Marques, Eugenia Portela de Siqueira

• Rev. FSA, Teresina, v. 14, n. 5, set./out. 2017 - Educação
  A Formação de Professores para Educação das Relações Étnico-Raciais e as Implicações para o Currículo / The Education of Teachers for the Education of Ethnic-Racial Relations and the Implications for the Curriculum
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ISSN 1806-6356 (Impresso) e 2317-2983 (Eletrônico)