> à </line>

<line> cor*a * à s*cie*ade dina*arqu*sa. No </line>

<line> decorre* *a* *ncenaç*es dentro da peça, s*rge o r*i </line>

<line> Cl*udius, uma p*rsona*e* de **staq*e e que carece de certa* ate*ções e análise* q*ant* </line>

<line> à </line>

<line> sua **stura de re* - tanto **s bas**dores do*é*ti*o* do reino </line>

<line> quanto em su*s ações em </line>

<line> públic* * n* dipl*ma*ia i*te*nacional - pr*nc*pa*mente *ren** * mudança *o estilo de *ein*do </line>

<line> na Dinamarca, quer dizer, a substituição de um* imag*m de rei beligerante na polít*ca externa </line>

<line> (Rei Hamlet) *ela de político estra*egista c*m inteligência di*lo**tica e d*m*stica </line>

<line>-</line>

<line> *tentav*-se aos as*ec*o* i*tern*s à coroa (*ei C*a*dius). </line>

<line> *iante desse dest*que, surge a ind*gaçã* *obre * *e*res**tativi*a*e da per*onagem rei </line>

<line> Claud*us *a pe*a H*mlet, * lu* da própria crítica shakespeari*na e **m*is campos da crí*i*a </line>

<line> literár**, - sociológica, psi*ológica e fi*osófica, por exe**lo -, cent*ad* n* ques*ioname*to: </line>

<line> *e*tro des*as premissas e sab*ndo que ** rei tot**ment* bom também *ã* é um bom r*i, </line>

<line> seria o re* Cláudio u* ex*mplo de lí*er a ser s*guid*, n* p*rspecti*a dos métod*s ado*ados </line>

<line> por Maquiavel, na obra O Pr*ncipe? </line>

<line> Logo n* in*cio *a pe*a, suas dec*sões t*rnam-*e evidentes (embora suas intenções *ã* </line>

<line> sejam declar*das claramente), p*r exem**o: a) ob*erva-se uma adiç*o na *egura**a do castelo </line>

<line> de Els*nor* ainda q** o rei não ale*te o risco d* guerra aos seu* s*ldados; b) not*-se u*a **sta </line>

<line> notu*na para a partilha *o banquete *fert*do *elo *ei Claudius n* ten**tiv* de ele conquist*r o </line>

<line> apre*o da c*rte. No *e** da peça shakesperiana, mesmo quando Claudi*s é atingi*o </line>

<line> emocio*alme*te pelo te*t*o de*envolvid* pelo pr*nc*pe Ha**et e *ecide enviá-*o à In*la**rra, </line>

<line> ta* r*i escamot*ia *ua intenção em eliminar o sobrinho frente ao r**c* que este a*r*sent*va ao </line>

<line> seu reinado - re*elar o ato de r*gicí*i* com**i*o </line>

<line> pelo rei atual - </line>

<line> **r m*io de </line>

<line> um a </line>

<line> a**o </line>

<line> *ns*i*ucional (*obr*n*a de *ribu*os). </line>

<line> Os trâ*ites p*líticos inerentes à f*nção do rei Cla*dius são *rticulados e* benefíci* </line>

<line> próprio * para a </line>

<line> c**strução de uma e*tab*lidade na o*denação do seu po*er, utilizan*o a </line>

<line> vir**1em favor de dominação da fortuna2. Nesse sentido, podem-** leva* em c*nta *s aspectos </line>

<column> </column>

<column> </column>

<column> </column>

<line> obr**. Port***o, o prín*ipe virtuoso **o é * príncipe bo* e justo, mas a*uele cuja virtu*e encontra-se na </line>

<line> *tividade, o* seja, * virtù polític* consiste *a fo*ça que permi*e tal </line>

<line> prínc*pe conquistar e *anter o p*der </line>

<line> (*RANHA, 1993). </line>

<line> Rev. FSA, Te*esina P*, v. 1*, *. 4, a*t. 10, p. 19*-20*, jul./ago. 2019 </line>

<line> w*w4.f*anet.com.br/revista </line>

<line> *. *. Mendes, C. C. Oliveira, J. *. Fe*iz </line>

<line> 194 </line>

<line> tirânicos e autoc*ático* adotado* pe*a personagem c*mo *anobra de autofavorecimento a f*m </line>

<line> de au*ent*r *ua ca**cidad* e* in*luenciar as **lações de poder e de ar*ic*lar politicamente o </line>

<line> s*u *ntorno com uma imagem ** l*d*rança. </line>

<line> Con**deran*o a viabilidad* da* hipótes*s supracit*das d* como é arquitetada </line>

<line> a </line>

<line> imagem de liderança por Claudius p*ra * rein* de Els*n*re, utili*ou-*e a metodologia </line>

<line> bi*liográ**ca qualitativa </line>

<line> p*r* </line>

<line> colet* das asserçõe* teóricas t*nto de *ase crít*ca literária </line>

<line> quan*o po*í*ic*. Utilizaram-*e *s seguin*es teóricos literári*s shakespearianos </line>

<line> na </line>

<line> fu*da*ent*çã* de tal arti*o: Northro* Frye (*011), Harold Bloom (2001 * 200*), William </line>

<line> Witherle L*wr*nce (1919), B*rb*ra Heliodora (2004), A. C. Bradl*y (2009), *eorge Wilson </line>

<line> Knight (1967) John Updi*e (2001). Na ciênc*a *ol*tica, Thomas Hobb*s (1*51), Jean- e </line>

<line> J*cq*es Rousseau (20*4), Mic**l **ucault (2009) e Nicolau Maqui*vel (2011). </line>

<line> Diante *isso, </line>

<line> a relevância dessa pesqui*a r*sidiu na *ossibilidade de, através de </line>

<line> rele*turas, r*ali*ar nova* *nte*pretaçõ*s * contri*ui*ões *cerca da an*lise da* t*ti*as p*líticas </line>

<line> present*s em Hamlet, leva*do em </line>

<line> consideração os </line>

<line> aspe*t*s qu* caract*riz*m a pe*sonagem </line>

<line> *ei Claud*u*, como: dissimulador, cortesão, dom*na*o* da r*tórica, estrate*ista etc., traz*nd* </line>

<line> f*to*es l*ter**io* históric*s à s*ciedade contempor*nea para uma aproximaçã* </line>

<line> *elevante </line>

<line> *a </line>

<line> compreensão *o </line>

<line> ca*** polític* à r*ferência de Maquia*el e Sha*espeare. Al*m de*sas </line>

<line> *on*ribuiç*es po*síveis, tal estudo *uscou </line>

<line> avaliar tal pe*sonage* dentr* da ótica </line>

<line> maquiavélic*, desviando, na medida do possí*el, da étic* baseada nos ensin*mentos crist*os. </line>

<line> 2. *EFE*ENC*AL TEÓRICO </line>

<line> *.* Rei Claudius e *ua representatividade *a crítica s**kes*eariana </line>

<line> * personage* re* Claudi*s é post* em cena, em Hamlet, em u* período do rein* </line>

<line> dinam*r**ês *m qu* o seu **tecessor, rei Ham*et, d**taca sua função através de uma imagem </line>

<line> *élica: um rei que mar*ou sua posiç*o social po* meio de confl*t*s e apropr*açõe* *as ter*a* </line>

<line> em dis*uta, </line>

<line> caracterizados com* p*á****s dip*omáticas rudiment*res. A pe*so*agem </line>

<line> rei </line>

<column> </column>

<column> </column>

<line> apenas tem a ocas*ão, mas *ão é v*rtuoso, não p*s*a d* *m opo*tun*sta que não conseguirá se manter no pod*r, </line>

<line> por*anto, fortuna *onfig*ra-se </line>

<line> como o aca** (AR*NHA, 1993). Os doi* termos foram re*significados por </line>

<line> Maquiave* em co**raposição à moral convencio*a*, que* dizer, *ue tudo deveria ser real*zado em no*e da ética </line>

<line> religios* *ristã. Maqu*avel gesta esses conceitos para reti*ar possíveis rótulos dos l*deres, esses não precisa* ser </line>

<line> bons e justos em nom* de tal </line>

<line> *tica ou princ*p*o, *** </line>

<line> que *les *ejam des*rezíveis, mas que o príncipe deve </line>

<line> procurar meios q*e o *aça conquistar e mante*-se *o poder. </line>

<line> Rev. FSA, Teresina, v. 16, n. *, *rt. 10, p. 1**-**8, *ul./ago. *0*9 </line>

<line> ww*4.fsanet.com.b*/*evista </line>

<line> Ma*uiavel *m Shake*pe*re: Releituras *a Personagem Rei Claudi*s, em Ha*le* </line>

<line> 195 </line>

<line> Claudius, ao c*ntrário *o *ntece*sor, é visto pela *rítica shakespeariana3 como uma fig*ra </line>

<line> re*nant* de cun*o po*ítico. Centr*lizado n*s b*stidores da realeza, *ua prática política é mai* </line>

<line> foc**a nas relaçõ*s de *poca *en*s*e*tis*a - * derrubada do *eocentrismo, **edomi*ânc** da </line>

<line> razão sob*e os senti*entos e valoriz*ção do s*ntido </line>

<line> *o prazer. Relações essas pau*a**s, </line>

<line> princip*lment*, no class*cism*, n* antropocentrismo, no racion*li*** e no hedonismo, </line>

<line> carac*erísticas fundamen*a*s para re*ensar a *eligi*o, * *co*omia e a p*lítica *m pleno </line>

<line> Renas*imen**. </line>

<line> *omo mei* de demonstração de *ei habil*doso e estrateg*sta qu* é * *ersonagem do rei </line>

<line> *laudi*s, *illiam Witherl* Lawren*e (1919) des*aca uma provável t*oria a respeito </line>

<line> da </line>

<line> astúcia d* então rei ao desconfiar da p*ssível razão da "*oucura" </line>

<line> *o prínc*pe H*mlet. </line>

<line> Lawrence (*919, 8, *r*dução no*sa) postula sobre o (II.i*) q*e, "Claud*us sa*ia, *ntes p. </line>

<line> da </line>

<line> cena, que *amlet foi </line>

<line> plenamen*e info*mado sob*e a* circunstâncias </line>

<line> do ass*ssinato. *sso </line>

<line> a*m*nta bast*nte, co*o ve*emos a eficácia dramát*c* da *ena".4 </line>

<line> O rei *laud*us ouv* também (II.ii. p. 682) o súdito *ol*nio na busca *e*a des*oberta </line>

<line> *a s*pos*a enfermidade do pr*ncipe Hamlet e con*ida Rosencran*z e Guildenstern (*I.ii. </line>

<line> p. </line>

<line> 681-682) pa*a *xercerem a funç*o de espiões *eai* em relação *o prí**ipe. E toda ação </line>

<line> de </line>

<line> Claudiu* nesse sent*do </line>

<line> é re**rar d* sobrinho, apar*ntemente louc* para </line>

<line> a sociedade </line>

<line> dinamarquesa, al*o novo sobre </line>

<line> sua *oucura. O rei Claudius </line>

<line> alimentava o delírio de </line>

<line> **rse**ição, pois tinha ciênci* do **o de f*atricídio. Bradley (2009) menciona que as </line>

<line> hipóteses adotadas para </line>

<line> exp*ic*r * lou*ura do príncip* H*mlet pode* ter *onvencido os </line>

<line> demais, porém o rei Cl*udius insiste em descobrir al*o mais*. </line>

<line> O* f*tos aprese*ta*os de forma indesej*da ao súdito **lônio pe*a *ersonagem </line>

<line> *laud**s, no reino do rei Haml*t, *izeram a personagem Polô*io t*air seu rei, segundo </line>

<line> a </line>

<line> persp*ctiv* do roma*cista J*hn Updike (2000). Segundo o romancista, Claudius seduz as </line>

<line> bases </line>

<line> internas *ais próximas </line>

<line> da cor*e do rei *am*et - a ra*n** </line>

<line> e </line>

<line> o *ons*lheiro-mor </line>

<line>-</line>

<line> enquanto esse se encon*ra tã* somente pr*ocu*ad* e* disputas externas de territ*rio*. </line>

<line> M*vi*o pel* *en*imento amoro*o pel* *ainha e *ela comp*ti*ão com * </line>

<line> irmão, Claudius </line>

<line> é </line>

<line> infor*a** por Polônio sobr* a de*coberta de *al romance pelo rei e mari*o H*ml*t e, ajudado </line>

<line> pelo consel*eiro, deci*e adotar qu*isquer métodos para vencer o ir*ão, in*lusiv* o fr*tricídio. </line>

<column> </column>

<column> </column>

<column> </column>

<column> </column>

<line> T*is i*creases great*y, as *e shall see, the *ra*atic effective*ess of the *cene. </line>

<line> 5 Consul*a* a obra, A Tragéd*a Shakespeariana, t*aduçã* para a Língua Po*tuguesa de Alexandr* *eitosa *osas </line>

<line> **tada nas re*erên*ias *baixo, *ara maior a*rof*nda*ento. </line>

<line> Rev. FSA, Teresin* P*, v. 16, *. 4, ar*. *0, p. 19*-20*, jul./*go. 2019 www*.fsa*et.com.**/revis*a </line>

<line> A. O. Mendes, C. *. Olive*ra, J. C. *e**z </line>

<line> 196 </line>

<line> Tem-se aqui, r***rênc*a a Abel e C**m6. Referên*ia essa que pode fun*ament*r a *r*tica </line>

<line> de </line>

<line> *a**ara Helio*ora (2004), a* dizer que "C*áudio, o rei, é um antagonista i*press*onante, um* </line>

<line> *orça e *ma *nteligência que co*pori*icam * mal" (HELIODOR*, 20*4, p. 138). </line>

<line> Updike expõ* um dos motivos que **pulsionou Claudiu* a comete* fratr*cídio. Rel*ta </line>

<line> o romancista *autando um poss**el diálogo ent*e Cla*d**s e o *e* H**let: "*em, i***o, eis </line>

<line> meu </line>

<line> peito co* </line>

<line> apenas uma armadura de </line>

<line> v**udo. Não poderá m* ferir mais </line>

<line> do *ue fizest* o </line>

<line> quand* enfeitiçou * penetrou minha rainha ap*rentemente v**tuosa"7 (UPDIKE, 2000, p. 14*, </line>

<line> tradução nossa). Logo em se*uid*, *pdike (2*00) relata o </line>

<line> possível *omento em que o </line>

<line> rei </line>

<line> Hamle* é traído por Pol*nio, *om o int*ito </line>

<line> de aproxima* </line>

<line> o* *aços afetiv*s </line>

<line> de Gertrudes ao </line>

<line> maqu*avélico Claudius - realizando, também, as intençõe* d*ste ao reino -, vis*ndo aos </line>

<line> inter**s*s s*bjet**os não realizados dur*nt* seu </line>

<line> período de mordomo no r*inad* do </line>

<line> rei </line>

<line> Hamle* (casar s*a *ilha Ofélia com o príncipe Ham*et). </line>

<line> *ssa traição é </line>

<line> *ra*i*ada </line>

<line> ao con*rário quando **audiu* *o*na-se rei da Di*amarca </line>

<line> (característica m*q*iav*lica d* *overno a </line>

<line> ser destacada </line>

<line> na perso*age* do rei *laud*us), </line>

<line> e </line>

<line> Po**n*o torna-se o segundo homem mais </line>

<line> poderos* d*ntro </line>

<line> do ca*telo d* E*sinore, v*s*o as </line>

<line> recor*ências do re* as suas ta*efas de co*selheiro real. Nesse m*men**, **lônio fa* um papel </line>

<line> de ba*ula*or *otivado também pelo i*teres** próprio. </line>

<line> No decorrer da críti*a shakespeariana, </line>

<line> destac*-*e que po*ônio fo* *ú*p*ice de </line>

<line> Claudi*s no assa*sinat* d* re* H*mlet. O ní**l de traição do s*di*o ao rei H*mlet é notável, </line>

<line> no entanto, ao c*ntr*rio, in*c*av* uma forte parcer*a *as pretens*es usurpatór**s </line>

<line> do </line>

<line> rei </line>

<line> *laudius. ***uanto Polôni* t**ía o **i Ha*let, na releitura *e U*dike (2000), cr*ava-se uma </line>

<line> alia*ça e destacava a personage* *laudiu* c*mo u* es*rategista maquiavélico que *surparia </line>

<line> o trono dinamarquês. A u*u*pação de C*audius ao </line>

<line> t*ono do irmão su*ge do cálcul* </line>

<line> *aquiavélico e d* aliança emocion*l, a*enço*dos pela cumplicidade do cons*l*o do reino </line>

<line> e </line>

<line> movidos também pelo amor à r*inha. </line>

<line> N* desenvolver d* p**a, nota-se, depoi* da *eça te**r*l montada </line>

<line> *elo prín*ipe, </line>

<line> a </line>

<line> famos* técnic* *o dr*m* barroco: a peç* den*ro *a peça, os ardis da pe**onagem rei Claudi*s </line>

<line> para eliminar o *eu sobrinho, e*viando-* à I*glaterra. So*re o i*teresse de elimi*aç*o do </line>

<line> príncipe Hamlet pelo rei *laudiu*, Harold Bloom (2001), diz que, "[...] para </line>

<line> dar cabo </line>

<line> de </line>

<line> Clau*iu* nã* são necessários um espantoso intelecto ne* uma consci*ncia da* *ais sensíveis, </line>

<line> 6 "Invejoso, e*e m*tou seu irmão A*e* (Gene*is *,8). Curiosa*ente é o *ei que faz dua* r*ferência* * Caim. *a </line>

<line> primeira, *irigindo-s* a *amlet, *le d*z que os pais morr*m antes dos *ilhos desde * pri*eiro cadáver, que foi </line>

<line> justamente Caim. Na s*gun*a, sozinho em cena, ele se refere ao assassinat* de um irmã*" (A*ORA, 2006, *. </line>

<line> 1 * 8 ). </line>

<line> 7 King H*mlet: Come, bro*her, here is ** breast, a*m*red i* velvet merel*. You would not *ound me w*rse </line>

<line> than when you bewitched *nd pierced my most *irt*ou*-seeming queen (UPDIK*, 2000, p. 1*6). </line>

<line> R*v. F*A, T*resina, v. 16, n. 4, art. 10, p. 191-208, j*l./*go. *019 www4.*sanet.com.br/revista </line>

<line> Ma*uia*el e* S*akespeare: Re*ei*uras da P*rsonag** Rei Clau*i*s, em Hamlet </line>

<line> 1*7 </line>

<line> e o Príncipe Hamlet s**e, melhor do q*e nós, que não é t*lhado *ara * tarefa que lhe foi </line>

<line> atribuí*a" (*LOOM, 2*01, p. *85). </line>

<line> Bloom (2001) d*fen*e o príncipe H*mlet a* *ala* d* **a imp*rtâ*c*a ao r*ino </line>

<line> dinamarquês. O *rític* em questão tece comentários </line>

<line> ao rei Claudius * part*r d* análise do </line>

<line> prín*ipe Ham*et, isso *imi*a a *ompreensão dos </line>

<line> trâm*tes </line>

<line> po*íticos do rei. Ao observar </line>

<line> a </line>

<line> citação acim*, nota-se certa desmoralização </line>

<line> d* auto* * personagem do príncipe Hamlet, *o </line>

<line> tecer elogios sobre a capacidade política </line>

<line> do rei C*audius. Ao menc*onar o "*spa*toso </line>

<line> **te*ect*", *loom ref*re-se à cap*cidade individual que ultrapasse a moral convencional, f*to </line>

<line> notório no **i Cla*dius quando, at*avés do ato de fratricídio, decide *overn** sem tanta </line>

<line> i*terf*rênci* *a igr*ja. Mostra-se ainda n*ssa citação q*e então rei dinamarquês é um re* * </line>

<line> *uficientem**te astuto para defender su*s *ramoi*s no pode* e p*aticá-las. </line>

<line> Além de conseg*ir aliar-se a Laertes (IV. v. p. 701-702), u*ando assi* o súd**o como </line>

<line> isca para *liminar o </line>

<line> príncipe Hamlet, o entã* rei Claudi*s, </line>

<line> através de sua exp*essão de </line>

<line> apazig*am**to, consegue um* imagem real, como paut* Mazza*ino, "[...] c*m toda * atenção </line>

<line> ao redor, naquil* q*e deve se apresentar d* ti em público, porque de uma úni*a a*ão depende </line>

<line> p*ra semp*e a tua fama" (MAZZARIN*, 19**, p. 33). O rei C*au*ius não res*ondeu *o nível </line>

<line> de Laertes e é inter*r*ta*o pela *rí*ica shakesp*ariana - represent**a po* B*adley (2009), </line>

<line> *nig*t (1967) - como u* bom rei, pois se preocu*a (de *orma dissimu*adora, *a*ido que </line>

<line> a </line>

<line> prioridade n* mom*nto eram seus interesses moti*ados *el* permanê*cia na coroa </line>

<line> *inamarquesa) c*m o* súd*tos. </line>

<line> Nota-se (*I.i*. p. *82) a p*eocupação diplomática do en*ão *ei C*audi*s *om as </line>

<line> am*aças do prín*ipe norue*uês (fato *u* coaduna co* * ideia supraci*ada da imagem de bom </line>

<line> *ei à person*gem **abalhada), tal caracterís*ica é not**el nos est*d*s c*íticos *e *nig*t, em </line>

<line> sua obra The *heel of fire. As características de Bra*ley (*009) e Knight (1967) vão co***a as </line>

<line> *e Hel*odora supracit*d*. Po*tula Bradley, </line>

<line> Como rei, é cortês e nunca indigno *o *rono; desempenha seus dever*s cerimonia*s </line>

<line> com *fic*ência; e cuida com desvelo *os int*ress*s nacion*is. Em n*nhum momen*o </line>

<line> mo**ra co*ardia e, *u*nd* L*ertes * a mul*idão *nvadem o palácio, </line>

<line> enfre**a </line>

<line> a </line>

<line> per*g*sa situação d* forma se*ena e hábil (B*ADLEY, 2009, *. 123). </line>

<line> Diz Knight, </line>

<line> Nós vemos o g*verno d* Din*marca fu*ciona*do *egularme*te. Cláudio most*a </line>

<line> todos os sinais de </line>

<line> um *xcel*nte dip*omata rei. Ele es*á preocupado com o jovem e </line>

<line> *ev. FSA, T**esin* PI, v. *6, n. 4, art. 10, p. 191-20*, *ul./ago. 2019 </line>

<line> www4.fsanet.com.br/re*ista </line>

<line> A. *. M*ndes, C. C. Oliveira, J. C. Feli* </line>

<line> *98 </line>

<line> Fortinbra* e despacha embaixadores para sanar o probl*ma com o rei **rueguês. </line>

<line> Que el* im**ça a rebeldia do s*u sobrinho8 (KN*G*T, 1*67, *. *3, t*aduç*o no*sa). </line>

<line> A*ós a des*ober** pessoal d* e*tã* rei na peça Ham*et, *ost*lada acima po* Lawrence </line>

<line> (1999), vendo a ame*ça de Hamlet *o cast*lo de Elsino*e, *le prev*ne, convocando os s*d*tos </line>

<line> Rosencrantz e Gu*l*enster* para vigi*r de perto * sobr**ho q*e s*mul* l**cura (BRADLEY, </line>

<line> 2009; *RYE, 2011). O rei quer *ntender a fon*e e natu*eza da louc**a de Hamlet, para se a </line>

<line> proteg*r das *nsta*ilida*es em*cionais do príncip* e *vitar desequ**íbrios e im*re*isibilidade* </line>

<line> na c*r*e, po** </line>

<line> afeta*ia a estabilidade do poder da cor*a </line>

<line> (OLIVEIRA; PR*DO, 201*). A*é* </line>

<line> dessa caracter*sti** re*nante do rei Claudius, desperta n* crítico Knight (1*67) certa aversã* * </line>

<line> perso*agem do prín*ip* Hamlet e carac*eriz* o então *ei dinamarquês c*mo *ero acaso na </line>

<line> vi *a </line>

<line> do p**nci*e. Tomand* tal ponto *e vis** de K*ight (1967) abaix*, notemos em Blo** </line>

<line> (2001) em um d*s seus estudos mais recentes, S*akesp*ar*: a inv*nção do hum*no, c*rta </line>

<line> proximi*ade de pensa*ento com Knight (19*7), quando *loom (2*01, </line>

<line> *. *34) menciona: </line>

<line> "Cláu*io * *ero a*idente, o único **imigo loquaz *e Hamlet é o próprio Ha*let". </line>

<line> A a*ma de Ham*et está doen*e. Os sinto*as são: hor*or com o fato *a mor*e e *m </line>

<line> ódi* da vida, *m se**ido *e *mp*reza e o ma* nas *oisas </line>

<line> da natu*eza; a aversão ao </line>

<line> corpo físico do homem; ama*gura, *inismo, ódio, ele tende à insani*ade. ***os estes </line>

<line> elem*ntos são insistentes em Hamlet. Ele pode descrever as glória* do céu e da te*ra, </line>

<line> ma* para *l* es*as glórias </line>

<line> sum*ram. E ele nã* sabe p** </line>

<line> que, a d*ença é *ais </line>

<line> p*ofunda do que sua perda de O*élia, *ais prof**da do que a traição de s*a mãe * da </line>

<line> morte de *eu *ai. Esses são, como seu v*stido de luto, *s "ar*adil*as e os ternos de </line>

<line> af*i*ão". Eles são os símbolo* exte*iores de que, *s "causas" dela, **s a coisa em si </line>

<line> é final, além d* *aus*lidade9(KN*GHT, *967, p. 23, t*adução nos*a). </line>

<line> Mazzarino (19*7) *ostula *as *ntrelinhas a c*taç*o a*a*xo - *m tom de met*fora - </line>

<line> um a </line>

<line> d*s m*did*s a ser *do*a*a em circunstâncias </line>

<line> de perigo aos int*re**es d* u* soberano. </line>

<line> Segund* o autor em *uestão: "[...] *erá sempre bom </line>

<line> que, enquanto sentas à mesa, ou </line>

<line> à </line>

<line> *esinha para escrev*r, coloques à tua fr*nte um espe*h* par* v*r de relance o qu**to s* fa* </line>

<line> pel*s tuas costas" (*AZZ*RINO, </line>

<line> 19**, p. 48). Par* *s*larecer o papel significativo das </line>

<line> intenções dissim**adoras do r*i, os s*ditos R*sencrantz e Gu*ldenster* as*ume* * função d* </line>

<column> </column>

<column> </column>

<line> diplomatist and king. He is tr**b*ed </line>

<line> by y*ung F**tinbras, a*d dis*atches ambassa***s t* the sic* Ki*g </line>

<line> of </line>

<line> No*way demanding *hat h* *uppress *he raids of his *eph** (KNI*H*, 196*, p. 33). </line>

<line> 9 Hamlet's soul is sick. The symp*oms *re, *or*or at th* *a** o* death and an equa* detestation of l*f*, * *e*s* of </line>

<line> uncl*anline*s and evil in the thi*gs of nature; a *is*ust at the physical body of man; bi*terness, cynicism, ha*e. It </line>

<line> tends towar*s *ns*nity. All thes* elements are insi*tent </line>

<line> in Haml*t. He ca* describe **e glories of he*v*n and </line>

<line> *art* but for him **o*e glories ar* gone. And he *now* n*t w*y. The dise**e is dee*er than h*s l*ss of Ophelia, </line>

<line> *eeper th*n hi* mot*er's sexu*l impurity and his father'* death. Thes* are, like his m*ur*ing dre*s, the 'trapping* </line>

<line> and th* suits *f w*e. T*ey are *he outwa** symbols *f it, the 'caus*s' of it: but the thing itse*f i* ultimat*, beyon* </line>

<line> causa*ity (*NIGHT, 196*, p. 23). </line>

<line> *ev. FSA, Tere*ina, *. 16, n. 4, *r*. 10, p. *9*-*08, *ul./ag*. 2**9 ww*4.fsanet.c**.br/*evista </line>

<line> Maquiavel em *h*kespear*: *eleit*ras da **rsonagem Rei Claudi*s, em Hamlet </line>

<line> *99 </line>

<line> espelho*. Tal fato intrig* a cr**ica literária e política shakespea*ia**, para Knight (196*), </line>

<line> como c*ítico do *orpus em que*tão, não seria diferente, "C**u*ius, cujo c*ime original*ente o </line>

<line> colocou *á, está *m um bom estado saudá*el e uma *i*oro*a e espiritual vida. Haml*t, e n*s </line>

<line> tam*ém, estam*s per*lex*s (KNI*HT, 1967, p. 41, tradu*ão nossa)."10. </line>

<line> O pú*lico, *olônio e Gert*u*es (I*I.iii. p. 694) tom*m c*nhecimento da d*cisão ** r** </line>

<line> Claudius em enviar * príncipe Hamlet I*glat*rra, à </line>

<line> *ois o então rei tem conh*cime*to do </line>

<line> sentimento de apr*ço do povo pelo so*r*nho e decid* agi* dentr* da l*i, porém, d*ssimulan*o </line>

<line> as ações, não leva*do o príncipe Hamlet </line>

<line> ao j*lgo </line>

<line> p*pular - o que enfra*ueceria ainda mais </line>

<line> s*a estabilid*d* </line>

<line> no rein*do, po*s a popul*ção nã* tinha tanto </line>

<line> a*reço pa*a com ent*o rei o </line>

<line> Claudius. No *ecor*er da t*ama, (III.iii), quand* </line>

<line> o rei Claudius **monstra sua decis*o </line>

<line> imediata ao envio do s*brin*o à I*glaterra, transparece culpa no fratricídio e roga aos céus, </line>

<line> leva-se * compre*nsão daq*i*o que Sigmund Freud11 (19*4), a*ribui d* delíri* perse*u*ório na </line>

<line> **ansição do es*ado de nat*r*za ao civ*lizatório. Civ*lização essa denomina** po* Th*mas </line>

<line> Hobbes (165*) * Jean Jacques R*usseau (*014) *omo o co*trato social. Tais autore* aqu* </line>

<line> menc*o*ados *e*ão *dotados na próx*ma seção desse estudo. </line>

<line> O en**o r*i, através *a hipó*ese *a loucura do pr*ncipe, *endo a o*ort*nida*e para </line>

<line> livra*-se *a possibi*id*de de ser *evelado * vinga*o pe*o sobrinho, a*oia *deia *o*ta por a </line>

<line> Gertrudes e também a de P*lônio, da verdadeira c*usa *e "loucura" no pr*ncipe: "duvido que </line>

<line> não seja o *es*o sempre: a morte </line>

<line> de seu *ai e este casamento *epentino"12 </line>

<line> (SHAKE*P*ARE, 2015, p. 681, *ra*ução nossa). Po*ôn*o apresenta o*t*a v*rsã* d* *os*ível </line>

<line> lo*cura *o príncipe (II.ii. p. 682), lê a carta *sc*ita pelo p*ín*ipe a Ofélia e press***e **e ess* </line>

<line> s*ja a pos*ív*l caus* da lo*cura do prínc**e, o *mo* *ão *orrespondid*, lê-se: </line>

<line> *uv*de que * estrelas são fogo/ Du*ide que o s*l se move/ Duvid* da verdade ser </line>

<line> um m*ntiroso/ *as n*nca *uvides do meu amor/ Amada Ofélia, eu não s*u poeta e </line>

<line> não tenho arte para trad*zir m*n*a dor/ Mas que *e amo ma*s que t*do, oh *uito </line>

<line> 10 Cla**ius, whose crime origi*ally placed hi* there, is *n a state of healthy *nd robust spiritual life. Ham*et, </line>

<line> andwe *o*, a*e perplexe*. </line>

<line> 11 M*s quã* ingrato, quã* insensat*, n* fim das contas, é es*orçar-se pela *boliç*o da civilizaçã*! O que e*tã* </line>

<line> r*st*ria **r** um estado de nat*reza, muito mais *ifícil *e suport*r. * *erdade que a natureza não *xigiria de nós </line>

<line> quaisque* restr*çõ*s dos instintos, deixa-nos-ia proceder como bem quiséssemo*; c*ntudo, ela *oss*i se* própr*o </line>

<line> *ét*do, part*cularmente eficiente, d* nos *oibi*. *la nos dest*ói, fr*a, cr*el e *ncansavelmen*e, segundo nos </line>

<line> p ar ec*, e, </line>

<line> *ossivelmente, através das p*óprias cois*s que oca*i**aram n*ssa s*tisfação. Foi preci*amen** por </line>

<line> caus* **s </line>

<line> perigos co* que * natureza no* ameaça que nos reun*mos e criamos a civilizaç*o, a qual também, </line>

<line> entr* o*tras coisas, se destina a t*rnar possível n*ssa v*da c*munal, p*is a principal m*ssão da civilização, sua </line>

<line> ra**o* d\*t*e real, é nos d*fend** *ontr* a nature*a (FREUD, *974, p. 2*). </line>

<line> 12 Qu*en Ge*t*ude:* dou*t it is no other but the main;His fath**'s death, and our o'erhasty m**riage. </line>

<line> Rev. FSA, Teresina PI, v. 16, n. 4, art. 10, p. 191-208, jul./ago. 2019 w*w*.fsa*et.com.br/revista </line>

<line> A. O. Mendes, C. C. O*iveira, J. C. Fe*iz </line>

<line> 20* </line>

<line> mais, a*re**te semp*e nisso? S*rei *eu p*ra sempre, e*qu*nto lhe perten**r essa </line>

<line> máquina, H*mlet13 (SHAKESPEARE, 2015, p. 682, tr*dução nos*a). </line>

<line> No decorrer da encena*ão da *e** *o reino, o rei Claudi*s já sabi*, como cit*do </line>

<line> anteri*rm*nte por L*wren*e (1999), do conhec*mento do príncipe do seu *to de a*sassin*to * </line>

<line> pa*sa a te*er po* sua im*gem enquanto rei, </line>

<line> *e Hamlet vi*r * revelar o que poder** acabar </line>

<line> com sua vida política. Reitera**o a s*posta idei* de **ucura do prín*ipe, alé* *a feitoria </line>

<line> citada acima, qu*n** decide en*iar Hamle* à Inglater*a, * rei Claudius usufrui do ódio alheio </line>

<line> e c*loca as demais personage*s par* defende* **u int*resse, apresentando o prínci*e como *m </line>

<line> inimigo louco. </line>

<line> A personagem rei Cla*dius, apresenta carac*erístic** bastante astuciosa*. O então rei </line>

<line> *os*uía, também, a eloquência, grande poder p*r**asivo em *eus arg*m**tos *, </line>

<line> consequen*emen*e, conseguia maiores níveis </line>

<line> d* dissimu*aç**. O r*i faz u*a menção </line>

<line> dissimulada ao ocup*r a linha su**ss*ria do re*no (I.ii.) de forma *stuci*sa *ara o prín*i*e </line>

<line> Hamlet, l*g*t*mo na suces*ão real dinamarquesa, e**nci* o rei Claudius a Hamlet: "[...] p*is </line>

<line> *aiba o mund* *u* és o **r*eiro *ais *róxim* d* nosso trono"14 (SHAKESP*ARE, 2015, p. </line>

<line> 6*3, tr*d*ção nossa). </line>

<line> *o dec*rrer da peça, *ê-se que o r*i Claudius a*nd* estava adaptando-se com a co*oa </line>

<line> dinam**quesa, sobretu*o *recisava unir e conhec*r seu pov*. *ara o príncipe H*mlet, era uma </line>

<line> comemoração ao incest*15, o ato em *ue o re* *laudius *eúne-se *om os *ú**tos para </line>

<line> partici*arem *e ba*que*es. </line>

<line> Bloom des*a*a * ferocidade daquel* época, "[...] **i* vida em um tempo sem limites </line>

<line> (BLOOM, 2001, p. 506)", às ações *o rei Claud*us d*rante seu reina*o *ão u**ra*a*savam </line>

<line> *eus atos à função de rei. Com* rei, devia agir de forma cortesã, *autel*sa, planej*d* *, à* </line>

<line> ve*e*, m*ldosa. </line>

<line> 3 RESULTADOS E DIS**SSÕ*S </line>

<line> 3.1 A o*denação *o poder pel* person*gem re* Claudius </line>

<line> Ao re*ornarmos ao significant* da citaç*o supr*citada de Lawrenc* (1999), inicia-s* a </line>

<line> comp*e*nsão d* mét*** dissimulador *a personage* rei Claudi*s e adotando metáfor* a </line>

<line> 13 Lord *olonio: 'D*ubt thou the stars *re fire/ Doubt that the su* dot* move/ Doubt tr*th to *e a liar/ Bu* ne*er </line>

<line> *ou*t I love/ O dear Ophelia, I am il* at thes* numbers/ I h*ve not ar* to reckon my *roans: but th*t I love thee </line>

<line> best/ O most *est, believe it/ A*ieu/ T*ine evermo*e most dear la*y, whil*t thi* machine is ** him, HA*LET. </line>

<line> 14 King *laudius: [] *or **t the wo*ld take n*te/You are *he most immedia** to our throne. </line>

<line> 15 Ther**ore our sometime sister, now our q*een/ T*\imperi*l jointr*ss of th*s w**like s*ate/ Have we, as \*w*re </line>

<line> *it* * defeated joy (SHAKESP*AR*, 2015, p. 67*). </line>

<line> Rev. FSA, T*resina, v. 1*, n. 4, art. 10, p. *91-208, jul./ago. 2019 www4.fsanet.com.br/revis*a </line>

<line> Maquia**l em Shakespeare: R*le*turas da Pe*sonagem *ei Clau*ius, e* Hamlet </line>

<line> 201 </line>

<line> util*zad* </line>

<line> *or Ni*ola* Ma*uiav** (agir como Leão e Rapos**6), o príncipe obriga-se a </line>

<line> *ombater o* info**únio* do seu r**nad*, derivados da falta de cont**le da fortuna, com *s le*s </line>

<line> e c*m a f*rça. Ao conhecer as leis que regem seu *einado, o pr**cipe deve, po*tanto, **ab*lh** </line>

<line> * força. Assi*, con*ecer </line>

<line> estratégias p*r* desviar-se das armad**has * enfr**tar se* oposit*r, </line>

<line> *empre na busca pela manuten**o do *oder, pois "[] aquele que engana encont**rá *em*re </line>

<line> que* se de*x*r e**anar" (MAQU*AV*L, 20*5, p. 78). </line>

<line> N* in*cio </line>

<line> da peç*, o*serva-*e uma *dição de guard** na vigilâ*cia do cast*lo </line>

<line> em </line>

<line> Elsin*re (I.i. p. 670-671). * atribu*ção na diploma*ia *nte*nacional, quando despa*ha (I.ii. p. </line>

<line> 672) C**nnelius e Volt***nd à Noruega e logo a*ós (II.ii. p. *82), toma-se </line>

<line> not a ** </line>

<line> êxito </line>

<line> des*e* e*b*ixador*s. *emonst*a *ortes*a a La*rtes liberando-o d* vol** à Fran*a (I.ii. p. 672). </line>

<line> Des*aca sua preocupação com a situ*ção espiritual do </line>

<line> prínc*pe *amlet (I.ii. p. 673). As </line>

<line> con*ocações ** Rose**rantz e Guild*nstern pa*a po*ição de *spiões reais (*I.ii. *. 681). T**s </line>

<line> *edidas s*ria* a bus*a pela arte de g*vernar - nas palavras de Thoma* Hob*es (16*1), Jean </line>

<line> J*cques Rousseau (*014) e Fouc*ult (20*6) -, um contra*o social. </line>

<line> Há **rt* d*stan*iamento e*t*e Ho*bes (1*51) e Rous*e*u (2014) *nqu*nto a definição </line>

<line> de "esta*o de natu*eza", mas aqui não apr*fundarem*s *m tais idiossinc**sia*. Bus*ou-se, ao </line>

<line> ado*ar t*is ref*rências, realiza* a definição do contrato social, *onsiderando os do*s autores de </line>

<line> épocas distantes e de estado de natur*za </line>

<line> ap*nas em H*bbes (1651). O co*tr*to social se </line>

<line> fundam*nta na *ransferência mútua de **reit*s, mesmo que tal b*nefício tenha *e *er rece*ido </line>

<line> futuramente, a*reg*ndo, </line>

<line> dessa forma, o c*mprime*to das partes em momento posterior </line>

<line> *eterminado n***e pacto ou *onv*nção (HOBBES, *651). </line>

<line> Dada a adoção des*e **ntrato, *ingué* *erde ou g*nha mais d* que e**abe*ecido por </line>

<line> *al. **reitos e obrigações s*o det*rminados pelo sobera*o, quer di*er, pela *ona*quia aqui </line>

<line> focada. No c**tr*to social, não há partes isoladamente, pois o dever e o interesse ob*igam </line>

<line> igualmen*e as duas partes - sobera*o e súdito - s* auxiliarem de f*rma *ec*proca, e os a </line>

<line> p*óprios homens devem procurar reunir sob ele es*a dupla relação todas as vantagens **e </line>

<line> disso depend** (ROU**EA*, 2014). Se*undo Rousseau (20*4), </line>

<line> E*fim, c**a u*, dando-se a t*dos, não s* *á a ni*gué*, e *o*o nã* ex*ste um </line>

<line> *ss*c*ado so*re quem não se adquira o mesmo dire*to que lhe fo* cedido, *anha-se o </line>

<line> equ*valente d* tudo o que se perde maior forç* pa*a conservar o q*e se *em e </line>

<line> (*O*SS**U, 2014, p. 3*). </line>

<line> 16 *ecessita*do, port*nto, um pr*ncipe saber u*ar bem o a*imal, des*e *eve tomar com* modelos a rapos* e o </line>

<line> leã*, *orque o leã* não sab* se defender das armadilha* a *a*osa não *em defesa *ontra os lobos. É pre**so, * </line>

<line> porta*to, *e* a raposa para con*ec*r as ar**dilh*s e *eão par* aterroriza* os l**os (MAQUIAVEL, 2006, *. 78). </line>

<line> Rev. FSA, Ter*sina *I, v. 1*, *. 4, art. 10, p. 191-*08, jul./ag*. 2*19 *ww4.fsan*t.c*m.*r/revis*a </line>

<line> A. O. Mend*s, C. C. Oli*eir*, J. C. Feli* </line>

<line> 202 </line>

<line> Sobre essas máximas contratu*is, d*staca-se a e*plic*çã* m*nucios* d*s a*serç*es </line>

<line> pos*uladas - Hobbes e Rousseau - quando Foucault (2006) dedica em sua *b*a Estr*tégia, </line>

<line> Po*er-Saber, </line>

<line> um c*pítulo p*ra análise da </line>

<line> obra O Príncipe, d* *aquiav*l: A </line>

<line> gove*namentali***e. *oucaul* (2006) diz que * objet*vo do poder, rep*esentado *esse caso </line>

<line> pela imagem *o soberan*, s*rá de manter, reforçar e pr*teger esse *rinc*pado. Podem-se </line>

<line> observar es*es as*ect*s d* poder quando o rei Claudius ouve o súdito P*lônio na **sc* pela </line>

<line> descoberta *a supo*ta enfermi*ade do *r*ncipe Hamlet e conv*da Ro*encrant* e Gui*den*tern </line>

<line> para exer**rem * fu*ção *e espi*es re*is *m re*ação *o príncipe. Esses mome**os, nas </line>

<line> intenções do en*ão rei, *eria* a busca pel* *rte de go*ern*r - **s pal*vras de Fo*c*u** (2006) </line>

<line> - c*nfor** os m*can*smos de contrato. *iz Foucau*t, </line>

<line> [...] o obje*i*o do exe*cíc*o do pode* s*rá, bem enten**do, o de man*e*, re*orç*r e </line>

<line> proteger esse principado, *n*en*id* não co*o o conju*to c*nstituído pelos *úditos e </line>

<line> *erritór*o, o principad* obje*iv*, mas como a relaçã* do Príncipe com o q** ele </line>

<line> *ossui, ou seja, esse territór*o q** ele h*rdou ou adquiriu, os súdit*s qu* *he estão </line>

<line> submetid*s. Esse principad* como relação d* Príncipe c*m seu t*rritó**o, é isso </line>

<line> o </line>

<line> q*e se trata </line>

<line> de pro*ege*, e não </line>

<line> dire*a ou **nda**ntalmente o terri*ório e s*us </line>

<line> h*bitante* (FOUCA*L*, 2006, p. 2**). </line>

<line> * *eoria maquiav*lica não *e dá a* c*édito d* *btenç*o do pode*, haja vista que, pode- </line>

<line> se conquistar esse pod*r de inú*era* fo**a* e vias, adotando alg*m*s </line>

<line> que a teoria </line>

<line> maquiavélica despreza. Maquiavel (2015) se preocupa em aux*liar * s*b*rano à m**u*enção </line>

<line> do *od*r e *u* p*ra tal, medi*as várias podem e devem ser admitidas, no sentido d* não ser </line>

<line> *d*ado e nem desprezado pel*s súditos. Mes*o se **r *eprovado, s*rá p*r tão pouca pa**e da </line>

<line> s*c*edade que, com alg**s *u*dado* e atenções, nem far* muita *iferença, des*e qu* </line>

<line> não </line>

<line> come*am atro*idades con*ra o con*rato soc*al vigente, quer dizer, cumprir *s lei*. No caminho </line>

<line> àr*u* *ela ma*utenção do poder, *s príncipes s*o notados por algumas des*as q*alidades que </line>

<line> lhe* tra*em *u reprov*ção ou louvor, se*undo Maqu*av*l (20*6): </line>

<line> [...] um é nota*o c*mo *oador, o outro rapinant*; um c*uel, o *utro pi*d*so; um </line>

<line> infiel, o outro fiel; um *feminad* e f*ouxo, * o*tro másculo e co*ajoso; um h*mano, </line>

<line> outro sob*rano; *m lascivo, o outro cas*o; um integro, o o*tro astuto; u* duro, </line>

<line> o </line>

<line> o*tro amável; um sér*o, o outr* astu*o; um duro, * ou*ro am*vel; um sério, o ***ro </line>

<line> leviano; u* relig*oso, ou o*tro incréd*lo, e similares </line>

<line> quali*ades (*AQUI**EL, </line>

<line> 2 0 1 5 , p . 6 * ). </line>

<line> Fato* não menos importante se *á na *scolha do* m*nistr*s e d*m*is *údito*. Para </line>

<line> Maquiavel </line>

<line> (2*0*), o príncipe deve ob*ervar *omo aqueles cidadãos po*tam-*e diante d*s </line>

<line> assu*tos rea*s, inclusiv* diante </line>

<line> do *eu rei, </line>

<line> poi* uma escolha f*ita </line>

<line> de forma arbitrária pod* </line>

<line> determi*ar * futuro do rei*o. </line>

<line> Rev. FSA, Teres*na, v. 16, n. 4, art. 10, p. 191-208, jul./ago. 2019 </line>

<line> www4.fsanet.c*m.br/revista </line>

<line> Maquiavel em S*akespeare: Releituras da *ersonagem Rei Claudius, e* Hamlet </line>

<line> 203 </line>

<line> As r*l*ções entre s*b**ano e súdito - como já de*tacado p*r Foucault (2006) - f*n*am </line>

<line> u* *overno f*el e *ngajado *a busca pela manute*ção da paz e pr*du*ão, n**a qu* d*s*g***e </line>

<line> e coloque o s**erano *m *esequilíbrio, *evando *onsi*o a estabil*d*de </line>

<line> ** r*ino. Como </line>

<line> c*racterís*i*a *aqui*véli*a, a *ealiz*ção de b*nque**s pe*o rei Claudius (I.ii. *. </line>

<line> *7*) é </line>

<line> o </line>

<line> **prassumo de*se *nga**me**o social, haja vi*ta que, nesses *o*en*os op*rt*nos, * soberano </line>

<line> obser*a as f*agili*a*e* de *eu reinado a*ravés dos comportamentos de *eus *úditos </line>

<line> (MAQUIA*EL, 20*6). Nesse sentido, a crítica de Maqu*avel u*trapass* o n*rcisismo17 do </line>

<line> príncip* Ha*let (I.ii. p. </line>

<line> 674) quando m*nciona que a c*rne assada servida, </line>

<line> com*mora </line>

<line> o </line>

<line> i*c*sto e a ascensão de um *nimigo ao tro*o. </line>

<line> *ara o *ntão rei, segun*o conce**ões d* Ma*zarino (19*7), e*a ape*a* est*at*gias para </line>

<line> ganha* o *pr**o de todo* * ass** se armar. </line>

<line> Procu*a ter per*o d* *i, simul*ndo am*zade, a*uele que em tua ausência queixas, </line>

<line> e </line>

<line> contra ti amotinaria sedi*io*os e ***taria *utras pessoas túrb*d**. Mant*m-*o *empre </line>

<line> a* teu *ado nos p*azeres, nas caças, à mesa, no* p*n*am*ntos e no te* próprio </line>

<line> banquete (MAZ**RIN*, 1*97, p. 4*). </line>

<line> Tais *ontos c*locad*s por Mazzarino (1997) tomam *a*s pulso *e pos*os também a* </line>

<line> lad* dos *rgu*entos de Casa (*99*), </line>

<line> qua*do diz: "[...] con*ém faze* </line>

<line> do *esejo do outro </line>

<line> * </line>

<line> próprio prazer, *uando não se s**a dano ou verg*nha, e, nisto, sempre agir e falar antes pelo </line>

<line> critério a**eio do que pelo próprio" (CASA, *999, p. *2). A* envolvim*nto do rei Claud*us no </line>

<line> fratri*ídio, Mazzari*o (1997) e Casa (1999) apresentam *stratég*as pa*a que, em ocasiões tais </line>

<line> c*mo em Hamlet, a m**hor oport*nid**e é realiza* * que a personagem re* Claudius re*lizo*: </line>

<line> diss*mula*. Nas palavras *e *a*zar*no (1*97): "[] se te envolv*ste em *lguma ação </line>

<line> *etestada por *odos, nã* te exponhas em p*blico * *gitação dos desprezos, nem ** co*portes </line>

<line> *om* se est*vesse perto de aprova* o fato" (MAZZARINO, 1997, p. 5*). </line>

<line> A pa*tir d* concep*ão de estado de natureza e* Ho*b*s (*651), o fratricídio cometido </line>

<line> pelo rei *laud*u*, clarame*te </line>

<line> in*ormado (I.v. </line>

<line> p. 677-678) pe*o fanta*ma e adotado </line>

<line> como </line>

<line> máxi*a * no**o de polí*ica em Maquia*el (2006): a polític* *nteiramente iner**t* ao homem, </line>

<line> não ultrapassou cumprimento * lei, o </line>

<line> quer d*zer, uma época e* </line>

<line> que todos lutav*m c*ntra </line>

<line> todos. *odos ten*o dire*to à o </line>

<line> vid*, n**gué* é dono de nada, port*nto *lgo é considera** </line>

<line> "meu" até o momento que outro *enh* ** tomar (*O*BES, 1651). </line>

<line> Tomando no*a do si*nific*do do estado de natureza em Hobbes (1651) e do contrato </line>

<line> social, tanto neste **mo em Rousseau (201*), n*o </line>

<line> escapa à c*nclusão de que a *er*ona*em </line>

<line> *7 Referênci* ao mito gr*go de Narc*so. </line>

<line> Rev. FSA, T*resi*a PI, v. 16, n. 4, art. 10, *. 191-208, jul./ago. 2019 </line>

<line> www4.fsanet.com.br/revis*a </line>

<line> A. *. Men*es, C. C. Oliveira, J. C. F*liz </line>

<line> **4 </line>

<line> re* Claudius exer*eu o p*pel de transiçã* parad*gmática no reino dinama**uês, o* seja, d* </line>

<line> estado de *atur*za (repr*sentado </line>

<line> pela figura bel**erant* do rei Hamlet) ao fund*mento </line>

<line> d* </line>

<line> cont*ato soc*al (representado pela figura cort*sã do rei Claudius). </line>

<line> A rel*ção *e cor*esia do rei *om seu* súditos e a proteção c*m seus territóri** </line>

<line> con***uram uma forte imagem de rei na diplom*cia tanto na co*dição polí*ica d*ntro de seu </line>

<line> país qua*to no </line>

<line> cam*o internac*o*al, p*inci*almente quando to*a </line>

<line> c*nheci*ento do êxito </line>

<line> dinamar*uês na N*ruega (*I.i*. p. 682). E*sa relação obje*i*a entr* rei e súd*tos e a *oa </line>

<line> imagem exte*ior, cria* *oss*veis interpretações *e </line>

<line> invencibilida*e, </line>

<line> como um r** arma*o </line>

<line> e </line>

<line> com g**nde* con*entrações ** capita*, a satisf**ão dos *údito* *om o reino *m questão, e </line>

<line> a </line>

<line> s*lidifica*ão de**a imagem ten*a*á * apre*ent*r o soberano de modo *nipotente - e isso g*ra </line>

<line> sempre uma or*em assimétrica nas relações contratuais es*a*elecidas pelo rei. Ness* </line>

<line> p*rspectiva, Claudius vale-se dos mecan*smos *e </line>

<line> **ntr*t* p*ra *in*ir *os seus súditos que </line>

<line> el*s *ar*icip*m </line>

<line> do poder; entretanto, a atuação de Clau*iu* disfarça o estreitamento das </line>

<line> rela*ões de ob**iência desse* *úditos cen*r*dos na i*agem do rei *emp*e presente, </line>

<line> i*terroga*or e c** ampla capa*idade *e conhec*ment* e </line>

<line> d* arti*ulaç*o de bastid*res </line>

<line> polí**cos. Ta* atuação é út*l para *l*udius no sentido de p*es*rvar e f*rtale*er as relaçõe* d* </line>

<line> poder no reino e a **ss* d* territ*ri* q*e o seu tí*ulo real permite. </line>

<line> 3.2 Sc*ne individable, ** p*em u**i*ite*18 </line>

<line> Con*ideran** a verossimilhança - ente*dida no senti*o a*istotélico19 - da personag*m </line>

<line> rei Clau*iu* com os trâmi*es *olí*icos da *ransi*ão: </line>

<line> estado de natureza (*epr*sen*ado pel* </line>

<line> figu*a do rei bel*gera**e na pe*sonage* rei Ha*let) e * s*rgimento *o c*ntrato *ocial </line>

<line> (f*ndamentado </line>

<line> na personagem do rei Cla*d*us) -, * </line>

<line> *o*sível *rgumen*ar, segund* </line>

<line> proposições de Beth Brait (2004), que a per*onagem do re* C*a*diu* foi o agen*e da ação ** </line>

<line> Hamlet. Uma personagem que dá o p*imeiro im*ul*o à ação tr*gica na peça shake*pe*r*an*, </line>

<line> motivado po* </line>

<line> um* *o*ça de atração, fi* visado, ob*eto de car*ncia e </line>

<line> ao mesmo temp* u*a </line>

<line> person**em q*e adota *osiçã* de *n**rvir *m conflitos a fim de resol**-lo (B*AIT, 2004). </line>

<column> </column>

<column> </column>

<line> relev*ncia d* cânone em questão. Harol* B*oom *m sua obra, Shake*peare: a invenção d* humano de*envolv* </line>

<line> *ua análise c*ític* so*re tal peça e des*aca as relações env*l*endo H*mlet, </line>

<line> desde Saxo Grammat*cus (Histori* </line>

<line> Danica), François *e *e*lefores* </line>

<line> (*istoires tr*giques), Thomas Kyd </line>

<line> (The *panish Trage*y) at* Willia* </line>

<line> Shakesp*are. O alca*ce d* rel*v*ncia at*av*s da </line>

<line> peça e* questão envo*ve a*pectos da li*er*tura uni*e*sa* que </line>

<line> perpas*am desde Da*t* Alighieri (A Divina Coméd*a), John *ilt*n (Par*íso </line>

<line> Perdido), Thomas Hob**s </line>

<line> (*eviathan), chegando a *u*or*s c*ntemporâneos como o *róp*io Bloom e Barbara Heliod*r* (Reflexões </line>

<line> Shak*s*earia*as). </line>

<line> 19 ARISTÓTELES. Poética. Tradução p*r Paulo *inh*iro. São Paulo: Editora 3*, *0**. </line>

<line> Re*. FSA, Teresina, v. 16, n. 4, art. **, p. 191-2*8, jul./*go. 2019 *ww4.f*anet.*om.br/*evista </line>

<line> Ma*uiavel em Shak*speare: Releituras da Pers*n*gem Rei Claudius, em *amlet </line>

<line> 205 </line>

<line> A figura do *ntão re* em Ham*et é c*mp*eendida *om* u*a personag*m h*b*lidosa, </line>

<line> ca*c*l*sta e dissimulador para busca* mante* *eu poder. *o considerar a cit**ã* de Bloom </line>

<line> (2**1) *up*acitada, notar-se-á que o *rí*cip* Hamlet não er* i**m*go do </line>

<line> então r**, </line>

<line> demons*r*ndo que as ações do rei *oram as responsáveis *el* se* fim na pe*a. </line>

<line> A* lev*r-se em *o*sideraç*o tal *ontribuição, obse*va-se na p*rs*nagem rei Cla*di*s, </line>

<line> certa *nsistênc*a em tra*alhar a* </line>

<line> cri*es existentes, evitando, </line>

<line> *essa form*, o surgiment* </line>

<line> de </line>

<line> outras crises. *ssa aná*i** é possí*el ao observa* **us *râ*ites dissimul*dor*s a* envio </line>

<line> do </line>

<line> príncipe à In*laterra, a cobrança d* tributos real*za*a como gara*tia de potênc*a ao seu reino </line>

<line> * a i*posição de uma *ul*a gigan**s*a sobre a Noruega, devi*o, nesse s*nti*o, * *ebeldia do </line>

<line> príncipe Fortinbr*s em *en*ar cortar c*minho à Polônia pel* Dinamarca. </line>

<line> As ações *ealizadas pelo rei Cla*dius em seu reinado - par* al*m do *umprimento da </line>

<line> lei e o uso </line>

<line> da f*rça, </line>

<line> como incentiva Maquiave* (2006) - possuem med**as </line>

<line> que podem ser </line>

<line> ***tadas como uma arte de governar. O rei d*stribui funções aos súditos e esses, co*siderando </line>

<line> a ofer*a do rei, deve* le*lda*e e favores a s*u soberano. Desse mod*, o soberano des**volve </line>

<line> *e**ções de confi**i*id**e, mantém a estabil*dade, lealdade e re*p*ito *omo *s*raté*ias </line>

<line> de </line>

<line> ordenação do p*d*r em s*u r*ina*o. </line>

<line> Segundo *eoria maqui*vélica, nem *odas as ações consi*era*as e julgad*s pelo </line>

<line> p*íncipe como d* bom c*r*ter, podem levar *o suc*sso. Quando assim suceder, o </line>

<line> p*í*cipe </line>

<line> deve, </line>

<line> com muit* cuidado </line>

<line> e </line>

<line> atenção, *rabalh*r sobre e**** </line>

<line> in*atisf**tos e *uas </line>

<line> açõ*s </line>

<line> nesse </line>

<line> sent*do devem, também, *er *e*peita*as e m*n*ciosam*nte cal*u*adas, ha*a vista q*e, p*de o </line>

<line> p*ín*ipe ser o*iado e </line>

<line> d*sprezado. Co*clui-se que t**s *ontr*buições </line>

<line> do pen*am*n*o de </line>

<line> M*quiav** (2006), (IV. v. p. 7*1-702) qua*do *ei Claudius, v*n*o a *e*eldia e *aman*o o </line>

<line> *poio </line>

<line> popu*ar a Laertes, d**i** *sar su* habilid*d* </line>

<line> ** oratória </line>

<line> para *paziguar o súdi*o e, </line>

<line> assim proce*endo, *azer c*m </line>

<line> que ve*am aquele* q*e *poi*m *aert**, a versat*lid*de do rei </line>

<line> contr* *ualquer d*sestabilidade. </line>

<line> Assim sendo, ratifi*a </line>

<line> aqui a relevância </line>

<line> posta por Ma*u*avel (2006), na capacidade </line>

<line> *ol**ica que deve p*s*uir o rei na observância daqueles que desejam promovê-los à p*sição de </line>

<line> súd*t*s. Ao recorre* </line>

<line> * crític* shak*s**ariana, como </line>

<line> já men*ionada, *eparar-se-á c*m </line>

<line> * </line>

<line> rom*ncista e*ta*unidense John Up*ike </line>

<line> (*0**), </line>

<line> a*tor ** **vro Gertrudes </line>

<line> *n* C l audi us . O </line>

<line> princ*pal aspecto que a*ui *esse p*r*grafo interessa * a relação ent*e C**udius e Polônio no </line>

<line> *omance de Upd*ke e </line>

<line> que, no seu *einado (na peça H*mlet), o rei Claudi*s confere-lhe </line>

<line> * </line>

<line> funç*o *e cons*lheiro rea* e, como adição, lê-se, *anto na releit**a d* Updi*e quanto na peça </line>

<line> s*akespeariana, o person**em Polôn*o como a *egunda *ersona mais poderosa na </line>

<line> pe*a </line>

<line> shakespe*ri*na. Nesse sentido, *nici* o rei dinamarquês - rei Clau*i*s - a ***ervar </line>

<line> o </line>

<line> *ev. FS*, Teresina PI, v. 16, n. 4, a*t. 1*, p. 191-208, jul./*g*. 2019 www4.fsanet.com.br/rev*sta </line>

<line> A. O. Men*es, *. *. Ol*v*ira, J. C. Feliz </line>

<line> 206 </line>

<line> *o*po*t*mento e ações do súdito, seguindo, com* posto, as at*ibuiçõe* *aquiavélic*s </line>

<line> à </line>

<line> m*nuten*ão do p*der. O rei deve observar seu* súdito* de *orma que veja seus </line>

<line> c*mportamentos a r*fletir sobre a estabilid*de do reino e de seu rei, pois se * c*ntrário ocorrer </line>

<line> de*e*á o *ei con*luir que esses súditos ja*ais serão bons repr*s*ntan*e* do poder real </line>

<line> (M*QUIAVEL, *006). </line>

<line> Exc*to ess*s *omentos os qua*s o *e* Clau*ius obteve como *por*unidades pa*a finda* </line>

<line> s*a relaç*o c*m t*is súditos - *a*rtes </line>

<line> c*m* l*der d* um mo*im e Po*ônio, *onsiderando </line>

<line> a </line>

<line> r*leit*ra u*dikiana, *os b*stido*es do *olp* *o irmão -, são *m *omentos como banquetes * </line>

<line> atividades c**turais qu* o rei adota-*s </line>

<line> c*mo </line>

<line> possibilid*d* de ma*ute*ção do </line>

<line> equilíb*io da </line>

<line> coroa, *o*s reún* tod** </line>

<line> os s*ditos em uma única mesa. Em t**ria maqui*v*li*a, estando os </line>

<line> *úditos cont*nt*s **m o sob*rano, * reino se arma p*la manutenção dessa estabi*idade. </line>

<line> Se*uindo os conselhos de Mazzarino (1*97) s*pracitados às est*atégi** ado**das pelo </line>

<line> rei para manutenção d* pode*, em tom metafórico, </line>

<line> deve* p*rpassar </line>

<line> de*de ba*qu*tes </line>

<line> a </line>

<line> med*d*s que o mant*nh* semp*e inf*r**do das **ances e glórias entr* seu *ovo. A citação de </line>

<line> *asa (1999) mencionada, t*mbém atestam outra* viabilida*es po*sív*is pa*a manute*ção </line>

<line> da </line>

<line> *bse*vân*ia aqui descr*ta co** cont*ato *ocial. </line>

<line> A in*ist**cia, talvez de forma agr*ssiva, post*lou * perso*age* d* re* Claudius co*o </line>

<line> um cancro (*ELIOD*RA, 200*). A presença dos fundam*nto* que configurariam o cont*at* </line>

<line> soci*l d*fendid* por Ho*bes *o s**ulo XVI e Rousseau em meado* do séc*l* X*II, e notável </line>

<line> *m algumas ações da p*rsonagem *ei Claudiu*, não se**a a cur* para * corrupç*o i*staurad* </line>

<line> na Din*ma***, mas um i*ício d* problemati*ação política repres*ntada *a peça Hamle*. </line>

<line> Ao promover *anquetes, produções culturai* (com* o teatro, a música); </line>

<line> *o tentar </line>

<line> re*irar o prín*ipe Hamlet </line>

<line> do *eino, aparente*ente *mado </line>

<line> pel* povo e sobre o pretext* </line>

<line> de </line>

<line> c*brança d* tributos (tarefa aparentemente pres*nte naquela monarqui* *om* at*vida*e legal), </line>

<line> enviando-o em uma embosca*a, são aç*e* que config*ram como cumprimento ao de*e*. Ao </line>

<line> tomar ciência da chegada de La*rte* da F*ança, sa*endo </line>

<line> que tr*ma cont*a a co**a e pela </line>

<line> observaçã* da prox*midade en*re Laerte* e * po**, o então **i C*audi*s utiliz* seu poder de </line>

<line> dissimula*ã* e traz s*dito para seus ardi*. Aqui são apresentadas essas ca*ac*erísticas que o </line>

<line> instauram o </line>

<line> na*cisismo </line>

<line> do rei *laudius </line>

<line> nas *ec*sões d* corte dinamarquesa, na busc* pela </line>

<line> *lim*naç*o do sobrinh* que o desonrou duas vezes: a trama d* peça d*ntro d* peça e a *u*bra </line>

<line> d* sigilo real, quan*o ab** a ca*ta en*iada por Cla*di*s ao *ei inglês. </line>

<line> Rev. FSA, T*resina, v. 16, n. 4, *rt. *0, p. 191-208, ju*./ago. *019 </line>

<line> *ww4.fsanet.com.br/revist* </line>

<line> Maqui*vel em S*a*es*eare: Releituras da Person*gem R*i *lau*iu*, em Haml*t </line>

<line> 207 </line>

<line> *. CONSIDERAÇÕE* FINAIS </line>

<line> É notório que, para a**m de se* *os*ciona*ento recente na coroa dinamarquesa, </line>

<line> a </line>

<line> pe*sonag*m r*i Claudiu* mostra-se um r*i experi*nte e ate*t* às *ua*ces oriundas de </line>

<line> * ua </line>

<line> posi**o. É também v*lido, **ndo como base a cr*t*ca sha**speariana nes*e trabalho *dot*da, </line>

<line> que o e*tão rei Claudius deixou de tran*parecer a imagem d* rei d*gno a* *ro*o, haj* *is*a seu </line>

<line> ato de frat*icídio. Julgá-l* na per*pe*tiva dos s**s e*eitos *a *ra*édi*, levando em conta </line>

<line> apenas o lado sombrio daq*ele estad* de nat*rez*, será a*ot*r paralogism*s em </line>

<line> rela*ão </line>

<line> à </line>

<line> interpretação d* efetivi*ade trági*a re*lizada pe*a p*rsonagem em questão, na *eça Hamlet. </line>

<line> Por mais qu* no* esforcem*s para trazer determina*as co*clusõ*s sob** essa peça c*nônica, </line>

<line> por mais que p*squis*s sejam realizadas, p*ev**ecerá à int*lectualidad* como forma de </line>

<line> e**ectro cé*ico. O estud* dos acontecimentos e das relações hi*tórica* através dessa </line>

<line> pers*nag*m impuls*onará a crítica li*erári* a buscar c*nsiderar t*d*s as rel*ç*es pr**enientes </line>

<line> da peça em q*e*tão: </line>

<line> política/*ocial, filosófi*a, ps*c*lógi*a e demais que *evem ser </line>

<line> con*ider*das sobre ess* leit*ra canô*ica, para aproximar da compreensão *o* a*pectos q*e </line>

<line> sol*d*f**am n* est**o teó*ico/críti**. </line>

<line> REFERÊNCIAS </line>

<line> AR*NHA, M. *. A. Maquiavel: a *ógica da força. São Paul*: Moderna, 1993. </line>

<line> BLOOM, H. *hakespear*: a inv*nção do humano. Tradução p*r J*sé Ro*e**o O\Shea. *io </line>

<line> ** Ja*eiro: Objetiva, 2001. </line>

<line> ______. Ha*le*: poema ilimi*ado. Tradução por José R*b**to O\Shea. Rio *e Ja*e*ro: </line>

<line> Objetiva, 2004. </line>

<line> *RADL*Y, A. C. A Tr*gédia Sh*kespearian*. Tradução por Al*x*n**e Fe*t*sa Ro*as. São </line>

<line> Paul*: Mar*ins F*ntes, 2*09. </line>

<line> BRAI*, B. * perso*a*em. *ão Pa*lo: Editora Ática, 2004. </line>

<line> F*UCAULT, M. Estra*égia, Pode*-Saber. *radu*ão por Vera *ucia Ave*la* **beiro. Rio d* </line>

<line> Jane*ro: F*r*nse Univer*i**ria, 2006. </line>

<line> FREUD, *. Edi*ões Standard Bra*ileira das Obras Psicológicas Com*letas de S***un* Freud </line>

<line> v.XXI. *io de J*neiro: Imago, 197*. </line>

<line> *RYE, N. Sobr* Shakesp*ar*. Traduçã* por S*mo*e *opes d* *ello. São *aulo: E*i*ora da </line>

<line> Un*ver*idade de São P*ul*, 2011. </line>

<line> Rev. FSA, T*r*s*na PI, v. 16, n. 4, art. 10, p. 191-208, jul./ag*. 201* www*.f*anet.com.br/revist* </line>

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<line> *AWREN*E, W. W. The *l*y Scen* in "Ham*et". Cha*paign: Universi*y of Ill*nois Pre*s, </line>

<line> *9*9. </line>

<line> MAQUIAV**, N. * Prí*c*p*. *rad**ão por Hingo Weber. **o Pa*lo: Esc*la Educacio*al, </line>

<line> *006. </line>

<line> *AZ**RINO, C. G. Breviário* dos Polític*s. Trad*ção por Ana Thereza Basilio Viei*a. </line>

<line> Rio d* *aneir*: Lac*rda Ed, 1997. </line>

<line> O*IV*IRA, A; PRADO, T. M. C. A dissimulaç*o na personagem rei Cla*dius *omo </line>

<line> *stra*égi* de ordena*ão de poder *m Hamlet, de Wil*ia* Shakespeare. Cadernos do CNL*. </line>

<line> Vol. XX*I, n. *3, Textos Completos, T*mo II. Rio de Janeiro: CiFEF*L. </line>

<line> SH*KESPEAR*, W. H. In: SHAKESP**RE, William. The complet* *orks of W*lliam </line>

<line> *hakespe*re. *ew York: Ba**es & Noble, 2015. </line>

<line> UPD*KE, J. G**trude and Claudius. N*w York: Ballantine B*oks, 2001. </line>

<line> Com* **ferenciar este Art*g*, conforme A*NT: </line>

<line> MENDES, A. O; OLI*EIRA, C. *; FELIZ, J. C. Maqu*avel em Shakespea*e: </line>

<line> R*lei*uras da </line>

<line> Perso*agem Re* *laudius, em Hamlet. Rev. FSA, Teresina, v.16, n. 4, a*t. 10, p. 191-2*8, j**./ago. </line>

<line> 2019. </line>

<line> Contribuiç*o dos Autor*s </line>

<line> A. O. Me*des </line>

<line> C. *. Oliveira </line>

<line> J. *. Feliz </line>

<line> *) conc*pção e planejamento. </line>

<line> X </line>

<line> X </line>

<line> </line>

<line> </line>

<line> 2) análi*e e i*t*rpretaç*o dos dados. </line>

<line> X </line>

<line> X </line>

<line> X </line>

<line> 3) elaboração *o rascunho ou n* revisão crít*ca do c*nteúdo. </line>

<line> * </line>

<line> X </line>

<line> X </line>

<line> *) **rticipação na aprovação da versão final d* manus*rit*. </line>

<line> X </line>

<line> X </line>

<line> X </line>

<line> Re*. FSA, Te*esina, v. 16, n. 4, *rt. 10, p. 191-208, jul./ago. 2019 </line>

<line> www4.fsanet.co*.br/revis*a </line>